搶橡皮三年級作文
今天下午,老師給我們玩了個游戲——搶橡皮。我想:搶橡皮有什么好玩的,不就是搶一塊芝麻粒大小的橡皮嗎?小菜一碟!游戲規(guī)則是這樣的:老師喊“1、2、3、搶”我們就搶。如果側(cè)著身子或還沒說完就搶,算犯規(guī)。犯規(guī)了還要被同桌輕輕地打一下。
終于,活動開始了。第一局,老師喊“預(yù)備”,大家立刻坐得端端正正,教室里鴉雀無聲,空氣中充滿了緊張、激動和害怕。我卻很平靜,沒喊到3呢,急什么急!這時,老師又拖長聲音喊“1、2、3、搶!”話音剛落,我的`同桌以迅雷不及掩耳之勢把橡皮牢牢地抓在手中,而我才剛剛拍到他的手。你看,他高興地歡呼起來“耶”,還胸有成竹地對我說:“第一局是關(guān)鍵,我打賭你這個游戲輸定了!哈哈!”這時,我被氣死了,下一局看我怎么收拾你!就在這時,教室里也鬧翻天了。
“預(yù)備,1、2、3、搶!”第二局開始。誰知老師這次的口令喊得特別快,我和同桌的速度幾乎一模一樣,但是,我這“母老虎”的威力更大!耙覔尩搅!”我一陣驚喜。同桌只能垂頭喪氣地把橡皮放回原位。我又是高興,又是對同桌恨之入骨。
第三局,是關(guān)鍵,勝負在此一舉。老師說:“1、2、3、搶!”我飛快地伸出手,就像一只餓狼一樣朝橡皮撲了過去。我死活都不肯放手,因為橡皮在我的手中,同桌就撲了個空,手都發(fā)麻了。我右手握著橡皮,左手抓著右手點頭,邊說:“我勝利了!我勝利了!”橡皮好像在向我訴說:“別抓我了,好疼啊!”我仿佛聽到了橡皮的訴說,趕緊把他放下。再看同桌,兩眼放出欽佩的目光,似乎在說:你可真像“花木蘭”!
玩了這次游戲,我明白了:驕傲使人落后,虛心使人進步。
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