人生的作文[范例4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的人生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生的作文 篇1

　　深秋，黃昏，天高云淡。

　　沐浴著晚霞的余暉，我徘徊在校園小路上，看一片片黃綠參半的秋葉，隨著蕭瑟的秋風(fēng)，從法桐的枝頭如彩蝶般翩翩飄落，沙沙作響。我的思緒被牽得很長很長，一幕幕往事如同電影鏡頭，清晰地閃現(xiàn)在腦�！�…

　　三年前，也是在這樣的季節(jié)，這樣的光景，我在這條小路上結(jié)識(shí)了一位退休老教師。他年近古稀，須發(fā)斑白，但精神矍鑠，步履穩(wěn)健，那刻滿皺紋的臉上，始終蕩漾著淺淺的微笑，如春天般溫暖。他意味深長地告訴我：“秋葉凋零，意境蒼涼，引得歷代多少文人墨客愁怨凄苦地詠嘆。其實(shí)，它帶給人的情懷并非全然如此。它自有它的理想。龔自珍的詩‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花’，也可以說是對(duì)它的寫照�！蔽耶�(dāng)時(shí)似懂非懂，只是略微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。目送他離去，我覺得那背影就像一片落葉。

　　后來，聽人們背后談?wù)�，說這老頭姓胡名清，中文科班出身，文學(xué)底子極厚，一手柳體字鐵骨錚錚，教學(xué)很有一手絕活，一進(jìn)課堂，就妙語連珠，使學(xué)生如沐春風(fēng)。他曾經(jīng)遭遇坎坷，被劃成右派，但對(duì)教師職業(yè)情有獨(dú)鐘，傾注了畢生的精力。退休后，他一直干著學(xué)校的圖書管理、收發(fā)信件等瑣碎的差事。

　　一天下課后，正值圖書室開放，我前往借書。真是門庭若市啊，室外的走廊上，一群群學(xué)生熙來攘往，絡(luò)繹不絕；室內(nèi)，一排排高大的書架前擠滿了前來挑選圖書的人。他著一襲單衣，戴一副大眼鏡，伏于一張簡陋的辦公桌上，口在呼喚，筆在勾畫，為借書的人嫻熟地辦理登記手續(xù)，忙得不亦樂乎。當(dāng)我選定一本《復(fù)活》，排隊(duì)來到他的面前遞上借書證時(shí)，那鏡片后的目光從我的臉上迅疾掃視了一下，嘴角浮現(xiàn)出的微笑依然那樣和藹可親。然而，就在這一刻，我發(fā)現(xiàn)他的額頭滲滿了細(xì)密的汗珠，我的心湖頓然蕩起一圈圈情感的漣漪，說不清是關(guān)切還是敬仰。

　　也許是“閑人多事”吧，他還擔(dān)任了學(xué)校“萌芽文學(xué)社”的顧問。不過這職務(wù)并非形同虛設(shè)，每逢周五文學(xué)社開展活動(dòng)，他都親臨“講座”。什么“典型化”“意識(shí)流”，什么“邊塞詩人”“豪放詞派”，他口若懸河，深入淺出。一場講完，他似乎一點(diǎn)兒也不覺得累，面對(duì)四起的掌聲，總是笑容可掬，畢恭畢敬地回報(bào)以九十度的鞠躬禮。

　　上學(xué)期，學(xué)校備戰(zhàn)全國作文大賽，他顯得好像比所有語文老師更責(zé)無旁貸。對(duì)我們這些選拔出來的參賽者，他每天中午個(gè)別面授機(jī)宜，傍晚集中進(jìn)行訓(xùn)練。一篇篇批閱過的作文稿紙上，淋漓地灑滿了他的汗水和墨跡。對(duì)于我的那篇《落葉吟》，他更是費(fèi)心有加。他用一張大紙工整地抄錄，當(dāng)堂討論、評(píng)講、修改。而下發(fā)給我的原稿的評(píng)語后面，附有他寫的幾行字：“我是一片落葉。歷經(jīng)了冬的考驗(yàn)、春的.萌發(fā)、夏的蓬勃、秋的成熟，生命的音符必然會(huì)有休止。愿那一天，身軀能夠化作肥沃的泥土。在它的上面，茁壯地成長起更多的小樹……”這是怎樣一腔崇高的情愫啊，讀罷我只覺得熱血沸騰。后來大賽的結(jié)果真的不負(fù)他所望，全校成績居地區(qū)之冠，我也榮幸地獲得一等獎(jiǎng)。捷報(bào)傳來，我們歡呼雀躍：“萬歲！”他卻若無其事地淡淡一笑。

　　暑假過去，我興致勃勃地重返校園，一路都在計(jì)劃著新學(xué)期如何接受他的文學(xué)熏陶。誰料天有不測風(fēng)云，剛踏進(jìn)校門，有同學(xué)低聲告訴我，他竟于半月前溘然長逝。我萬分懷疑地走到教學(xué)樓前，仰見高高懸掛著的巨大橫幅上，猶字字含哀：“無限懷念胡老，感謝他捐贈(zèng)萬元，作為校文學(xué)社獎(jiǎng)勵(lì)基金！”我這才相信，我們永遠(yuǎn)地失去了一位值得崇敬的良師！我不禁鼻子一酸，兩串晶瑩的熱淚簌簌地順著臉頰流下。

　　現(xiàn)在，我再次踏上這條幽靜的小路，物是人非，感傷無限。我苦苦地尋覓著，心中默默地呼喊：“胡老師，您在哪里？”于是，瑰麗的晚霞里，飄落的落葉間，我仿佛又看見他那清癯的背影。在他的身后，無數(shù)小樹競相吐綠，托起了他的美麗的愿望。

人生的作文 篇2

　　如果把人生比喻成一塊蛋糕那么在我看來這就是一塊非常美味的蛋糕。

　　而其中的“美味”并不是單指甜而是豐富多彩的、回味無窮的一種美味。世界上的蛋糕有許多不同的樣式、外觀、味道……每一個(gè)人都有一塊獨(dú)一無二的蛋糕。也可以理解為：每一個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無二的人生，有喜有悲�？蔁o論怎樣蛋糕都會(huì)吃完，當(dāng)你吃完或快吃完的時(shí)候都會(huì)去回味一下這個(gè)蛋糕，在最后你一定會(huì)認(rèn)為這是一塊美味的蛋糕，無論苦或甜。如果是我，我不會(huì)喜歡一個(gè)只有甜味或始終只有一種味道的蛋糕，我想要一塊味道多樣的，只有這樣我才會(huì)高興的享受。當(dāng)你吃完這塊蛋糕后，只有一種口味的蛋糕你會(huì)覺得它非常的乏味、膩，而口味多樣的'你就會(huì)覺得它好吃、美味。因?yàn)樵谀慊叵胫挥幸环N口味的蛋糕的時(shí)候，你不會(huì)記得某個(gè)特點(diǎn)，因?yàn)樗�一直只是一種口味，而口味多樣的那一塊蛋糕你就會(huì)回想起許多：酸、甜、苦、辣、咸……許多不同的口味，你會(huì)覺得有趣、精彩。

　　而你在吃這塊口味多樣的蛋糕的時(shí)候也需要注意，假如你不想吃甜味的奶油的時(shí)候，你該怎么辦？有什么方法？……像這樣的難題和挫折。這一塊口味多樣的蛋糕會(huì)給你帶來非常多的感受和經(jīng)驗(yàn)。在你吃到這塊蛋糕的一半時(shí)再不想吃奶油的時(shí)候你就會(huì)知道該怎么辦了，你就會(huì)從容的熟練的解決它。而這一塊口味多樣的蛋糕的名字就叫人生。

　　請(qǐng)好好的品嘗這塊美味的蛋糕，因?yàn)槊總�(gè)人只有一塊。

人生的作文 篇3

　　湯姆.霍普金斯是世界一流的銷售大師，全球推銷員的典范，被美國報(bào)刊稱為國際銷售界的傳奇冠軍，是吉尼斯世界房地產(chǎn)銷售最高紀(jì)錄的保持者。

　　一次，有一個(gè)人問湯姆.霍普金斯：“請(qǐng)問你成功的秘訣到底是什么？”

　　他說：“馬上行動(dòng)！”

　　“當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)問你都是如何處理的.？”

　　他說：“馬上行動(dòng)！”

　　“當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，你要如何克服？”

　　他說：“馬上行動(dòng)！”

　　“在未來當(dāng)你遇到瓶頸的時(shí)候，你要如何突破？”

　　他說：“馬上行動(dòng)！”

　　“假如你要分享你的成功秘訣給全世界每一個(gè)人，那你要告訴他們什么？”

　　他說：“馬上行動(dòng)！”

　　是的，一次行動(dòng)勝過一萬句誓言。如果沒有行動(dòng)，一切都是空談，再美好的前景都無法變成現(xiàn)實(shí)。人最大的失敗就是“說話的巨人，行動(dòng)的矮子”。就是說我們要敢于行動(dòng)。人生是短暫的，要在有限的時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，就必須立刻行動(dòng)。

　　當(dāng)然，要敢于行動(dòng)，還需要善于行動(dòng)，行動(dòng)過程中要講究方式方法，而不是胡攬蠻纏、胡作非為，更不是違法亂紀(jì)。

人生的作文 篇4

　　我只希望，開開心心的就好，這就是我所謂的生命之道。有這樣一句話：如果你不能做你所愛的，那么就愛你所做的。是的，人活一世，雖說擔(dān)負(fù)重要，但倘若為了抱負(fù)而郁郁終生，不浪費(fèi)了這大好時(shí)光嗎?

　　“不�！焙Ｗ诱f。海子的生命如曇花一現(xiàn)，美的.瞬間在未被人欣賞之時(shí)，便消然而去。悲哉?壯哉?可以說海子成就了生命，也浪費(fèi)了生命。如果讓我選擇，我不會(huì)去山海關(guān)的，我沒那勇氣與豪情。海子的死，是對(duì)生命的褻瀆，還是對(duì)生命的詮釋?我不明白，我不敢說什么，我怕說出來會(huì)成為對(duì)這位圣人的褻瀆。

　　我想，海明威和海子太悲觀于生命了――這或許是偉人的另一種生命之道吧――最起碼，我不會(huì)理解。我無權(quán)命令他們不要那樣做，但我有權(quán)掌握自己的生命。對(duì)待生命，我會(huì)用熱情，樂觀，寬恕，珍惜對(duì)待。用這樣的態(tài)度，任她潮起潮落，花開花落，我只管，面朝大海，春暖花開!

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