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美麗校園的四季作文（通用52篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的美麗校園的四季作文，歡迎大家分享。
美麗校園的四季作文 篇1
校園的四季真美��！如果你走進(jìn)去，就像走進(jìn)一幅迷人的畫卷。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)。校園球場(chǎng)里的小草都爭(zhēng)先恐后的露出了嫩綠的葉子和草尖，它自在的綻放著自己的笑臉；爬山虎不甘落后的又爬多了幾層樓，它們也在努力展現(xiàn)出自己美麗；茂密的柏樹(shù)和白樺樹(shù)又長(zhǎng)高了許多，綠油油的柳樹(shù)葉兒又吐出了新的枝葉；大榕樹(shù)仿佛有年輕了幾歲，微笑著歡迎大家回到校園。
夏天到了，綠樹(shù)成蔭，鳥語(yǔ)花香。樹(shù)上多了許多知了和小鳥的叫聲；樹(shù)下多了許多的同學(xué)玩耍的身影。那些大榕樹(shù)、白樺樹(shù)還有小水池邊的柳樹(shù)下都成了我們同學(xué)玩耍的好去處。球場(chǎng)上有些高年級(jí)的同學(xué)頂著烈日在打籃球、踢足球等等。盡管夏日炎炎，同學(xué)們還是盡情的享受著夏天的快樂(lè)。
秋天來(lái)臨，校園最美的一角就是那滿墻壁的'爬山虎。遠(yuǎn)看爬山虎像一片片紅葉似火的蝴蝶。微風(fēng)輕輕的拂過(guò)爬山虎，有的爬山虎就像一只只被驚嚇的蝴蝶，急促的揮舞著翅膀。
冬天，大榕樹(shù)的葉子漸漸地變黃，葉子也掉了一大部份，白樺樹(shù)和柏樹(shù)葉都掉得滿地都是，圍墻邊下被鋪著厚厚的一層好似一些美麗的地毯。球場(chǎng)上的綠葉也被冷冷的空氣凍得抬不起頭了，變成了土黃色也干枯了很多。小水池里的魚兒變得越來(lái)越懶惰了，臥在洞里，就很少出來(lái)了。雞蛋花、牡丹花的葉子都掉光了。
這就是我們的小學(xué)，一所有著美好童年記憶的小學(xué)。是不是就像一幅迷人的畫卷，走進(jìn)去就不想出來(lái)？
美麗校園的四季作文 篇2
我的校園是個(gè)美麗漂亮的大花園，不信你瞧！
春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，小鳥們都回來(lái)了，小草們從土里鉆了出來(lái)，樹(shù)葉也抽出新的枝條來(lái)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的踢足球，捉迷藏，還有的人在草坪上豎了一塊牌子“不要踩小草，它也有生命”。
夏天，樹(shù)上的知了一直叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好熱，好熱�！毕抡n了，我們幾個(gè)同學(xué)找?guī)滋帢?shù)蔭，玩一玩游戲，炎熱的.夏天阻擋不住我們游戲的熱情。
秋天，果實(shí)累累，樹(shù)葉飄落，一下課就有同學(xué)在樹(shù)下?lián)炻淙~，有的拿來(lái)制作成標(biāo)本，有的用葉子做一幅美美的畫，還有的夾在書中做書簽，真是趣味無(wú)求��！
冬天，雪花飛舞，校園變成了白色的城堡，樹(shù)上掛滿了一串串的雪，壓得樹(shù)枝都彎下了身子。一下課，我們就在老師的帶領(lǐng)下沖到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。
迷人的四季，美麗的校園，我愛(ài)校園的四季！
美麗校園的四季作文 篇3
我的校園在一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)了，可校園特有的書香氣息熏陶著我。我的校園非常美麗，一年四季都有四番不同的景象，每個(gè)季節(jié)都是那樣迷人。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘又帶來(lái)了它輕盈的紗縵，你看這校園的景色多美呀！桂花樹(shù)上冒出了新芽，戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點(diǎn)頭；你看那小樹(shù)在微風(fēng)中向我招手；你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷，展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間，夏季來(lái)臨，夏天的校園是與眾不同的，桂花樹(shù)上的`新芽已變成了深綠色�？尚@看起來(lái)是那樣無(wú)精打采。你看花兒渴得枯萎了，小樹(shù)熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！
秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的校園，校園似乎想趕“時(shí)髦”，讓秋姑娘給它換上新裝，換上了金黃的外套。秋天的校園也很香，為什么這麼說(shuō)呢，那是因?yàn)樾@到處都散發(fā)著一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的校花——桂花散發(fā)出來(lái)的。每到秋天，我走在校園中，桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來(lái)。這么香，你說(shuō)我能不被吸引嗎？
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，落到地面上，落到樹(shù)梢上，冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽(yáng)光溫暖的照耀下，閃閃發(fā)光。
校園一年四季都充滿著無(wú)限生機(jī)，在這美不勝收的校園里學(xué)習(xí)，那真是美的享受！
美麗校園的四季作文 篇4
春天的校園百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇。夏天的校園烈日炎炎，酷暑難耐。秋天的校園黃金滿地，那是豐收的季節(jié)。冬天的校園白雪皚皚，安靜祥和�，F(xiàn)在由我來(lái)介紹校園的四季吧！
春天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，春姑娘來(lái)到大地，微風(fēng)輕拂，輕輕地，悄悄的，像母親的手撫摸著萬(wàn)物，萬(wàn)物漸漸的睜開(kāi)眼。姑娘再輕輕一拂，頓時(shí)百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，大地馬上就蘇醒了。許多大樹(shù)本來(lái)是光禿禿的.，春風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)又變回枝繁葉茂了。
夏天，學(xué)校的池塘里荷花有的全開(kāi)了，有的才展開(kāi)三四片花瓣，還有的只是花骨朵，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)大蓮蓬。
秋天，空氣中滿是落葉的味道，低低的漂浮著。我用腳踩在厚厚的落葉上，發(fā)出吱吱呀呀的聲。我們幾個(gè)同學(xué)在走廊上，仰起頭手頭看著天空，看著候鳥回歸南方。秋高氣爽。
冬天，在下雪的時(shí)候，雪花落下來(lái)的時(shí)候，像一只只雪白的蝴蝶，在空中飛舞作樂(lè)。雪下完后，房子上都鋪滿了皚皚白雪，差不多有一只手指那么厚。
啊，我們的校園可真美麗，讓人陶醉啊！只要你一走進(jìn)我們的校園，美麗就會(huì)把你包圍住。這就是我們的―――文海小學(xué)。
美麗校園的四季作文 篇5
春天的校園，充滿生機(jī)；夏天的校園，富有活力；秋天的校園，如詩(shī)如畫；冬天的校園，粉妝玉砌。
春天，校園里春意盎然，生氣勃勃。朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷；小草沖破地面，探著身子向四周張望；柳樹(shù)抽出了嫩條，在春風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著身子，好像在跳著柔美的舞姿。我們?cè)诎仓k靜美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是“不是天堂勝似天堂”啊！
夏天，烈日炎炎，暑氣蒸人。樹(shù)木的葉子遮天蔽日。放眼望去，校園里蒼翠欲滴；花兒那醉人的芳香，引來(lái)無(wú)數(shù)的`蝴蝶，翩翩起舞；知了的歡叫聲似乎在為小鳥伴奏：“知了，知了，嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得多么開(kāi)心�。捍蚧@球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱，夏日的酷暑。
夏姑娘悄然離去，樹(shù)木一轉(zhuǎn)眼就換上了金黃的衣服，以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天，寒風(fēng)刺骨，一場(chǎng)大雪，校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”，樹(shù)木穿上了潔白的衣裳。同學(xué)們從教室里飛出來(lái)，堆雪人，擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。
我們的校園多么美麗��！可是，老師更美麗！她們?nèi)找共賱�，粉筆的灰塵，已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國(guó)的花朵，她們嘔心瀝血，就像金鑰匙一樣開(kāi)啟孩子們心靈的大門，又像蠟燭燃了自己，照亮了別人。
美麗校園的四季作文 篇6
我們的校園風(fēng)景如畫，到處都有著美麗的景物，仿佛讓人身處仙境之中。
溫暖的春天
多么溫暖的春天呀！萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。雪白的梨花，像云朵一樣。碧綠的葉子，小小的像一把把小扇子。有的時(shí)候，地上還會(huì)出現(xiàn)許多小小的西瓜蟲，就像一個(gè)球在地上滾來(lái)滾去。
有趣的夏天
多么有趣的夏天呀！碧綠的香樟果呈橢圓形，像一個(gè)綠色的小球。荷葉圓圓的，仿佛一個(gè)綠色的大盤子。學(xué)校后面的家屬樓前有一畝菜地，細(xì)細(xì)一看，都能看到青蛙在菜地里跳來(lái)跳去，如果有害蟲在吃蔬菜，青蛙就會(huì)用它那像鉤子一樣的舌頭，鉤住那個(gè)害蟲，再吃進(jìn)肚子里。
美麗的秋天
多么美麗的秋天呀！金黃的梧桐葉，慢慢落下來(lái)鋪滿了大地，好像給大地媽媽鋪上了一層金黃色的棉被�；鸺t的楓葉，就像一枚枚郵票，飄啊飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。燕子準(zhǔn)備往南飛去，因?yàn)樗肋^(guò)不久，這里將會(huì)沒(méi)有昆蟲吃！
寒冷的冬天
多么寒冷的冬天呀！冬天來(lái)了，樹(shù)上的'葉子就會(huì)像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。好像在說(shuō)：“我一定會(huì)卷土重來(lái)的�！笨墒�，過(guò)了不久，葉子都紛紛落下。最后，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。
冬天的時(shí)候，大雪就會(huì)覆蓋那火紅的梅花。但梅花依然盛開(kāi)著，顯出它那高傲的姿態(tài)，不畏嚴(yán)寒，不屈服的精神讓它在百花凋零的春天獨(dú)自美麗。下雪的時(shí)候，還會(huì)有許多孩子在堆雪人，他們玩得開(kāi)心極了。
啊！我真是太喜歡這個(gè)學(xué)校了。
美麗校園的四季作文 篇7
我的校園是個(gè)美麗的地方，不論春、夏、秋、冬都是我們的樂(lè)園。
校園的春天生機(jī)勃勃。春姑娘來(lái)了，她吹了一下大地，大地復(fù)蘇，柳綠花紅。去校園的路上，兩邊的.小草從地下悄悄地探出頭來(lái)，五光十色的小花也出來(lái)看戲了。大樹(shù)的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在鼓勵(lì)道：新一年開(kāi)始了，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
校園的夏天的熱情似火。太陽(yáng)火辣辣地照著大樹(shù)，樹(shù)上的知了煩躁地說(shuō)：“太熱了，太熱了�！奔词惯@么熱的天氣也阻止不了我們小學(xué)生運(yùn)動(dòng)，操場(chǎng)那邊的拉拉隊(duì)還在喊：“加油加油！”
校園的秋天安靜唯美。喧鬧了一個(gè)夏季的蟬們?cè)缫亚娜浑x去，桂花姑娘迫不及待地把自己的香水瓶打開(kāi)，一進(jìn)校園，那迷人的香氣便撲鼻而來(lái)，太香了。
校園的冬天溫馨靜謐。寒風(fēng)呼呼地吹著，整個(gè)校園只剩下那些光禿禿的大樹(shù)。校園是那樣靜謐，但是又不缺溫馨。
這就是我的校園，最美的校園。
美麗校園的四季作文 篇8
學(xué)校是教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈说牡胤�。它迎�?lái)新一代學(xué)子，送走即將升上更高學(xué)堂的學(xué)生。它就猶如我們的母親，將只會(huì)說(shuō)牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的我們，教成能博覽群書的花季少年。
我的學(xué)校坐落在一個(gè)美麗的城鎮(zhèn)———飛云。四面環(huán)山，藍(lán)天白云將這學(xué)校襯托地如詩(shī)情畫意一般。但在四季之景的陪襯下，校園之美才達(dá)到極致。
春
春風(fēng)襲來(lái)，我們帶著愉悅的心情來(lái)到學(xué)校。環(huán)繞四周，花壇、草坪、樹(shù)下，各式各樣的花兒都睡醒了，吸引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，圍繞著它們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，挺直腰板，便爭(zhēng)先恐后地縱情怒放。那紅的像火，粉的像霞，白的像雪…真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛，好像它們都在互相媲美呢！我們按捺不住，在這春光明媚下，追逐打鬧。小草也不甘落后，都小心翼翼地探出頭來(lái)欣賞著這無(wú)限風(fēng)光。
夏
春天隨著一陣清風(fēng)匆匆地走了，夏天卻帶著炎炎酷日奔馳而來(lái)。學(xué)校簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠，分外悶熱。我們坐在教室里享受著風(fēng)扇吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，卻不時(shí)地聽(tīng)到知了的叫聲：“熱死了，熱死了。”小鳥不知躲藏到什么地方去了，草木都低垂著頭。有些小花小草因受不了這炎熱的天氣，漸漸枯萎，只留下干枯的枝葉。但更多的植物仍昂首挺胸，頑強(qiáng)地活了下來(lái)，為我們的校園保留著美好的一面。
秋
不知不覺(jué)我們迎來(lái)了暑假。當(dāng)我們?cè)俅位氐骄眠`了的校園時(shí)，已是秋天。秋天帶著落葉的聲音來(lái)了。那些干枯的葉子掛在樹(shù)枝上，好像一朵朵黃色的小花。風(fēng)兒一吹，樹(shù)上的葉子就飄落下來(lái)，如蝴蝶翩翩起舞。大地媽媽敞開(kāi)寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱她的孩子。落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜的睡著了。我們趁著這一絲絲涼意，在樹(shù)下拾著落葉，在操場(chǎng)上盡情奔跑，在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)……。
冬
冬天的校園格外美麗。它像一位矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的`面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。一經(jīng)雪花的洗禮，校園就像披上了一件雪白的外衣。雖然我們個(gè)個(gè)都穿著厚厚的棉衣，但還是經(jīng)不住雪的誘惑，飛奔到教學(xué)樓下堆雪人、打雪仗。瞧！一個(gè)個(gè)小臉凍得似紅彤彤的蘋果，手也凍僵了，但這并沒(méi)有減退我們的興奮，還是玩的不亦樂(lè)乎。啊，怎么連那些平時(shí)嚴(yán)肅的老師們也童心未泯，來(lái)參加我們的雪戰(zhàn)游戲啦？哈哈，冬天就像一個(gè)開(kāi)心果，將校園里的每一個(gè)人都變得和它一樣。
校園是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂(lè)的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園四季！
美麗校園的四季作文 篇9
我的校園四季非常美麗，特別是在門口兩邊的花壇，在不同的季節(jié)開(kāi)不同的花，長(zhǎng)不同的樹(shù)，真是“風(fēng)光不與四時(shí)同”。
春天，花壇里開(kāi)了一朵來(lái)自一座英雄城市的花武漢的櫻花。一到春天櫻花就爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，聞起來(lái)香氣撲鼻，好像是工作人員噴了許多的香水一樣，也好像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女。
夏天，花壇里的櫻花枯萎了，而美麗的玫瑰花又開(kāi)放了，玫瑰花有許許多多的顏色，真是五彩繽紛，比如：紅色、粉色、玫紅色、深紫色好像是一個(gè)個(gè)在綠草間跳舞的小姑娘，連許多小鳥都特地趕來(lái)在為它們伴奏呢！
秋天，花壇里的玫瑰花凋謝了，但那五顏六色的菊花盛開(kāi)了，它們的顏色就比玫瑰花的多了許多，如：黃的、白的`、紫的、淡黃的，美麗的菊花在秋風(fēng)里歌唱、舞蹈，好像在開(kāi)舞會(huì)呢！美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也前來(lái)助興。
冬天，花壇里的菊花枯萎了，梅花盛開(kāi)了，梅花是那樣的勇敢、高傲，在這寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。雖然大雪厚厚地壓在了它的花瓣上，它不得不把身體垂下來(lái)，可從來(lái)不在寒冷的冬天里枯萎，反而越開(kāi)越艷，越開(kāi)越香，這就體現(xiàn)了它的勇敢只把春來(lái)報(bào)！
四季的校園花壇，春天的櫻花是一個(gè)英雄、夏天的玫瑰花是一個(gè)小姑娘、秋天的菊花是個(gè)舞蹈家、冬天的梅花是個(gè)勇敢的孩子，各有千秋！
我喜歡我的校園四季。我喜歡四季的花壇！
美麗校園的四季作文 篇10
我的校園，很美，四季景象各自不同。
春天的校園里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實(shí)，不像冬天那么滑。隨著春雨的降臨，圍墻上面開(kāi)始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。
夏天來(lái)了，校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎，完全掩沒(méi)了原來(lái)稀稀拉拉的綠色。墻角開(kāi)滿了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻，就這樣被裝飾起來(lái)。后草場(chǎng)的幾棵大樹(shù)葉子長(zhǎng)得滿滿的，天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息，又涼快又安全，真是兩全其美！
步入秋天，墻邊的爬山虎從深綠到淺綠，再?gòu)臏\黃到深黃，最終枯萎。樹(shù)上的葉子開(kāi)始飄落，就像蝴蝶翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的.聲音�？諝庵杏嘘囮嚊鲆�，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰。
童話般的冬天，雪后的操場(chǎng)一片銀白色，在陽(yáng)光的照射下反射出強(qiáng)光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，松軟的雪上會(huì)留下一串串清晰的腳印。偶爾會(huì)有形成冰面的地方，可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節(jié)，也是我最快樂(lè)的季節(jié)。
我的校園，就是這樣美麗，綠得讓人心醉，白得讓人屏息，黃得讓人有一點(diǎn)傷感，五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會(huì)和我一樣喜歡我的校園嗎？
美麗校園的四季作文 篇11
我愛(ài)我的學(xué)�！贝笈辔膶W(xué)校，這里一年四季景色迷人。
春天，充滿了生機(jī)與活力。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了美麗的校園，她在默默的喚醒小花小草和她一起玩。小草伸了個(gè)懶腰，從地下探出了小腦袋。小花們便從睡夢(mèng)中醒來(lái)，在打扮著自已，為春光添了很多生趣。
校園的夏天也美。到處是一片火熱�！熬G陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲�！贝汗媚镫S著花落離開(kāi)了我們，夏哥哥披著一身綠色像衛(wèi)士一樣的鎧甲走進(jìn)了校園。于是，校園里的樹(shù)變的郁郁蔥蔥、密密層層的樹(shù)葉像一大把大傘遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼、看書，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園的秋天是果實(shí)累累的。是誰(shuí)把秋天的樹(shù)染了顏色？原來(lái)是秋奶奶呀。她來(lái)到了校園的小果園，果園里的.樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的太紅蘋果，同學(xué)們看見(jiàn)直流口水。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉像一只只蝴蝶在飛舞。
校園的冬天也美。寒風(fēng)呼呼地吹著，把冬爺爺吹來(lái)了。校園里到處一片雪白，整個(gè)校園變成了白色世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，有的在操場(chǎng)上打雪仗。
這就是我們的校園四季，我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗校園的四季作文 篇12
校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機(jī)勃勃的……春天的校園是生機(jī)勃勃的。小鳥時(shí)不時(shí)地飛到雪松“戰(zhàn)士”的身上，鳥瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕嚕”的聲音，好像在說(shuō)：“這里可真美��！以后就在這里安家吧�！绷鴺�(shù)姑娘，正在梳理著它那嫩綠的頭發(fā)呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開(kāi)了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話多生氣夏天的校園更加美麗、熱鬧。快樂(lè)的課間，同學(xué)們都和平時(shí)一樣來(lái)到了操場(chǎng)上，并沒(méi)有因?yàn)檠谉岫?dāng)“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。
有的.頭、同學(xué)為了涼爽，就做了幾個(gè)水泡彈，來(lái)了一次“水彈大亂斗”，結(jié)果個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，站在邊上的同學(xué)見(jiàn)了立即哄堂大笑，池塘里，魚兒青蛙在水中玩耍，時(shí)不時(shí)的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當(dāng)小鳥來(lái)到池邊喝水，小青蛙就會(huì)給小鳥來(lái)一個(gè)“突然襲擊”，讓小鳥全身濕透。秋天的校園是金燦燦的，柳樹(shù)姑娘又要換頭發(fā)啦！小鳥兒又要飛走了，它們要暫時(shí)告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因?yàn)檫@兒太美了！許許多多的大雁出現(xiàn)在了學(xué)校的上空。
樹(shù)上掛滿了金色的葉子，風(fēng)一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來(lái)。同學(xué)們將落葉撿起來(lái)，做出了許許多多的藝術(shù)品！冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場(chǎng)……隨處可見(jiàn)白皚皚的雪。同學(xué)們朗朗的讀書聲和課間玩雪時(shí)歡樂(lè)的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！我們的校園美吧？
你們的校園也美嗎？
美麗校園的四季作文 篇13
我生活在一個(gè)溫暖的校園里，這里一年四季都十分美麗。
春天，一排排嫩綠的萬(wàn)年青把我?guī)У搅诵ｉT口，迎春花張開(kāi)了它美麗的笑臉，好象是在迎接小朋友的到來(lái)，走進(jìn)校園，最引人注目的莫過(guò)于那充滿春機(jī)的花壇，有玫瑰花。蝴蝶花。牽�；ā�有一些不知道名字的小花，爭(zhēng)奇斗艷。芬芳迷人。色彩斑斕的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。花壇的中間長(zhǎng)著一棵梨樹(shù)，上面開(kāi)滿了潔白的梨花，旁邊長(zhǎng)滿了綠綠的樹(shù)葉，更加襯托出了梨花的美麗。
時(shí)間飛快過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就到了夏天，樹(shù)上樹(shù)葉更加茂盛了。悶熱的夏天對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)可是一個(gè)好季節(jié)。下課了同學(xué)們?cè)诒叹G的樹(shù)叢中捉迷藏，蕩秋千。在草坪中打著滾兒。知了在樹(shù)上“知了……知了”的叫著。噴泉邊幾個(gè)調(diào)皮的男生脫了鞋襪正在那玩水。下課10分鐘就是這么的短。上課了。我們又開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)老師講課了。
秋天最迷人，為什么呢？春天的那些花朵已經(jīng)凋謝了，但是卻開(kāi)滿了各中顏色的菊花。校園的梨樹(shù)上接滿了梨。下課了同學(xué)們不像以前那樣打打鬧鬧。都趴在陽(yáng)臺(tái)上看著樹(shù)上的果子，我想他們都和我想的一樣“這梨什么時(shí)候才會(huì)熟�。俊毕氲竭@就掉口水。但是老師說(shuō)過(guò)梨樹(shù)上的梨不能隨便亂摘。所以我們也就能吞吞口水的`份了。不過(guò)也有那么幾個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)會(huì)不聽(tīng)老師的話，在放學(xué)的時(shí)候偷偷的摘一兩個(gè)放書包里。要不為什么總在梨還沒(méi)熟透的時(shí)候樹(shù)上就光禿禿的了呢？
其實(shí)冬天才是我最愛(ài)的季節(jié)。那時(shí)候樹(shù)葉都掉了�；▋憾贾x了。就剩下幾多臘梅還孤零零的開(kāi)在雪地里。校園里到處白茫茫的一片。等到下課時(shí)同學(xué)們一起沖出了教室，他們幾個(gè)一群十個(gè)一堆的打起了雪仗，堆起了雪人。我也不例外，和幾個(gè)朋友堆起了雪人。我負(fù)責(zé)的是頭，一個(gè)大大的雪球上面兩顆黑色的衣扣當(dāng)它的眼睛，鼻子我用的是辣椒做的。最可笑的是那張嘴，一個(gè)大大的干玉米棒子橫在那，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像在咧嘴對(duì)你笑哩。
美麗校園的四季作文 篇14
春夏秋冬，我們的校園里都是景色宜人。
萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，校園里的花都盛開(kāi)藍(lán)，綠茵茵的小草像一塊柔軟的地毯。頭頂飛過(guò)的白鴿和這些植物一起把校園裝飾得更加美麗。同學(xué)們正開(kāi)心地準(zhǔn)備這一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
炎熱的夏天來(lái)了，花兒雖然很嬌嫩，但它有雨水的澆灌，變得更加精神�？�！在陽(yáng)光的照射下，五星紅旗更加鮮紅地屹立在主席臺(tái)上。夏天的“六一”更是讓我們喜氣洋洋。
涼爽的秋天來(lái)了，小草換上了新裝，校園外白楊樹(shù)上落下的樹(shù)葉，被風(fēng)婆婆送給了我們，我們用它來(lái)做書簽。
冬天來(lái)了，雪花飄飄，我們的學(xué)校穿上了一件雪白的大衣，操場(chǎng)上像鋪了一條雪白的地毯。校園里，只有松樹(shù)還披著綠裝，下了雪，它就換上了白綠色的`衣服了。校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。我們像潮水般涌向操場(chǎng)，從地上抓起一把雪來(lái)打雪仗……
多彩的校園，給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，六個(gè)難忘的春夏秋冬，將永遠(yuǎn)刻在我的心里。
美麗校園的四季作文 篇15
我們的校園四季美如畫。
每年二三月間春姑娘就婀婀娜娜的來(lái)到校園，用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了，草綠了，整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語(yǔ)單詞背的爛熟，把公式定義記得牢牢，在知識(shí)的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著彩色的'夢(mèng)。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝴蝶，花與蝶相爭(zhēng)飛；碧綠的樹(shù)，歡笑的人，樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚，學(xué)校里處處瑯瑯書聲，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這花紅葉綠的世界里，我們吸取甘泉，創(chuàng)造角色，準(zhǔn)備迎接未來(lái)。
漸漸地，漸漸地，秋天來(lái)臨了，金色的秋天，滋潤(rùn)心田的秋天，把我們攬進(jìn)了好廣闊，好寬廣的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果，向培育你們的祖國(guó)匯報(bào)。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺，急躁地來(lái)到校園里，他吹出凜冽的寒風(fēng)，撒下漫天的大雪，把校園裝扮的晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì)把六棱的小雪花均勻的撒在樹(shù)上面，鋪滿教室的頭頂，還在操場(chǎng)的松樹(shù)上結(jié)成一串串冰凌，好似一個(gè)個(gè)神采各異的燈籠，我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
美麗校園的四季作文 篇16
我的校園坐落在郴州下湄橋，我在這兒已經(jīng)生活了五年了，校園的一草一木，角角落落都使我倍感親切，而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象！
春天，校園里鳥語(yǔ)花香。那草坪里的小草，三五成群的探出小腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來(lái)。校園里的龍愧和柔柳也是一身綠裝，顯示了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉刷洗得發(fā)亮！
夏天，到初都是烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里卻很涼爽，那是因?yàn)樾@里樹(shù)木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下讀書，游戲。一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力！
秋天，萬(wàn)花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相述說(shuō)校園美麗的秋色。花壇中的.菊花開(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴的更加美麗！
冬天，樹(shù)木已經(jīng)落光葉子，風(fēng)刮刮地吹著。但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，那樹(shù)和教學(xué)樓都換上了雪白的銀裝，整個(gè)校園成了粉裝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)把樹(shù)上的積雪都震落了。冬天的校園讓人流連忘返！
美麗校園的四季作文 篇17
校園一年四季景色迷人。春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉繽紛，冬天白雪皚皚。
春天，學(xué)校圍墻邊樹(shù)上的花都開(kāi)了，它們欣然怒放，裝點(diǎn)著這個(gè)校園。瞧！有的張開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)露出可愛(ài)的小花蕊，有的還未開(kāi)放，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，正所謂“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。
夏天，操場(chǎng)旁的柏樹(shù)枝繁葉茂，像一把把大傘，為我們帶來(lái)涼意，我們愉快地在大樹(shù)下乘涼、玩游戲、講故事。
秋天，校園里大樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，像蝴蝶，似黃鶯。這下可樂(lè)壞了一年級(jí)的小朋友，他們大聲喊：“撿樹(shù)葉啦！撿樹(shù)葉啦！”有的用樹(shù)葉做標(biāo)本，有的用樹(shù)葉做書簽，還有的用樹(shù)葉留作紀(jì)念呢！
冬天，北風(fēng)呼呼，天氣逐漸變冷，凍得同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖，只有桂花樹(shù)、樟樹(shù)依然挺拔翠綠。下雪的'時(shí)候，學(xué)校到處是白的，操場(chǎng)、教學(xué)樓、大樹(shù)上……冬爺爺好像給校園穿上了一件白色的衣裳。
校園一年四季都那么美麗，我愛(ài)我的校園！
美麗校園的四季作文 篇18
我們的校園一年四季都很美麗。
春天我們的校園生機(jī)勃勃，春意盎然。早春，地上還沒(méi)長(zhǎng)出小草，可一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，小草羞澀地探出了小腦袋，在微風(fēng)的吹拂下一會(huì)兒看看這兒一會(huì)兒看看那兒，像個(gè)剛出生的小孩子，對(duì)世界充滿了好奇。
梧桐樹(shù)也綻開(kāi)了淡淡的小花蕾，微風(fēng)吹過(guò)偶爾有幾朵小花掉在地上，同學(xué)們都會(huì)愛(ài)憐地把它撿起來(lái)，夾在書里。嫩黃的迎春花也隨風(fēng)展開(kāi)了它的微笑。
夏天，烈日炎炎，校園里一片濃濃的綠色。樹(shù)木更加茂盛了，梧桐樹(shù)展開(kāi)了寬大的葉子像撐開(kāi)一把大傘。有了梧桐樹(shù)整個(gè)校園變得郁郁蔥蔥。有時(shí)上完體育課我們就在大樹(shù)下乘涼，聞著芳香的氣味，坐在涼爽的樹(shù)蔭下心情舒暢極了。
金秋來(lái)了，秋風(fēng)吹黃了大地，吹遠(yuǎn)了天空，也把我們的校園吹得五彩繽紛。楓樹(shù)的葉子紅似火、銀杏樹(shù)的寶寶黃如金。
到了冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，操場(chǎng)就變成了我們快樂(lè)的.天堂。同學(xué)們有的打雪仗、有的滾雪球，還有的堆雪人。我們?cè)谘┑乩餁g快地蹦著、跳著，像一只只活潑的小鹿。
校園的四季不僅美麗，而且還充滿著無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)校園的四季。
美麗校園的四季作文 篇19
在我們這附近的幾所小學(xué)里頭，要數(shù)我們方向小學(xué)最具特點(diǎn)了。
春天，校園里的花都竟相開(kāi)放了。教室門前的那幾株桃花散發(fā)出誘人的香味，引來(lái)了蜜蜂在上面唱歌，糊蝶在一旁伴舞。這桃花有的含苞欲放，有的.剛剛才開(kāi)了一半，有的則已經(jīng)完全盛開(kāi)了。每每到了下課的時(shí)候，同學(xué)們總要上湊前去看看這動(dòng)人的場(chǎng)面。
夏天，校園里的那幾棵桃樹(shù)上桃子已經(jīng)成熟了，一個(gè)個(gè)熟透了的白里透紅的大桃子鑲嵌在這茂盛的枝葉當(dāng)中，像是在和同學(xué)們捉迷藏呢！知了正在桃樹(shù)上唱著夏日的贊歌呢。
告別了炎熱的夏季，我們迎來(lái)了涼爽的秋季。水杉林中，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。一片片黃葉在風(fēng)中像一只只金蝴蝶正跳著舞，又仿佛是秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)，告訴人們秋天來(lái)了，開(kāi)氣轉(zhuǎn)涼了。菊花則在校園一角獨(dú)自開(kāi)放著，那潔白的花兒招人喜愛(ài)，卻又給人帶來(lái)了凄清的寒意。
冬天，大雪飄飛，積雪壓在雪松上，雪松毫不在乎，依舊挺立身子，只見(jiàn)他抖了抖身子，積雪便從他身上滑落了。在雪松旁邊有一株蠟梅，他頂著大雪怒放著，散發(fā)出一陣陣幽香。此時(shí)，園里其它花兒都凋謝了，只有他還在裝點(diǎn)著校園。
春有花，夏有果，秋有菊，冬有松，我們的校園年四季都有它的獨(dú)特之處。
美麗校園的四季作文 篇20
春天的校園最美是早晨。我們小學(xué)生們一個(gè)個(gè)背著自己的書包，拿著自己的小包，走向教室。有的小朋友遇到同學(xué)，邊走邊聊。學(xué)校中，操場(chǎng)邊的小草還沒(méi)完全透出青色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去依稀連成一片，近處一看，卻稀疏難辨。池邊的柳樹(shù)剛剛吐出淡黃的嫩芽，色彩還不勻。
夏天的校園最美是晚上。我們一個(gè)個(gè)背著自己的書包，拿著自己的小包，排著隊(duì)伍向著校門走去。路邊上的路燈亮了起來(lái)，點(diǎn)亮了整個(gè)城市。校園門口，接孩子的家長(zhǎng)人山人海，車輛停在路邊。有汽車、自行車、摩托車……
秋天的`校園最美是下課。有的人在練習(xí)跳短繩或長(zhǎng)繩，有的在練習(xí)踢毽子，還有的在班里和朋友一起聊天，還有的坐在教室外面聊天……值日的老師們一個(gè)個(gè)站立在那里，雖然冷，但是仍然站立在那。
冬天的校園最美是跑操。同學(xué)們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍，勻速前進(jìn)。教師們也和我們小學(xué)生一起跑，有的老師在外圈跑，有的老師在內(nèi)圈跑，有的快有的慢。我愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗校園的四季作文 篇21
我們的學(xué)校美如畫。每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園時(shí)，就會(huì)感到神清氣爽，心情舒暢。相信每個(gè)人都有，自己喜愛(ài)的季節(jié)，而我呢，四個(gè)季節(jié)都喜歡，我喜歡春的生機(jī)，夏的爛漫，秋的收獲，冬的期望。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里的生物恢復(fù)生機(jī)，抬頭向上看，瓦藍(lán)的.天空上只有幾片薄紗似的白云漂浮在監(jiān)控中，如一個(gè)女郎，穿著一件藍(lán)色的紗衣，紗衣上像是點(diǎn)綴著幾顆紐扣。校園里的梧桐樹(shù)、龍爪槐等都抽出嫩綠的枝條，枝條上萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，像是在朝同學(xué)們招手。小草也來(lái)湊熱鬧，從土里探出小腦袋，窺望著四周……
夏天，校園里樹(shù)木的綠葉把整個(gè)校園遮擋住了，只能透過(guò)縫隙，看到點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。教學(xué)樓前挺立著一排龍爪槐，它的葉子就像一只只龍爪，他們仿佛在和草坪講悄悄話。這些龍爪槐排列整齊，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，保衛(wèi)著花壇�；▔锏幕ǜ鞣N各樣，有五瓣梅、步步高，鳳仙花，芍藥，月季……它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，姿態(tài)萬(wàn)千，散發(fā)出淡淡的幽香。一陣清風(fēng)吹來(lái)，它們隨風(fēng)搖擺，向一個(gè)嬌羞的少女舞動(dòng)著自己婀娜的身姿。
秋天，校園里的樹(shù)木上的葉子，從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只花蝴蝶，在空中翩翩起舞，同學(xué)們到樹(shù)木旁撿落葉，把撿到的落葉做成標(biāo)本或書簽，還做成賀卡送給別人，楓樹(shù)的葉子，火紅火紅的，像一枚枚郵票，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)燃燒的烈焰。梧桐的葉子像一個(gè)個(gè)手掌，好像在為秋天的到來(lái)拍手慶祝。
冬天，校園里蒼翠的松樹(shù)迎著凜冽的寒風(fēng)，挺立在白皚皚的雪地里。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，校園里成了粉妝玉砌的世界。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，玩的不亦�?lè)乎。厚厚的雪堆積在地上，大地變得銀裝素裹。我不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
這就是我們校園的四季景色，有時(shí)間一定帶你游覽一番。
美麗校園的四季作文 篇22
我就讀于濱河小學(xué)，我們的校園十分美麗，而且它一年四季的風(fēng)景都各有特點(diǎn)，下面就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下吧！
春天，教學(xué)樓前的小草都發(fā)芽了，綠油油的，青蔥蔥的；校園里的梨樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)也都開(kāi)花了，它們爭(zhēng)奇斗艷，異常芬芳。我們校園里還有一棵高大雄偉的銀杏樹(shù)，它筆直又挺拔，就像是一名衛(wèi)士，天天為我們站崗。放學(xué)的時(shí)候，我們總會(huì)看到那棵銀杏樹(shù)，它屹立在那里，仿佛在說(shuō)：“孩子們，明天見(jiàn)！”
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，這個(gè)時(shí)候，課間的我們會(huì)躲在林蔭小道上，對(duì)，就是那一排高大的白楊樹(shù)下。酷暑難耐，但“白楊樹(shù)爺爺”總會(huì)為我們遮擋熾熱的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了清涼；太陽(yáng)花也開(kāi)花了，十分好看，一陣微風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)花的'花瓣紛紛落下，陣陣清香浸人心脾。
秋天，白楊樹(shù)的葉子紛紛落下，拾起一片落葉，仿佛能嗅到大自然的氣息；拾起一片落花，我仿佛看到了花瓣的微笑。這時(shí)銀杏樹(shù)的樹(shù)上結(jié)了銀杏果，雖然味道并不怎么樣，但是我們還是吃得津津有味。
校園的冬天，是我們最喜愛(ài)的。尤其是下雪的時(shí)候，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，雪景裝點(diǎn)得整個(gè)校園分外典雅、美麗。這讓我不禁想到了毛澤東的那首詞：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔……
這就是我們校園的四季，是不是很美呢？
美麗校園的四季作文 篇23
綠色給大家?guī)?lái)溫馨，給大地帶來(lái)了生機(jī)，給我們的校園帶來(lái)了活力。走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
清晨，一縷明媚的陽(yáng)光悄悄灑在校園里，為校園披上了萬(wàn)道金光。我們走進(jìn)校園，走向教學(xué)樓，只見(jiàn)草坪上有一張石桌，邊上整齊地排列著四個(gè)石墩子。由于安全問(wèn)題，石桌子和石墩子是圓的。落葉飄落在石桌、石墩上，顯得格外雅致。在嫩綠的草坪上，立著一塊警示牌，上面寫著：小草也有生命，請(qǐng)誤踩踏草坪。為了不讓同學(xué)們從草地走到石桌那兒，學(xué)校專門在草坪中用石磚鋪了一條小路。漫步在這小路上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻模謵芤狻?/p>
春天，打破清晨那寂靜的是同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的鳥叫聲。一角的大榕樹(shù)又抽出了新葉，陽(yáng)光照在葉子上，是那么耀眼。榕樹(shù)下的花兒都開(kāi)了，五彩繽紛，美不勝收！
夏天，天上掛著一個(gè)滾燙的大火球，但校園仍然一片綠，大榕樹(shù)更加茂盛了，樹(shù)蔭中孩子們的歡聲笑語(yǔ)傳遍四周，鳥兒的“樂(lè)曲”不停地唱著，嘰嘰喳喳地，真好聽(tīng)。
秋天悄悄地來(lái)到了，樹(shù)葉漸漸黃了，葉子紛紛飄落下來(lái)，像一只只美麗的'蝴蝶翩翩起舞。大榕樹(shù)顯得更加蔥郁，更加堅(jiān)定，一直立在那兒，守衛(wèi)這美麗的校園。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)了我樣的校園，幾乎變得光禿禿的，但是這棵大榕樹(shù)任憑風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)暴雨，無(wú)論怎樣都不畏懼，似乎是在守衛(wèi)這美麗的校園，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
你說(shuō)，這樣充滿活力的校園誰(shuí)不喜歡呢？
美麗校園的四季作文 篇24
我的學(xué)校在我心中是很美麗的，使我忘也忘不掉。
春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥爭(zhēng)鳴，大地上的萬(wàn)物都復(fù)蘇了。柳樹(shù)已經(jīng)慢慢地發(fā)出了芽；小草從泥土里探出頭來(lái)，瞧著陌生的世界；小花朵也不好意思地露出了自己的臉龐。有許許多多的小動(dòng)物開(kāi)始覓食。
夏天，驕陽(yáng)似火。柳樹(shù)、桂花樹(shù)，仿佛是一把茂密的大傘，為我們遮陽(yáng)。青蛙、蟋蟀、螳螂，都出來(lái)活動(dòng)了。我們?cè)诮淌依餆岬么贿^(guò)氣來(lái)。我好想變成一只小鳥，我在大樹(shù)底下乘涼，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的。
秋天，天漸漸轉(zhuǎn)涼了，有些樹(shù)葉都落了。如果，站在楓樹(shù)底下，樹(shù)葉落下來(lái)，我好像是一位演員，在跳著優(yōu)雅的芭蕾舞。小動(dòng)物們又要找食物，留著冬天吃。
冬天，下了一場(chǎng)大雪。放學(xué)的時(shí)候，我們可以幾個(gè)人一起堆一個(gè)雪人，看看誰(shuí)的.雪人堆得更漂亮。放學(xué)了，我看到了幾個(gè)男同學(xué)，他們?cè)诒日l(shuí)的雪球滾得大。我和幾個(gè)小伙伴在打雪仗，我被扔到了好幾次，可我的朋友們被我仍得全身都是雪。樹(shù)枝上全都是冰。草兒花兒都枯萎了，等著春天的到來(lái)。
我希望我永遠(yuǎn)在這所學(xué)校里，哪也不去。
美麗校園的四季作文 篇25
春天的校園肯定是最美的。學(xué)校外面的小河叮咚叮咚地唱著歌，柳樹(shù)打扮著，松樹(shù)換上新衣服，它們都在準(zhǔn)備著歡迎春姑娘的到來(lái)。夜晚，嘩啦啦，一場(chǎng)綿綿細(xì)雨過(guò)后，她來(lái)了——小河唱著歌，柳樹(shù)、松樹(shù)隨風(fēng)跳著舞，嫩嫩的小草，頻頻點(diǎn)頭，小朋友們?cè)谛@里蹦來(lái)跳去，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。老師們?cè)谟懻撝�，贊美著春，我們都在歡迎著春姑娘的到來(lái)。過(guò)些日子，校園更美了——葉子更綠了，小草更青了，花兒也都盛開(kāi)了�；▋汉孟窈芎π�，只敢躲在小草背后翩翩起舞……不經(jīng)意間，不知在哪個(gè)黑夜里，一場(chǎng)暴雨突如其來(lái)，送走了春姑娘。
夏天的校園肯定是最火熱的。暴雨送走了春姑娘，也迎來(lái)了調(diào)皮的夏弟弟。夏弟弟一來(lái)，太陽(yáng)公公就沒(méi)閑過(guò)——早出晚歸地看守著夏弟弟。因?yàn)樘珶崃耍髽?shù)們很同情小朋友，都把樹(shù)葉弄得密密麻麻，給小朋友當(dāng)涼亭。太陽(yáng)很熱，卻熱不過(guò)我們那顆火熱的心——找一片空地，拿幾塊石頭，畫幾條線，不一會(huì)兒，一個(gè)小型的足球場(chǎng)就弄好了。想踢的就上場(chǎng)踢，不想踢的就坐在周圍吶喊助威。足球場(chǎng)上，瞬間就歡騰起來(lái)了——你傳給我，我傳給你，帶球，射門，撲球，防守，熱鬧得好像是在踢世界杯似的，助威的同學(xué)，也不甘示弱，加油聲一聲高過(guò)一聲，可能是聲音太大了，太陽(yáng)公公都被嚇得躲進(jìn)白云里，花兒都在偷笑著，悄悄私語(yǔ)著：“太陽(yáng)公公太膽小了”。就在這樣的火熱中，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，送走了調(diào)皮的夏弟弟。
秋天的校園肯定是最祥和的'。優(yōu)雅的秋哥哥來(lái)了，秋哥哥好似一位藝術(shù)家，他十分喜愛(ài)作畫，尤其偏愛(ài)紅色、金色、黃色這幾種顏色，他作起畫來(lái)一絲不茍，他從來(lái)不會(huì)草草了事，所以他的作品堪比達(dá)·芬奇的畫作，甚至略勝一籌。雖然他的畫作是他夜以繼日一筆一畫完成的，但是他很大度，總是把畫作送給人們盡情品味。他也很近人情，知道小朋友貪吃，所以每次來(lái)都會(huì)帶來(lái)不計(jì)其數(shù)的果子送給小朋友們。小朋友們也都不亂跑亂跳了，而是在落葉中品味著秋，找出最美的那片秋葉，送給最好的朋友，笑談著過(guò)往和離別。一陣秋雨來(lái)了，寒霜隨之降下，秋哥哥也被送走了。
冬天的校園肯定是最寒冷卻又最有活力的。大人們都躲在屋里，老師們也都藏在辦公室，唯有我們最瘋狂。只聽(tīng)得冬爺爺“咳咳”的咳了兩聲，我們盼望的冬雪終于降下來(lái)了，看樣子堆積得差不多了，我們就跑出來(lái)——女孩子在那兒堆雪人，男孩子們各自分為兩隊(duì)打雪仗，打著打著，詭計(jì)多端的我便想了一個(gè)妙計(jì)：男生聯(lián)盟去攻打女生，女生被打得四散逃開(kāi)，但不一會(huì)兒她們就集合起來(lái)反攻。戰(zhàn)斗十分激烈，當(dāng)男生處于上風(fēng)快贏了的時(shí)候，老師也坐不住了，跑出辦公室充當(dāng)了女生的援軍……
校園四季，四季校園，多么美好，多么歡樂(lè)，但可惜那里不再屬于我們了……
美麗校園的四季作文 篇26
我的校園有美麗的春、夏、秋、冬。
春天，光禿禿的樹(shù)干上，長(zhǎng)出了新的綠芽，小草也爭(zhēng)先恐后的破土而出，好像激動(dòng)的說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，美麗的春天來(lái)了，讓開(kāi)，我先出去�！毙@里翠綠的小草，含苞待放的花朵，為美麗的校園添加了幾抹色彩。
夏天，太陽(yáng)熱得讓大樹(shù)都撐起了一把把綠傘，而人們就在大綠傘下乘涼。太陽(yáng)照得小草也彎下了腰，好像在說(shuō)：“我好熱��！”如果夸張點(diǎn)說(shuō)，夏天的熱，那入個(gè)鐵盤在大太陽(yáng)下烤雞蛋應(yīng)該能熟。
夏天剛走，就迎來(lái)了金黃的，瓜果飄香的金秋了，葉子不再是春天的翠綠，樹(shù)木不再是夏天的`茂盛，小草也不再是那昂著頭神氣的樣子了。樹(shù)葉似蝴蝶翩翩飛落，雖然葉子掉了，可是卻給大地輔上了一層金黃的地毯，如果你踩在軟綿綿的金黃地毯上，也會(huì)感覺(jué)非常舒服的。
冬天，樹(shù)上的一點(diǎn)葉子全都掉光了，伴隨著涼涼的寒意，天上飄下來(lái)了潔白的雪花。下課了，雖然雪很小，可是像是在這期間下了一場(chǎng)鵝毛大雪似的，我們?cè)诜e雪上笑著、跑著，摔在這松軟的雪上一點(diǎn)也不疼，玩累了，就到教室里做會(huì)兒。
這就是我美麗的校園四季，我校園的四季好看嗎？
美麗校園的四季作文 篇27
校園里的四季景色迷人。春天花紅柳綠，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天楓紅菊香，冬天大雪紛飛。合起來(lái)就是一幅美麗的不能再美的一幅畫了。
春天，校園里百花齊放，小草從大地里鉆出來(lái)，花兒開(kāi)得更鮮艷，有紅的如火的玫瑰花、有黃的如金的迎春花、有白的如玉的月季花……美麗極了。
夏天，操場(chǎng)上那棵綠樹(shù)成蔭的杉樹(shù)，雖然不像柳樹(shù)的'婀娜多姿，不像桃樹(shù)那樣會(huì)結(jié)果，也不像楓樹(shù)那樣的熱情招待，但它可以給小朋友帶來(lái)涼爽，真是太喜歡了！
秋天，樹(shù)上的葉子像黃蝴蝶一樣飄落下來(lái)，有的飄到了小朋友們的鼻子上，像在和他們玩游戲；有的飄到了地上，似乎要告訴大地媽媽準(zhǔn)備迎接寒冷的擁抱；還有的飄到草地上，似乎想和小草媲美。
冬天，大雪紛飛，雪覆蓋了整個(gè)校園，孩子們有的在打雪丈，有的在滾雪球，還有的在堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。
校園的四季真美�。〈禾斓幕▋�、夏天的樹(shù)木、秋天的落葉和冬天的雪花。我愛(ài)校園四季！
美麗校園的四季作文 篇28
美麗的校園，整整陪伴了我四年，我對(duì)它充滿了感情，我也很喜歡它。
春天的校園，是書聲朗朗、生機(jī)勃勃的，草芽吸收了大地母親給予的營(yíng)養(yǎng)，搖頭晃腦的探出頭來(lái)，好奇地四處張望著。原來(lái)，它是長(zhǎng)在跑道兩邊的，高高的松樹(shù)一身翠綠，猶如一塊無(wú)瑕的翡翠；桃花也爭(zhēng)相開(kāi)放，這下可忙壞了小蜜蜂，小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙得不亦樂(lè)乎。你聽(tīng)，它們哼著歌呢！
夏天的校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，梧桐、松樹(shù)都已經(jīng)枝繁葉茂，猶如一把巨大的撐天乎，無(wú)論多大的太陽(yáng)，多酷暑，多大的風(fēng)雨，也毫不示弱，它們是同學(xué)們的'游樂(lè)場(chǎng)，它們有時(shí)候故意移動(dòng)樹(shù)枝讓幾個(gè)同學(xué)曬太陽(yáng)，同學(xué)們忙往樹(shù)陰躲，樹(shù)陰又移回來(lái)，同學(xué)們又追回來(lái)……，樹(shù)陰好像在與同學(xué)們做游戲呢！
秋天，梧桐樹(shù)的葉子一片接著一片地掉下來(lái)，樹(shù)葉在空中飄飄悠悠，像是翩翩起舞的黃蝴蝶。最后，梧桐樹(shù)被秋天剃了個(gè)光頭。松樹(shù)還是碧綠的，不管秋天用多大的勁，也沒(méi)有動(dòng)搖，但菊花卻在秋天的幫助下開(kāi)放了，它們爭(zhēng)奇斗艷，美不勝美。
我愛(ài)我的校園，它給了我樂(lè)趣，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)！
美麗校園的四季作文 篇29
校園的曉園春夏秋冬都有不同的樣兒，你一定想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！那就請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)向你解說(shuō)。
春天，曉園鳥語(yǔ)花香。走近一看，一兩只百靈鳥在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，若干只金鯉魚在池塘中嘻戲玩耍，牡丹、月季開(kāi)得正旺，一陣花香沁人心脾，令人陶醉于其中。
夏天，這兒是乘涼寶地。樹(shù)蔭下異常涼爽，知了在樹(shù)上不厭其煩地叫個(gè)不停，魚兒在水中跳躍，池里的荷花早已破土而出，青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，蜻蜓正立在荷花上，采蓮人已早早地劃著船，船上滿是潔白、淡黃、淺綠色的蓮子。這兒的一切都令你流連忘返。
秋天，待在這兒可愜意了。魚兒不時(shí)擺動(dòng)尾巴在水中來(lái)回穿梭，池邊一群螞蟻會(huì)抬走你掉下的米粒、面包屑，只顧吃喝玩樂(lè)的蟋蟀正在不停地叫。在這兒，你隨手就可摘像紅燈籠似的`柿子，味道香甜、可口，令你吃了還想吃。
冬天，這兒是我們的樂(lè)園。我們?cè)谶@兒立起一個(gè)個(gè)雪人。下課后，我們的目標(biāo)當(dāng)然是曉園了，我們?cè)谶@兒打雪仗、滑雪、爬雪山，每件事都讓你流連忘返。
這是我們的曉園，更是我們學(xué)習(xí)和游戲的天堂。
美麗校園的四季作文 篇30
校園是伴我成長(zhǎng)的地方，是除了家以外的另一個(gè)港灣，我的校園非常美麗。
校園的春天勃勃生機(jī)，柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽。小草從大地里偷偷地探出頭來(lái)。環(huán)顧四周，桃花像害羞的小姑娘露出了粉嘟嘟的笑臉。
校園的夏天熱情似火，池塘里的花也爭(zhēng)先恐后的出來(lái)看熱鬧。大樹(shù)長(zhǎng)出茂盛的樹(shù)葉，像一把綠絨絨的大傘。同學(xué)們?cè)诰G絨絨的大傘下乘涼、嬉戲、玩耍。
校園的秋天溫馨靜謐，秋風(fēng)就像一位魔術(shù)師。在大樹(shù)上一點(diǎn)大樹(shù)就變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)一些樹(shù)葉就會(huì)騰空而起，像是金黃色的蝴蝶四處飛散。然后慢慢的落到地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是鋪在地上的一塊金黃色的大地毯。顯得格外漂亮。每年秋天校園里都能看到這樣的'美景。年復(fù)一年，伴著我們每位同學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
校園的冬天是個(gè)雪堆砌的童話世界，冬日里雪花飄落，整個(gè)校園披上了銀裝，同學(xué)們有的打雪仗、有的堆雪人、還有打滾雪球，同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎。
我們的校園一年四季非常美麗，我愛(ài)我們的校園。
美麗校園的四季作文 篇31
每天，我們都看到我們美麗的校園。
春天，我們的校園是彩色的。因?yàn)�，各種各樣的花兒，種在了我們的校園里，我們就穿上了漂亮的'衣服。春天可真是一個(gè)美麗的季節(jié)呀！
夏天，我們校園里的雙歡池里的小魚，把自己打扮的漂漂亮亮的迎接著夏天。
秋天，我們的校園更加豐富多彩了，我們校園的樹(shù)上，結(jié)滿了一串一串的果子，樹(shù)上的葉子有紅有黃有綠，真漂亮！
冬天，我們的校園都變成了潔白的雪地，我們穿上了厚厚的衣服，在校園中，我們一起堆雪人，打雪仗，冬天可真好玩呀！
校園的四季可真有趣呀！
美麗校園的四季作文 篇32
校園里的景色一年四季都非常漂亮。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天風(fēng)姿婆娑，冬天白雪皚皚。我們學(xué)樂(lè)其中，真是幸福滿滿。
春天來(lái)了。校園里的小鳥又從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”校園里的花草們聽(tīng)見(jiàn)了，都展開(kāi)了笑臉，還散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂、蝴蝶在上面翩翩起舞，她們的舞姿是那么的柔美。引得我們一下課就往那里扎，嘻嘻哈哈的.，可熱鬧了。
夏天來(lái)了，校園里的樹(shù)木特別粗壯，好像在顯擺：“我們可是有百年歷史的！”瞧，在微風(fēng)的伴奏下還時(shí)不時(shí)抖動(dòng)那茂密的樹(shù)葉，友好地招呼我們：“小朋友們，到這邊來(lái)看書，這兒不是空調(diào)勝似空調(diào)呢�！鳖B皮的小鳥總是搶在我們前面站得老高老高的給我們奏起了美妙的歡迎曲。
秋天到了。秋高氣爽，雖然樹(shù)葉紛紛往下落，可絲毫也沒(méi)有憂愁感。況且記得老師曾教我們背過(guò)一句名句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！倍夷菢�(shù)葉五顏六色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下掉，那景色可美了，就像天女散花。地上，不一會(huì)兒就積了一層落葉，踩上去還咯吱咯吱地響。要不是飄落水泥地的落葉影響環(huán)境衛(wèi)生，我們還真舍不得這群“玩具”呢。趁老師沒(méi)注意，我們常常會(huì)玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了。
冬天來(lái)了，一覺(jué)醒來(lái)，來(lái)到學(xué)校，眼前已經(jīng)是白茫茫的一片。那雪啊足足給校園蓋上了一層厚厚的棉被。操場(chǎng)里最壯觀，看上去就像一個(gè)很大很大的銀盤。一下課，那里可遭了殃，同學(xué)們都跑到那里玩起了打雪仗，頃刻間，喊殺聲，嬉鬧聲，踩雪聲，響徹校園上空。把一個(gè)好端端的銀盤給活生生的“解剖”了。要不是鈴聲的響起，還真是拿我們沒(méi)辦法。不過(guò)，有時(shí)候看看也挺美的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白銀盤里好像是誰(shuí)畫了一幅美麗的山水畫。真是得來(lái)全不費(fèi)工夫。
一年四季的校園不僅美，還趣味盎然。在那里，我們歡度著快樂(lè)的童年。
美麗校園的四季作文 篇33
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，春夏秋冬四季的景色各不相同，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的魅力。
春天，校園里的小花小草喝足了甘甜的露水，爭(zhēng)先恐后地從土地里探出了小腦袋，想要大飽眼福，瞧瞧這美麗多彩的世界。這時(shí)柳樹(shù)姑娘也來(lái)了，她換上了嫩綠的春裝，隨風(fēng)舞動(dòng)著自己翠綠的辮子，真是美麗極了。
夏天，猛烈的陽(yáng)光熾烤著大地，校園跟個(gè)大火爐似的，熱極了。小花小草都耷拉著腦袋，沒(méi)有一點(diǎn)兒精神，她們好像正用咧開(kāi)的嘴嗚咽著說(shuō)：“有沒(méi)有哪位好心的小朋友能喂我喝點(diǎn)水��？”強(qiáng)烈的光芒照射在柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)上，將柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)染成了耀眼的.金色，就像別上了金色的發(fā)夾。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了知了的叫聲，它“知了……知了”地叫著，好像在說(shuō)：“好熱啊，好熱�。 �
秋天，秋高氣爽，時(shí)而卻又涼風(fēng)習(xí)習(xí)。天氣轉(zhuǎn)涼，大雁南飛，許多樹(shù)木也落下了枯黃的葉片。秋風(fēng)吹過(guò)，攜帶著陣陣清香，順著香味尋去，原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了，金燦燦的一片，真是賞心悅目，沁人心脾��！
冬天，白雪皚皚，漫天飛舞的雪花給校園披上了銀裝，整個(gè)學(xué)校變成了一個(gè)夢(mèng)幻般的雪白世界。
我喜歡這個(gè)四季分明的校園，我喜歡這個(gè)魅力四射的校園，我更喜歡這個(gè)校園里美麗的風(fēng)景。
美麗校園的四季作文 篇34
我的學(xué)校是當(dāng)陽(yáng)玉林學(xué)校。這里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景迷人，空氣清新。這是一所值得信任的好學(xué)校。它的四季是校園里最迷人的。
春天，鮮花盛開(kāi)，鳥兒歌唱，花香撲鼻。這是一個(gè)多彩而快樂(lè)的世界。在校園里，學(xué)生們和小鳥玩耍，和花一起玩耍和聊天。校園里有許多花，比如一串紅花、百合花、迎春花、菊花等等，讓我眼花繚亂。這些花的顏色很漂亮。有些像火一樣紅，有些像雪一樣白，有些像金一樣黃。
夏天，花開(kāi)得更茂盛。幾只鳥飛過(guò)來(lái)，站在桂花樹(shù)的構(gòu)圖網(wǎng)上，嘰嘰喳喳地好像在說(shuō):"桂花真香！"鳥兒在飛，蜜蜂在飛，它們?cè)诨ㄐ牟杉涿郏?/p>
在秋天，樹(shù)葉像郵票一樣驅(qū)散炎熱的夏天，送進(jìn)涼爽的秋天。當(dāng)花朵進(jìn)入老年時(shí)，它們會(huì)來(lái)回?fù)u擺，好像在搖動(dòng)它們的骨骼和肌肉，并進(jìn)行鍛煉，因?yàn)楹ε滤鼈儠?huì)彎腰并放松它們的'骨骼和肌肉。
冬天，雪花飄飄，雪姑娘把一件雪白的棉襖放在地上。所有的花都枯萎了，只有梅花還在孤獨(dú)地綻放，仿佛在和雪花比較。
校園的四季真的很美！我為校園感到驕傲，自豪！
美麗校園的四季作文 篇35
學(xué)校，是知識(shí)澆灌的怡心園；學(xué)校，是智慧傳播的發(fā)源地；學(xué)校，是命運(yùn)起程的始發(fā)站。而在這座無(wú)比神圣的教堂里，也有讓人嘆為觀止的別樣的四季景色。
春風(fēng)又綠江南岸。來(lái)到被春的氣息濃濃包圍的校園里，整個(gè)人都感覺(jué)神清氣爽，精神百倍。塔城市第一中學(xué)知行路兩旁的樹(shù)苗抽出了嫩芽，花朵醞釀出了不同形狀的花苞，一切都像剛睡醒的樣子，既新鮮，又好奇。天空的.云彩慵懶地伸著懶腰，乘著萬(wàn)物復(fù)蘇的第一縷微風(fēng)，在天空中毫無(wú)忌憚地飄著。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，也乘著這風(fēng)，踏著這云，向天空的最那端飄去。校園里一切都是那樣生機(jī)勃勃，這是一個(gè)好的開(kāi)始。春天，在校園那悠揚(yáng)的朗讀聲中恍然走去。
映日荷花別樣紅不覺(jué)桄然之間，夏天的腳步悄然來(lái)臨，夏天的校園大地被太陽(yáng)烤得滾燙，但路兩旁的樹(shù)卻生長(zhǎng)的特別好，在路兩旁的上空撐起碧綠的片片手掌，在旁邊的綠化帶里，姹紫媽紅的花朵在陽(yáng)光下驕傲地綻放，天空上云卷云舒，藍(lán)天似乎會(huì)永遠(yuǎn)蔚藍(lán)下去，但好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，便下起了小雨，這小雨來(lái)的淅淅瀝瀝，來(lái)得輕若浮云，來(lái)得始料未及。雨過(guò)初晴，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)放肆地奔跑，盡情地歡笑，甚是愉悅。夏天，在校園那歡樂(lè)的笑聲中悄悄飄去。
停車坐愛(ài)楓林晚。秋天的到來(lái)，使那火爆的驕陽(yáng)也溫和了不少，陽(yáng)光打到臉上，有種暖暖的感覺(jué)。秋天的校園變化最大，這便是它最美的時(shí)候，樹(shù)葉由綠轉(zhuǎn)金，紛紛脫離了樹(shù)干，枯葉緩緩落下，猶如一只只翩翩起舞的金蝴蝶，仿佛在述說(shuō)著什么秘密。秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)，我們從無(wú)知的兒童也漸漸變成了懂事的少年，金蟬脫殼，羽化成蝶。無(wú)限的知識(shí)讓我們感到充實(shí)，感到快樂(lè)。秋天，在校園那得到的啟發(fā)中默默離開(kāi)。
千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，肆意飄灑的雪花，慢慢掩蓋了校園原有的繽紛色彩。使它沒(méi)有了春的生機(jī)，夏的熱烈，秋的文雅，有的只是屬于冬的寂靜與潔白。冰冷的雪
花，刺骨的寒風(fēng)，在校園里盡情舞蹈，但這依然擋不住同學(xué)們互幫互助的這份熱心，這股暖流在寒冷的冬天里就像一扇被打開(kāi)的春暖花開(kāi)的窗戶。冬天，在校園的那份熱情的合作中靜靜遠(yuǎn)去。
又是一載春夏秋冬，可校園里那賞心悅目的四季景色依然令人難以忘懷。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)塔城市第一中學(xué)校園的一年四季！
美麗校園的四季作文 篇36
我的學(xué)校是鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一個(gè)古色古香的美麗校園，也是我們成長(zhǎng)的快樂(lè)天地。
春天到了，雷公公把藏了好久的大鼓敲打了起來(lái)，像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！春姑娘要來(lái)找你們玩啦！”大鼓敲完后，春姑娘跑了出來(lái)�！按河牦@春清谷天”春雨輕柔地落下，滴進(jìn)泥土。小草探出了腦袋，小花睜開(kāi)了眼睛。我們學(xué)校的中心花園變了樣，小朋友們坐在香樟樹(shù)下聊天，玩耍，感受著春天的一片盎然生機(jī)。
炎熱的夏天就要來(lái)臨了，夏哥哥跑出來(lái)了，像在說(shuō)：“哈哈大火球來(lái)也！”“夏滿芒夏暑相連”中心花園的小樹(shù)開(kāi)了花長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得特別茂盛。小花細(xì)長(zhǎng)的花枝也長(zhǎng)高了不少。小朋友圍著花園玩各種有趣的游戲，玩的滿頭大汗，個(gè)個(gè)小臉紅撲撲得非�？蓯�(ài)。
炎熱已經(jīng)慢慢離我們遠(yuǎn)去，秋天悄悄地到來(lái)“秋處露秋寒霜降”秋婆婆跑出來(lái)了，像在說(shuō)：“嘩嘩嘩，讓果實(shí)快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)成熟吧！”秋天的`樹(shù)木長(zhǎng)出了很多奇怪的果實(shí)，有黃色的紅色的，很多小花都凋謝了，只有小菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑，顯得格外優(yōu)雅。同學(xué)們正在收集各種顏色的樹(shù)葉，可以做成一些美麗的標(biāo)本。
美妙的秋天遠(yuǎn)去了，冬爺爺帶著厚被子過(guò)來(lái)了�！岸┭┒〈蠛焙涞亩斓搅�，松柏在這個(gè)時(shí)候顯得更加蒼翠了“呼呼……”北風(fēng)吹來(lái)，一場(chǎng)鵝毛大雪開(kāi)始飛舞。雪停了，整個(gè)校園一片潔白，像蓋了一條厚厚的棉被。草地上落滿了小雪花，像鋪上了一條白色的大地毯迎接我們的到來(lái)。風(fēng)孩子點(diǎn)頭向我們問(wèn)好，感謝冬爺爺為我們準(zhǔn)備的美好景色。
這就是我們的學(xué)校，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美，永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)和活力。
美麗校園的四季作文 篇37
我喜歡校園的強(qiáng)身健體之所——大操場(chǎng)喜歡；培育人才的搖籃——教室；喜歡知識(shí)彌漫之屋——電腦室，但我更喜歡給人畫一般美感的小花壇。
春天鳥兒們唱著歡樂(lè)的歌，來(lái)到大榕樹(shù)下做窩。螞蟻們帶著行李尋找“賓館”。萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞。小花壇的花草樹(shù)木碧綠垂下，那翠綠的葉子像天然的小屏障，像新生的竹筍。風(fēng)吹過(guò)，它們翩翩起舞，如同一個(gè)亭亭玉立的少女正在一個(gè)大型舞臺(tái)上跳舞，又好似他們簇?fù)碓谝黄�，說(shuō)著悄悄話。
夏天蟬熱得直叫喚，大家也熱得大汗淋漓。一下課，同學(xué)們便會(huì)馬上聚集在小花壇旁，在巨大的大榕樹(shù)下乘涼，炎熱的`汗水早已散去。抬頭往上看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。碧綠的葉兒使人神清氣爽。
秋姑娘用涼爽的秋風(fēng)，把大榕樹(shù)的綠葉染黃了。一片片黃葉緩緩落下，如同許許多多的黃蝴蝶從空中“墜落”下來(lái)，像金色的世界、金色的海洋。真是“秋風(fēng)今日過(guò)園林，吹落黃葉滿地金。”
冬天，我們這兒不像北方那樣銀裝素裹，也不是白雪皚皚化為一片。但杜鵑仍然高昂著頭，比其它的花兒顯得更加有精神。大榕樹(shù)挺立在花壇里，好似站崗的哨兵筆直地保衛(wèi)校園。
校園是我們共同的家園，我的心被她深深吸引住了，不能自拔。我是小花園的�？停�(jīng)常到這乘涼，嬉戲打鬧。也把它當(dāng)成“書架”，往他身上放書。我無(wú)比喜愛(ài)小花壇，我深深的愛(ài)著這，愛(ài)這的一草一木。
美麗校園的四季作文 篇38
人們常說(shuō)：“南方是富饒之地，那里氣候溫暖，四季如春�！笨墒�，在我的校園，在這塊小小的土地上，每個(gè)季節(jié)各有特色……
春天。春回大地使萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘用她那纖細(xì)的雙手撒下綿綿細(xì)雨。細(xì)雨過(guò)后，校園里到處是春的痕跡：草地里，受到雨水滋潤(rùn)的小草迫不及待地從厚厚的土壤里探出頭來(lái)，用他那嫩綠的、小小的`腦袋好奇地打量著這個(gè)新世界；西北邊的那棵大榕樹(shù)，居然在一夜之間長(zhǎng)出了嫩紅柔軟的芽，就像變魔術(shù)似的，真是讓人不得不感嘆春天的神奇。“叮鈴鈴”，下課了，一年級(jí)的小朋友沖出教室，大叫：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小鳥也興高采烈地站在枝頭，嘰嘰喳喳地為他們伴奏。
夏天。一進(jìn)校園，抬頭便可以看到，幾棵芒果樹(shù)都結(jié)果啦！成熟的芒果掉落到地上，從破開(kāi)的果皮中，散發(fā)出陣陣濃郁的、令人沉醉的芒果香，即使在上課，也讓人抑制不住地被這香味所吸引。
秋天。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹得大樹(shù)不停地?cái)[動(dòng)，好像在跳一支“大樹(shù)之舞”，隨風(fēng)飄落的黃葉，就好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天。那棵一年要換一身新衣的大葉榕樹(shù)開(kāi)始不停地脫下舊衣裳了，“刷刷刷……”在斜風(fēng)中飄舞的落葉不一會(huì)兒就鋪成厚厚的地毯，那里到處留下我們玩耍的足跡，校園里洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。而小草呢？也在入冬之際又鉆回了土里，等到來(lái)年春天，他們又會(huì)破土而出……
四季如春固然美，可是，我的校園里四季不同的風(fēng)景也是如此的美。
美麗校園的四季作文 篇39
我們的校園是一個(gè)美麗的大家庭，在那里大家一起盡情地做游戲，上課，大家一起認(rèn)真思考，下課，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑.不過(guò)那只是大家的日常生活，校園的四季才真是引人注目呢!
春天，柳樹(shù)的葉子抽出了嫩綠的新芽，小溪盡情歌唱。
夏天，太陽(yáng)射在大地上，把大地烤的暖暖和和，孩子們?cè)诘厣洗蛑鴿L，一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
秋天，楓樹(shù)的葉子像火一樣紅，櫟樹(shù)的葉子像菊花一樣黃，櫟樹(shù)的'葉子一片一片的落下來(lái)，像一只只大蝴蝶在漫天飛舞。
冬天，雪花又松又軟，孩子們?cè)谕饷娲蜓┱�，開(kāi)開(kāi)心心的堆雪人。
校園的四季真美麗。
美麗校園的四季作文 篇40
四季在一年中輪流，匆匆離去。
春雨情
校園的春天生機(jī)勃勃，一場(chǎng)雨，將校園沖刷的干干凈凈�？諝馐智逍�。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖搖晃晃，上面還有許多新生的樹(shù)葉。
春姑娘在校園里跳躍著，奔跑著，她伸出慈愛(ài)的手臂將一切都擁入懷中，柔風(fēng)又起，她披著一身春色，舞盡世間一切美的紛呈。
夏日語(yǔ)
夏翩然而至，帶著活潑，帶著歡愉。
一夜之間，校園里便充滿夏的氣息：天氣熱了，花壇里的花全開(kāi)了，樹(shù)葉也更綠了。
葉不顧一切，恪守著古老的傳統(tǒng)，將人們庇護(hù)在塵蔭之中。太陽(yáng)毒辣，人們心中卻是無(wú)限清涼。
教學(xué)樓里的聲音也似乎帶著一絲疲憊，盼望來(lái)場(chǎng)暴雨，沖刷夏的燥熱。
秋露心
轟轟烈烈的'夏落下帷幕，秋帶著一身寶物悄然降臨。整個(gè)校園都清爽了起來(lái)，清晨踏進(jìn)校園，走過(guò)花壇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多晶瑩的露珠心滾落下去。
秋露，至純至清，仿佛校園中學(xué)生們的純真摻雜在里面似的。
露雖渺小，但又如此偉大。
冬雪魂
一場(chǎng)雪過(guò)去，整個(gè)世界都變白了，校園像披上了一件白上衣似的，反射著陽(yáng)光。
雪，是世間的精華，她不茍言笑，卻讓孩子們欣喜若狂；她習(xí)慣沉默，卻在無(wú)言中引發(fā)著哲人的沉思；她的紛飛，是靈魂的升華……
春雨情，夏日語(yǔ)，秋露心，冬雪魂，這難道不是大自然最瑰麗的景物嗎？
美麗校園的四季作文 篇41
我的學(xué)校位于梵凈山腳下，校園四季景色宜人，有百花盛開(kāi)的春季；有花繁葉茂的夏季；有桂花飄香的秋季；有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節(jié)，四個(gè)姑娘，輪流打扮著校園，使它越來(lái)越美麗。
一陣風(fēng)吹來(lái)，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，小草探出了頭，桃花笑紅了臉，小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小鳥嘰嘰喳喳地對(duì)著小花說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，我終于回來(lái)了�！闭麄�(gè)校園變得美麗了。
脾氣暴躁的夏姑娘，氣沖沖地趕來(lái)，小花開(kāi)得更加鮮艷了，小樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越高大，樹(shù)葉兄弟挨挨擠擠的，變得越來(lái)越濃綠了，同學(xué)們一下課，就到操場(chǎng)上玩游戲，累得精疲力盡，就到大樹(shù)底下乘涼。整個(gè)校園回蕩著歡笑聲，充滿著綠色，充滿著生機(jī)勃勃。
你瞧，秋姑娘來(lái)到了校園，送來(lái)了秋天的涼爽，也帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，樹(shù)葉寶寶依依不舍地從樹(shù)媽媽的懷抱飄落下來(lái)，像鋪上了一層金色的地毯。學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了，打掃清潔區(qū)的同學(xué)一聞到桂花香，精神也抖擻起來(lái)。桂花茂盛的時(shí)期，樹(shù)葉變得很濃密，好像把它的全部生命力展示給我們看，我們還把桂花的花蕊拿去泡茶，喝起來(lái)真是神清。
秋去冬來(lái)，校園里的樹(shù)木都落光了葉子，伸展著光禿禿的枝條。在寒冷的.嚴(yán)冬，冬姑娘給我們送來(lái)了一份珍貴的禮物——雪，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，晶瑩如碎玉，我真想留住它們，可它們轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了，化作了衣服上的斑斑濕痕。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上、樹(shù)上、教學(xué)樓都變白了，整個(gè)校園好像披上了一層白紗。校園里的菊花依然綻放著笑臉，雪松挺立著，像一名威武的小戰(zhàn)士，守衛(wèi)著美麗的校園�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們迫不及待地跑出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。雪球飛舞，落在同學(xué)們的身上，激起一陣陣歡笑聲。冬天給校園帶來(lái)的是一番美景，給小朋友們帶來(lái)的是一片歡樂(lè)。
啊！校園，一個(gè)萬(wàn)紫千紅、充滿生機(jī)的校園！我愛(ài)你，美麗的校園！
美麗校園的四季作文 篇42
每一個(gè)人都有自己曾經(jīng)生活過(guò)的校園吧？實(shí)驗(yàn)學(xué)�！业哪感＃妥屛覍懸粚懩娘L(fēng)采吧！一年有四季，每個(gè)季節(jié)，每段日月，無(wú)不顯示出您的美麗絕倫。春天，第一個(gè)向我們展示的是花圃。萬(wàn)物復(fù)蘇，迎春花跟我們一樣早起，熱烈地打招呼。緊接著，小草也不甘寂寞，探頭探腦，尋找它的伙伴。梨花、杏花也相繼開(kāi)了，它們十分愜意地伸著懶腰：“這一覺(jué)睡得真舒服��！”花紅柳綠，這就是校園之春。夏天來(lái)了，又是別樣的景致。
雨，是調(diào)皮的家伙，常常不約而至。你看，說(shuō)著說(shuō)著，它就造訪了。先是朦朦朧朧的，小心翼翼地敲窗戶，一會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人打理它，就生氣了，傾盆而下，彷佛一串串?dāng)嗑�的珍珠，滾落滿地。我們撐傘出去跟它約會(huì)，一眼望去，朵朵五彩斑斕的`花兒開(kāi)在雨中，煞是美麗。夏走了，秋就來(lái)了。它的主題是濃郁的潑墨色彩。楓葉紅得勝火，柿子紅得耀眼。校園里遍地是落葉，踩上去咯吱咯吱的，十分動(dòng)聽(tīng)。我們采集樹(shù)葉標(biāo)本也很方便。冬，雖姍姍來(lái)遲，卻帶給我們無(wú)限歡樂(lè)。鵝毛般的大雪鋪天蓋地，打雪仗、滾雪球、堆雪人，引來(lái)同學(xué)們陣陣歡聲笑語(yǔ)。雪花飛舞，笑聲飛揚(yáng)，校園的冬天熱鬧非凡。我愛(ài)四季的美麗，更愛(ài)美麗的校園四季！
美麗校園的四季作文 篇43
我們的校園可美麗了，每一個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的風(fēng)味。
春天的校園是充滿生機(jī)的。春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢詺獾男〔萜炔患按厣斐鲱^來(lái)，觀察起外面的世界來(lái)了，左看看，右看看，總是看不夠。連樹(shù)上的嫩芽都悄悄探出頭來(lái)，呼吸著校園里的新鮮空氣。春天給學(xué)校帶來(lái)滿園春色，春天給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天的校園是熱鬧的。雖然烈日當(dāng)空，但是操場(chǎng)上、草坪上仍舊是熱鬧非凡，只要你向教室門外一望，首先映入眼簾的就是丁香樹(shù)，枝葉繁茂，花團(tuán)錦簇。你瞧！小朋友們奔跑著、跳躍著，活力十足，盡管汗水滴答滴答地落在地上，孩子們還是不滿足，玩得更歡快了。
秋天的校園是美麗的。風(fēng)兒輕輕微動(dòng)，葉子寶寶們紛紛飄落，可是它們都舍不得，“孩子們，冬天快到了，你們?cè)跇?shù)上會(huì)生病的`，乖！明年你們還會(huì)和媽媽在一起的。”樹(shù)媽媽邊說(shuō)邊摸了摸葉子寶寶的頭。葉子寶寶就像一只只黃色的蝴蝶飄到了地上，校園頓時(shí)變成了金色的童話世界。
冬天的校園是充滿快樂(lè)的。校園里的樹(shù)都變得光禿禿的，只剩下了枝枝杈杈伸向天空，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖。雪花被風(fēng)一吹，漫天飛舞，飄到樹(shù)枝上、操場(chǎng)上……世界換上了銀白色的盛裝，美得無(wú)法比喻。小朋友們望著窗外，笑聲充滿了整個(gè)教室。
美麗校園的四季作文 篇44
我的學(xué)校是湯唯鎮(zhèn)第五小學(xué)。今天，我來(lái)介紹一下我們校園的四季。
立春時(shí)，花草樹(shù)木零零碎碎地拔了一些小綠芽。到了年中，植物的葉子開(kāi)始生長(zhǎng)，有些長(zhǎng)出了花和骨頭。年底，所有的花都在競(jìng)爭(zhēng)。它們是紅色、白色和黃色的他們比對(duì)方更美更亮，仿佛在選美。
夏天，花兒們紛紛脫下她們?nèi)A麗的舞蹈服裝，但她們的其他服裝也在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，那就是葉子，幾乎包圍著它的身體，就像綠色的大球。
秋天，植物們一件接一件地脫下綠色的衣服，葉子從母親的`懷抱中掙脫出來(lái)。他們像空中的小金蝴蝶一樣跳舞。
冬天，植物披上白大褂，整個(gè)校園仿佛是一片白色的海洋。
嗯，我的校園很漂亮。
美麗校園的四季作文 篇45
春天，校園里鮮花盛開(kāi)。桃花綻放出燦爛的笑容，讓人陶醉和懷念，杜鵑花綻放出五角形的花朵，仿佛在迎接我們的到來(lái)。河岸上的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，春天的花朵綻放出迷人的黃色花瓣。而卑微的小草，都鼓足了力氣爬了上去。
夏天，天空嫉妒楓葉。校園里的樹(shù)又長(zhǎng)又密又綠，花開(kāi)得很鮮艷，尤其是河岸上的花，整天朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。有許多長(zhǎng)辮子的.柳樹(shù)。
秋天，校園里到處充滿了生活。夜晚，無(wú)數(shù)的星星散落在廣闊的天空中。銀色的月光覆蓋大地，使它明亮。這是聊天、泡茶和玩耍的好時(shí)機(jī)。一只愛(ài)管閑事的螢火蟲，提著燈籠，出去夜游。二號(hào)樓前有幾棵桂花樹(shù)，那些桂花樹(shù)秋天會(huì)飄十里。桂花花瓣金黃。于是我們都在桂花樹(shù)下玩耍。
冬季校園雪景：樹(shù)木、房屋、墻壁、道路都被霧氣籠罩。路邊的小樹(shù)時(shí)不時(shí)抖抖身子，把身上的雪抖到地上。但是，它只是抖掉了一些，馬上就掉了很多。慢慢地，大雪為它穿上了一件潔白美麗的連衣裙。
我們校園的四季真的很美！
美麗校園的四季作文 篇46
我有一個(gè)美麗的校園，春夏秋冬都很美。
春天，校園里的綠樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的`小嫩芽。從遠(yuǎn)處看，點(diǎn)綴在樹(shù)中間的小綠芽看起來(lái)非常漂亮。小鳥在枝頭歌唱，婉轉(zhuǎn)的歌聲在陪伴我們讀課文，卻沒(méi)有人受到影響，依然在專心學(xué)習(xí)。
夏天，校園里樹(shù)木花草叢生，蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采集蜂蜜。在操場(chǎng)上，我們正在鍛煉，一些跳繩，一些踢足球，一些打籃球，一些跑步.好好鍛煉我們的身體。
秋天，校園一片金黃，樹(shù)葉變黃，幾片樹(shù)葉像蝴蝶一樣從枝頭緩緩落下，真的很美！桂花盛開(kāi)，小金桂花散發(fā)出淡淡的清香，讓整個(gè)校園充滿了桂花香，但我們并沒(méi)有被它影響，依然專心學(xué)習(xí)。
冬天，校園里銀裝素裹，白雪皚皚，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上愉快地打雪仗。你有球我有球，他們玩得很開(kāi)心！教室里，門窗抵御不了寒冷，我們的小手凍紅了，但大家還是認(rèn)真、用心地學(xué)習(xí)。
學(xué)校的風(fēng)景很美，也正是有了勤奮的學(xué)習(xí)，學(xué)校才會(huì)更加美麗！
美麗校園的四季作文 篇47
我的校園在北方一個(gè)干凈整潔的小縣城里。學(xué)校獨(dú)有的書香氣息熏陶著我，校園的景色非常有特色，四季景色分明。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘就帶來(lái)了她悄悄的紗縵，小樹(shù)冒出了新芽，就像張開(kāi)的小嘴向我們微笑。
我們這里的夏天總是姍姍來(lái)遲，但也氣勢(shì)洶洶。校園里看起來(lái)那樣無(wú)精打采，你看，花兒都渴的底下了頭，小樹(shù)熱得頭上直冒青煙。
秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我美麗的校園。校園里也趕起了“時(shí)髦”，換上金色的外套。金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞，晃晃悠悠地飄下來(lái)，靜靜地躺在樹(shù)根旁，將秋的氣息慢慢地融入大地。
校園的冬季最漫長(zhǎng)。秋姑娘還沒(méi)待夠，就被冬爺爺早早趕回了家。我冬天的校園多美��！一場(chǎng)早早下起的.鵝毛大雪，被校園里的師生堆成形態(tài)異、各式各樣的雪雕。一幅幅冰畫把學(xué)生們對(duì)美好生活的向往和追求表達(dá)在其中。聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是一群快樂(lè)的同學(xué)在冰場(chǎng)上去滑冰！
你喜歡嗎？歡迎大家到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)做客，到我的四季校園來(lái)做客。我美麗的校園就是這么生機(jī)勃勃美不勝收，用我們寧波特有的美景找到您
美麗校園的四季作文 篇48
我在東風(fēng)西路小學(xué)讀書，我們?cè)谀抢镆荒晁募境錆M歡笑和歡笑。
春天，我們脫下厚厚的棉襖，快樂(lè)地去上學(xué)。俗話說(shuō)，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！蔽液屯瑢W(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講，大家主動(dòng)舉手發(fā)言，書的聲音傳遍校園。
夏天到了，太陽(yáng)在燃燒，但是校園里的小樹(shù)不肯向耀眼的陽(yáng)光屈服，小樹(shù)也不肯屈服。自然，我們小學(xué)生也不肯讓步！體育課上，我們汗如雨下，但還是堅(jiān)持跑步，拒絕對(duì)著太陽(yáng)“低頭打結(jié)”。
秋天，收成好的時(shí)候，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，就像我們勞動(dòng)的果實(shí)。我們聚在一起討論我們?cè)谛@里獲得和學(xué)到的`東西。
冬天的小樹(shù)還是那么綠，但是我長(zhǎng)大了很多，但是我還是有同樣的可玩性。課間休息時(shí)，我們玩了“踩著我們的腳，投籃……”并且玩得很開(kāi)心。最好玩的游戲是一個(gè)叫唱歌和傳球的游戲。我們一起唱歌。唱完了，如果球在你手里，哈哈，你就完了。你應(yīng)該“獎(jiǎng)勵(lì)”:只是表演一個(gè)節(jié)目。雖然冬天很冷，但我們的笑聲讓校園煥然一新，溫暖如春。
這是我們最喜歡的校園，它帶給我們春夏秋冬無(wú)限的歡樂(lè)。
美麗校園的四季作文 篇49
我們學(xué)校春夏秋冬都充滿活力。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。草坪上，剛剛鉆出地面的小草和含苞待放的花朵在竊竊私語(yǔ)，談?wù)撝碌耐恋�；操�?chǎng)旁邊，一排剛發(fā)芽的柳樹(shù)欣賞著美麗的校園；教室里，老師和學(xué)生都在笑，歡迎新同學(xué)。
夏天，烈日炎炎，無(wú)風(fēng)無(wú)風(fēng)，但茂密的楊樹(shù)和柳樹(shù)可以為我們遮雨。樹(shù)上的蟬鳴不倦，仿佛有無(wú)窮的`能量。下課后，同學(xué)們聽(tīng)著蟬鳴，在樹(shù)蔭下玩著扔沙袋、砸“鴨子”的游戲。太愉快了！
秋天是收獲的季節(jié)，校園里白色的果樹(shù)上掛滿了果實(shí)和樹(shù)枝。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金色的銀杏葉從空中飄落下來(lái)，靜靜地躺在樹(shù)根旁，慢慢將氣息融進(jìn)大地。
冬天，嚴(yán)冬將至，外面下雪鵝的時(shí)候，我們坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)。雪后，校園是銀白色的。學(xué)生們打雪仗，堆雪人，玩得很開(kāi)心。
校園四季生機(jī)勃勃。我愛(ài)我們美麗的校園！我們會(huì)珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，為我們美麗的校園增光添彩！
美麗校園的四季作文 篇50
走進(jìn)我們的校園，就像走進(jìn)了一個(gè)綠色的世界，一片綠色的海洋。
春女邁著輕快的腳步來(lái)到校園。草破土而出，大地披上了新的綠衣服。燕子從遠(yuǎn)方歸來(lái)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在為春天的歸來(lái)而歌唱。
熱情的夏姐姐來(lái)了！突然，烏云密布，大雨傾盆而下。太陽(yáng)透過(guò)云層直射地球。在陽(yáng)光下，小水滴拍打著樹(shù)葉。似乎每一片綠葉都有新的生命。
邱叔叔悄悄地來(lái)了。草開(kāi)始變黃，大地一片荒涼。秋天，雖然萬(wàn)物凋零，但仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)幾片樹(shù)葉在濃濃的秋意中依然翠綠。在陽(yáng)光的呵護(hù)下，它們像初春的新芽，充滿頑強(qiáng)的生命力。
脾氣暴躁的冬爺爺來(lái)了。寒風(fēng)使我們勒緊了脖子。我們校園在冬爺爺面前從來(lái)不害怕。她頑強(qiáng)地張開(kāi)雙臂迎著寒風(fēng)，為來(lái)年準(zhǔn)備了更多的.新綠。
聽(tīng)，校園里有明亮的讀書聲.啊，綠色校園里的四季多美��！
美麗校園的四季作文 篇51
我有一個(gè)美麗的家，就是滎陽(yáng)一小。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是孩子學(xué)習(xí)的樂(lè)園。有人說(shuō)春天的校園最美，有人說(shuō)冬天的校園最美，而我覺(jué)得校園是一個(gè)一年四季都很美的地方。
春天的時(shí)候，柳樹(shù)慢慢的蘇醒，小草探出了頭，好像在觀察春天有沒(méi)有來(lái)到。
夏天，綠樹(shù)成蔭，那茂密的枝條竟不透一點(diǎn)，同學(xué)們都喜歡到那里乘涼。柳樹(shù)姑娘的枝干，就好像她的頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)開(kāi)始隨風(fēng)舞動(dòng)。
秋天，樹(shù)木穿上了秋婆婆給的`黃衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉慢慢飄下來(lái)，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶翩翩起舞，很美！很美！一地黃葉，猶如一塊金黃的地毯。樹(shù)木發(fā)出“沙沙”響聲，太動(dòng)聽(tīng)了，在風(fēng)的伴奏下枝條載歌載舞，給校園增添幾分詩(shī)情畫意。
秋天的大門慢慢的關(guān)上了，那把鑰匙悄悄的把冬天的那扇門打開(kāi)了。下雪了，整個(gè)世界仿佛沉浸在白雪之中，幾乎所有樹(shù)的葉子都掉光了，而冬青像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)我們的校園。
這就是我們的校園，無(wú)論春夏秋冬，我們的校園都是那么美。
美麗校園的四季作文 篇52
南京市五老村小學(xué)是我的母校，它是一個(gè)知識(shí)的圣地，也是一個(gè)生態(tài)樂(lè)園。
春天，校園里的花壇中開(kāi)出了一朵朵嬌艷的鮮花，它們隨風(fēng)搖擺著枝頭，讓春姑娘為它們?cè)鎏砩�。一只調(diào)皮的小麻雀從樹(shù)上冒出了可愛(ài)的小腦袋，一下子飛到花壇旁，若無(wú)其事地玩弄著花兒，仿佛也被吸引了。
夏天，校園長(zhǎng)廊上的葡萄花漸漸地開(kāi)了淡紫色的花朵，給我們帶來(lái)?yè)浔堑那逑�。微風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)飛舞，好似一只只翩翩起舞的紫蝴蝶。烈日炎炎，葡萄花化作養(yǎng)料，躲在葡萄架下，全心全意為葡萄能長(zhǎng)得更好而努力。
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，秋天到了。石榴娃娃穿上了鮮紅的皮襖，挺著它那圓溜溜的'大肚子，向我們?cè)V說(shuō)著金秋的美麗和豐收的喜悅。一排排銀杏樹(shù)上結(jié)出了又白又亮的白果，金黃的銀杏葉像一把把扇子落在地上，遠(yuǎn)望如一地金子。秋風(fēng)卷起這些“扇子”，帶著它們?cè)谖覀儗W(xué)校寬闊的操場(chǎng)上自由飛翔。
雪花飛舞，天氣寒冷，我們依然早早的到達(dá)學(xué)校，教室里書聲朗朗。冬天的每一個(gè)早晨，我們都在溫暖的讀書聲中度過(guò)。窗外，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飛落在樹(shù)枝上，真像一朵朵將要盛開(kāi)的梨花。
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