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風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文（精選70篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 1
在我小時(shí)候，姥姥還沒(méi)有去世，每次她一來(lái)，就會(huì)給我?guī)Ш芏嗪贸缘臇|西，讓我吃個(gè)飽。
姥姥對(duì)我很好，每一次我想要什么，她都會(huì)給我買。有一次夏天，我看見(jiàn)很多小孩都在吃冰淇淋、冰棒什么的，我肚子里的“貪吃蟲”就被吸引了，“催促”著我：“快去買冰淇淋，快去買冰淇淋�！庇谑牵揖腿�(wèn)姥姥：“姥姥，可不可以給我買冰淇淋？”一向小氣的姥姥聽(tīng)了，二話不說(shuō)就給我買了一個(gè)大大的冰淇淋，還對(duì)我說(shuō)：“小夢(mèng)，以后有什么想買的告訴姥姥，姥姥會(huì)幫你買的�！�
我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)：“謝謝姥姥”。
還有一次，我對(duì)姥姥說(shuō)：“我想要一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏�！边@件事沒(méi)過(guò)多久我就忘了。第二天，姥姥神神秘秘地讓我去她房間，我有點(diǎn)兒納悶：姥姥是怎么了，做事這么神秘，難道是被鬼附身了。隨即我又搖搖頭：不，不，不，肯定不是……雖然我心中充滿了疑惑不解，但還是跟著姥姥去了她的房間。
當(dāng)我來(lái)到姥姥房間時(shí)，一切問(wèn)題都得到了答案。原來(lái)，姥姥是帶我來(lái)看她做的.風(fēng)箏�！霸趺礃�，喜歡嗎？”
“喜歡，當(dāng)然喜歡啦！”我趴在姥姥懷里高興地說(shuō)。
姥姥曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“只要小夢(mèng)想我了，就可以把風(fēng)箏放上高空，姥姥就知道小夢(mèng)在想我了。”于是，每次姥姥的祭日或我想起她的時(shí)候，我都會(huì)放風(fēng)箏，讓它飛得高高的，讓姥姥能夠看見(jiàn)它。
風(fēng)箏，飛吧！飛到高高的天空上去吧，讓姥姥能夠知道我在想她。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 2
星期六天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，就像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。小東、小麗和小剛約好了今天在公園的大草坪上一起放風(fēng)箏。
小麗帶了一只蝴蝶風(fēng)箏，小東和小剛帶了一只燕子風(fēng)箏興高采烈地來(lái)到草地上，小剛說(shuō)：“我們來(lái)放風(fēng)箏比賽吧！誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，誰(shuí)就勝利�！贝蠹叶颊f(shuō)好。比賽開(kāi)始了，小剛幫小東把風(fēng)箏放飛起來(lái)了。小麗的.蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。藍(lán)天下，燕子風(fēng)箏在春風(fēng)中展翅飛翔，越飛越高，都快和風(fēng)肩并肩了，再看看蝴蝶風(fēng)箏，悠然自得地扇動(dòng)著翅膀，向上爬升……小東一邊跑一邊喊：“燕子，燕子飛得再高一點(diǎn)！”小麗也飛快的奔跑著，放完了所有的線。小剛樂(lè)呵呵地仰著小腦袋看著天空。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金魚、有三角形、有蜈蚣，還有老鷹。小東的風(fēng)箏線比小麗的線長(zhǎng)，小東贏了比賽，三個(gè)小伙伴都高興地笑了起來(lái)。
真是快樂(lè)的一天，大家又約好下星期六如果天氣好，還要一起放風(fēng)箏。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 3
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睆墓胖两�，在陽(yáng)光明媚、草長(zhǎng)鶯飛的春天，都是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小明、小紅和小剛一起去放風(fēng)箏。小剛的風(fēng)箏是燕子形狀的，小紅則帶了一個(gè)美麗的蝴蝶形狀的風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有的是兇猛的老鷹，有的`是形象逼真的蜈蚣，還有的是可愛(ài)的金魚，悠閑地在天上隨風(fēng)飄舞。一陣大風(fēng)吹來(lái)，小明立刻跑了起來(lái)，他一邊拿著線，一邊大叫道：“三——二——一，放！”小剛聽(tīng)了，立刻把風(fēng)箏舉高放開(kāi)，一邊加速奔跑放線。突然，他彎下身子，把線軸一壓，風(fēng)箏便迎風(fēng)飛了起來(lái)。在小伙伴們的歡呼聲中，線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高。這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的教導(dǎo)下，把風(fēng)箏放飛得很高，正高興得手舞足蹈。
天空上五彩繽紛、形態(tài)各異的風(fēng)箏隨風(fēng)翱翔，地面上的人們歡聲笑語(yǔ)，溫和的春天真是一個(gè)適合放風(fēng)箏的好季節(jié)�。�
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 4
星期天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我和小剛小明來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，加之五顏六色風(fēng)箏，有老鷹、有金魚、還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……
看著別人放風(fēng)箏，我們也迫不及待地放起了自己帶來(lái)的風(fēng)箏。小剛和小明把他們的`風(fēng)箏組裝好，放飛天空，小剛在后面舉起風(fēng)箏，春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著風(fēng)箏，輕輕一吹，小剛就把風(fēng)箏放開(kāi)了。剛開(kāi)始風(fēng)箏飛得還挺高，后來(lái)不知道怎么了，掉下來(lái)了，我站在旁邊告訴小明：“你不跑風(fēng)箏就飛不起來(lái)，風(fēng)一吹，你就要跑，這樣風(fēng)箏才能飛起來(lái)�！甭�(tīng)了我的話，小剛跟著風(fēng)跑，風(fēng)箏也跟著飛，于是他們就按我說(shuō)的去做了。小明喊：“三、二、一，撒手！”小明馬上逆風(fēng)跑起來(lái)，風(fēng)箏終于飛上了高高的天空，我們非常開(kāi)心，我的蝴蝶風(fēng)箏不久也飛上了天空，就連旁邊的花朵也似乎在看著我們那美麗的風(fēng)箏。
看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔，忽然覺(jué)得自己也與風(fēng)箏一起飛翔在天空中。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 5
春回大地，又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。星期天，一群小伙伴來(lái)到郊外的草地上放風(fēng)箏。
小明和小花去放風(fēng)箏。一路上有說(shuō)有笑，很開(kāi)心。到了那里，他們一邊放風(fēng)箏，一邊聊天，玩得不亦樂(lè)乎。
天上的.風(fēng)箏越來(lái)越多，歡笑聲不絕于耳，他倆也不由自主地抬起頭仰望藍(lán)天。欣賞起風(fēng)景來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)�？矗⌒◆~風(fēng)箏，大概把銀河當(dāng)作大河，在銀河里自由自在地暢游吧！小龍風(fēng)箏，神氣活現(xiàn)在天際悠然自得地遨游；小鳥風(fēng)箏，在和云朵快樂(lè)地嬉戲�？吹竭@里，小明驚訝地瞪大了眼睛，想原來(lái)風(fēng)箏也能這樣美��！
再看遠(yuǎn)處，一對(duì)夫妻正看著藍(lán)天上飛翔的風(fēng)箏，互相訴說(shuō)著自己兒時(shí)放風(fēng)箏的趣事。
不知不覺(jué)中，夜幕已經(jīng)降臨了。小明和小花意猶未盡，還是依依不舍地收回風(fēng)箏，回家了。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 6
一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，點(diǎn)點(diǎn)白云點(diǎn)綴著曠亮無(wú)比的天空。
可可、小明和小宇一起去公園的一塊草坪上放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏，那三角形的風(fēng)箏飛得非常高，如果再飛高點(diǎn)兒，恐怕就看不見(jiàn)了。
三個(gè)小朋友手忙腳亂地放起了風(fēng)箏。風(fēng)都沒(méi)刮，小明就抓著線軸放風(fēng)箏，結(jié)果就是——當(dāng)然沒(méi)放起來(lái)呀！他眼睛機(jī)靈一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)辦法。小明讓小宇把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后小明在前面跑，小宇舉著風(fēng)箏在后面。小明感覺(jué)到地上綠油油的'小草也在為他加油。當(dāng)小明覺(jué)得風(fēng)箏拉力夠大時(shí)，就大叫一聲了！小明和小宇又用同樣的方法把可可的蝴蝶風(fēng)箏放了起來(lái)。
風(fēng)箏在天空越飛越高，天上有金魚、小鳥和蜈蚣形狀的風(fēng)箏，它們似乎在比誰(shuí)飛得高。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴛。”我也想放風(fēng)箏！
快樂(lè)在空氣中涌動(dòng)，笑聲在公園回蕩！
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 7
如果你現(xiàn)在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就好像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有許多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂(lè)的風(fēng)箏，有憨厚可愛(ài)的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的'星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，接著按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線。看著自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 8
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤揚(yáng)柳醉春煙”，一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、春光明媚的下午，玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放風(fēng)箏。
天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的“小金魚”，有勇猛高飛的“老鷹”，還有長(zhǎng)著許多腳的“蜈蚣”…………它們?yōu)樘炜赵鎏砹辽�，成為一道亮麗的風(fēng)景。
只見(jiàn)晨晨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，翔翔左手拉著風(fēng)箏線，右手拉著線軸，一邊奔跑，一邊放線，翔翔后面的晨晨瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，松開(kāi)了拿風(fēng)箏的手。他們看著風(fēng)箏，開(kāi)心的說(shuō)：“耶，我們的風(fēng)箏飛上天了！”
這時(shí)，玲玲看到他們倆放的`正起勁，她也不甘示弱學(xué)著翔翔和晨晨的樣子放風(fēng)箏，不一會(huì)兒，她的風(fēng)箏就飛上了天，她高興的叫了起來(lái)：“我的風(fēng)箏飛得比你們高�！憋L(fēng)箏在天空中飛翔，和白云姐姐玩耍，和太陽(yáng)公公嬉戲。
天快黑了，他們踏著落日的余暉依依不舍地回了家，放風(fēng)箏可真好玩。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 9
寒假當(dāng)中的某一天，天氣晴朗，看到了藍(lán)藍(lán)的天空，而且還有風(fēng)，我想到了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)（放風(fēng)箏），然后我就跟媽媽商量一起去戶外放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是美麗的花蝴蝶造型，我很喜歡哦。雖然外面有點(diǎn)冷，但是媽媽還是同意了我的要求，嘿嘿！然后我邀約了我的小伙伴一起玩。
剛開(kāi)始放的時(shí)候我不會(huì)，媽媽教我們每個(gè)步驟，她把握好線的`那一頭，我雙手舉著風(fēng)箏，聽(tīng)媽媽的口令她說(shuō)跑我們倆就同時(shí)往一個(gè)方向跑，我松開(kāi)風(fēng)箏，它逐漸飛起，開(kāi)始飛一點(diǎn)點(diǎn)高，后來(lái)在媽媽的調(diào)試和風(fēng)的作用下越飛越高，我和我的小伙伴高興的拍著手為媽媽鼓掌，我們都好崇拜她能把風(fēng)箏飛的那么高，后來(lái)我和小伙伴輪流掌控繩子的卷軸，不讓風(fēng)箏跑掉，看它在天空自由自在的飛翔，我好開(kāi)心！這樣的感覺(jué)也讓我感覺(jué)到心里也自由自在的！通過(guò)這次放風(fēng)箏讓我又學(xué)到了新的本領(lǐng)。
謝謝我的媽媽和小伙伴的陪伴！
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 10
星期天早晨陽(yáng)光明媚，李紅和明明那上風(fēng)箏約上軍軍一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
來(lái)到草地上，明明拿出風(fēng)箏和線軸。軍軍跑來(lái)拿起風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，明明左手拉著風(fēng)箏線，右手拿著線軸在前面跑，一邊跑一邊放線。軍軍也跟著跑了起來(lái)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，明明加快奔跑的速度，軍軍乘機(jī)把風(fēng)箏向空中一扔，明明左手用力一拉線，右手快速的滾動(dòng)線軸放線，這只燕子形風(fēng)箏終于飛上了天空，像一只真正的燕子在天空中快樂(lè)的飛翔。李紅看了連忙請(qǐng)軍軍幫忙，不一會(huì)兒，又一只蝴蝶型的風(fēng)箏出現(xiàn)在了天空中，仿佛一只栩栩如生的蝴蝶自由自在的在藍(lán)天白云間穿行。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，有的像一只搖頭擺尾的蜈蚣，還有的像是一只在水中游來(lái)游去的`小金魚……小伙伴們奔跑著，歡快的笑著，心也跟著風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。
中午吃飯時(shí)間到了，明明、軍軍和李紅收起心愛(ài)的風(fēng)箏開(kāi)開(kāi)心心的跑回了家。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 11
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春光明媚，風(fēng)和日麗，又是放風(fēng)箏的好日子。欣欣，琪琪，林林相約到草坪上放風(fēng)箏。
草坪軟軟的，上面鑲嵌著五顏六色的`小花，人們都在放風(fēng)箏。有霸氣的老鷹風(fēng)箏，多足的蜈蚣風(fēng)箏，還有可愛(ài)的金魚風(fēng)箏，還有……簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的海洋。
林林看著很羨慕，就說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”林林一手拿著線軸，一手拉著線，琪琪舉著燕子形狀的風(fēng)箏，林林回頭看，對(duì)琪琪說(shuō)：“放！”琪琪把風(fēng)箏一拋，林林就開(kāi)始飛快地向前奔去。過(guò)了一會(huì)兒，林林跑累了，停了下來(lái)，往天上一看，呀！怎么這么高，過(guò)了一會(huì)兒，他繼續(xù)跑，風(fēng)箏一會(huì)兒飛很高，一會(huì)兒飛很低，好像馬上就要掉下來(lái)了一樣。
過(guò)了好久，欣欣也把風(fēng)箏放了上去。落日的余暉灑了下來(lái)，人們漸漸少去，他們也抱著風(fēng)箏依依不舍的回家了。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、暖風(fēng)徐徐的周日中午，小明、小紅和我一起在公園的大草坪上放風(fēng)箏。
草原上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。這些風(fēng)箏有的像一條多腳的蜈蚣，有的像一條在天空中飛翔的金魚，有的像展翅翱翔的`老鷹……
我把風(fēng)箏組裝好說(shuō)：“小明，你拿著風(fēng)箏，我放一點(diǎn)線，我說(shuō)扔你就扔，好不好？”
小明說(shuō)：“好，但是你要做好準(zhǔn)備跑步的姿勢(shì)。”
“為什么？”
“因?yàn)楣珗@里風(fēng)不大，要跑才能使風(fēng)箏飛起來(lái)�！毙∶骰卮�。
“哦，原來(lái)如此。”我一邊說(shuō)一邊做準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備好了的時(shí)候，我大聲地喊：“拋！”小明用力地拋了出去，我也快速地跑了起來(lái)。風(fēng)箏高高地飛了起來(lái)。
剛開(kāi)始，我的風(fēng)箏是倒數(shù)第二的高度，漸漸地，超過(guò)了彩色風(fēng)箏，接著超過(guò)了金魚風(fēng)箏，然后超過(guò)了龍風(fēng)箏，最后超過(guò)了老鷹風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏在小明的幫助下也成功地飛了起來(lái)，并陸陸續(xù)續(xù)超過(guò)了其它風(fēng)箏……
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 13
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
星期六，我和表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見(jiàn)樹葉黃了，紛紛飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽(tīng)到小鳥在樹上快樂(lè)地歌唱，好好像在跟我們打招呼。
我們來(lái)到了公園里的廣場(chǎng)，看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多呀！藍(lán)天上放著許多風(fēng)箏，有的好像小貓，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，還有的好像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽著線，一手拿著線軸。表姐用手托著風(fēng)箏，我說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就好像一只展開(kāi)翅膀小鳥在空中自由自在的.飛翔�？粗炜罩械娘L(fēng)箏，我們開(kāi)心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，秋天多美��！我愛(ài)秋天！更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏！
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 14
這天下午，我和媽媽一起去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇！藍(lán)藍(lán)的天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機(jī)的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。我的`風(fēng)箏就是藍(lán)貓和菲菲圖案的，就是我自我精心挑選的。我們來(lái)到草地上，我拿著線軸在前面跑，媽媽托著風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的時(shí)候，媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋，可就是風(fēng)箏總就是不聽(tīng)話，好象在跟我們開(kāi)玩笑，幾次都沒(méi)有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗，但誰(shuí)也沒(méi)有放下。又經(jīng)過(guò)幾次的努力，我們的風(fēng)箏最后飛上了天空，我高興地在草地上蹦呀，跳呀。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了后，媽媽松開(kāi)了手，讓我一個(gè)人拿著線軸慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�？粗w在空中的風(fēng)箏，我心里真高興，我想我要就是也能飛到空中，那該多好呀，然而我就能夠和風(fēng)箏在空中一起玩耍了。
這天我玩得真開(kāi)心呀！
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 15
早晨，陽(yáng)光親吻著大地，風(fēng)和日麗的，我和弟弟妹妹決定去公園放風(fēng)箏。
你瞧，天空成了風(fēng)箏的'天堂。雄偉的“老鷹”在天空中翱翔，像在尋找食物；“蜈蚣”正睜著眼睛，扭著身子，擺動(dòng)著無(wú)數(shù)只腳，像在跟小朋友們打招呼；“小金魚”在鼓著大眼睛，在空中游動(dòng)……
這時(shí)，我決定也入場(chǎng)了。弟弟把風(fēng)箏據(jù)舉過(guò)頭頂，而我一手拿著線軸，一手拉著引線�！耙弧⒍�、三，拋！”我大喊道。話音剛落，弟弟就用力把風(fēng)箏拋上天空，我也連忙向前跑去，邊跑邊放線，風(fēng)箏也飛上了天，哈哈！天上又多了一只我的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏越飛越高，有時(shí)穿過(guò)云層，像在跟云朵比誰(shuí)飛得高；有時(shí)在云層下慢慢飛，像在和云朵說(shuō)話。妹妹也羨慕地看著我的風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“原來(lái)燕子真的是飛行高手啊！”
遠(yuǎn)處，爸爸媽媽依偎在一起，抬頭看著天空中的風(fēng)箏，笑了。
漸漸地天黑了，我們踏著落日的余輝依依不舍地離開(kāi)了。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 16
“嘻嘻哈哈”，這是怎么回事？原來(lái)是春天來(lái)啦，許多孩子都在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏呢！
你看，遠(yuǎn)處一家三口正在放風(fēng)箏，風(fēng)呼呼的吹著，小剛在爸爸媽媽的幫助下，成功的把風(fēng)箏放了起來(lái)，他眉開(kāi)眼笑，心想：我比別的風(fēng)箏都高。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我們家的寶貝，可真能干呀！”
藍(lán)藍(lán)的.天空就像一片深藍(lán)的大海，一個(gè)個(gè)眼花繚亂的風(fēng)箏，浸入廣闊的大海里，白云微微著對(duì)著風(fēng)箏說(shuō)：“你好！”
近處，小剛拿著線軸，小軍高舉著燕子風(fēng)箏，風(fēng)姑娘微微的吹拂。小剛說(shuō)：“快點(diǎn)跑，跟上我�！毙≤娬f(shuō)：“好的，”就這樣，他們?cè)谔镆袄锉寂�，小草給他們鼓掌，太陽(yáng)為他們加油。小軍用力一送，風(fēng)箏飛上了天。
旁邊的小女孩抱著心愛(ài)的風(fēng)箏，對(duì)小剛說(shuō)：“哥哥，可不可以把我的風(fēng)箏也放起來(lái)？”小剛趕快點(diǎn)點(diǎn)頭，把女孩子的風(fēng)箏也放飛到藍(lán)天上。
廣場(chǎng)上的笑聲越來(lái)越像天上的風(fēng)箏，越來(lái)越多，我喜歡著五彩繽紛的春天。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 17
春天到了，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小明和小亮一起去公園里放風(fēng)箏。
小明和小亮公用一個(gè)燕子風(fēng)箏。小亮把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，而小明是放風(fēng)箏的。小明拿著線，一邊往前跑，一邊回頭指揮著小亮，說(shuō)：“放”！小亮聽(tīng)了立刻放了手。這時(shí)，一陣春風(fēng)剛剛好吹來(lái)，那個(gè)燕子風(fēng)箏就好像一下子激活了一樣，搖搖晃晃地往天上飛去。“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”小明和小亮開(kāi)心地歡呼起來(lái)。不過(guò)，他倆的風(fēng)箏飛得非常不穩(wěn)，有的'時(shí)候連翻幾個(gè)跟頭，好像在和小鳥們嬉戲；有的時(shí)候斜飛到大樹旁邊，好像要停在上面休息下；有的時(shí)候感覺(jué)快要落下來(lái)了，但春風(fēng)媽媽總是可以及時(shí)趕到，把它從低空拉入高空中。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，天空中掛滿了各種各樣地風(fēng)箏。最顯眼的要數(shù)那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地蜈蚣風(fēng)箏了，無(wú)數(shù)條長(zhǎng)腿向四周展開(kāi)，十分威武，旁邊的風(fēng)箏都紛紛為它讓道，它好像是風(fēng)箏世界里的霸王一樣。
傍晚，夜幕降臨了，小明和小亮戀戀不舍地收拾好風(fēng)箏，開(kāi)興地回家了。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 18
“風(fēng)箏起飛了！”風(fēng)箏公園里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，原來(lái)李明和王華的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
周末，李明和王華來(lái)到風(fēng)箏公園，他們抬頭看向天空中各式各樣的風(fēng)箏，有在云海中游泳的金魚風(fēng)箏，有在半空中爬行的蜈蚣風(fēng)箏，還有在高空中飛行的老鷹風(fēng)箏。李明說(shuō)：“天上那么多風(fēng)箏，我也要放上去�！�
“我們開(kāi)始吧！”王華叫著。李明一手拿著桿，一手抓著線，王華舉著風(fēng)箏�！芭�！”李明叫了一聲，他們開(kāi)始跑了，王華看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，腳一踮，把風(fēng)箏送了出去。只見(jiàn)風(fēng)箏晃晃悠悠地在空中擺動(dòng)，越飛越高�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了！”王華開(kāi)心地叫著，一旁的.小妹妹說(shuō)：“大哥哥，可以教我嗎？”“當(dāng)然可以”王華說(shuō)。于是，王華耐心地教會(huì)了小妹妹如何放風(fēng)箏。
今天的風(fēng)箏公園格外熱鬧，讓我不由得想起那一句詩(shī)，“兒童散學(xué)歸早來(lái)，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 19
一天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)習(xí)習(xí)，小綠、小紅和小紫準(zhǔn)備來(lái)草原放風(fēng)箏。
小綠和小紫準(zhǔn)備放風(fēng)箏的時(shí)候看見(jiàn)這里成了風(fēng)箏海洋！有展翅飛的雄鷹，有眼睛大大的'，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有鼓著兩只眼睛的金魚風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。它們絢麗多彩，有趣極了。
小綠讓小紫用雙手把風(fēng)箏托起讓小紅看，隨即小綠右手緩慢放線軸，左手扯著線，逆著風(fēng)由慢到快地奔跑起來(lái)。小紫舉著“五彩鴛鴦”的尾翼也跟著小綠一起奔跑，“快啊，再快點(diǎn)，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”小紫在身后歡呼著，猛地一下，五彩鴛鴦?wù)钩岣唢w。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，小綠慢慢地收線放線，風(fēng)箏越飛越高，小紅說(shuō)：“你們放的風(fēng)箏好高呀�！�
遠(yuǎn)處的小男孩對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“看！我放的風(fēng)箏好高啊。”男孩爸爸說(shuō)：“看我孩子放風(fēng)箏的技術(shù)多好，風(fēng)箏飛得多高啊�！�
小男孩的風(fēng)箏越飛越高，都比別人的風(fēng)箏高了，他也忍不住高興地跑了起來(lái)，讓風(fēng)箏飛得很高。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 20
春天到了，大地一片生機(jī)。一個(gè)星期六早晨，我和弟弟、爸爸去省耕山水的草地上放風(fēng)箏。我在前面拿著線軸，弟弟舉著風(fēng)箏我和弟弟興高采烈地跑起來(lái)，風(fēng)一吹，弟弟松開(kāi)手，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我的風(fēng)箏像小兔子，在天空中自由自在地奔跑。
放風(fēng)箏的小朋友越來(lái)越多，天空中飄著各式各樣的'風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞，小魚風(fēng)箏在藍(lán)天下自由自在地游來(lái)游去，燕子風(fēng)箏飛到白云旁邊好像在玩捉迷藏，飛得高飛得遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏的小朋友，一邊抬頭看著風(fēng)箏，不時(shí)變換著奔跑的方向，風(fēng)箏也聽(tīng)話地變換著飛行的方向。我和弟弟在草地上盡情地撒歡，跑得上氣不接下氣。我們的小兔子風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)在天邊蕩來(lái)蕩去，我的心也隨著風(fēng)箏飛到了云端，向太陽(yáng)問(wèn)好，和小鳥一起歌唱。
忽然，爸爸的叫聲打斷了我的思緒，我看了看天邊，太陽(yáng)快要落山了，我使勁轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸，收回了心愛(ài)的風(fēng)箏，開(kāi)心地和爸爸、弟弟回家了。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 21
春風(fēng)拂面，晴空萬(wàn)里，天上飄著朵朵白云。這春意盎然的景象，正是放風(fēng)箏的好日子。
哥哥帶著弟弟和妹妹來(lái)到公園里放風(fēng)箏。他們一進(jìn)去，就看到了各種千姿百態(tài)的風(fēng)箏，有身體長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏；有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏；有活蹦亂跳的'小燕子風(fēng)箏；還有古靈精怪的米老鼠風(fēng)箏……
遠(yuǎn)處，一家三口正在放一只三角形的彩色風(fēng)箏。那個(gè)小男孩拿著這只風(fēng)箏，在綠油油的草地上奔跑著。沒(méi)一會(huì)兒，那只風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了。小男孩大喊：“爸爸！媽媽！你們看！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”爸爸媽媽看著自己可愛(ài)的兒子，欣慰地笑了。
近處，哥哥正拿著那只老鷹風(fēng)箏，把手高高舉起，等著弟弟牽線軸呢！弟弟跑到風(fēng)箏線前，牽起線軸，奮力奔跑著�！昂�，呼”一陣春風(fēng)吹來(lái)，妹妹抱著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，大叫一聲：“哥哥！放手！”哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了！此時(shí)的風(fēng)箏，像極了一只真正的老鷹，它展開(kāi)雙翅，在天空中自由地翱翔著。
大家歡呼著，雀躍著，別提有多開(kāi)心了。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 22
今天的風(fēng)可真大呀！對(duì)了，這樣我就可以讓爸爸媽媽帶我和妹妹一起去放風(fēng)箏呀。
為了這次的放風(fēng)箏，我可是準(zhǔn)備了很多放風(fēng)箏的材料，在家里做好風(fēng)箏后，我們就準(zhǔn)備在鵝公堂進(jìn)行放風(fēng)箏。到了鵝公堂后，因?yàn)槲也皇欠浅?huì)放風(fēng)箏，所以我只能請(qǐng)求爸爸教教我，爸爸對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏的技巧就是往風(fēng)的方向走，放風(fēng)箏不用跑，拉一拉線風(fēng)箏就不會(huì)落下來(lái)�！�
我要開(kāi)始放風(fēng)箏了，我當(dāng)時(shí)很很緊張，生怕一松手風(fēng)箏就會(huì)飛走，首先放線，靜靜的等待風(fēng)的到來(lái)，接著風(fēng)來(lái)了，我慢慢的繼續(xù)放線。風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的.消失了，我立馬拉了拉線，然后趕快是收線，風(fēng)又來(lái)了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)的放線，最后風(fēng)箏終于飛上了高空。我心里非常高興，忍不住想叫爸爸媽媽趕緊過(guò)來(lái)看我的風(fēng)箏飛得多么的高，多么的遠(yuǎn)。
原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多技巧��！以后我要把風(fēng)箏放得更高更遠(yuǎn)，我愛(ài)我的風(fēng)箏！
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 23
春天來(lái)了，桃花紅了，草綠了，風(fēng)也暖了。小朋友來(lái)到了草坪上，高興的放風(fēng)箏。
快看，左邊是紅紅，她雙手抱著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，準(zhǔn)備要放風(fēng)箏了。右邊是樂(lè)樂(lè)，他手向上托舉著一個(gè)五彩的小燕子風(fēng)箏，喜笑顏開(kāi)地向?qū)γ娴男∧泻⒄f(shuō)：”明明，我準(zhǔn)備好了，你可以跑啦！‘聽(tīng)了這句話，明明爽快地說(shuō)了句：”好嘞！‘于是，他左手拿著線軸，右手牽著風(fēng)箏線，他一邊跑著，一邊回頭看看風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處，有一對(duì)父母，他們帶自己的孩子來(lái)放風(fēng)箏了。孩子一退后，一邊看在天空上飛的三角形風(fēng)箏。那個(gè)風(fēng)箏的`飄帶像小辮子，可愛(ài)極了。
漸漸地，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多：老鷹在天上飛，蜈蚣在天上爬，金魚在天上游來(lái)游去……天空像一塊五顏六色的布。
放風(fēng)箏是一件多么有趣的事，趁著天氣好，為什么不放你的風(fēng)箏呢？
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 24
今天上午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。楊老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“今天下午去放風(fēng)箏�！甭�(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來(lái)。
盼啊盼，終于把下午盼到了，上課鈴一響我們就排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，只等老師的一聲“出發(fā)”老師來(lái)了，同學(xué)們高興地叫起來(lái)“可以出發(fā)啰！”一路上我們同學(xué)有說(shuō)有笑。
到了龍舟大看臺(tái)，��！天空風(fēng)著許多五顏六色的風(fēng)箏，有紅的'、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高，我們也不示弱，馬上放下背包，準(zhǔn)備好自己的風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)。我連忙找到我的好朋友，我拿著風(fēng)箏的線，好朋友拿著我的風(fēng)箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來(lái)，我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了，我連忙加快步伐，幸好我的風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來(lái)是去照一張集體照呀！把這美好的時(shí)光留在了記憶中。
這一天真開(kāi)心。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 25
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，陽(yáng)光明媚的春天，令人陶醉的春天。乘著暖和的春風(fēng)，我來(lái)到綠城的大草坪放風(fēng)箏。綠城的風(fēng)景很好，草坪綠油油的，像一片地毯，可以在上面盡情地奔跑追逐。
我把風(fēng)箏打開(kāi)，用骨架把風(fēng)箏固定，然后把風(fēng)箏線解開(kāi)。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。開(kāi)始我拉著風(fēng)箏在草坪上跑了一圈又一圈，可還是飛不起來(lái)。后來(lái)，風(fēng)變大了，風(fēng)箏飛起來(lái)，我一邊拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏一邊往上移動(dòng)。
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去，就像一只只美麗的蝴蝶。它們的姿態(tài)各式各樣，有的尾巴像蛇一樣扭來(lái)扭去，有的`像魔鬼魚的翅膀一樣，抖來(lái)抖去。
我覺(jué)得自己就是一個(gè)風(fēng)箏，穿著五顏六色的衣服，旁邊還有許多風(fēng)箏，開(kāi)啟了音樂(lè)會(huì)。
看著天空中飛翔的風(fēng)箏，我的心情好像也在高飛。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 26
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這就是我上二年級(jí)時(shí)，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我十分喜愛(ài)它。
文具盒就是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(zhǎng)，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦�！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開(kāi)文具盒，里面就是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂(lè)的橡皮，有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的.直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都就是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長(zhǎng)度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛(ài)我的文具盒，因?yàn)樗褪俏倚斡安浑x的好朋友，總就是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)完美的小學(xué)生涯。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 27
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這就是我上二年級(jí)時(shí)，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我十分喜愛(ài)它。
文具盒就是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(zhǎng)，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦�！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開(kāi)文具盒，里面就是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂(lè)的橡皮，有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的'直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都就是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長(zhǎng)度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛(ài)我的文具盒，因?yàn)樗褪俏倚斡安浑x的好朋友，然而總就是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)完美的小學(xué)生涯。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 28
今天，天氣晴朗，春風(fēng)拂面。我們跟著童老師來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
童老師叫我們到草坪上去。首先我找了一個(gè)好伙伴是吳曉，然后，我拉著線，吳曉拿著風(fēng)箏。我像火箭一樣地跑了出去，只聽(tīng)我一聲令下，說(shuō)：“放！”吳曉就立刻放手，風(fēng)箏就起飛了，我感覺(jué)線非常松，我就放了許多線。突然一陣?yán)�，差一點(diǎn)就把我拉倒了。猛一回頭，原來(lái)是風(fēng)箏快掉下來(lái)了，我趕忙收線，可是為時(shí)已晚，風(fēng)箏已經(jīng)已經(jīng)掉到草坪上了。第二次，我們吸取了經(jīng)驗(yàn)，終于成功了。風(fēng)箏在空中持續(xù)飛行了五分鐘，最后平安降落在草坪上。
我們已經(jīng)滿頭大汗了，吳曉提出意見(jiàn)，說(shuō)：“我們?nèi)ヅ赃呅菹��！蔽艺f(shuō)：“好的'�！敝灰�(jiàn)劉弈成的風(fēng)箏印入眼簾，飛得非常高的，徐涵宇的嘴巴里還喊著：“快跑、快跑�！彪y怪他們的風(fēng)箏飛得那么高呀！
下課了，我們非常開(kāi)心地回教室去了。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 29
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠，格外美麗。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，張曉麗、張小帥和張曉華三兄妹一起到草地上去放風(fēng)箏。
草坪上的.人可真多！有男有女，有老有少。風(fēng)箏多得也數(shù)不清，有金魚的、有蜈蚣的、有雄鷹的……一只只風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去，真讓人眼花繚亂。
小帥和曉華拿著風(fēng)箏——可愛(ài)的燕子，曉麗拿著她的蝴蝶風(fēng)箏。他們把燕子風(fēng)箏撐好，扣好了風(fēng)箏線，開(kāi)始放風(fēng)箏了。小帥在前面牽著線，曉華在后面拽著風(fēng)箏，在前面的小帥大喊：“三！二！一！放！”說(shuō)著，曉華已經(jīng)松手了，小帥飛快地奔向遠(yuǎn)方，一會(huì)兒再往回來(lái)一來(lái)，風(fēng)箏線一松一緊，風(fēng)箏越飛越高。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，他們明白了無(wú)論做什么事情，都不要怕失敗，要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，堅(jiān)持努力，最終一定會(huì)成功。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 30
星期六的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。在公園上空，顏色各異的風(fēng)箏在天空中輕盈地飛翔著，有長(zhǎng)了許多腳的蜈蚣，有長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的金魚……五彩繽紛，好看極了！看，遠(yuǎn)處的小弟弟放著三角形的.風(fēng)箏，開(kāi)心地一蹦一跳。
這時(shí)，小華、小王和小濤來(lái)到了綠油油的草地上放風(fēng)箏。小王微微側(cè)著身子，盯著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏，左手緊緊地扯著線，右手拿著軸，小濤站在遠(yuǎn)處高高的舉著風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái)，小王在前面大喊：“放！”小濤用力一拋，可是風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，反而像受傷的小鳥落在草地上�？尚⊥鯖](méi)有放棄，小王和小濤又放了一次，風(fēng)箏像展翅高飛的春燕在天空飛翔，他們大聲喊：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”他們高興極了。
經(jīng)過(guò)這次放風(fēng)箏，他們明白了，只要堅(jiān)持，就能成功。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 31
星期天的上午，小芳、小劉和小李在公園的草坪上放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏，小弟弟的飛機(jī)風(fēng)箏“呼”的一聲就飛上了天，他的爸爸媽媽仰望著飛機(jī)風(fēng)箏說(shuō)：“飛的真高呀，像一架真正的飛機(jī)。”天上的白云悠閑地飄著，天上還有“蜈蚣”爬來(lái)爬去，“金魚”也在天上游，“老鷹”也在天上展翅飛翔......各種各樣的風(fēng)箏多的數(shù)不清。
劉明這時(shí)說(shuō)：“小李，你來(lái)放燕子風(fēng)箏，我?guī)湍闩e著！”“好的`，開(kāi)始吧！”小李說(shuō)�！把嘧印憋w上天啦，比其他的風(fēng)箏飛得都高。小芳捧著大蝴蝶風(fēng)箏，不一會(huì)，“大蝴蝶”也飛起來(lái)了。大家玩的不亦樂(lè)乎，滿頭大汗，但是還是很興奮、高興。不知不覺(jué)我們玩了一個(gè)多小時(shí)。
我們?cè)谝黄鹂偸呛荛_(kāi)心，但今天更開(kāi)心。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 32
有一次，我和爸爸去隆中廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那里有很多人在放風(fēng)箏。他們兩人一組，互相合作。他們中的一些人正在為放風(fēng)箏做最后的準(zhǔn)備，一些風(fēng)箏已經(jīng)飛到了天上。風(fēng)箏有很多款式，比如“小蝴蝶”、“小白鴿”、“大鴕鳥”等等，但是沒(méi)有“小燕子”。我對(duì)父親說(shuō)：“讓我們的小燕子飛上天吧！”
爸爸讓我把“小燕子”扶直。他跑得很快，邊跑邊放開(kāi)繩子。當(dāng)他喊“放開(kāi)”的時(shí)候，我趕緊放開(kāi)了抓著風(fēng)箏的手。爸爸跑了一會(huì)兒才停下來(lái)。我們的`“小燕子”飛上天空，開(kāi)始在空中盤旋，似乎在向人們傳遞春天的消息。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，很熱鬧。圓圓的“大太陽(yáng)”閃著金光，仿佛要把光普照大地；五顏六色的“小蜈蚣”，50多只腳在動(dòng)，似乎在快樂(lè)地爬行；黑色的“鷹”，翅膀微微扇動(dòng)，眼睛盯著地面，真的很像偵察兵。
放風(fēng)箏真的很享受！
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 33
到了樓下，風(fēng)好大呀！一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開(kāi)始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的'洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒(méi)做，這就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié)，如果打的太松，可要飄走的，媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才打好這小小的結(jié)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了！媽媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，媽媽放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)向下掉，一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温�。最后，都跑不�?dòng)了！突然，媽媽想到了一個(gè)好辦法，媽媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長(zhǎng)了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，飛起來(lái)了吧”。
原來(lái)做什么事都有決竅呀！
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 34
今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，爸爸帶著我和妹妹來(lái)到龍山公園的草地上放風(fēng)箏。
哇，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！我抬頭一望，天空上的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異，有雄偉的老鷹，有游動(dòng)的小金魚，還有那長(zhǎng)著很多只腳的蜈蚣，構(gòu)成了一幅光彩奪目的圖畫。
我拿著一只燕子風(fēng)箏，妹妹拿著一只蝴蝶風(fēng)箏，我迫不及待地放開(kāi)了線，爸爸在我身后高高地提起了風(fēng)箏，當(dāng)他喊：“1、2、3、跑！”我立即像野馬似的'飛奔向前，妹妹隨后也跟著跑了起來(lái)，跑著跑著，就在風(fēng)箏快飛上天時(shí)，我不小心被一塊石頭絆倒在地上，風(fēng)箏也隨著落了下來(lái)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們?cè)賮?lái)一次！”于是爸爸再喊：“1、2、3、跑！”我又立即向前奔跑，同時(shí)一手不停地放著風(fēng)箏線，這次終于把風(fēng)箏成功放飛起來(lái)了。看著風(fēng)箏在天空上自由的飛翔，我們高興地跳了起來(lái)。
通過(guò)放風(fēng)箏我明白了一個(gè)道理，遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 35
春天來(lái)了，一群小孩子來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。
天上貼著許多風(fēng)箏。蜈蚣風(fēng)箏在天空中爬來(lái)爬去，那么多只觸手在天空中跟白云握手，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子擺來(lái)擺去，飛得比白云還高，白云估計(jì)已經(jīng)嫉妒它了吧！一只“金魚”在空中游來(lái)游去，穿過(guò)白云，藍(lán)天是它的歸宿�！袄销棥痹谔炜罩姓钩犸w翔，它一來(lái)，所有的`鳥兒都要害怕。
草地上，小方拿著風(fēng)箏，“阿明，準(zhǔn)備好了嗎？我要松手啦！”阿明一邊使勁地跑，一邊大聲喊：“快放手吧，小方，我跑了喲！”燕子風(fēng)箏放上了天空，在空中飛翔。另一邊，小紅拿著剛掉下來(lái)的彩蝶風(fēng)箏，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“阿明，再跑快點(diǎn)。”小草為他們鼓掌。
另一邊的一家人，小男孩小林放著風(fēng)箏，驚呼：“爸爸媽媽，快看！我竟然把風(fēng)箏放起來(lái)了！”“兒子，你真厲害！”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。
這么多風(fēng)箏聚集起來(lái)就像一場(chǎng)風(fēng)箏“大作戰(zhàn)”！
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 36
星期六，我和爸爸媽媽去伴月湖放風(fēng)箏。
那天早晨，我們帶著風(fēng)箏來(lái)到伴月湖。伴月湖的天空，飄蕩著許多美麗的.風(fēng)箏，在伴月湖里，有許多賣風(fēng)箏的。
爸爸拿起我們的風(fēng)箏，我就用手托著風(fēng)箏，爸爸牽著線，媽媽說(shuō)了一聲“放”，我就把手一松，風(fēng)箏就越飛越高，然后，風(fēng)箏就差點(diǎn)兒就掉在湖面上，爸爸趕緊把手上的線一松，風(fēng)箏又飛上來(lái)了。我吵著爸爸把他手上的線給我，我來(lái)放風(fēng)箏，爸爸立刻答應(yīng)了下來(lái)，我拿到線后，我緊張得手直冒汗，因?yàn)槲蚁耄何业谝淮畏棚L(fēng)箏，還不熟練，心愛(ài)的風(fēng)箏會(huì)不會(huì)被樹枝掛住呢？還是掉到近湖里去呢？我開(kāi)始放風(fēng)箏，緊緊攥著風(fēng)箏的線，眼看就要掉進(jìn)湖里了，爸爸趕緊叫我松開(kāi)風(fēng)箏的線，我一點(diǎn)也不猶豫，趕緊把線松開(kāi)，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，海飛得比原來(lái)高呢！我高興極了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)我們的風(fēng)箏似乎坐在彩云上休息呢！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天！
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 37
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，張林、比爾和張林的妹妹一起去草地上放風(fēng)箏。
張林拿著線柄，比爾拿著風(fēng)箏，并把風(fēng)箏舉得高高的`。張林向前跑出去2米左右了，對(duì)比爾說(shuō)：“放了風(fēng)箏�！北葼栒f(shuō)：“好的�！敝灰�(jiàn)比爾把風(fēng)箏上一扔，風(fēng)箏飛了起來(lái)，張林跑得很快，風(fēng)箏也越飛越高了，張林很激動(dòng)地說(shuō)：“風(fēng)箏往飛起來(lái)啦！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”這時(shí)候，張林妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)羨慕地說(shuō)：“哥哥好厲害��！”張林聽(tīng)了笑了。
遠(yuǎn)處，葉卓然一家也在放風(fēng)箏。葉卓然早已把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，他的爸爸媽媽仰起頭來(lái)看了看兒子放的風(fēng)箏高興地說(shuō)：“兒子放的風(fēng)箏飛得好高呀！”
不一會(huì)兒，天上就都是風(fēng)箏了，有金魚形狀的，有老鷹形狀的，有蜈蚣形狀的，還有三角形形狀的……把天空裝扮得格外絢麗多彩。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 38
星期六的上午，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)襲襲，三個(gè)小伙吃完早飯一起到公園的草地上放風(fēng)箏
哇草地上放風(fēng)箏的人可真多啊抬頭一看天上，各式各樣的風(fēng)箏五顏六色的，有長(zhǎng)長(zhǎng)的"蜈蚣"紅色的"金魚"，還有威武的"老鷹"風(fēng)箏，給人一種雄健勇猛的感覺(jué)甚至還有彩色三色形的'風(fēng)箏呢
看著滿天的風(fēng)箏，小麗也迫不及待的放起了風(fēng)箏，在風(fēng)的指導(dǎo)下，美麗的蝴蝶風(fēng)箏終于飛上了天空，蝴蝶風(fēng)箏可真漂亮一對(duì)美麗的翅膀在微風(fēng)里翩翩起舞。
你們也快來(lái)放風(fēng)箏吧，很好玩的，好呀，好呀，小明和小軍一起合作，小明一只手拿著線軸，另一只有拉線，小軍拿著燕子風(fēng)箏。
小明大聲喊"放開(kāi)風(fēng)箏"，小軍把風(fēng)箏使勁一放，只見(jiàn)它徐徐升上了天空。
遠(yuǎn)處的一家三口，他們已經(jīng)把風(fēng)箏給放到天上去了，小男孩拿著線軸飛快的奔跑著，那一陣陣歡快的笑聲，喚醒了春天。
今天玩得可真高興啊!
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 39
春姑娘回來(lái)了，她把冬天趕走，讓整個(gè)世界又變得溫暖，春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅現(xiàn)在正是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
我和小區(qū)里的所有好朋友都來(lái)到了郊外的草地上。綠油油的草地讓人的心情變得更晴朗了。這時(shí)候，小小。小麗，還有小娟都開(kāi)始放風(fēng)箏。風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去，像一副活的畫，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有可愛(ài)的小燕子，有淺藍(lán)色的鯨魚，還有雪白的小鴿子。我的風(fēng)箏是小黃人的，我拉著風(fēng)箏線在慢慢的`跑。
風(fēng)箏飄在空中飛得越來(lái)越高，這時(shí)候我看見(jiàn)一個(gè)小女孩捧著她的蝴蝶站在那兒，我走了過(guò)去說(shuō)：“你為什么不放風(fēng)箏呢？”她說(shuō)：“我不會(huì)放風(fēng)箏。”我又說(shuō)：“這樣啊，我?guī)湍惆�，你先拉著風(fēng)箏線再慢慢地跑�！彼罩艺f(shuō)的做了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。
我喜歡放風(fēng)箏，也喜歡美麗的春天。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 40
來(lái)了，明媚，微風(fēng)吹拂，木突出了嫩芽，小草探出頭來(lái)，多么好的天氣啊！這天，我和脫下了棉襖，沖出門，奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。
剛一來(lái)到草地上，很多小一手舉著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，一手拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，從小草地這頭跑到那頭。
看著這無(wú)比的風(fēng)箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來(lái)，我拿著風(fēng)箏線，弟弟幫我舉起風(fēng)箏，三，二，一，跑。等弟弟一說(shuō)完，我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上去了。��！你看，我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風(fēng)箏家族聚會(huì)似的。
這時(shí)，我的弟弟地拍起手來(lái)，指著天上又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣，一會(huì)飛到這兒，一會(huì)飛到那兒，多像個(gè)的`小男孩呀！不過(guò)最引人注目的要數(shù)小紅帶來(lái)的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像在天空翩翩起舞，太迷人了。
看著天上的風(fēng)箏，人們說(shuō)著、笑著，那歡樂(lè)的傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 41
“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行�！庇质顷�(yáng)光明媚的一天，快看，有一群小朋友在大草地上放風(fēng)箏呢！
我雙手拿著風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，爸爸則拉著風(fēng)箏線從這邊跑到那邊來(lái)。爸爸大喊：“一、二、三，準(zhǔn)備！放……”我在另一邊，將手中的風(fēng)箏向空中一拋。爸爸迅速向前跑�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”我高興地叫著。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，在天上晃來(lái)晃去、飄來(lái)飄去，像一位舞者，一會(huì)扭動(dòng)身子，一會(huì)兒抖抖雙臂，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，被風(fēng)一吹，斜飛過(guò)樹梢，繞著白云轉(zhuǎn)圈圈，真有趣！
看，遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。孩子手里握著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，連連后退。爸爸摟著媽媽寵愛(ài)地看著這一切。天空中還飛著許多風(fēng)箏。這一只是蜈蚣風(fēng)箏，它扭來(lái)扭去好像在跳蛇舞一樣。看，那邊的老鷹風(fēng)箏像活了一樣，睜著他那尖銳的眼睛，巡視著陸地。旁邊的.小魚風(fēng)箏則在天上飛來(lái)飛去，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，它的尾巴疏散開(kāi)來(lái)，像極了阿姨的長(zhǎng)發(fā)。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 42
校園里發(fā)生了很多事情，最難忘的是在學(xué)校放風(fēng)箏。
記得我高二的時(shí)候，學(xué)校組織風(fēng)箏活動(dòng)，我很開(kāi)心。老師讓我們自己準(zhǔn)備風(fēng)箏、食物和水……周末，我來(lái)學(xué)校，然后和老師同學(xué)一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。我很興奮的抱著風(fēng)箏，希望它能飛得更高，但是每次它沒(méi)有飛過(guò)我的.頭頂，它就掉了下來(lái)。我一次又一次地飛，但我不會(huì)飛。我很難過(guò)很懊惱：“為什么一次都放不下？”我會(huì)放棄，收起我的風(fēng)箏。這時(shí)老師看到了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“繼續(xù)努力�？傆心茱w的時(shí)候�！蔽覇�(wèn)：“真的？”我不信。我努力了很久。老師說(shuō)：“你能成功。沒(méi)有人能一下子做到。你要相信，努力就會(huì)有收獲�！崩蠋煹脑捵屛矣钟辛俗孕牛谑俏以俅握归_(kāi)風(fēng)箏，一次又一次的嘗試。最后，我成功地放風(fēng)箏了。風(fēng)來(lái)了，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，像鷹一樣飛得又高又遠(yuǎn)。看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由飛翔，我的心很開(kāi)心。
這件事讓我刻骨銘心，我會(huì)永遠(yuǎn)記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō)的話：再努力，也會(huì)有收獲。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 43
春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了。小河里的冰雪融化了，河水嘩嘩的流著，兩只小鴨子開(kāi)開(kāi)心心的在水里游來(lái)游去。河邊開(kāi)著五顏六色的花。柳樹擺動(dòng)著它綠色的長(zhǎng)發(fā)。
星期天，小剛帶著他的小魚風(fēng)箏和爸爸一塊到河邊放風(fēng)箏。小剛一個(gè)人拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，可風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。他傷心的走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸我的風(fēng)箏老是飛不起來(lái)，我不放了�！卑职中χf(shuō)：“你那樣風(fēng)箏是飛不起來(lái)的.。風(fēng)箏我給你扶著，你一邊跑一邊放線，這樣風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了�！�
小剛照爸爸說(shuō)得做果然把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，而且越飛越高。小剛開(kāi)開(kāi)心心的看著風(fēng)箏越飛越高。
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)公公就要落山了，小剛只好收回風(fēng)箏回家。他對(duì)爸爸說(shuō)：“今天真是開(kāi)心的一天。”
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 44
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，春風(fēng)微微的吹拂著，小草從土里探出頭來(lái)，在一片綠如地毯的草坪上，有許多人來(lái)放風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏華麗的舞臺(tái)。
我、蘭蘭和瑤瑤也來(lái)放風(fēng)箏。蘭蘭拿著風(fēng)箏線跑在最前面，我舉著風(fēng)箏跟在蘭蘭后面。一陣風(fēng)吹來(lái)，蘭蘭邊跑邊說(shuō)“放�！甭�(tīng)到蘭蘭口令后我馬上放開(kāi)手上的風(fēng)箏。蘭蘭邊跑邊放線，風(fēng)箏像一個(gè)小姑娘隨風(fēng)搖曳著舞姿向天空飛了起來(lái)。抬頭望去我們的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子在空中展翅飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�，幀庍呅蕾p邊贊嘆到“哇！多美的風(fēng)箏”
遠(yuǎn)處的.一個(gè)小男孩也把一只五彩斑斕的風(fēng)箏放飛了起來(lái)，他的爸爸媽媽依偎著站一起，滿是笑容的看著他。
不一會(huì)，整個(gè)天空變成了風(fēng)箏的世界，它們成雙成對(duì)的好像在說(shuō)悄悄話，風(fēng)箏有的好似一只美麗的蝴蝶在湛藍(lán)的天空中飛舞，有的像一只老鷹在瓦藍(lán)的天空中翱翔。整個(gè)草坪上成了我們玩樂(lè)的海洋，朗朗的笑聲在空中久久地回蕩。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 45
星期五晚上，我和爸爸媽媽一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
一下車，就覺(jué)得潮乎乎的，只有一絲風(fēng)，我們來(lái)到廣場(chǎng)中心，爸爸先放，剛開(kāi)始，飛起來(lái)了，卻不往上飛，反而向地面沖過(guò)來(lái)，爸爸趕緊收線，可為時(shí)已晚，風(fēng)箏掉在了地上。
第二次我自己上，結(jié)果線太長(zhǎng)，我放不起來(lái)，于是我只能用短線放，那風(fēng)箏老在我頭頂上壓著，搖搖晃晃，我趕緊放線，風(fēng)箏“哧”一下飛上了天，還沒(méi)來(lái)得及高興，它又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎向下飛，最后一頭栽在了地上。
第三次媽媽自告奮勇，說(shuō)：“你們倆不行，看我的吧！”媽媽拖著風(fēng)箏跑了起來(lái)，不一會(huì)兒風(fēng)箏就上天了，但我和爸爸并不高興，本來(lái)是“人放風(fēng)箏”，到媽媽那變成了“風(fēng)箏放人”。媽媽拖著風(fēng)箏飛，媽媽停了，風(fēng)箏也停了，直到媽媽再也跑不動(dòng)了，那風(fēng)箏也就沒(méi)有人帶著，不飛了。
爸爸說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)放不了啊！”我們只得垂頭喪氣地回家了。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 46
風(fēng)箏浙江省平湖市東湖小學(xué)301柯林煜文風(fēng)箏，是春天的象征。它在空中飄動(dòng)，引起了大家的'注意。它快掉下來(lái)了，人們大聲叫，放風(fēng)箏的人快快跑。它又飛起來(lái)了，人們松了一口氣。
它很調(diào)皮，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒走西，到處都有它的足跡。
它是一個(gè)魔術(shù)師。它一會(huì)兒變成蝴蝶，一會(huì)兒又變成了老鷹。
它很會(huì)玩。咦，它去哪兒了？噢！原來(lái)在樹上。咦，它又去哪了？完了，它飛走了，線也斷了!它飛啊飛，累了，屋頂上歇一會(huì)兒，渴了，去河里喝口清涼的水，餓了，摘一個(gè)蘋果，就匆匆地飛走了。
我想：風(fēng)箏一定是去找媽媽了。它媽媽就是白云呀，就在它頭頂上。它實(shí)在太笨了！不過(guò)，它有可能是干另外事了，不一定就是去找媽媽的呀！
風(fēng)箏飛呀飛，深入云層，不見(jiàn)了……
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 47
有一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，哥哥帶著弟弟和妹妹一起到草地上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到一片寬闊的.草地上，看見(jiàn)一個(gè)小朋友和他們的爸爸媽媽已經(jīng)在這里放風(fēng)箏了，他們的風(fēng)箏直沖云霄，多么令人驚訝！
大家看見(jiàn)了都非常羨慕。弟弟迫不及待地說(shuō)：”哥哥，我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”第一次，弟弟把燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，哥哥拉著線飛快地跑，可是風(fēng)箏沒(méi)有飛起。他們把風(fēng)箏仔細(xì)地檢查了一遍，風(fēng)箏并沒(méi)有什么問(wèn)題。哥哥安慰地說(shuō)：“別灰心，我們?cè)賮?lái)一次。”可是他們已經(jīng)很努力了，試了幾次都沒(méi)有成功。
哥哥和弟弟已經(jīng)筋疲力盡了，妹妹卻在旁邊笑彎了腰。于是弟弟和哥哥又試了一遍，弟弟再次把風(fēng)箏舉得高高的，哥哥拉著線使勁地跑，跑得像兔子一樣快，這次終于成功了！這只“燕子”在空中自由自在地飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。哥哥和弟弟開(kāi)心地笑著，妹妹也在開(kāi)心地笑著。
當(dāng)他們抬頭一望，天上有許多風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏……多好看呀！
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 48
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝汗媚镞~著輕盈的腳步來(lái)了，不僅叫醒了大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。還招來(lái)了強(qiáng)強(qiáng)和明明來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上，強(qiáng)強(qiáng)拿著燕子風(fēng)箏，高舉過(guò)頭頂。明明右手拿著線軸，左手拉著線。風(fēng)來(lái)了，強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“你準(zhǔn)備好嗎？我要放了！”明明說(shuō)：“放吧�！睆�(qiáng)強(qiáng)放了風(fēng)箏，明明也飛快地跑起來(lái)�？娠L(fēng)箏像醉漢一樣，飛得東倒西歪，一會(huì)高，一會(huì)低，不一會(huì)兒就“啪”的掉到草地上了。他們?cè)嚵艘淮危惋w的很高了，風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，跟白云玩捉迷藏呢！
旁邊的小姑娘拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地說(shuō)：“你們真厲害，能幫我放一下嗎？”“當(dāng)然可以！”強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)，不一會(huì)兒，小妹妹的風(fēng)箏也飛上天空。不遠(yuǎn)處有一家人，孩子放著一個(gè)三角形的風(fēng)箏，她的'爸爸媽媽依偎在一起，欣賞著美景。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有可愛(ài)的金魚，有可怕的蜈蚣，還有展翅高飛的雄鷹……，草地上的笑聲也越來(lái)越多。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 49
藍(lán)藍(lán)的天空，翠綠的小草，加上風(fēng)和日麗的春天，湊成了那樣引人注目的圖畫。天上的風(fēng)箏各種各樣，有的像金魚，在空中游泳；有的像蜈蚣，在空中爬行；還有的像老鷹在天上飛翔，真是有趣極了！
小明和他的哥哥也在放風(fēng)箏。小明舉起風(fēng)箏跑在后面，哥哥拉著風(fēng)箏線跑在前面，只見(jiàn)哥哥邊跑邊喊：“三二一，快放手！”小明愣了一下，立刻就松手了，這時(shí)風(fēng)箏也隨著哥哥奔跑的方向高高地飛起來(lái)了。風(fēng)箏的.圖案像極了一只小燕子，當(dāng)它在天上飛翔時(shí)，就像是一只伶俐可愛(ài)的燕子真的飛過(guò)來(lái)了。風(fēng)箏在飛翔時(shí)，也加入了這幅引人注目的圖畫里，更增添了春天的美麗。
小紅看見(jiàn)小明在放風(fēng)箏，也想放風(fēng)箏。于是，她拿著風(fēng)箏想找小明請(qǐng)教。請(qǐng)教之后，小紅也能放風(fēng)箏了。在遠(yuǎn)處的的草坪上，還在有一家三口也在放風(fēng)箏。小孩的風(fēng)箏也越飛越高，他的爸爸媽媽看見(jiàn)了，也得意地笑了起來(lái)，好像在說(shuō)：“兒子，你真棒！”
放風(fēng)箏真好玩，下次我還想再來(lái)！
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 50
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，春天來(lái)了，小草從土地里探出頭來(lái)，野花們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。
一天小丁、小明和小麗在寬廣的草地上放風(fēng)箏，小明手拿花燕子風(fēng)箏，小丁手拿線筒，小麗拿著自己的花蝴蝶風(fēng)箏。小丁做好了起跑的動(dòng)作，小明喊道：“三、二、一！”說(shuō)完，小丁開(kāi)始跑起來(lái)，小明放開(kāi)花燕子風(fēng)箏。
花燕子風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，一瞬間，天上那么多風(fēng)箏也都跟著花燕子風(fēng)箏飛了起來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有小吉一家三口，小吉左手拿線筒，右手拿風(fēng)箏線，他正放著一只三角形的風(fēng)箏，那風(fēng)箏還留著兩條又細(xì)又紅的'尾巴。小吉的爸爸用手搭著小吉媽媽的肩膀，兩人正目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著那些五彩繽紛的風(fēng)箏，一家三口其樂(lè)融融。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，春天真是生機(jī)勃勃的好季節(jié)。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 51
今天是周末，風(fēng)很大，正好適合放風(fēng)箏，我和小伙伴一起出去放風(fēng)箏。我們來(lái)到凌公塘公園的草坪上，發(fā)現(xiàn)有許多人在放風(fēng)箏，看著看著我們的心里也癢癢的，真想快點(diǎn)把我們的“螞蟻”風(fēng)箏放上天。
鄧文彥拿著風(fēng)箏線，我?guī)еL(fēng)箏的骨架開(kāi)始跑，“一，二，三！”我一邊喊，一邊松開(kāi)手。
“哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我們倆又驚訝又開(kāi)心。風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒就和別的.風(fēng)箏一樣高了。
這時(shí)，我們開(kāi)始觀察起別人的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏千姿百態(tài)，有老鷹，有小鳥，有蝴蝶，還有……風(fēng)箏太多了，多得數(shù)不清。
忽然，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏卡在樹上了，我趕緊拉線，可不管我們?cè)趺蠢�，怎么拽，風(fēng)箏就是不動(dòng)，這下，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，鄧文彥有了一個(gè)大膽的想法——爬上樹把風(fēng)箏取下來(lái)。
這時(shí)，天空忽然刮來(lái)一陣大風(fēng)，我們的“螞蟻”終于安全著陸。
天很快變黑了，我們倆告別后，各自回了家，今天我們玩得特別高興。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 52
這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，教師帶領(lǐng)我們高高興興地去開(kāi)發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來(lái)之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說(shuō)了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高。
看，我的“火箭號(hào)”多威武啊！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的`翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去。
那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著，說(shuō)著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠(yuǎn)記住這開(kāi)心的一刻。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 53
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐。正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，明明和妹妹迫不及待的拿起風(fēng)箏向公園里跑去。
公園里熱鬧極了，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，讓人目不暇接，有紅紅的金魚，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣。還有威武的雄鷹，真是五顏六色，美麗極了。地上的孩子們有的在裝扮著自己的風(fēng)箏，有的尖叫著，打鬧著，有的跑來(lái)跑去追逐著，有的還在吹泡泡呢。
遠(yuǎn)處最引人注目的.是幸福的一家子，孩子放著高高的飄帶風(fēng)箏，樂(lè)在其中。爸爸摟著媽媽的肩膀，欣賞著遠(yuǎn)處的美景，明明和我剛想放風(fēng)箏，忽然一個(gè)小男孩拿著一只小燕子風(fēng)箏。對(duì)明明說(shuō)可以幫我一下嗎？我是第一次放風(fēng)箏。怎么也飛不起來(lái)，我就爽快的答應(yīng)了。最后我?guī)兔妹冒扬L(fēng)箏飛上了天空。
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到了太陽(yáng)下山了，我們懷著依依不舍的心情，回去了。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 54
上午，爸爸帶著我和我的朋友小以去草坪放風(fēng)箏。一來(lái)到目的地，我就看見(jiàn)小草探出了頭兒。
我們先把“青蛙”風(fēng)箏展開(kāi)，再把管子插好，風(fēng)箏就組裝好了。開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸讓小以把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，讓我把線放出四五米，然后邊跑邊放線。等我跑得差不多的時(shí)候，爸爸叫小以放了“青蛙”風(fēng)箏，風(fēng)箏就跟著我飛了起來(lái)。爸爸叫我一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高。我高興極了。
過(guò)了一會(huì)兒，一條“大蛇”向我的'“青蛙”爬來(lái)，它張著大嘴巴，好像要把我們的“青蛙”吃掉，我們嚇得帶著線圈跑開(kāi)了。我心想啊：好險(xiǎn)！如果風(fēng)箏纏在一起那就完了。旁邊的人都指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在嘲笑我們。
不一會(huì)兒，天上的風(fēng)箏更多了，就像一幅美麗的畫。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 55
今天下午我們?nèi)S河公園放風(fēng)箏。
爸爸舉著漂亮的燕子風(fēng)箏，我拿著細(xì)細(xì)的`風(fēng)箏線逆著風(fēng)往前跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地上天了，剛開(kāi)始還在空中打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，就飛的很平穩(wěn)了。這時(shí)空中出現(xiàn)了一架飛機(jī)，與我的風(fēng)箏并駕齊驅(qū)。我好像聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)箏說(shuō)：你以為你插個(gè)翅膀就是雞啊！”飛機(jī)也不服氣的說(shuō)：“小樣，以為我飛不過(guò)你啊……”
我正想著，突然感到線輪松了，就緊緊地攥住它，沒(méi)想到它不聽(tīng)我的使喚，我費(fèi)了很大勁才把它控制住。我松了一口氣，然后把風(fēng)箏線放長(zhǎng)。風(fēng)箏越飛越高，在藍(lán)天白云的襯托下好像活了一樣，輕盈地飛舞著，翱翔著。我也很快活。
正在我自我陶醉時(shí)，風(fēng)箏給我開(kāi)了個(gè)玩笑，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，想要栽下來(lái)，我不知所措，爸爸眼疾手快，輕輕地扯了扯線，風(fēng)箏就奇跡般地穩(wěn)住了。真刺激啊。
天已經(jīng)黑了，我戀戀不舍地收了線，滿載著喜悅回家了。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 56
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天悄悄而來(lái)。天空藍(lán)盈盈的，像水洗過(guò)一樣的干凈；白云軟綿綿的，像翩翩起舞的小姑娘；風(fēng)兒暖洋洋的，撫摸著大地的一切。
孩子們脫掉棉襖，沖出家門，興高采烈地去放風(fēng)箏。我來(lái)到草地上，放風(fēng)箏的人可真多��！碧藍(lán)的天空中有展翅高飛的'“雄鷹”，有伶俐可愛(ài)的“金魚”，還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，好不熱鬧。小明迫不及待地抓著線軸，扯著風(fēng)箏線，一邊跑一邊回頭大喊：“小東，趕緊把‘沙燕’放上天空呀！”小東樂(lè)呵呵地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，拋向空中。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就越飛越高了。
小麗向她們投來(lái)了羨慕的目光，她也早等不及了，拿著她的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“哇！飛得好高�。∧銈儙臀乙卜乓幌�，行嗎？”
遠(yuǎn)處的小華，把他的三角風(fēng)箏也放上了天空。他的爸爸媽媽正在欣賞著空中的美景。一家人看起來(lái)十分幸福。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)快落山了，幾個(gè)小伙伴才依依不舍地?fù)]手告別。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 57
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，小麗，明明和小華一起到公園去放風(fēng)箏。
公園里，景色迷人。新鮮的空氣撲面而來(lái)，一只只活潑可愛(ài)的`小鳥在蔚藍(lán)的天空中唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一朵朵形態(tài)各異的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。
小麗帶來(lái)了她自己心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，明明拿來(lái)了她自己精美別致的金魚風(fēng)箏，小華則捧來(lái)了他自己剛做好的燕子風(fēng)箏。小麗迫不及待地放起了風(fēng)箏，只見(jiàn)她牽著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏越飛越高，最后變成了天空中的一個(gè)“小黑點(diǎn)”。明明和小華手也癢癢了，迫不及待地把自己精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏放上了天空。三只風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛舞著，像小鳥在天空上一起嬉戲、玩耍，跟白云在天上玩捉迷藏。
離他們不遠(yuǎn)處，還有一家三口也在放風(fēng)箏。小朋友的風(fēng)箏已經(jīng)高高地掛在天上了。身旁的父母欣慰地看著他，時(shí)不時(shí)傳來(lái)鼓勵(lì)的聲音：“兒子，你真棒！”
不知不覺(jué)中天漸漸暗下來(lái)了，他們意猶未盡地收起了自己各自的風(fēng)箏，回家了。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 58
從小我就喜歡放風(fēng)箏。
春天到了，溫暖的陽(yáng)光照著大地，和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉。我們來(lái)到火車站廣場(chǎng)，一路上我看見(jiàn)各種各樣的`花草樹木，有粉紅的桃花，有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花，還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人好多�。∥遗d高采烈地拿出風(fēng)箏，迫不及待地開(kāi)始放了。放著放著，一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏刷地一下沖上藍(lán)天了。一會(huì)兒風(fēng)沒(méi)了，風(fēng)箏又從天上掉了下來(lái)，我只好一邊跑一邊放線，拽著風(fēng)箏奔跑，一會(huì)我就跑的滿頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多，有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏，有蝙蝠風(fēng)箏，還有飛機(jī)和老鷹風(fēng)箏等等，各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔，不甘示弱地比著高低呢！
每次放完風(fēng)箏，媽媽都要不斷催促：“不早了，丁丁。我們快回家吧！”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才答應(yīng)回家。
放風(fēng)箏真開(kāi)心，陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 59
在一個(gè)美好的春天里，我和媽媽，還有爸爸一起去放風(fēng)箏。
我滿懷著期待的心，一邊走一邊看風(fēng)景。到了那里，我看到有好多好多的人，于是我們趕緊找了塊空地，開(kāi)始自己的“風(fēng)箏之旅”。我舉著風(fēng)箏，爸爸拉著線。順著風(fēng)勢(shì)，我把風(fēng)箏往上拋，爸爸也立馬往前跑。就這樣來(lái)回了好幾次，雖然爸爸已經(jīng)滿頭大汗了，但仍舊沒(méi)有成功。媽媽在旁邊哈哈大笑，爸爸尷尬地摸了摸頭。我和爸爸沒(méi)有放棄，模仿其他人，一遍一遍地嘗試，最后終于成功了，可真不容易！
天上的風(fēng)箏真多啊，而且形態(tài)各異！你瞧，有一只老鷹在天上展開(kāi)了它的翅膀，隨風(fēng)翱翔；有一條可愛(ài)的金魚在天上遨游，好像把天空當(dāng)做它的家了，尾巴擺來(lái)擺去，開(kāi)心極了；還有一只最大的`蜈蚣，它飛得可高了，好像在和其他風(fēng)箏比高呢！
我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，在天空飄來(lái)飄去，去看天上的景色，去摸軟軟的云朵。
我喜歡春天！春天真漂亮！
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 60
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
周末，我和媽媽一起來(lái)到人工湖，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。放眼望去，天空中有各種形狀的風(fēng)箏，有蛇、有蝴蝶、有老鷹、有大熊……各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天下自由翱翔，藍(lán)天瞬間變成了熱鬧的動(dòng)物園。我拿著心愛(ài)的小燕子形狀的風(fēng)箏迫不及待的加入這熱鬧的“動(dòng)物園”中。不知道是太著急還是怎么了，一開(kāi)始我怎么放都沒(méi)有成功，急的'我滿頭大汗，趕緊跑過(guò)去問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)“你可以一只手拿風(fēng)箏，另一只手拿線，在順風(fēng)的方向邊跑邊拉一拉線，放一放線，這樣風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了�！卑凑諎寢屨f(shuō)的，我終于成功的將我的小燕子送入了熱鬧的“動(dòng)物園”。
我的小燕子在藍(lán)天下飛舞著，它一會(huì)兒和白云聊天，一會(huì)兒和老鷹、蝴蝶捉迷藏……歡聲笑語(yǔ)回蕩在人工湖邊的草地上，訴說(shuō)著春天的美好。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 61
天來(lái)了，冰雪消融，草地綠了，春風(fēng)拂面。這時(shí)候去放風(fēng)箏再好不過(guò)了。
我的風(fēng)箏的圖案是一個(gè)美人魚公主，它長(zhǎng)著一條紅色的大魚尾，一頭淺棕色的頭發(fā)，手里還舉著一只話筒。這風(fēng)箏不僅漂亮而且很大，很好飛。
“呼，呼呼”一陣春風(fēng)吹過(guò)，吹起了一陣沙子，吹起了一片片嫩綠的葉子，吹起了人們的頭發(fā)，也把我的美人魚風(fēng)箏“送”上了天空。
美人魚風(fēng)箏先在低低的空中徘徊，后來(lái)隨著線放得越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏也隨之越飛越高。咦？怎么我的`風(fēng)箏位置不對(duì)呢？答案只有一個(gè)，就是――我的風(fēng)箏線和別人的風(fēng)箏線掛上了！不過(guò)，不用擔(dān)心，我的殺手锏――“人魚躍細(xì)線”現(xiàn)在派上用場(chǎng)啦！我飛快地收線，再往下一拉線輪，美人魚風(fēng)箏一“躍”，“躍”過(guò)了別人的風(fēng)箏線，又隨著我飛快地放線，朝著更高的天空中飛去……
春天的風(fēng)箏是自由的，春天的風(fēng)箏是美麗的，春天的風(fēng)箏是充滿活力的。我也想像那些風(fēng)箏一樣在天空中自由地翱翔。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 62
春回大地，天氣漸漸暖和了。春姑娘吻綠了小草，吻紅了小花，引來(lái)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。放學(xué)以后，小紅和好朋友們一起來(lái)到公園的草地上。他們迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。風(fēng)箏真多呀，有的是威風(fēng)的老鷹，有的'是長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣，還有的畫著可愛(ài)的小公主……
開(kāi)始放啦！小明和小軍要合作放那只長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏。只見(jiàn)小明拿著線軸一邊跑，一邊放線，小軍高高舉起風(fēng)箏也跟著跑了起來(lái)。一陣風(fēng)來(lái)，小軍把風(fēng)箏向空中一拋，大蜈蚣就搖搖晃晃地?cái)[著尾巴升上了天。小紅忍不住鼓起掌來(lái)，樂(lè)呵呵地笑著說(shuō)：“小明、小軍，你們真棒！一下子就把風(fēng)箏送上了天，真厲害！”小明越跑越快，風(fēng)箏就越飛越高，高得快要碰到白云啦！他望著空中飛舞的風(fēng)箏，心想：“如果我能像風(fēng)箏一樣，到天上飛一回，該有多好呀！”
《村居》里說(shuō)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，放風(fēng)箏可真有趣呀！
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 63
一個(gè)周末，天氣晴朗，毛毛的爸媽帶毛毛去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，就看到天空上飄著很多風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)第，蜈蚣風(fēng)箏……金魚風(fēng)箏在云中游泳，老鷹風(fēng)箏在天空飛翔，毛毛迫不及待的把風(fēng)箏放飛。
這時(shí)小明和小藍(lán)拿著燕子風(fēng)箏來(lái)了，小明拿著線軸，小藍(lán)拿著風(fēng)箏，小明向前小跑，小藍(lán)把風(fēng)箏向上用力一丟，因?yàn)閬G的.太用力了，風(fēng)箏掉了下來(lái)。這時(shí)小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏走來(lái)，說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？””可以呀！”小明和小藍(lán)次再次放飛風(fēng)箏，這次力氣剛剛好，風(fēng)箏飛向天空。小紅說(shuō)：“能幫忙把我的風(fēng)箏也放飛嗎？”“好呀�！彼麄円黄鹫f(shuō)。于是他們用剛才的方法把小紅的風(fēng)箏也放飛了，小紅高興地喊道：“我的風(fēng)箏放飛了！”風(fēng)箏越飛越高，比樹高，比樓房高，比云高。它們好像在比誰(shuí)飛得高，誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏真是件有趣的事！
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 64
五月二日，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和父親、母親一起去體育場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。
我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上，這是一個(gè)老鷹圖案的非風(fēng)箏，只見(jiàn)老鷹的頭上長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。
我拿起線軸，又放了一段線，父親拿起風(fēng)箏�！叭�、二、一，開(kāi)始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開(kāi)始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個(gè)俯沖就沖了下來(lái)，沖著草地?fù)淙�，我失敗了�?/p>
不一會(huì)，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的.教訓(xùn)，不是一點(diǎn)點(diǎn)放線，而是放一點(diǎn)線，收一點(diǎn)線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白無(wú)論做什么事情，都不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終就會(huì)成功的。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 65
一個(gè)風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午，母親帶我去公園放風(fēng)箏。
到了公園我迫不及待地拿起風(fēng)箏，跑馬觀花地把風(fēng)箏扔向天空，結(jié)果風(fēng)箏啦的一下摔了個(gè)跟頭掉落在地上。
第二次，還是照樣子，結(jié)果風(fēng)箏重重地摔在地上，這時(shí)我看看母親，“母親的.臉比風(fēng)箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向母親求救。
母親耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來(lái)了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
可是跑了幾圈后，我跑不了，風(fēng)箏慢悠悠地降落了下來(lái)，“不好！”母親大聲喊到，我一聽(tīng)趕忙向風(fēng)箏看去，原來(lái)風(fēng)箏落在樹杈上了。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了個(gè)道理，俗話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動(dòng)腦筋，勤思緒萬(wàn)千，總結(jié)失敗的原因，一定能成功。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 66
今天，我和我的小朋友去放風(fēng)箏。我小朋友的風(fēng)箏在天上飛。
我開(kāi)始放風(fēng)箏。再放風(fēng)箏的時(shí)候，不小心摔倒了，于是我的風(fēng)箏飛到了小公園門口。我?guī)еL(fēng)箏傷心地回家了。我叫媽媽和我一起放風(fēng)箏。我撿起了風(fēng)箏。我媽拉著我的手，叫我開(kāi)飛機(jī)。我終于貼上來(lái)了。我拿著線在小公園里跑來(lái)跑去。我的風(fēng)箏就像天空中飛翔的.鴿子。時(shí)光飛逝。很快就是下午了。風(fēng)在吹。我想我的風(fēng)箏就要被風(fēng)吹走了，所以我緊緊地把線握在手中，認(rèn)為你永遠(yuǎn)不應(yīng)該放它。我的風(fēng)箏在天空中搖晃，給我的感覺(jué)是快要飛走了。果然，我的風(fēng)箏在天空中抖了一下，飛走了。我傷心地把風(fēng)箏線帶回家，就走了。
在小公園里，我找了半天也沒(méi)找到。我以為我每年春天都在外面。我先在草叢里找了找，沒(méi)找到。我走到路上還是找不到。最后，我傷心地回家了。
最后，我在回家的路上找到了我的風(fēng)箏。我跑回家，讓媽媽幫我修好風(fēng)箏。風(fēng)箏修好了，我在小公園里高高興興的放棄了風(fēng)箏。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 67
到了樓下，風(fēng)好大呀！一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開(kāi)始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的'洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒(méi)做，那就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié)，如果打的太松，可要飄走的，媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才打好那小小的結(jié)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了！媽媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，媽媽放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)向下掉，一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温�。最后，都跑不�?dòng)了！突然，媽媽想到了一個(gè)好辦法，媽媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長(zhǎng)了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，飛起來(lái)了吧”。
原來(lái)做什么事都有決竅呀！
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 68
春天到了，天氣暖了，春風(fēng)姑娘微微地輕拂著大地。星期六的下午，陽(yáng)光燦爛，我們一家人去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我抬頭一看，哇！天空中有好多風(fēng)箏，簡(jiǎn)直像一幅美麗的圖畫，有可愛(ài)的.金魚風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……我羨慕極了，真想讓自己的風(fēng)箏也趕快在天空中翱翔，于是我和弟弟便迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是蝴蝶形狀的。弟弟舉著風(fēng)箏，我拿著線，一刮風(fēng)我就像箭一樣向前跑去，一邊跑一邊時(shí)不時(shí)看一下風(fēng)箏飛多高了，跑了一陣，我氣喘吁吁地停了下來(lái)，一看，我們的風(fēng)箏居然飛起來(lái)啦！“風(fēng)箏飛起來(lái)啦！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”弟弟歡呼著。漸漸地，我們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，再看看天空中其他的風(fēng)箏，覺(jué)得他們正在舉行一場(chǎng)比賽似的！
不知不覺(jué)，太陽(yáng)下山了，我們只好依依不舍地回家了。
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 69
今天，春光明媚，微風(fēng)徐徐，公園里的草地綠茵茵的，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云。
公園的草坪熱鬧起來(lái)了，人們有的在聊天，有的在玩耍，更多的是在放風(fēng)箏。天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏，有的像展翅高飛的雄鷹，有的像活潑可愛(ài)的.金魚，有的像搖頭擺尾的蜈蚣……
小明，秀麗，小紅來(lái)到了公園，看見(jiàn)了很多風(fēng)箏。秀麗迫不及待地拿出了小鳥風(fēng)箏，遞給了小紅。小紅將它端端正正地舉過(guò)頭頂，小明右手握著風(fēng)箏的線軸，左手拉著線，一邊奔跑，一邊放線，小紅將它端端瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，松了手，風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而去。慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，它在藍(lán)天中盡情翱翔著，還不時(shí)地晃一下。秀麗樂(lè)壞了。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩快樂(lè)地叫：“媽媽快看！我的彩三角飛得好高��！”
五顏六色的風(fēng)箏漫天飛翔，真快樂(lè)！
風(fēng)箏,飛吧三年級(jí)作文 70
今天星期六，天氣晴朗，草地上可真熱鬧�。〈蠹叶荚诜棚L(fēng)箏，有的是家人們一起來(lái)，有的是小朋友一起來(lái)。小紅，小剛，小軍今天就約到這里一起放風(fēng)箏。
快看遠(yuǎn)處的小松一家三口正放風(fēng)箏呢！小松的爸爸和媽媽站在一起說(shuō)：“小松，你看我們的風(fēng)箏飛得多高多遠(yuǎn)��！”小松興奮的說(shuō)：“我們的風(fēng)箏就要飛到宇宙啦！”媽媽微笑地說(shuō)：“真希望每天都這樣悠閑快樂(lè)�！�
再看看小紅，小剛，小軍他們，小紅說(shuō)：“我不會(huì)放，你們能教我嗎？”小剛和小軍異口同聲的說(shuō)：“可以�！毙偘扬L(fēng)箏給小軍，讓小軍把風(fēng)箏舉起來(lái)，小剛拉著線邊跑邊說(shuō)：“我數(shù)到三，你就扔出去。”。小紅拿著自己的風(fēng)箏，站在旁邊說(shuō)：“你們一定行！”。
再看看天空就像風(fēng)箏在聚會(huì)，天上的風(fēng)箏各種各樣，有毛毛蟲的、老鷹的、小魚的、燕子的.、三角形的……它們一會(huì)兒比誰(shuí)飛得高，一會(huì)兒比誰(shuí)漂亮，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)自己的小故事，它們?yōu)樘炜赵鎏砹嗽S多色彩，這真是美好又悠閑的時(shí)光��！
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