人生的作文

時(shí)間：2024-10-10 11:17:10 人生我要投稿

（精華）人生的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的人生的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（精華）人生的作文5篇

人生的作文篇1

　　每一個(gè)人，每一件事，都可能會(huì)成為我們?nèi)松猛局凶蠲赖幕貞�。人在旅途，總有意外的邂逅。人在旅途，總有深沉的思考�?/p>

　　一個(gè)人孤獨(dú)的行走，心情急躁，不忍再繼續(xù)，那是苦旅。一個(gè)人快樂(lè)的行走，開開心心，每一個(gè)風(fēng)景都值得回憶。人生就像一趟旅程，只有身邊不同風(fēng)景的變換，卻沒(méi)有想到達(dá)的彼岸。人在旅途，其樂(lè)無(wú)窮。

　　人生如列車，一路奔跑，一路駛向終點(diǎn)，卻在無(wú)言中給人一種啟迪與感悟;人生如花開花落，經(jīng)歷過(guò)繁華，最終將歸于平淡;人生如過(guò)客，悄悄的來(lái)，又悄悄的走，不帶走任何一絲的云彩;生活的歷難與快樂(lè)，是人生的不同展現(xiàn)，是生活的不斷填充。望著車窗外，欣賞著美景;山峰之巔，望而遠(yuǎn)眺，一切美景盡收眼底，山谷之中不乏靈氣與生機(jī)，山谷之中不乏神采與神韻，山谷之中不乏真實(shí)的世界。山與水，云與天之間構(gòu)成了一幅天然合一的畫卷。流水清清，山音動(dòng)聽(tīng)悅耳，讓美麗的風(fēng)景有了更多的意義。人生就像是一幅畫卷，需要我們這趟旅途來(lái)為它點(diǎn)綴。

　　有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，或許我們可以改變命運(yùn)，但人生這場(chǎng)旅途，真的不是我們所能左右的。沒(méi)有目的的'旅途，只能聽(tīng)天由命了。如果我們留意的話，便會(huì)發(fā)現(xiàn)在旅途中，我們獲得了好多美的東西。

　　遇見(jiàn)，是人生旅途中最寶貴的財(cái)富。我們會(huì)遇到形形色色的人，各種各樣的生命。是他們把我們的這次旅途點(diǎn)綴的絢麗豐富。人生的旅途中，會(huì)遇到很多的過(guò)客，他們悄悄的來(lái)，最后也將會(huì)悄悄的離去。與我們的交集，只是藍(lán)天中的白云一朵。與陌生人相遇，所謂：“四海之內(nèi)皆兄弟也�！迸c戀人相遇，真有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。真希望：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”時(shí)光在拼命的奔跑著，這場(chǎng)旅途仍在繼續(xù)著，一秒也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)停歇。

　　也就是在那一年，我遇見(jiàn)了生命里的她�；蛟S沒(méi)有電視劇里面在地鐵相遇的場(chǎng)景，也沒(méi)有許仙和白素貞在斷橋相逢的傳奇經(jīng)歷，更沒(méi)有牛郎和織女的鵲橋相會(huì)。但她卻是我生命里的唯一。每一次都是唯美的回憶，在我深深的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　滾滾紅塵，人在旅途，在旅途中尋找的是一種心境，人生的旅途是一種快樂(lè)，也是一種收獲，更是一種艱辛的付出。當(dāng)看到美景時(shí)會(huì)讓人感覺(jué)到心曠神怡，看水，聽(tīng)風(fēng)，聽(tīng)雨，情境如詩(shī)，讓人感覺(jué)心曠神怡�？辞嗌骄G水，心有一種豁達(dá)，心有一種坦蕩。

　　人生旅途，總有意外的邂逅。

　　人生旅途，追逐你一生柔情。

人生的作文篇2

　　“系好人生的每�？圩印鳖櫭剂x就是把扣子系好�？圩右簿妥匀欢坏囊隇椤昂昧�(xí)慣”。

　　第�？圩�

　　那是個(gè)夏天，太陽(yáng)火辣辣地照在我的身上，在外面玩耍的我先是感覺(jué)有點(diǎn)熱，然后是很熱，最后就“大汗淋漓”了�；氐郊�，我隨手從冰箱里拿出奶奶菜園里種出的黃瓜，隨著“咔擦"聲咬，那含汁并且還冰冰涼涼的黃瓜，馬上溜入我的胃里，真是好不愜意。奶奶回來(lái)說(shuō)：“哎呦，我的小祖宗，你怎么出這么多汗呀！”我不耐煩地說(shuō)：“熱死了，你怎么光種黃瓜不種西瓜呀！黃瓜淡死了，還沒(méi)西瓜甜�！蹦棠蹄读算墩f(shuō)：“要不你種西瓜？自己動(dòng)手，豐衣足食。”說(shuō)干就干，我拿起鋤頭，抓起裝西瓜種子的袋子，跑到了奶奶的.菜園里。三下五除二，在空地上挖出了個(gè)個(gè)小坑，又將瓜子挨個(gè)撒了進(jìn)去，將土填平，拿起水管陣亂噴，完工！天過(guò)去了……三天過(guò)去了……個(gè)月過(guò)去……經(jīng)過(guò)我的不懈努力西瓜發(fā)芽、開花，結(jié)果了。當(dāng)我吃到西瓜時(shí)，滿滿的自豪感。從此，我愛(ài)上了勞動(dòng)，我愛(ài)上了勞動(dòng)，勞動(dòng)鍛煉身體又有自豪感。勞動(dòng)，不也是粒“扣子”嗎？

　　第二粒扣子

　　小時(shí)候，我不喜歡讀書，因?yàn)樵谀呛诎椎氖澜缋餂](méi)有我的席之地。只有在那色彩的童話中，我才嫩尋找到絲安慰。直到小學(xué)三年級(jí)，那次期中考試考完后，我發(fā)現(xiàn)直沉浸在童話中卻想要學(xué)好語(yǔ)文是不可能的。我考試強(qiáng)迫自己，在那黑白世界里不僅沒(méi)有無(wú)聊，并且還有許多的趣味。在四大名著中，《西游記》帶我進(jìn)入了虛幻的世界，師徒四人的堅(jiān)持不懈直烙在我的腦海�！端疂G傳》帶我進(jìn)入軍閥混戰(zhàn)的年代，水泊梁山的義士的懲奸除惡使我神往�！度龂�(guó)演義》帶我進(jìn)入三國(guó)鼎立的時(shí)代。諸葛亮的運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外的英雄形象使我遐想�！都t樓夢(mèng)》帶我們進(jìn)入古代封建大家族。賈寶玉和林黛玉至死不渝的愛(ài)情使我折服。從此，我愛(ài)上了讀書，讀書使人明智，讀書使人愉快，讀書使人滿足，愛(ài)讀書，難道不是粒“扣子”嗎？

　　第三�？圩�

　　天，我和同桌吵架，直吵得昏天暗地。他突然大吼聲：“反正你吵吧！我比你更愛(ài)國(guó)！”聽(tīng)到這句話我頓時(shí)就不樂(lè)意了，反吼道:"你有什么證據(jù)嗎？”他說(shuō)：“切，升國(guó)旗時(shí)，我們都行注目禮，就你和別人打打鬧鬧。”我的怒意全消。以前我直認(rèn)為愛(ài)國(guó)是件大事，像我們這樣的未成年人只能口頭上說(shuō)說(shuō)，但現(xiàn)在我猶如只沉睡的動(dòng)物，被同桌“語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”。我明白了愛(ài)國(guó)可以從些小事中體現(xiàn)出來(lái)。比如說(shuō)：舉行升國(guó)旗時(shí)行注目禮，唱國(guó)歌時(shí)認(rèn)真，大聲地唱，不亂垃圾為美化校園出份力。愛(ài)國(guó)，愛(ài)我們的祖國(guó)母親，這是枚重要的，也是必不可少的“扣子”

　　要系好每�！翱圩印保绻驯緫�(yīng)該扣上面的扣子扣到下面，就會(huì)“招出錯(cuò)，滿盤皆輸。系好每�！翱圩印保憔湍茏呦蚋用利�，輝煌的未來(lái)，因?yàn)槟銥樽约旱牧己盟刭|(zhì)打下來(lái)堅(jiān)定的基礎(chǔ)！

人生的作文篇3

　　“人”字由一撇和一捺組成，一撇仿佛人生的起點(diǎn)，每個(gè)人都一樣。而那一捺，仿佛生命的長(zhǎng)度，有的人在自己的一生中揮出流星般絢爛的一捺，而有的人卻僅僅只有短短的一截。

　　這一捺，是人生的寫照，是你一生意義的詮釋。我們要放飛夢(mèng)想的翅膀，以堅(jiān)強(qiáng)做鑰匙，打開屬于你人生的寶藏！

　　生命需要勇氣，需要你去披荊斬棘，勇攀屬于你人生的顛峰。

　　“鷹有翅，折千次”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.六個(gè)字，卻譜寫出了一首壯烈的生命之歌。鷹是天空的主宰，可誰(shuí)又能想到在那結(jié)實(shí)有力的翅膀上，承受了多少次的折翅之痛，才能搏擊長(zhǎng)空，翔望千仞的？

　　鷹且如此，況乎人也？為了劃出更絢爛的一捺，多少名人志士?jī)A注其畢生心血？

　　“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》�！彼麄�?yōu)榱藫]出人生的一捺，不畏艱難，于危難中成大器。

　　我們不能改變我們的出身，但我們可以把握自己的未來(lái)；我們不能左右他人，但我們可以控制自己。只要心中長(zhǎng)存不畏挫折的信念和決心，你就絕不會(huì)為生命的碌碌無(wú)為而悔嘆！

　　風(fēng)從水面拂過(guò)，留下陣陣漣漪；歲月從樹林穿過(guò)，留下圈圈年輪。常常想起羅伯特·歐文的叮囑：“當(dāng)你往前走的時(shí)候，要一路撒下花朵，因?yàn)�，這條路你不可能走第二回�！�

　　親愛(ài)的朋友們，為自己的一生留點(diǎn)兒什么吧！努力去享受生命，享受奮斗的過(guò)程，振作起來(lái)，揮出屬于你人生的一捺！

　　托著夢(mèng)想的翅膀，舞著沖破挫折的劍，闖出屬于自己的世界。

　　學(xué)鷹，折千翅，猶不怕，縱千險(xiǎn)，只為揮一捺！

　　做一個(gè)大寫的人，揮一筆重重的捺！

人生的作文篇4

　　平凡的海水，須經(jīng)過(guò)巖石的撞擊，才能激蕩出美麗的浪花；平凡的石子，須經(jīng)過(guò)猛烈的撞擊，才能碰撞出絢麗的火花；無(wú)奇的梅樹，須經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒冰霜，才能開出一樹蓓蕾。在每個(gè)人的一生中，都會(huì)遭遇到許多的挫折與無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，才能成功。試問(wèn)：當(dāng)挫折來(lái)時(shí)，我們要怨天尤人，還是要猛力擊潰它呢？

　　在人生中，如果我們?cè)固煊热�、自我放棄，那么終將一事無(wú)成。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也遭遇了許多挫折，曾經(jīng)我選擇了放棄。記得小時(shí)候，媽媽讓我去上珠算課，原本我興致勃勃，每天期待上課，但是在一次的晉級(jí)考試中，我不幸名落孫山，自此之后，我頹廢消沉，從此一蹶不振，再也不碰珠算了。

　　相反的，如果我們能夠面對(duì)挫折，永不放棄，就算遇到再大的挫折、再艱難的困難，都能一一克服，那么人生將不會(huì)發(fā)生因?yàn)橛龅嚼Ь扯艞壍倪z憾。想想當(dāng)初，如果我再加油，再接再厲，一定有機(jī)會(huì)成功，成為最強(qiáng)的'選手，但我當(dāng)時(shí)選擇了放棄，放棄了一切，就沒(méi)有機(jī)會(huì)練好珠算，也無(wú)法讓自己更加茁壯精進(jìn)。

　　想想看，我們所處的社會(huì)上，也有不少人，只因?yàn)橐粋€(gè)小小的挫折，就因此放棄自我，甚至自戕、殺人。每當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，憶起過(guò)去學(xué)習(xí)珠算的挫敗經(jīng)歷，我總是在心中再三告誡自己，只有勇敢面對(duì)困境，竭盡心力克服它、改善它，將它視為督促自我前進(jìn)的動(dòng)力，這樣才能邁向成功的彼岸。古人云：“前事不忘，后事之師。”也就是說(shuō)，當(dāng)我們遇到挫敗時(shí)，如果能記取教訓(xùn)，自然不會(huì)重蹈覆轍，而能一步步接近成功的標(biāo)的。

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”世間上所有人，誰(shuí)不曾犯錯(cuò)呢？因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤，而使自己無(wú)法成功，這并沒(méi)有什么可恥之處。面對(duì)錯(cuò)誤，遭遇挫敗，我們應(yīng)該從其中記取教訓(xùn)，藉由失敗的淬煉，勞動(dòng)筋骨，悲苦心志，增益自身所未有的能力，這樣挫敗就不算是打擊，而是人生最寶貴的一課。

人生的作文篇5

　　王國(guó)維先生在他的著作《人間詞話》里提到了人生的三種境界。這三種境界由淺及深，層層深入，在“眾里尋他千百度，摹然回首，那人卻在燈火闌珊處”上達(dá)到頂峰。然而我認(rèn)為，在成功之路上最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，實(shí)為“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心與毅力。

　　新學(xué)期的第一節(jié)英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師給我們提出了幾個(gè)要求，其中一點(diǎn)是要準(zhǔn)備一本英語(yǔ)字貼，每天練一面字�！安挥脤懚�，每天只寫一面，只要你堅(jiān)持下來(lái)，字跡定會(huì)有很大的改觀，考試時(shí)在英語(yǔ)作文上也會(huì)有很大優(yōu)勢(shì)。怎么樣，能做到嗎？”“能！”全班同異口同聲地回答，聲音響亮而堅(jiān)定。

　　當(dāng)天我便和同學(xué)們一起選了一本英文字貼，看著字貼上賞心悅目的圓體英文，我暗下決心，一定要把字貼上的字變?yōu)槲易约旱淖郑?/p>

　　懷著這樣的'目標(biāo)，我開始練字，一天、二天、三天……每天翻過(guò)一面字貼，我都感到離成功更近了一步。然而，第四天，到了以往練字的時(shí)間，卻還有些課后作業(yè)沒(méi)有完成�！耙唤裉炀筒痪毩税桑魈煲欢ㄑa(bǔ)起來(lái)�！蔽疫@么想著，繼續(xù)寫作業(yè)。沒(méi)想到第二天又是同樣的情況，只好再往后推，后來(lái)積攢得多了，即使有時(shí)間也不想全部補(bǔ)起來(lái)了。英語(yǔ)字貼就這樣被擱置在了書桌的最底層。

　　一周過(guò)去了，英語(yǔ)課下后，老師對(duì)英語(yǔ)科代表說(shuō)道：“今天放學(xué)前記得把字貼收上來(lái)，我看一看�！蔽乙惑@，這才想到被遺忘在書桌最底層的字貼。“糟了，我還沒(méi)有練呢！”耳邊傳來(lái)了同學(xué)們此起彼伏的驚叫聲。

　　于是，每節(jié)課后，幾乎所有同學(xué)都立刻拿出字貼，開始“練”字。

　　事情過(guò)去了幾年，然而全班學(xué)生一起趕著練字的情景仍然令我記憶猶新，仿若警鐘長(zhǎng)鳴，警醒著我堅(jiān)持自己的目標(biāo)。每天練一面英文字貼，一件多么簡(jiǎn)單的事情，在無(wú)人的約束，無(wú)人監(jiān)督的情況下卻幾乎沒(méi)有人能夠堅(jiān)持做到，更不用說(shuō)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”了，這該需要多么強(qiáng)的毅力！

　　若說(shuō)“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是人生的最高境界，那么這段“衣帶漸寬”的時(shí)光則是成功路上最令人感激與懷念的一段刻骨銘心的記憶。正是這一段艱苦歲月，磨礪了身心，塑造了品性�！叭舴且环畯毓牵牡没诨〒浔窍恪�，如果沒(méi)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的艱辛，又怎么得來(lái)“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜？

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