（實(shí)用）人生的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的人生的作文4篇，歡迎大家分享。
人生的作文 篇1
地點(diǎn)的碎片化、時(shí)間的碎片化、需求的碎片化，催生的自然是碎片化的應(yīng)用。在如此多的碎片中生活，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間了。
但是在如今手機(jī)普及的時(shí)代，碎片化的時(shí)間里我們卻也在做著碎片化的事情。就像每當(dāng)家庭聚餐時(shí)，我們總習(xí)慣于盯著手機(jī)屏幕，而疏忽了家人做的美味可口的飯菜，疏忽了家人的噓寒問暖，辜負(fù)了父母的愛，我們?yōu)楹尾荒芡暾爻酝暌活D飯呢？
碎片化生活時(shí)間的來臨，人們對(duì)于生活的態(tài)度和對(duì)待事物的'看法也發(fā)生了改變。人們都像得了手機(jī)依賴癥一般，往往不能把一件事做完，而是做做停停，看看手機(jī)再做，分了心，事情也做不成，反而時(shí)間更長了。
人們?cè)缟献罔F上班，在手機(jī)上消磨時(shí)間；中午吃飯，用手機(jī)訂餐；等待的時(shí)間，玩起了手機(jī)游戲；出門辦事，用手機(jī)地圖而不是在現(xiàn)實(shí)路中尋找合適的路徑。時(shí)間不斷地被手機(jī)分割成一個(gè)個(gè)時(shí)間碎片，我們的生活仿佛也就變成了“碎片化生活”，不斷在一個(gè)個(gè)碎片化時(shí)間中穿梭。
在互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)終端普及的時(shí)代，不會(huì)用電腦已成了新一代的文盲，而不想依賴手機(jī)的人們卻成了另類，我們脫離不了手機(jī)，也就脫離不了這碎片化的生活。但人的一生不能只有碎片化，我們需要的是更好地管理我們的時(shí)間，好好思考在碎片化的時(shí)間里可以做點(diǎn)什么，把碎片化聯(lián)接成一個(gè)完整的時(shí)間鏈條，才能讓我們的生活完整，就像魯迅曾說過的：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，自會(huì)有空余�！�
更好地放松自己，不要用太多的手機(jī)，碎片化的生活是對(duì)心靈的一種傷害，不要讓生活變的如此冷漠。我們應(yīng)該嘗試更多面對(duì)面的交流，更多地幫助他人。
任何新事物的出現(xiàn)，都是對(duì)人們的一種磨練。要想在碎片化的生活中保持一顆知識(shí)廣泛、思想深刻的完整的心，就從現(xiàn)在做起、從身邊做起，一起把碎片拼成完整的人生藍(lán)圖吧。
人生的作文 篇2
淡淡的清風(fēng)拂過交織著青苔的石板，拂去上層歲月堆積成的塵埃，顯出在歲月風(fēng)吹下的條條溝壑，仿佛一節(jié)又一節(jié)的臺(tái)階，渾然天成，通向遠(yuǎn)方的天際。
我，已是初三學(xué)生，緊張的中考即將來臨，迎接我的，是莫大的挑戰(zhàn)。心中忽地產(chǎn)生了一種莫名的恐懼，揮之不去，只好背著畫板，出來排遣放松一下了。
舉起手上的畫板，漫步在樹林間，尋找著那值得落筆的精彩瞬間。就這么背著畫板，在樹林間一走一停。
忽然，一片落葉上的那些如細(xì)絲線般蠕動(dòng)著的身軀吸引了我，是那新出生不久的青蟲。剛出生不久的它們與自然渾然一體，充滿靈氣，既然來寫生，何不畫畫它們呢?
于是，我便天天來到這片小樹林，在這顆小樹邊，所幸的是，它們并沒有搬家，就讓我這么默默地觀察著它們。
從細(xì)線，到拇指粗，一次次地蛻皮，它們瘋長著，每天的都有變化。日子一天天過去，終于，它們進(jìn)入了一生中最關(guān)鍵的時(shí)期，是見證它們多天奮斗的時(shí)段，邁上著一臺(tái)階，它們將脫離大地，擺脫束縛，飛向藍(lán)天。當(dāng)然，蛻變與危險(xiǎn)共存，一個(gè)不慎，不夠堅(jiān)強(qiáng)，便終將與藍(lán)天無緣。
就這么，它們結(jié)繭了，將自己包裹在其中，沉睡著。它們的繭就這么懸掛在枝下，不論風(fēng)吹雨打，默默承受。偶爾有幾個(gè)掉落，也昭示著一個(gè)生命的結(jié)束。
終于，臨近它們的最后一步：破繭，成蝶!我默默地觀察著，仿佛能看見它們正奮力的撕咬著繭，想要打開缺口，重獲自由。
幾天后，在一聲破帛聲中，第一只蝴蝶已經(jīng)通過了重重考驗(yàn)，真正的展翅翱翔了。第二只，第三只，我陶醉了，被它們的精神所折服，成功的`喜悅所感染。忽的，我漸漸明白了過來。我，不也正處在一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)通向未來的臺(tái)階前么?我，不也已經(jīng)準(zhǔn)備了這么久，準(zhǔn)備這最后一搏了么?我所害怕的，不就是一抬腿，邁過去么?人生的臺(tái)階，就這么擺在我面前，跨上去，便能真正的化繭成蝶!
青石板上的灰塵，已悄然拂去，在蝴蝶的飛舞中熠熠生輝，這，是屬于我人生的臺(tái)階，我，定將穩(wěn)穩(wěn)地跨上去，跨上著通向未來的階梯，真正的化繭成蝶……
人生的作文 篇3
什么是人生的臺(tái)階？我總是思考著這個(gè)問題卻始終沒有得到答案。于是在一個(gè)夜晚，我夢(mèng)見那些詩人向我款款走來。
他提著一壺老酒在花前獨(dú)酒，在月下起舞�！盎ㄩg一杯酒，獨(dú)酌無相親”，他舉杯而嘆。當(dāng)年的他懷著滿腔抱負(fù)走進(jìn)朝廷，原以為自己能夠貢獻(xiàn)才智，卻未曾想到早已不再勵(lì)精圖志的唐玄宗想讓他做的只是隨從，他只需呤出“云想衣裳花想容”的華詞藻句便可享受“御手調(diào)羹，貴婦磨硯，力士脫靴”的殊遇�？伤胱龅臒o人能給他，如此心高氣傲的他，唐玄宗會(huì)留他嗎？于是他便只是被遣送回家。
可脫離了朝廷后的他放棄過嗎？并沒有，他只是輕嘆“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁！”他放棄了那些“紙醉金迷”的生活。他選擇邁過人生那道臺(tái)階，他選擇了小舟從此逝的寧靜生活。因而他成為了“詩仙”李白，他邁過了權(quán)貴世俗……
在依稀的夢(mèng)中，我似乎看到了另一位詩人的身影。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，他低呤道。心系天下的他，就算再苦再累也不會(huì)忘記天下黎民百姓，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他的情懷。他遭貶卻未曾放棄，而是正視人生的低谷�！爸裾让⑿p勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，誰能有他如此的豪放？“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，就算與親友離別，他也只是輕嘆“人有悲歡離合”，而內(nèi)心深處卻是期盼著“人長久”、“共嬋娟”的美好生活。他是誰？他是蘇軾！就算遭貶也樂觀積極，也要四處游玩，也要喝酒，也要心系天下的他！
他是才子，他得意時(shí)有多少人在嫉妒怨恨他，而當(dāng)他遭貶時(shí)，他卻自由了，他“自喜漸不為人知”，他是才子時(shí)全天下人都要認(rèn)識(shí)他，可他落寞時(shí)無人認(rèn)識(shí)，然而，此刻他卻開心了，因?yàn)樗缫褏捑肓耸浪讬?quán)貴，早已邁過了挫折險(xiǎn)阻的臺(tái)階……
夢(mèng)醒了，想起兩位詩人的.經(jīng)歷心中既悲又喜，悲他們的仕途不順，喜他們能邁過坎坷的臺(tái)階。邁過人生的臺(tái)階，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“柳暗花明”，你能找到心中的“又一村”。
人生的作文 篇4
致作者：
您好！
糾結(jié)了十幾分鐘，終于決定給您和您的《似水流年》寫一封信。
我是一名初三學(xué)生，比您的侄女還小三歲。在讀這篇文章之前，我對(duì)自己人生的希望是：自由、灑脫、不被定義。如果要用某樣?xùn)|西來比喻，我覺得云最恰當(dāng)。
您說，您是一位討人喜歡的姑姑，您的侄女也喜歡和您交談。恕我冒昧，您也許并不是一位付出真心的姑姑。
父母常對(duì)我說，有些東西，我長大后才會(huì)懂。于是，從小我便期待著長大，總覺得長大后，我也可以憑豐富的閱歷去應(yīng)付繁雜的世事。隨著時(shí)間似水流去，我卻覺得給少年冠上這樣不知世故的名號(hào)太囂張。我沒有像您這樣愿意傾聽的姑姑，但“一人獨(dú)釣一江秋”的樂趣，未必不勝于被理解。
無小情，何來大義？
太多人甘于承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的恐怖，但也有很多人知道詩詞文藝不必向衣食所安妥協(xié)。您大可笑我少年郎不識(shí)愁滋味，我也可以憑一腔熱血向您證明：我的少年之詩，終就凌云之志。也許，您的侄女將生活理想得太過絢麗，但自古以來，凡成大事業(yè)者，無不抱著熱忱與希望。我暫不能預(yù)料我的未來，但我尊重我的現(xiàn)在，我敬佩我的豪情，同時(shí)也允許我的假裝世故。
我希望我是一朵云，我能俯瞰到的不只是污濁的河水，還能聽到木心的云雀啁鳴。我希望我是一朵云，沒有固定的形狀，可以容易被吹散，卻也有遮擋烈日的選擇。但我不是云，所以，我渴望云一樣的`人生，清楚世界的黑暗，但愿成為一束光；所以，我向往云一樣的人生，經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的苦楚，也可以選擇夢(mèng)想的美好。
假如您的侄女十幾年后還愿意與您暢談人生的詩，莫詫異，莫驚奇；假如她面對(duì)生活的重負(fù)保持沉默，為何不給她獻(xiàn)上一首詩？她只是暫時(shí)地思考，不是永遠(yuǎn)地失去那份少年意氣。她也許不是水，您卻阻擋不了她的思想流進(jìn)不絕流淌的大海。
我的如云般詩意人生，終為中年時(shí)鴻鵠之翼。
我向往，云一樣的人生。
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