【精華】日落小學(xué)生作文400字匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的日落小學(xué)生作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
日落小學(xué)生作文400字 篇1
傍晚時分,我信步登上樓頂去觀日落。
夕陽已停留在遠(yuǎn)處的山坳間,向大地放射著它此時所特有的光輝,殷紅的,陽光中微微帶著點(diǎn)枯黃色。
遠(yuǎn)山被夕陽鑲上了一道金邊,與黑黝黝的山映襯著,仿佛成了一張剪紙,一張出自能工巧匠之手的剪紙,黃色,紅色和黑色輝映著,分外美麗。
霞光在變幻著色彩,云朵變幻著姿態(tài),美不勝收。云朵初看像一只儀態(tài)嫻雅的白色的仙鶴,待一會兒,變成了披著漂亮羽毛的高傲的雄雞;那堆白云剛才還像肥碩的羊群,再凝視卻又像運(yùn)動員矯健的身姿,而周圍則是觀眾臺上涌動的人群,一切仿佛是一幅寫意圖一般生動。
太陽紅紅的臉蛋,開始有點(diǎn)不情愿地往下滑,遠(yuǎn)小的金邊也漸漸褪去,不一會兒,太陽就剩下四分之三的面龐,云霞漸漸深了,天空忽然顯得高而遠(yuǎn)了,小的金邊開始迅速褪去,一轉(zhuǎn)眼就脫下了那件鑲邊的彩衣,霞光漸漸隱去,天空也變成了淡藍(lán)色,太陽留戀地看了這個五彩繽紛的世界一眼,迅速下滑,只在山坳口露出一只小眼睛,最后連那只小眼睛也從我的視野中消失了,天穹灰藍(lán)灰藍(lán),幽幽的,顯得很神秘,而西方的天空仍留著一抹太陽光的紅色的余輝……
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著太陽落下去地方,沉浸在日落迷人景色所引起的遐想之中。
日落小學(xué)生作文400字 篇2
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。從古至今,不知道有多少贊美老師的詩句。唐代詩人李商隱曾在詩中寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!狈▏骷遗喔舱f過:“教師是人類靈魂的工程師!比藗円舱f:“教師也像園丁,把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動人”
我,也有這樣一位老師,她就是我的語文老師兼班主任——仲老師。
四年級開始我就是仲老師的學(xué)生,我從來沒見過她發(fā)過火,打過人,在我心中仲老師就像我的媽媽,我以前經(jīng)常生病請假,而且一請假就是幾個星期,每次病好了,返回學(xué)校是總會欠下好多作業(yè),有的作業(yè)還不會,去問同學(xué)們么,他們都忘了,只好去問仲老師,她總會抽出時間教我作業(yè)。
仲老師還是一個負(fù)責(zé)任的好老師。我們班有一個頑皮的同學(xué)——崔蘇暢,同學(xué)們和老師們都叫他小崔。小崔給仲老師惹了不少禍,還經(jīng)常不寫作業(yè)。記得有一次小崔不肯寫作業(yè),仲老師很生氣,就把小崔拉倒講臺前,還跟同學(xué)借了一把圓規(guī),嚇小崔說:“以后你不好好寫作業(yè),出去惹禍,我就用這把圓規(guī)扎你的手!碑(dāng)時小崔很害怕就哭了,但慶幸的是從那以后小崔就比以前好多了,成績從不及格升級到及格。這都是仲老師嚇出來的。
仲老師,您為我們操碎了心,讓我真正體會到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙,為我們打開知識的大門;您是一把掃帚,默默無聞地掃去我們心田上的灰塵……這就是我心中的仲老師,一個負(fù)責(zé)任的好老師。
日落小學(xué)生作文400字 篇3
我愛看日出,更愛看日落。
一天下午,我特意爬上樓頂看日落。
活躍了一天的太陽,依舊像一個快樂的小孩。它那紅撲撲的臉蛋,顯得毫無倦意,把湛藍(lán)色的天空映照得格外艷麗。
這樣看著看著,時間又悄悄地溜走了。這時的太陽成了詭秘的魔術(shù)師。令湛藍(lán)色的天空的色彩千變?nèi)f化,難道不是它的杰作嗎?橙色——微紅——紫色——紅色……此時的太陽好像看到自己得意的杰作,臉蛋變得格外紅艷。
過了一會,太陽竟鑲嵌在西邊幾幢房子的中間了。此時,它又成了樓房外觀的設(shè)計(jì)師。它把一幢幢的房子的外墻全都鍍上了“黃金”。城市頓時變成了“粉妝金砌”
又過了一會,“金墻”漸漸地消失了。太陽的臉蛋則變得更紅了,像被老師表揚(yáng)過的學(xué)生。天邊的晚霞不斷在擴(kuò)大,也不斷在為自己更換錦衣。一剎那,天邊像拉開了一匹巨大而瑰麗的絲綢。
望著那夕陽,我的目光漸漸地移向了馬路。下課了,一群群同學(xué)蜂擁而出;下班了,一位位叔叔阿姨好像在賽跑似的,爭分奪秒地在馬路上開車;家家戶戶的廚房響起了晚餐交響曲,飄出令人垂涎三尺的飯菜的香味……
這一切的事物似乎在告訴著我們這一天要結(jié)束了,即將迎來另一個明天!
再遙望天際,好像誰不小心打翻了墨汁瓶。灰黑色的云片漸漸地把太陽遮掩了,好像一個母親害怕兒女受傷了。映入眼簾的一切令我頓生感慨:“夕陽無限好,只是近黃昏!”
我們送去了一個個美好的夕陽,但在地球的另一面,那里的人們又迎來一個個既美麗又迷人的黎明。
一陣涼風(fēng)吹來,我深深地呼吸了一口氣,望著眼前的一切,我沉浸在這美好的黃昏中,不能自拔……
日落小學(xué)生作文400字 篇4
家鄉(xiāng)的.太陽,是從山背面緩緩的落下,萬丈霞光映照,一片片的金黃。而這里的太陽,則是從高樓背后慢慢的淹沒在地平線下的,夕陽的余光反射在高樓的玻璃上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,些許的刺眼?偸窃谌章涞臅r間有些許的感傷,滿身映照的霞光也掩飾不住的留戀,晚鴉一聲鳴,多情人魂斷。流年最是無情,無盡的眷戀總是會給你生生的切斷,余下的不過是泣涕連連。
日落,不就是一場別離嗎?不管你如何的留戀,如何的不舍,它還是帶著我們的無限深情,在我們的視野里漸漸的消失,隨之而來的卻是無邊無際的黑暗,吞噬一切的黑暗,讓人憎惡和詛咒的黑暗。
佛家講,人生八大苦痛之一——愛別離。很多時間,明明萬分的喜愛,而最后的結(jié)果卻總是不得不別離,月盈則虧,水滿則溢,這個世界本來是不是就沒有完美的事,是不是本來萬物都是殘缺的。試想,維納斯如果沒有斷臂的話,她還會那么吸引人嗎?
如果殘缺的也是一種美的話,我寧愿什么也不要。就像是日落,如果非要接受的話,我寧愿在你出現(xiàn)的時間,緊閉我的雙眼,在我的內(nèi)心里,想象著你的美麗。否則,我會像夸父一樣,追逐著你的腳步,翻山越嶺,永遠(yuǎn)的置身于你美麗的光芒之中,身披耀眼的光環(huán),向整個世界炫耀。
日落小學(xué)生作文400字 篇5
放學(xué)后,為了看日落,我早早地把一切事情都安排好了,五點(diǎn)左右,我便向西望去。
太陽這時已經(jīng)偏西了,大地、房頂、樹梢都是一片光亮,我抬起頭看太陽,只見一道光圈,發(fā)出奪目的光輝,就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。
過了一會兒,光圈的光減弱了,逐漸變成黃色。一轉(zhuǎn)眼,已呈金黃色的這圈東西卻又漸漸的變成了紅紅的了。西邊的云朵在夕陽的輝映下,青、紫、紅不停的變幻,五光十色,美麗極了!
夕陽給人們的最后的光亮是非常美妙的。
夕陽有時像一位任意揮灑的畫師,把傍晚描繪得如此美麗。一座座房屋,在夕陽中披著色彩柔和而絢麗的薄紗,真令人心曠神怡!
太陽已經(jīng)快落下去了,真像個大火球。咦,怎么缺了一個角?噢,原來是太陽慢慢向下落時,被一片云擋住了。這時候的太陽仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。嗬,我定睛一看,太陽已經(jīng)快要全被云擋住了,只剩下小半邊臉,下去,再下去,最后終于消失在天邊的晚霞中。
在太陽落下的地方,紅霞的范圍慢慢縮小,慢慢地變暗,只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清,卻沒有亮光。這時夜幕將要來臨了。
有人愛那火紅的朝陽,有人愛那熾熱的烈日,但我更愛那柔和的夕陽。它從不吝嗇用最后的光線去大半周圍的世界。把美麗、溫暖留給人間。它對人類如此慷慨無私,多像那辛勤的老園丁,時時刻刻的澆灌著滿園的生命之花。用它的余力繼續(xù)耕耘在知識的土地上。
“夕陽無限好,只是近黃昏”這是對夕陽的惋惜,對落日的惋惜,但是它意味著成熟、飽滿,更孕育著美好的明天和充滿希望的未來!
日落小學(xué)生作文400字 篇6
日出是美麗的,太陽跳出地平行的一剎那,天空的美麗讓我們都驚呆了!人們都喜歡看日出,例如:云海日出?墒窍矚g日落的人卻很少。日落與日出同樣美麗。什么?你不信!那么我們就來看看這美麗的日落吧!
暑假,我與兩個兒時好友一同去村子旁邊的景田水庫看日落。我們?nèi)俗咦咛宦飞嫌姓f有笑的,不一會就到達(dá)了我們此行的目的地——景田水庫!此時正是5點(diǎn)多鐘,太陽快落山了。我們?nèi)吮阍谒畮爝吷狭钠鹆颂。大約過了十多分鐘,太陽緩慢地向山的那邊落去,我們立刻就停下了講話!我看到太陽全身散發(fā)出火紅色的光芒,把周圍的天空、云彩照成金黃色。太陽此時化為一個頑皮的小女孩,不愿回家還想再玩一會!這時,離開它較遠(yuǎn)的云彩變成了紫色。再遠(yuǎn)一點(diǎn)的云彩變成了深藍(lán)色,都快與天空連成一體了!離太陽最近的云彩為黃色。其中有一片為愛心的樣子,它飄呀飄,飄到了太陽的前頭,擋住了太陽。太陽的光照在它的身上,它的邊際立馬有了一層淡淡的光環(huán),使得它更加的美麗。過了一會兒,太陽似乎玩夠了,一溜煙就跑不見了。天空隨著太陽的落下逐漸變?yōu)槌壬,黃色。最后,太陽留下的光芒已經(jīng)完全散去了。天也已經(jīng)漸漸變暗。我們?nèi)司吞ど狭嘶丶业穆贰?/p>
日落美吧!很美!這么美的景色是由大自然這個畫家一筆一筆的描上去的。而且我還發(fā)現(xiàn),每天都日落都不一樣、各具姿態(tài)!
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