(集合)人生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的人生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
剛步入學(xué)校正門(mén),首先映入眼簾的便是那靠左側(cè)長(zhǎng)方形的花壇了,花壇里泥土散發(fā)出秋季獨(dú)有的氣息。小樹(shù)、小草都已由昨日的嫩綠變成濃綠,只有個(gè)別的花草還呈現(xiàn)點(diǎn)滴的鮮綠色,還殘留夏姍姍離去的腳步。高大的教學(xué)樓灑滿(mǎn)了秋季的陽(yáng)光,暖暖紅黃墻磚讓人感到別樣的溫暖。操場(chǎng)旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),與藍(lán)天白云遙相呼應(yīng),形成了一道金秋的美景。
中學(xué)課程由以前的3科變成了7科,隨著科目的增加老師也會(huì)多幾個(gè),其中有一位老師讓我印象深刻,讓我覺(jué)得自己非常的幸運(yùn),遇到了一位非常好的語(yǔ)文老師——盧老師。
盧老師對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,她要求我們按質(zhì)量地去完成作業(yè),去背誦要求記住的內(nèi)容,對(duì)于她布置的作業(yè),哪怕做少一點(diǎn)點(diǎn)都不行。但在更多的時(shí)候我又覺(jué)得她無(wú)比的溫柔。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)里,我自以為我的各科成績(jī)很好,無(wú)須太用功。所以,我背書(shū)的時(shí)間少了,也不怎么去復(fù)習(xí),特別是對(duì)待每天的練字總是很快寫(xiě)完,不以為意。
正當(dāng)我的意忘形時(shí),一次月考讓我頓然醒悟。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),看到我的卷面分被扣了兩分,要知道,加上這兩分我就可以?xún)?yōu)秀了。想起了老師曾經(jīng)對(duì)我們的叮囑,一定不能因?yàn)闀?shū)寫(xiě)丟分,怎么辦?老師會(huì)怎么想?她會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)我很失望?我想,我少不了她一頓批評(píng)……我懷著不安的`心情上完了老師的試卷評(píng)講課。課間我拿著試卷低頭走到她辦公桌前,準(zhǔn)備接受批評(píng)。但接下來(lái)的事情讓我意想不到,只見(jiàn)老師面帶笑容,語(yǔ)氣輕柔,親切地對(duì)我說(shuō):“考砸了沒(méi)關(guān)系,主要是找出自己丟分的原因,然后想辦法克服并改正,凡事急不得,特別是書(shū)寫(xiě),老師相信你一定能改正的!”老師的眼神讓我感覺(jué)到溫暖。我堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō):“我能!”當(dāng)我走出辦公室,我在心里對(duì)自己說(shuō),老師,如果我在不努力怎么面對(duì)您的親切和柔情呢?
時(shí)光荏苒,我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)近兩個(gè)月了,我慢慢地開(kāi)始對(duì)校園生活熟悉起來(lái)。由最初的激動(dòng)與忐忑,到現(xiàn)在開(kāi)始慢慢產(chǎn)生一種歸屬感;最初的迷茫與不安,到現(xiàn)在開(kāi)始充滿(mǎn)期待和溫暖。我的新篇章便從育英這個(gè)地方翻開(kāi),在這里我會(huì)收獲獨(dú)一無(wú)二的寶貴經(jīng)歷,成長(zhǎng)為更好的自己。
人生的作文 篇2
饑凍雖切,違己交病。嘗從人事,皆口腹自役。于是悵然慷慨,深愧平生之志。
——陶淵明
朋友,當(dāng)你閱讀于此時(shí),你是否為陶公而感到驕傲,自豪。因?yàn)樗K究讀懂了時(shí)事,讀懂了自己。而一句“悟己往之不諫,知來(lái)者之可追”一語(yǔ)道破了人生至高境界。是呀!朋友“來(lái)者可追”讓我們拋棄虛偽,做好真實(shí)的自我。古人尚且已明白,那么高度文明時(shí)代的我們一定可知于此更深切。
人生短短的百年之中,我們有過(guò)苦,有過(guò)淚,更有過(guò)甜,有過(guò)樂(lè)。這是外界的影響,更是你對(duì)外界真實(shí)的體驗(yàn),就是這一切的一切,構(gòu)成了豐富多彩的生活。現(xiàn)代人也許真的太忙了,忙的不亦樂(lè)乎,忙的已無(wú)暇靜觀自己、朋友,時(shí)間是經(jīng)不起我們揮灑的,假如遭遇到挫折,你妥協(xié)了嗎?你退縮了嗎?還是“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去”樂(lè)觀的.面對(duì)?捫心自問(wèn)后,你一定選擇后者的,因?yàn)榇煺鄣拇嬖,放慢了你忙碌的腳步,讓你得到靜觀自己的機(jī)會(huì)。
就如陶公一般,當(dāng)你真正讀懂自己時(shí),是一種何等的灑脫、豁達(dá),“舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹前”就是其真實(shí)的寫(xiě)照。
讀懂自己其實(shí)就是能表現(xiàn)真實(shí)自我。不為外物所役,一生坦坦蕩蕩,意氣風(fēng)發(fā)。讀懂自己,我們就學(xué)會(huì)了生活;讀懂自己,我們就學(xué)會(huì)了以另一種眼光去看待世界;也許讀懂自己就是去探尋世界的必經(jīng)之路。試想,一個(gè)連自己都讀者的人,何以去面對(duì)世界競(jìng)爭(zhēng)于世界之中。他們猶如空中風(fēng)箏,永被一根細(xì)繩牽拉著,得不到自由,雖置身于廣闊藍(lán)天中,卻發(fā)現(xiàn)天空少而小之。讀不懂自己的人,失去的不僅是快樂(lè)、幸福,而是一個(gè)真實(shí)的自我,乃至整個(gè)世界。他們又如霧中小鳥(niǎo)迷迷茫茫,尋找不到自己的港灣,永作一個(gè)過(guò)客。
朋友,青春中的我們需有勇敢的心;
青春中的我們需有樂(lè)觀的心;
青春中的我們需有太陽(yáng)般熱情的心;
青春中的我們更需擁有真實(shí)自我的心。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”盡管社會(huì)舞臺(tái)廣闊、變幻莫測(cè),但當(dāng)你把握住自己,堅(jiān)守自我,就如松、如林永遠(yuǎn)煥發(fā)希望,穩(wěn)如泰山,終這分會(huì)成為社會(huì)舞臺(tái)的主角,瀟灑走一回!
人生的作文 篇3
人不同,所以選擇的路也就不同,他們的人生也就不同。有些人的人生是穿上那平凡的軍服、拿起武,守衛(wèi)著自己國(guó)家的領(lǐng)土,捍衛(wèi)著那面用血凝聚而成的五星紅旗。有些人的人生是揮起粉筆,用粉筆覆蓋了再見(jiàn)的青春,詮釋了一個(gè)又一個(gè)的棟梁,不正如詩(shī)中所說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
人生的變化是多樣的,一個(gè)人如果要想適應(yīng)自己的人生是一件極其不容易的事。盡管如此,我們還是要去努力的適應(yīng)它、改變它,使自己的人生更美好。人生短短幾十年,我們要在這幾十年中活的瀟灑、活得充實(shí)、活的沒(méi)有任何遺憾。只有這樣的人生才算得上是美好的人生。也許在這條漫長(zhǎng)的人生路途中,我們有自己所堅(jiān)持的理想,哪怕沒(méi)有掌聲也不放棄。
說(shuō)到理想人人都有,但是有理想的人終究是條毛毛蟲(chóng),而肯為自己的理想去努力的人就是一只雛鷹,最后實(shí)現(xiàn)理想的'人就是一只展翅高飛的獵鷹。我們要想實(shí)現(xiàn)自己的理想就必須去學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。其實(shí)我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)。幼年時(shí),我們常常學(xué)習(xí)走路,可是常常會(huì)跌倒。這能怎樣呢,這也阻擋不了我們前進(jìn)的動(dòng)力?爬起來(lái)繼續(xù)朝前走就是了。少年時(shí),我們也許會(huì)在學(xué)習(xí)上有所成就?墒沁@又能怎樣呢?人生還得繼續(xù),時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留在這一刻,未來(lái)不會(huì)到此結(jié)束。青年的我們有著極強(qiáng)的好奇心,想去做一番大事業(yè),可是常常會(huì)失敗。可是這又能怎樣呢?一切從頭發(fā)展就可以了。中年時(shí),我們有了成功的喜悅?墒沁@又能怎樣呢?離開(kāi)了平凡還不都是那么渺小。
在這條旅途中,我們難免會(huì)得到一些珍貴、美好的東西。如:金錢(qián)、愛(ài)情等應(yīng)有盡有。難道我們能只得不放嗎?不可能,有時(shí)我們常常會(huì)為了美好的事業(yè),而放棄了纏綿的愛(ài)情。所以我們要學(xué)會(huì)放棄。人生旅途漫長(zhǎng)枯燥。這是許多人的看法。然而,只要你靜下心來(lái),像品味茶水一樣去慢慢品味。相信你一定會(huì)有許多的收獲。人生就像階梯一樣,只要你一步一步的往上走,你便會(huì)成功。你不要在乎上面有幾千萬(wàn)極階梯,只要你肯一直走下去,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你這時(shí)已經(jīng)悄然到達(dá)了山頂。
人生的作文 篇4
在我們這個(gè)五彩繽紛的大千世界,會(huì)發(fā)生許多感人的事,而讓我最不能忘卻的是那抹背影。
那天在回家的路上,兩個(gè)年邁的老人在夕陽(yáng)下攙扶而行的`背影躍入我的眼中。老爺爺躬著腰,攙扶著老奶奶,一步一步艱難地行進(jìn)。那步履蹣跚小心翼翼的身影,尤其是那老奶奶跌跌撞撞的樣子更是讓人揪心,似是喝醉了酒般,好像一不小心就會(huì)跌倒……我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麄優(yōu)槭裁疵刻於紒?lái)這兒散步,而且每次都是老爺爺扶著奶奶?既然老奶奶身體不好,就不要散那么遠(yuǎn)的步了!眿寢屝α诵(duì)我說(shuō):“傻孩子,老奶奶得了中風(fēng),如果她不天天這樣走的話(huà),身體會(huì)更差,那就更不能走了!蔽倚睦镆徽穑﹃(yáng)下,那相濡以沫的背影烙在我的心中。母親意味深長(zhǎng)地說(shuō):“這就是幸福。
我?guī)е环莞袆?dòng)和羨慕的心情走上前去,我想幫老爺爺攙扶奶奶。老爺爺說(shuō):“孩子,謝謝你。不過(guò)你攙不好。奶奶動(dòng)作習(xí)慣你一下子不會(huì)了解,她想的什么,你也不清楚,所以有時(shí)她反不適應(yīng)!崩夏棠痰哪樕弦猜冻鲆环N僵硬的笑,她是在謝謝我的好意,看得出她把老爺爺?shù)氖肿サ酶o了,老爺爺也緊握住她的手,仿佛在給予她力量。媽媽說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了就會(huì)明白,當(dāng)倆個(gè)人愛(ài)了一輩子,彼此就都融為一起了,包括思想、行為,外人無(wú)法知道,但他們彼此心里都非常清楚對(duì)方在想什么、需要什么。”
看著兩個(gè)老人的背影,我明白了,一個(gè)人能一輩子和相愛(ài)的人在一起,朝夕相處,哪怕疾病纏身、饑寒交迫,也不離不棄,這就是人生最大的幸福。
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