關(guān)于描寫日落的作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫日落的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫日落的作文 篇1
我愛日落,因?yàn)樗木跋笫悄菢訝钣^,顏色是那樣的千姿百態(tài)。
天空原本還是晴空萬里,藍(lán)的透。轉(zhuǎn)眼間,太陽就失去了往日的輝煌,我猜,太陽是要回家了,就目不轉(zhuǎn)睛地望著。果然過了一會兒,太陽變得越來越紅。紅是那樣的真紅,卻沒有那樣的耀眼,邊疆披著雪白的輕紗,穿著金色的襯衫,收走那刺眼的光芒,在云霧中若隱若現(xiàn),不想讓別人看見。我正著急風(fēng)兒好像看出了我的心思,呼,呼把云霧給吹散了,露出一個紅紅的小臉蛋。
我問太陽:你為什么要回家?太陽把最后幾道光灑了出來,好像在說:我已經(jīng)完成了今天的使命,已經(jīng)走完了今天的路程!我今天的日子要結(jié)束了;哦,我的新生也快開始了!明天從山的那一頭,我將威武地升起來,帶來光明,溫暖和快樂!
呼——呼——風(fēng)兒把太陽永和生滅的宣言帶到了全世界,喜馬拉雅山的最高峰,太平洋中的小島,每個地方,都噴上了紅光烈焰。
我沉默不語。太陽為了讓世界人民更清靜,就灑下了一滴滴鮮美的葡萄酒把大家灌醉。一個個都沉進(jìn)了夢鄉(xiāng),太陽又叫來月亮姐姐,來把把守,自己卻跳進(jìn)了山谷。
描寫日落的作文 篇2
黃昏中,夕陽是那淡淡的紅與藍(lán)的夾雜。一層薄紗罩著太陽模糊的臉龐,伸出雙手想去挽留,而我卻無能為力。靜默,靜默,一陣清風(fēng)…
夕陽下的景
手搭在欄桿上,俯視樓下的風(fēng)景。夕陽下的操場,夕陽下的拂柳,夕陽下的教學(xué)樓。靜默著,靜默。一陣清風(fēng),吹過拂樹,悠悠擺動,那校旁的河流有輕輕的水斑,看著他們,心中多了一絲安慰,也多了一絲自責(zé)。家長會的進(jìn)行,風(fēng)吹過我多了一絲擔(dān)憂。夕陽下的靜謐,時間的流逝,也讓我多出了一份人生中別樣的情趣。
夕陽下的事
家長會開始了,我懷著一顆緊張害怕的,先在門口等待著,寂寞著,靜默看著門前一排的吊蘭,他們正吸收日月的精華,來讓自己茁壯,讓自己生枝,而我卻在這看著,無動于衷。隱隱聽見教室中老師的講話,有關(guān)教育孩子的問題。透過門縫看見家長那有神眼晴,我得到了反思。家長的'教育,老師的教育,我們怎么能去辜負(fù)呢?也許爬一座山,還有一座山,但人但希望仍存,我們何不去試試呢,生命在于追求精彩,宛如嚴(yán)冬里歷經(jīng)苦寒綻放的臘梅,隱忍、滄桑、淡雅而不屈,在微塵里,把最瑰麗的花朵,在生命的暮年,默默開放,留下一縷清香,在紛繁燦爛的世界里延綿不絕,也許生命是讓我們變得有追求,樂觀的活著,總有一天會實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一次失敗又算什么?放棄嗎?不!奮勇直追!
夕陽下的人
家長會結(jié)束了,一顆石頭落地了,另一顆又上來了。看著她,不敢直視,內(nèi)心的愧疚與自責(zé),拿起書包往外走,她跟在后面用溫柔的語言說:"東西有忘帶的沒?"我說:"帶完了。",走過走廊,空氣靜默著,靜默。唉!最害怕空間安靜!暴風(fēng)雨的前夕呀!看著她的背影有點(diǎn)前傾,多了一絲白發(fā)。我又低著頭走著。想想,藍(lán)色的蛹,束縛著青春,帶來無限掙扎的傷痛;金色的蝴蝶,翩翩起舞,為您訴說破繭而生的喜悅。在夢中見過那個人,為我而加油!
夕陽無限好,只是近黃昏。歲月的土壤里,磨難正是肥沃的養(yǎng)料,生命之樹因時而郁郁蔥蔥。靜默,靜默,吹過我的發(fā)梢。
描寫日落的作文 篇3
旭日東升,一群孩子背著書包蹦蹦跳跳去上學(xué),每次經(jīng)過一座大門樓時,都要齊齊地喊一聲"崔爺爺".夕陽西下,放學(xué)的孩子回來照例是齊齊一聲"崔爺爺".門內(nèi)的老人便微笑著"啊--啊--"兩聲,點(diǎn)一點(diǎn)頭.黃昏中老人臉上一片祥和.他是我的爺爺,一個退休教師,我和我的父輩兩代人的啟蒙教師.他是我們?nèi)迦诵闹械?老師".
爺爺性情溫和,我從未見他發(fā)過脾氣.但是現(xiàn)在,他招呼孩子們除了那兩聲"啊--啊--"之外,便只有那僵硬的微笑--他中風(fēng)失語快一年了.
爺爺在我們村教了一輩子書--反正村里人一提"老師"便肯定是指我爺爺."老師到家里來勸小剛上學(xué)了.""老師把小虎留下背書了.""老師又給逃學(xué)的小立捎來糖塊了."了娶媳婦了,都要請老師當(dāng)"主賓",還非得讓他"坐大柜"--撰寫一副喜聯(lián)是必不可少的.尢其是到了年底,爺爺?shù)拇笞雷由媳阍缭绲剞鹆撕窈竦募t紙,南頭北頭的都來求春聯(lián).
爺爺寫啊寫啊,一直寫到年三十晚上,還寫不完,常常忙得吃過年夜飯才能為自家寫上一副.但是他樂呀,從來沒說過一個"累"字.我這時便當(dāng)他的下手,拉了春聯(lián)擺到床上、箱子上去晾,有時地面上也只留下個插腳的空隙.滿屋紅艷艷,飄溢著墨香,喜氣洋洋的,驕傲得我認(rèn)為只有我們家的"年"最紅火.
爺爺也是桃李滿天下,我的四叔在城里教書,張家三大爺當(dāng)上了縣里審計局的局長,還有比我大幾歲的長新,現(xiàn)在正讀研究生呢……每年寒假暑假,學(xué)生們便常結(jié)成群來看"老師.有時還要?dú)g飲幾杯,聊個夠才走.耳朵里滿是"祝老師健康!""祝老師長壽!"的祝福聲.
爺爺喜歡孩子們,看到小孩子就生出滿臉的慈詳.爺爺退休幾年了,不去學(xué)校了就常聽收音機(jī).我們一回到家,他便問我們?知道中國的飛船快要上天了嗎?""知道中國科考隊在北極點(diǎn)插上五星紅旗了嗎?"到了晚上,還常有小學(xué)生來打爺爺解答書上的難題.
"啊--啊--"然后是微笑,僵硬的微笑.生病后,爺爺一點(diǎn)也沒有委靡頹唐的表現(xiàn),每天看著小學(xué)生們上學(xué)、放學(xué),臉上洋溢著孩子般天真的笑.他就這樣安詳?shù)赝⒆觽兇蛑泻?聽著他的收音機(jī).也許他一輩子講了那么多,竟甘于在寂寞的無聲世界里,送走一個個夕陽.
冬天到了,昨天還下了一場小雪,晶瑩的雪花在夕陽中熠熠閃光,交爍出五顏六色的光彩,如同童話一般.爺爺該回到屋子里來了吧?我還想讓他試試寫個大?福"字貼到大門上呢
描寫日落的作文 篇4
陽落山時是多么壯麗、多么令人驚嘆,我最愛看日落了。黃昏時刻,太陽已經(jīng)臨近西山,漂浮在天空上的云彩,被染得通紅。太陽正在給大地?fù)Q上新衣服。月亮似乎知道了她的姐姐太陽勞累了一天,現(xiàn)在該回家“休息”一會兒了,便悄悄地從東邊兒露出了小臉兒。
借著這十分微弱的皎皎月光,平時在太陽的照耀下快樂生活的一切,都依依不舍地與太陽母親告別:“太陽媽媽,回家休息吧,明天記得一定要早點(diǎn)兒來!”
太陽的余暉透過茂密的樹葉,灑在了小河面上。風(fēng)兒姑娘好像十分不舍太陽離開似的,想要“捉”住一縷余暉?墒,她卻捉不住余暉。只不過是吹動了河面——波光粼粼的小河泛起了層層漣漪,美極了!
但是,風(fēng)兒姑娘還是不肯放棄,繼續(xù)追趕著余暉……在途中,她吹動了數(shù)的枝葉;吹走了人家的窗簾;吹涼了大自然的一切……終于,風(fēng)兒姑娘漸漸地明白了:“自己不可能捉住余暉。”于是,她放棄了,剛才被風(fēng)兒姑娘吹動的東西,也都停了下來,整個世界又恢復(fù)了以往的平靜
太陽把一大半個的臉兒都給藏在了山的后面,活像一個非常害羞的小姑娘似的。又像個十分愛自己的“孩子們”的母親,正在含情脈脈地望著在她的照耀下長大的人們、動物們、植物們……可惜的是,月亮妹妹似乎覺得她的太陽姐姐太過勞累了,想要把太陽硬擠下去。沒辦法,在“不懂事”的月亮妹妹占據(jù)了半邊天的時候,太陽姐姐無奈地被迫“下崗”了……
日落的美無法用語言來形容,使人好像進(jìn)入了仙境一般的世界。趕快上床睡覺去吧,早點(diǎn)起床,或許還能親眼目睹一次并不亞于日落的日出呢!
描寫日落的作文 篇5
登山看日出為了看日出,我們起得比太陽還早。帶著初秋的微寒,沿著蜿蜒的山道,濕潤的空氣散發(fā)著野菊的芬芳。腳印重疊著腳印,歡笑裹挾著歡笑,身邊秋蟲的低吟,應(yīng)和著密林深處的鳥叫。月亮像一把銀梳,梳理過的云層,正在涂抹淡紅的唇膏。
我們驚訝:還沒出山的太陽,就已經(jīng)羞紅了云朵,乳白的薄霧,像彩練在山間縈繞。東方的地平線升起了霞光,那鮮紅的太陽,放射出奪目的光芒。
星光如絲,掛滿了千樹萬枝:朝霞似火,燒紅了萬里蒼穹。假如我們飛向天邊,就會撕下一片云霞;假如我們撲向大海,就會托起滾燙的太陽!
描寫日落的作文 篇6
傍晚,火紅的太陽已靠近西山,它染紅了天邊的云彩。瞧,那多么像是有一群仙女在編織晚霞呀!光芒改變著大地的顏色,給大地穿上了一件鮮艷的衣裙。東邊天上,隱隱約約可以看見一個像鐮刀似的月牙,它踮起腳尖,正探頭望著太陽。這時候,夕陽的余輝灑在了校園中,操場中披上了金黃的毛毯,同學(xué)們被夕陽照紅了臉蛋。一陣陣習(xí)習(xí)?狗纈面撲來,花草樹木紛紛向夕陽伯伯問好,好象在說?"夕陽伯伯,拜拜了,明天再見!"夕陽伯伯笑著臉,它好象收到了小植物們的問候,慢慢地往下溜,只剩下半邊臉瞧著大地,仿佛一位害羞的小姑娘似的,不忍離去。但西山下好象有一位無情的家伙扯著小姑娘的裙子,使勁地往下拉。大地的顏色漸漸的由紅變暗,天邊的晚霞的色彩也越來夜淡。最終太陽無可奈何地沉入了地平線,跟大地說再見了。在它消失的那一剎那,好象在問我們:"同學(xué)們,你們的一天已經(jīng)過去了,你是否在這一天里得到了意想不到的收獲呢?"我想,我的收獲就是一天比一天的知識增加了。太陽消失了,云彩也收起了余輝,天邊的月牙也亮起來了。
描寫日落的作文 篇7
美麗的日出 太陽是美麗壯觀的,太陽剛出來時又是怎么樣的情景呢?那一定是非常奇異美妙了!我們來看看吧。 凌晨,當(dāng)堅守到最后的幾顆疲憊的星星也快睡去的時候,太陽就要出來了。太陽出來之前,先要炫耀一下它的彩衣。
晨光初露時,總那么一絲一絲地向外跑,可一旦太陽露出了頭,不再“小家子氣”,慷慨地把溫暖灑向人間,好像把黑暗在一瞬間逐出大地。頓時,大地上的萬物都披上了朝霞,充滿了生氣。你瞧,那樹葉上的露珠格外動人,由于光的折射,像一顆璀璨的寶石,美麗極了。太陽已露出了半個臉,只剩嘴巴還沒有露出來了,它正在努力地沖破云層,并發(fā)出奪目的光亮,周圍的云已經(jīng)變成了紅色,天已經(jīng)幾乎亮了。最后,太陽終于掙脫了云層的束縛,獲得了自由,高高地懸浮于天空之上。
廣闊的大地被涂抹了一層鮮紅色;翠綠的樹木在陽光下發(fā)出耀眼的光輝;鳥兒披著一身紅霞,飛向天空遠(yuǎn)處。太陽把光和熱帶給了地球,讓地球充滿陽光和溫暖。 早上的太陽像一位慈祥的母親,總是那么溫柔,慢慢地把光輝。
福音帶給人間,不像中午的驕陽,毫不留情,也不像傍晚的夕陽,沒有生命力,總是有氣無力。 !我寵愛月亮的嬌柔,可我更熱愛日出的美麗!
描寫日落的作文 篇8
星期六下午,為了看日落,我早早地把一切事情都安排好了,5點(diǎn)左右,便向東山頭走去。太陽這時已經(jīng)偏西了,大地、房頂、樹梢都是一片光亮。我抬起頭看太陽,只見一道光圈,放出奪目的光輝,就好像哪吃的神火圈一樣燦爛。我走一段路看一會兒太陽,不知不覺便到了東山頭那邊。
過了一會兒,光圈的光減弱了,逐漸變黃了,已經(jīng)能夠直視了。一轉(zhuǎn)眼,已呈金黃色的這圈東西,卻又漸漸地變成紅紅的了。西天的云朵在夕陽的輝映下,青、紫、紅不停地變幻,五光十色,美麗極了。
太陽就要落下去了,真像個大火球。咦!它怎么缺了一個角?噢!原來是太陽慢慢向下落時,被一片云彩檔住了。這時候的太陽仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。而正好檔住了它半腰的一片云,就像一條小河在流動,河旁好像還有座山,山上有位農(nóng)民正忙著什么……哦!我再定睛一看,太陽已經(jīng)快要被云擋滿了,只剩下小半邊臉,下去,再下去,最后終于消失在天邊的晚霞中。
在太陽落下的地方,紅霞的范圍慢慢地縮小,慢慢地變暗,只有一兩處天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清,但卻沒有亮光了。
夜幕緩緩拉上。
描寫日落的作文 篇9
1. 事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
2. 文章前后連貫,形成完整的形象。
3. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
4. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
5. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
6. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
7. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
8. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。
9. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
10. 全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。
描寫日落的作文 篇10
那是暑假的一個星期日的下午,我特意登上了我家對面 的16層樓頂,在這里,我極目眺望。這是,太陽已經(jīng)西斜了,它收斂起刺眼的光芒,只在它的四周留下一圈柔和的光暈,像個害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋,那萬里無云的晴空本來是淡藍(lán)色的,像明凈的湖水,現(xiàn)在也慢慢加重了顏色,越來越濃,越來越藍(lán),簡直像畫家在用藍(lán)色的畫筆層層加深。它身邊的天空則呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。這時,鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒,在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光,顯得格外壯麗,好像一幅美麗的圖畫。
我情不自禁地贊嘆到:"夕陽前的景色太美了,太美了!"
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