追師記三年級作文
“咚咚咚”的敲門聲在辦公室門前響起。屏息細(xì)聽，偶爾還能聽到梅老師在改作業(yè)時(shí)紅筆筆尖摩擦作業(yè)本的聲音。
好不容易的`雨天，雨滴在窗戶上滑落著，一滴、兩滴、三滴……終于數(shù)到了下課鈴聲的到來，我們小團(tuán)隊(duì)為了見梅老師已經(jīng)顧不上寫作業(yè)，一個(gè)個(gè)箭一般向一年級辦公室跑去。
梅老師像一個(gè)五六歲的小屁孩，我們?nèi)昙壱郧暗陌嘀魅�，也是我最“壞”的朋友，還是學(xué)習(xí)上最快被惹怒的笨拙的熊二。
“梅梅的做床頭……”我大聲地在辦公室門前飄過，咦，梅老師埋頭專心致志地改作業(yè)，好像沒聽見，真是奇怪！緊接著我又用了九牛二虎之力大聲喊“梅梅地坐床頭……”，這下，直驚得梅老師抬頭張望，我們僵尸小人團(tuán)已經(jīng)被成功發(fā)現(xiàn)，與我對視了一眼，那閃電般的眼神讓我想到了一首歌，“確認(rèn)過眼神，我遇上對的人”。我的梅梅老師就這樣直勾勾地盯著我，我忍不住再一次唱起“梅梅地坐床頭……”梅梅老師發(fā)怒了，急沖沖地朝我奔來，一把拎住我“暴打一頓”。
“哈哈哈哈哈哈……”一樓大廳充斥我倆的笑聲！
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