人生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的人生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的作文 篇1
我從小有一個(gè)夢想，它很平淡的，沒有其他人的那么遠(yuǎn)大，我只是想做一位受人尊敬的人民教師。
也許，你會(huì)問我為什么想當(dāng)老師呢?那時(shí)因?yàn)榭匆娨粋�(gè)新聞，而深深的觸動(dòng)了我幼小的心靈。記得那是我和爺爺奶奶看新聞聯(lián)播時(shí)，那時(shí)四川雅安發(fā)生了地震，，看到地震災(zāi)區(qū)的老師和孩子在那發(fā)生后，還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他們在搭建的帳篷里認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？吹侥且荒�，我被山區(qū)里的孩子深深的.感動(dòng)了，同時(shí)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)多了幾分的敬佩。那一天，我心里暗暗地下定決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一名優(yōu)秀的人民教師，去輔導(dǎo)山區(qū)的孩子們，讓他(她)們能夠?qū)W到更多的文化知識(shí)，早日走出大山，為建設(shè)祖國美好的明天做出一份貢獻(xiàn);讓他(她)們早日走出貧困，看到生活的希望;讓他(她)們知道除了大山里的花花草草，世界上還有許多的五彩斑斕的花兒。
同時(shí)，我還將努力做一名音樂教師，用音樂去撫慰孩子們受傷和脆弱的心靈，讓他們重新燃起對(duì)人生的希望。在地震中，我看到一些孩子由于失去了自己的親人，而變得消極、暗淡，我想在那時(shí)，帶著我的小小合唱團(tuán)，用我們的歌聲去激勵(lì)他們，讓他們重新振作，一同去尋找身邊的親友，一同堅(jiān)強(qiáng)的活下去，一同用歌聲去感受活著的美好!
我尊敬老師，我熱愛教師這個(gè)職業(yè)，我夢想著我能成為一名出色的人民教師!
人生的作文 篇2
人艱不拆，原為歌詞“人生已經(jīng)如此地艱難，有些事情就不要拆穿”，流行用語，常用于躲避不愿直面的事物。在成人世界里，逃避不能解決問題，同理，孩童世界中，逃避黑暗不能解決“遠(yuǎn)離黑暗”這個(gè)問題。
用存在主義者的話來說，我們都是被拋到這個(gè)世界上的。世界不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而改變，不會(huì)因?yàn)檠谏w而變得美好。教育家們所說的無異于“多一點(diǎn)光明，少一點(diǎn)黑暗”，但有光的地方必然有暗黑的.陰影，我們你可以忽視黑暗，但不能抹殺。即使再完美的世界，也會(huì)有苦難與殘酷，我們的努力只能使它減少，而不是降于0。于是，大前提：社會(huì)存在著美好，也兼有苦難，成立。
孩子是天使，他們純潔無瑕。沒有人希望他們被污染，于是在“孩子天真無邪”這一小前提成立后，有人急匆匆下了結(jié)論：孩子應(yīng)盡量少接觸殘酷的事。結(jié)論過于草率，顯然錯(cuò)誤，這屬于合情推理。首先，少接觸苦難與殘酷的目的何在？延遲他們童年結(jié)束的時(shí)間。這樣的延遲更像是一種剝奪——平常如生老病死，人間疾苦，稀奇如人間慘案，這都是成長必然經(jīng)歷的內(nèi)容。無限地延期不過是我們這些已知者對(duì)未知者的期盼與羨慕。于未知者而言，一直美好的世界突然有了許多殘酷悲苦，這不是對(duì)世界觀、人生價(jià)值觀更大的沖擊嗎？再者，孩子不會(huì)永遠(yuǎn)是孩子，了解了更多的苦難，甚至殘酷，他才會(huì)明白一切并非理所當(dāng)然，才會(huì)明白珍惜。了解后再避免，才是遠(yuǎn)離災(zāi)難的重點(diǎn)。既然沉默不能避免黑暗，何不直言黑暗，如向死而活一般走向光明？
如寶玉原先是青埂峰一塊頑石，即便已知人世兇險(xiǎn)，仍執(zhí)意落入塵世，一塊石頭可以憑借它的硬氣闖入世界，凡夫俗子何以不能憑肉身的堅(jiān)韌于世上立足？我們希望孩子免于苦難，于是指了一條老路，叫他安心前行，可苦難不可避免，光明只會(huì)向前。不如在上路前告訴他，路上兇險(xiǎn)，小心行事，燈塔終在遠(yuǎn)方。
一如王安憶所說，澄澈地映照世界，孩子應(yīng)該明白世界兼有美好與苦難。而身為指路人的我們更應(yīng)明白，燈塔就在前方，它永不會(huì)被黑暗侵蝕，告訴孩子殘酷的現(xiàn)實(shí)，愿他平安小心，告訴孩子遠(yuǎn)方的方向，而不是那條同往燈塔的捷徑。
有些路，只能一個(gè)人走，有些事，只能一個(gè)人扛。
當(dāng)他如尼采一般與深淵對(duì)視時(shí)，也不忘告訴他，世界一直如此，但它也和你一樣美好。
人生的作文 篇3
窗外寂靜得可怕，偶爾有幾片多情的落花，簌簌地落回大地，此時(shí)的我正依在窗邊，默默的思索著……
逝者如斯，我的中考進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，這就意味著我的友誼也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。我好怕，好怕與自己最好的朋友從此咫尺天涯。雖然她們會(huì)安慰我說：“別怕，我相信我們的友誼會(huì)天長地久�！钡业男睦镞�是七上八下，我不斷的反詰著自己，不斷的思考著，友誼真的能夠天長地久嗎？我真的不知道那種短暫的幸福還能夠維持多久，就像我不知道我自己的明天何去何從一樣。
有人曾說過：“朋友是給自己最好的禮物�！痹任也惶斫�，總堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)——走自己的路，讓別人去說吧！日子一天天過去，我發(fā)現(xiàn)自己的人生真的好無味，每天抱著書本，夢想著某一天能夠飛上藍(lán)天，直到你們的出現(xiàn)。
你們的出現(xiàn)徹底的改變了我對(duì)友誼的看法，讓我真正的體驗(yàn)到了擁有朋友的重要性。你們會(huì)毫不吝嗇的將自己所有的關(guān)懷都傾注在我的.身上。在我難過時(shí)，你們會(huì)絞盡腦汁的找到幾個(gè)讓我笑的理由；在我高興時(shí)，你們會(huì)比我更高興；當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，你們會(huì)不計(jì)代價(jià)的幫我糾正；當(dāng)我成績下滑時(shí)，你們會(huì)熱情的幫我溫習(xí)，幫我復(fù)習(xí)。在與你們相處的日子里，我真正的感受到了幸福就在我身邊。就算天塌下來，我也不會(huì)害怕。
當(dāng)然，不可能事事都很順心，我們之間偶爾也會(huì)發(fā)生一些大大小小的口角，但每次，我們都各自讓步，所以我們的矛盾總是不會(huì)太長。也正是因?yàn)橛辛四銈�，我的事情都能找到人傾訴，找到人解決……可如今，我們就要各奔前程，誰也不知道明天是否還能相見�；蛟S從今往后，我們的友誼就將化成兩條平行線，永遠(yuǎn)沒有交點(diǎn)。這種心情或許只有寫出“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦”的鄭谷能夠明白了。
我多想將時(shí)間停住，讓我們的友誼永遠(yuǎn)沒有倒計(jì)時(shí)，但我無能為力，或許結(jié)局早在我們認(rèn)識(shí)的那天就已注定，我們永遠(yuǎn)無法像王維“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”那樣的豁達(dá)，但我依舊很感激上蒼，感謝它的垂憐，將你們送到了我的身邊，感謝它讓我們的生命有過一段交集。
朋友，我相信有的情感能超越天地，同時(shí)也請你們相信，無論未來在何方，無論你在干什么，我牽掛你們的心永遠(yuǎn)都在。我不會(huì)在離開的時(shí)候啜泣，因?yàn)槲蚁胱屇銈冎溃驗(yàn)橛辛四銈�，我更加�?jiān)強(qiáng)。我也想讓你們永遠(yuǎn)記得我微笑的樣子。
人生的作文 篇4
我們的人生是多姿多彩的，是美妙的，這里邊有許許多多的第一次，但讓我最最難忘是我人生的第一桶金。
記得我四年級(jí)時(shí)，我的筆多得成了小山，用也用不完，爸爸便給我出了個(gè)好主意：把筆賣給同學(xué)。
第二天我?guī)е鴰字豢雌饋砗苄碌墓P來到了學(xué)校，幾個(gè)同學(xué)圍了過來，說：“咦？好多漂亮的筆��！你在哪兒買的��？”“想要嗎？可以在我這兒買哦！買5送1！虧本大甩賣哦！”同學(xué)們都很詫異：“你真的要賣？！”“千真萬確，機(jī)不可失，時(shí)不再來哦！”同學(xué)都摸了摸荷包，說：“多少一支�。俊笨雌饋硭齻冇幸恍┬膭�(dòng)。我便抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，說：“其實(shí)很便宜的`啦，只要五角錢，一只好看的筆就在你手中了！只有十只哦！”同學(xué)們紛紛拿出錢爭先恐后的說：“我要！我要！”我心想：好耶，賺翻了，哈哈哈哈哈！爸爸的主意真好，其實(shí)，五元也不錯(cuò)。不一會(huì)兒，筆就被一搶而空了！一位女同學(xué)走了過來，問：“請問，還有么？”我搖了搖頭：“筆嗎？沒有了，明天再來吧！記著早點(diǎn)哦。我?guī)湍懔糁�！”“好嘞！�?/p>
我的第一桶金��！真是一個(gè)美好的回憶啊！現(xiàn)在那五元還保存著呢。這保存的不僅僅是錢，還保存著我的回憶！
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