- 相關(guān)推薦
停電了三年級(jí)作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的停電了三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
停電了三年級(jí)作文 1
今天停電了，黑暗占領(lǐng)了整個(gè)樓區(qū)，充滿了每間屋子，人們?yōu)榱硕惚芎诎担娂娕艿酱髲V場(chǎng)去了。
我和媽媽出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，在路上行人非常多，路邊有一群牌迷，拿著手電筒興致勃勃地在打牌，一些老人坐在家門口悠閑自在地嘮著磕，幾個(gè)頑皮的孩子想征服黑暗，在草叢中點(diǎn)火玩。
我猛地抬頭一看，咦?滿天的星斗一個(gè)勁的.向我眨眼睛，可月亮上哪去了呢?星星眨著笑瞇瞇的眼睛對(duì)我說(shuō)：“月亮姑娘貪玩去了，天上的仙子怎么也找不到她，就讓我們把光明帶給你們吧!”
我順著星星的指引，回到了家里默默的等著光明的到來(lái)。突然屋里充滿了亮光，終于來(lái)電了，我又可以看我喜歡的動(dòng)畫片了。
停電了三年級(jí)作文 2
除夕的晚上，我們?cè)诩业戎创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，突然停電了。
爸爸這下可急壞了。他連忙拿著手電筒看看是不是我們家的觸電保護(hù)斷開(kāi)了，結(jié)果不是這個(gè)原因。這時(shí)候，鄰居家的人也出來(lái)了，問(wèn)這個(gè)時(shí)候怎么突然停電了。鄰居家的伯伯和爸爸用手電筒照著查看一下線路，結(jié)果也沒(méi)查出什么毛病。最后爸爸只好往電力事故中心打電話問(wèn)我們這兒為什么沒(méi)電了。他們說(shuō)是我們這兒的變壓器壞了，已經(jīng)派人來(lái)修了。我們焦急地等待著。這時(shí)我想：今天已經(jīng)是年三十了，電力工人都放假了，他們也許不會(huì)來(lái)修了吧！可是不到十分鐘，就來(lái)了好幾個(gè)工人。他們不顧凜冽的寒風(fēng)，馬上投入到搶修工作中，有的照手電，有的扶梯子，有的準(zhǔn)備工具，還有的查找原因……經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶修，變壓器終于修好了。
又來(lái)電了，我們可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了。我心里真高興，同時(shí)也非常感謝那些電力工人，是他們犧牲了自己的`休息時(shí)間，及時(shí)修好了變壓器，使我們的電路正常運(yùn)轉(zhuǎn),如愿以償?shù)乜吹骄实拇和怼?/p>
停電了三年級(jí)作文 3
一天晚上，小玲在和家人一起興致勃勃地看電視劇，“啪”地一聲，電視的圖像消失了，屋子陷入一片黑暗之中。“怎么回事？”媽媽急切地問(wèn)。家中頓時(shí)亂成了一鍋粥。小玲跑到自己的房間，找出蠟燭，點(diǎn)燃了為大家照亮。小玲的姥姥不停地抱怨：“這好端端的怎么了？是不是該買電了？”小玲斷斷續(xù)續(xù)地，回憶著說(shuō)：“昨天……好像說(shuō)從8點(diǎn)到9點(diǎn)停電……我著急寫作業(yè)……以為你們也看通知了呢，所以沒(méi)和你們提�！眿寢尳辜钡卣f(shuō)：“早不停晚不停，唉，大家什么都別干了，早點(diǎn)休息吧！”爸爸不緊不慢地說(shuō)：“我們可以做點(diǎn)別的�！崩牙燕洁熘骸岸纪ｋ娏�，還能干什么？看電視，讀書，寫字都不行！”小玲大家說(shuō)：“我去收拾書包，準(zhǔn)備好明天上課的東西，整理好書桌。”姥姥不情愿地說(shuō)：“我去聽(tīng)收音機(jī)。”爸媽對(duì)姥姥和小玲說(shuō)：“我們?nèi)チ飩�(gè)彎，一會(huì)兒回來(lái)�！彪S著門上的鈴鐺聲與門被撞上的'聲音，家中恢復(fù)了以往的平靜。
北京時(shí)間9點(diǎn)整，屋子從死氣沉沉的黑暗中瞬間變得亮堂起來(lái)。“哦！”我歡呼了一聲。爸媽也到家了，小玲為大家打開(kāi)了電視，再次興致勃勃地看起電視劇。小玲感慨地說(shuō)：“資源真是很重要呀，沒(méi)了它們，人類該怎么生活呀？”“是呀，”姥姥嚴(yán)肅地教育小玲說(shuō)：“所以你從小就要學(xué)會(huì)節(jié)約資源。”媽媽發(fā)話了：“雖然有些資源可以再生，但是由于人類無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)和使用，已經(jīng)無(wú)法再生了！”小玲搶著說(shuō)：“我知道。能源分可再生和不可再生。比如說(shuō)，水，太陽(yáng)能等等就可以再生。而石油、天然氣已經(jīng)無(wú)法再生了�！卑职挚洫�(jiǎng)道：“不錯(cuò)呀，了解的還挺多。”電視機(jī)前歡聲笑語(yǔ)交織在一起，構(gòu)成了一副美麗溫馨的圖畫。
雖然只是一次小小的停電，但它卻告訴我們，要節(jié)約寶貴的資源。任何一種資源沒(méi)有了，都會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。
停電了三年級(jí)作文 4
晚上，我和媽媽正在家看電視，突然，刮起了狂風(fēng)，狂風(fēng)使勁地?fù)u動(dòng)著大樹(shù)葉，一會(huì)兒像戰(zhàn)場(chǎng)上的千軍萬(wàn)馬在吶喊，一會(huì)兒又像大海的怒浪在翻滾。忽然，一道曲折的亮光一閃而過(guò)，幾秒鐘后，一聲悶雷劃破長(zhǎng)空，轟隆，啪，聲音震耳欲聾，緊接著，眼前一片黑暗。哇，停電了！
我連忙奔向媽媽，一陣恐懼涌上心頭，心都提到嗓子眼上了，因?yàn)槲易钆潞诎�，更何況是在雷電交加的夜晚，伸手不見(jiàn)五指。媽媽立刻去找蠟燭，我跟在媽媽身后寸步不離。為了掩飾心中的恐慌，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快給爸爸打電話，家里有一個(gè)男人總是好的�！眿寢屝α诵�(duì)我說(shuō)：“別忘了你就是個(gè)男子漢，有什么可害怕的�！�。我只好不再做聲。我和媽媽點(diǎn)亮了一根，兩根，三根蠟燭，四面八方頓時(shí)明亮起來(lái)，窗外風(fēng)聲雷聲越來(lái)越大，我緊緊的靠著媽媽，眼睛不停地四處張望。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！。”我心不在焉地說(shuō)：“有什么好玩的.。”媽媽說(shuō)：“快看墻上，有一只孔雀�！蔽姨ь^一看，真的有只孔雀。原來(lái)，媽媽在玩影子游戲。“這有什么難，看我的！”我立刻用手指做了一個(gè)小狗的摸樣，放在蠟燭前面，墻上出現(xiàn)了一只可愛(ài)的狗的影子。我又做了貓頭鷹的影子，老爺爺?shù)挠白印？謶指袧u漸消失，風(fēng)聲雷聲仿佛也消失了。
這次停電，讓我既增添了膽識(shí)，又嘗到了苦中之樂(lè)。
停電了三年級(jí)作文 5
今天晚上，我正灶頭上燒著水，忽然電燈滅了，周圍機(jī)器的聲音也沒(méi)了，我的腦子里第一個(gè)閃過(guò)的念頭就是停電了。
晚上一停電，真有點(diǎn)害怕。周圍一下子被黑暗籠罩，而且靜得出奇。平時(shí)聽(tīng)?wèi)T了隆隆的織機(jī)聲，這會(huì)兒，什么也聽(tīng)不到，什么也看不到了。
我一害怕，拼命往灶里加柴，好讓火燒旺，使得我不黑暗侵入，使我不被黑暗嚇倒。爸爸憑著打火機(jī)那點(diǎn)微弱的興找到了蠟燭。唉，沒(méi)有電，才發(fā)現(xiàn)平時(shí)電對(duì)我們的作用有多大呀。
斷電了，我們開(kāi)始了從未有過(guò)的“燭光晚餐”。飯桌上，燭光跳躍著，我們一家人互說(shuō)著，不知怎的，感覺(jué)燭光晚餐很是溫馨。因?yàn)槠饺粘燥埐皇菋寢屧诳棽�，就是爸爸在織布。全家人坐齊了吃飯的日子并不多的。因?yàn)閿嚯娢覀內(nèi)覈黄�，這時(shí)，我反而想斷電也不錯(cuò)。
飯后，我看著那跳舞的火苗，和流到桌上的蠟油，不禁感嘆起來(lái)：“蠟燭把光明給了我們，卻犧牲了自己。我們的'老師又何嘗不是這樣的呢。我們的爸爸媽媽不就是這樣的嗎？”蠟燭是我們斷電時(shí)不可或缺的東西，我們會(huì)記住是你在我們最需要時(shí)，給了我們的光明。
停電了三年級(jí)作文 6
電的用處有很多，在哪都有電比如街上，學(xué)校，家里……在學(xué)校也有停電的時(shí)候不只是其他地方。
今天我從家到學(xué)校的路上，看見(jiàn)了，烈日炎炎的太陽(yáng)。讓我汗流浹背。我心想去學(xué)校吹一吹涼快的風(fēng)扇。我從校門走到教室里都成了滿頭大汗的。我可真累呀，我一進(jìn)門，同學(xué)們正在討論學(xué)校停電的事情我問(wèn)了一下我的同桌說(shuō)：“這是什么回事啊，為什么都在說(shuō)學(xué)校停電呢�！蔽业腵同桌回答說(shuō)：“學(xué)校停電了，有的地方也停電了”我奇怪的問(wèn)，但我同桌就不知道了，我想家里會(huì)不會(huì)也停電了。
在上第三節(jié)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“今天學(xué)校停電了，水喝不了，那就忍一忍吧�！崩蠋熯�說(shuō)：“你們不要再用本子扇風(fēng)了。這風(fēng)越扇越熱你們要靜下來(lái)，心靜自然涼�！崩蠋熣J(rèn)真地說(shuō)。下課了，同學(xué)們，跑出去玩了我就坐在教室里安安靜靜的在那看書。上課了，同學(xué)們滿頭大汗的跑回教室。一下子一大堆熱氣又出來(lái)了，把我都染到了。一下老師叫了一些人去搬水。我什么都不知道同學(xué)告訴我是一些溫馨的。家長(zhǎng)買了幾箱水送到學(xué)校門外。所以老是叫人去搬水上來(lái)搬上來(lái)了給同學(xué)們一人一瓶水喝。我從家?guī)?lái)的水都沒(méi)喝完。在第四節(jié)課，這節(jié)課是音樂(lè)課，可是因?yàn)闆](méi)有電，所以老師讓我們?cè)谶@節(jié)課寫作業(yè)。在這時(shí)候，老師說(shuō)了一句：“是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有電了，所以下午不用來(lái)上課了。我們樂(lè)的人鬧翻天了非常開(kāi)心因?yàn)橄挛绮挥脕?lái)上課了。
我們這一天真開(kāi)心，學(xué)校停電了下午放假。
停電了三年級(jí)作文 7
記得是一個(gè)夏天的晚上，上了一天班的我，好不容易回到家，想著終于可以享受空調(diào)玩會(huì)手機(jī)的時(shí)候。剛回到家，空調(diào)都還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)呢，就聽(tīng)到“啪”的一聲，四周都黑漆漆的，我趕緊跑出去看發(fā)生什么事了，就聽(tīng)到隔壁鄰居說(shuō)停電了。我頓時(shí)腦海里懵了，在這32度的天氣里停電，這無(wú)疑是不想讓我今晚睡覺(jué)了。
這時(shí)，大家都紛紛走上樓頂，我也跟著去了。到了樓頂終于涼快了點(diǎn)，第二個(gè)問(wèn)題又來(lái)了，手機(jī)還有百分之十的電了，我頓時(shí)慌了，這可怎么辦才好？我腦子靈光一閃:住我隔壁的是我同事，她也快到下班點(diǎn)了，趁手機(jī)還沒(méi)關(guān)機(jī)之前，我快速地給她打了個(gè)電話，讓她幫我借個(gè)充電寶回來(lái)。
很快，她下班了，我接過(guò)充電寶，給手機(jī)充上電。我們走到一旁，聊著工作一天發(fā)生的事情，你一句我一句，有的沒(méi)的.地聊著，互相交換著秘密，也不知道聊了多久，樓頂?shù)娜艘捕忌⒌牟畈欢嗔耍覀冋胫裢硪趺催^(guò)得時(shí)候，周圍瞬間亮了起來(lái)，我一驚“來(lái)電了”。
過(guò)了一會(huì)，看了看時(shí)間，已經(jīng)深夜12點(diǎn)了，我們互相道別，各自回家了。一回到家我第一時(shí)間開(kāi)了空調(diào)，心里想著，有電真好。
停電了三年級(jí)作文 8
突然停電了。我高興地把所有的作業(yè)本推開(kāi)了，我找了一會(huì)拿出蠟燭。這時(shí)，爸爸摸索著出來(lái)了，爸爸說(shuō)：“一定是線路壞了�！眿寢屢矎姆块g里出來(lái)了。我興奮得說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧�！卑职趾蛬寢尪即饝�(yīng)了。
我對(duì)他們說(shuō)：我們玩“警察捉小偷”比賽規(guī)則是一個(gè)人做警察，其他人做小偷。警察拿住蠟燭在十分鐘捉住所有小偷就算贏，做不住就算贏。
比賽開(kāi)始了，先是媽媽捉，我立刻躲在柜子上，爸爸躲在床下。這時(shí)，媽媽走到柜前打開(kāi)柜子門發(fā)現(xiàn)沒(méi)人便走了。終于時(shí)間到了，我與爸爸都出來(lái)了。后來(lái)是爸爸，但我還是躲在同樣的地放，我有聽(tīng)見(jiàn)柜子聲，一定是媽媽躲在里面，爸爸找了找，不過(guò)時(shí)間一會(huì)就到了。終于到我了。我把蠟燭放在桌子上，然后慢慢到床下一看，就怕爸爸逃走了，我抓住了爸爸。我又向柜子哪里飛奔過(guò)去，接過(guò)撞到墻上，然后拿起蠟燭走到柜子前，打開(kāi)柜子門，我又抓住了媽媽。最后我取得了勝利。后來(lái)我門又玩了尋寶，腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。
天不早了，我門都上床睡覺(jué)了，我覺(jué)得今天特開(kāi)心。明天最好還停電。
停電了三年級(jí)作文 9
今天晚上，我正在寫作業(yè)�！芭尽钡囊宦�，家里所以的燈都滅了。
在黑暗中，我?guī)е耷淮蠼校骸皨寢�，媽媽！”媽媽連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可能是我剛才在插太陽(yáng)能的'插頭，它的電流過(guò)大，導(dǎo)致漏電保護(hù)器跳閘。所以我要下去看看，把電閘按回來(lái)�！薄翱墒俏也桓乙粋�(gè)人在家，因?yàn)樘诹恕！蔽倚÷暤卣f(shuō)。媽媽說(shuō)：“要不然你和我一起去吧�！�
于是我和媽媽一起下樓了。我用手電筒照著電閘，媽媽則把電閘推上去。我心里害怕極了，到處張望。媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你可真是膽小鬼呀！”突然，燈亮了，家里一片明亮。我和媽媽連忙跑回了家。
媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在我要做一次試驗(yàn)。我必須把太陽(yáng)能插上，看看是不是我猜的那樣�！眿寢層职烟�(yáng)能的插頭插上，果然不出媽媽所料，燈又沒(méi)了。媽媽高興地說(shuō)：“這下我終于知道是什么原因了。秦悅，我去把電閘再按回來(lái)。”
因?yàn)檫@是我第一次一個(gè)人在沒(méi)燈的地方，所以心里特別害怕。于是我把眼睛蒙起來(lái)，留了一點(diǎn)點(diǎn)縫隙看著窗外。第一我在祈禱燈快點(diǎn)亮，第二是因?yàn)槲液苣懶�，怕鬼�?lái)抓我�！芭尽保瑹粲至亮�。好了，膽小的我終于不需要害怕了。
停電了三年級(jí)作文 10
“知了，知了……”蟬在樹(shù)上鳴叫，此時(shí)的我覺(jué)得這叫聲非常惹人厭，讓人心煩意亂。這是為什么呢，原來(lái)是家里一大早就停電了，空調(diào)、電扇都不能用了，只能任汗水肆意流淌。
不久，媽媽上班去了，她擺脫了這個(gè)困境，只剩下我和爸爸在家繼續(xù)忍受煎熬。
我問(wèn)爸爸：“為什么會(huì)突然停電呢？”爸爸回答說(shuō)：“這是因?yàn)橐M(jìn)行定期的電路檢修，以保證在極端高溫天氣到來(lái)時(shí)能夠正常供電�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)是為了檢修電路，讓我們以后能夠安心地用電。
因?yàn)闆](méi)有了電，沒(méi)有WIFI，爸爸把手機(jī)放在了一邊和我聊起了天。我把學(xué)校里的.所見(jiàn)所聞和假期里學(xué)到的新東西和他交流、匯報(bào)。
爸爸由此了解到我生活中的另一面，并給了我許多支持和鼓勵(lì)。借此機(jī)會(huì)，我也了解到爸爸平時(shí)的工作情況，我想我以后會(huì)更加體諒爸爸媽媽，在家里做一個(gè)懂事的好孩子。
聊天正歡的時(shí)候，“嗒”的一聲，門開(kāi)了。原來(lái)是媽媽中午回家。我抬頭一看，時(shí)鐘已經(jīng)指向了中午12點(diǎn)，我從未感受過(guò)時(shí)間過(guò)得如此飛快。媽媽對(duì)我們倆說(shuō)：“收拾一下，去外面吃飯了。”話音剛落，家里的電燈亮了。
以往停電我都覺(jué)得十分漫長(zhǎng)，而這次停電卻讓我覺(jué)得恰到好處。
停電了三年級(jí)作文 11
周末的早晨，爸爸正慵懶地躺在客廳的沙發(fā)上聚精會(huì)神地看著他熱愛(ài)的世界杯球賽，而我則坐在沙發(fā)旁的茶幾邊畫畫。正當(dāng)我在左思右想下一步畫什么的時(shí)候，爸爸順手將遙控器放在了我作畫的稿紙上，我不明就里地把幾張畫過(guò)的稿紙隨意地堆放在了方才的遙控器上。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，正在播放球賽的電視機(jī)瞬間黑屏啦！
“怎么回事？”爸爸的眉毛變成了一個(gè)大寫的“川”字，眼里噴射出無(wú)窮的怒火。他的`嘴巴張得老大，極不耐煩地問(wèn)道：“是停電了嗎？”
爸爸趕緊起身，迅速地穿上拖鞋，三下五除二地跑到電源旁邊，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)還在充電，說(shuō)明沒(méi)有停電呀！爸爸開(kāi)始翻來(lái)覆去地尋找電視關(guān)機(jī)的根源。最后終于在我隨手一放的繪畫紙下面，找到了心心念念的遙控器，立即伸出手，拿起遙控器就是一陣狂按，迅速地打開(kāi)電視機(jī)，繼續(xù)慵懶地癱坐在沙發(fā)上，觀看著精彩的球賽。
“快點(diǎn)搶，左轉(zhuǎn)，傳球，射門”！爸爸聲嘶力竭地吶喊著�！斑青辍蓖蝗浑娨暀C(jī)又黑屏了，爸爸轉(zhuǎn)眼看向手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)并沒(méi)有在充電，看來(lái)是真的停電了呀！
爸爸就只好無(wú)奈地捧著充滿電的手機(jī)，繼續(xù)看起世界杯球賽來(lái)！
停電了三年級(jí)作文 12
星期一，我來(lái)到校園里，我懷疑我遲到了，因?yàn)閷W(xué)校的喇叭像往常一樣播放著。
當(dāng)我走到教室門口的時(shí)候，門居然沒(méi)開(kāi)，幾個(gè)同學(xué)在那里等著開(kāi)門，過(guò)道里黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指。
過(guò)了一會(huì)兒，一位老爺爺手里拿著一把鑰匙來(lái)開(kāi)門了。門一打開(kāi)，教室里比過(guò)道還要黑，我們就把窗簾拉開(kāi)，終于能看見(jiàn)人了。當(dāng)我準(zhǔn)備把燈打開(kāi)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)停電了。于是，我跑出去看看其他教室是不是也一樣沒(méi)電，果然是全校停電了。
過(guò)了大約十幾分鐘，剛才開(kāi)門的老爺爺拿著鈴鐺搖了搖，“叮當(dāng)、叮當(dāng)”，我才知道上課時(shí)間到了，飛快跑回了我們的教室，幸好跑得快，老師早已經(jīng)來(lái)了。
我們的課上了很長(zhǎng)一段時(shí)間，誰(shuí)也不知道下課了沒(méi)有。又過(guò)了一段時(shí)間，終于我們聽(tīng)到鈴鐺又響了，總算下課了，我拿出手機(jī)一看，多上了幾分鐘呢，把我們玩的時(shí)間都縮短了幾分鐘了。
第二節(jié)課開(kāi)始寫字了，寫字的時(shí)候要把頭稍微低一點(diǎn)才能看得清楚，老師在黑板上寫的字隱約能看得清幾個(gè)，這讓我想起了沒(méi)有通電的.貧困山村的孩子們，他們的學(xué)習(xí)條件很差，可是他們也要努力學(xué)習(xí)！我們才停了一兩天電都很不舒服呢！
這次停電讓我明白，我們離不開(kāi)電。沒(méi)有電，我們做事情和學(xué)習(xí)都不方便。
停電了三年級(jí)作文 13
當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)停電的一剎那，我的心中似乎有了幾分波瀾，停電似乎對(duì)于生活在學(xué)校的我根本沒(méi)有什么影響，對(duì)于無(wú)什么大規(guī)模電器的宿舍同樣沒(méi)有影響，只是與我們有關(guān)的是一個(gè)手機(jī)而已。
在這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)吃過(guò)午飯了，或許這就是天意如此，剛剛吃完午飯就停電了，據(jù)說(shuō)在停電的時(shí)候就不可以刷卡消費(fèi)，這樣就會(huì)有一些麻煩事，不過(guò)這似乎也和我沒(méi)有什么關(guān)系！
我在剛剛停電的時(shí)候就沒(méi)有什么擔(dān)心，因?yàn)槲抑雷约旱氖謾C(jī)是在早上剛剛充電好了的，一時(shí)半會(huì)根本就不用擔(dān)心，或許我就會(huì)一直支持到晚上來(lái)電的時(shí)候，這也許就是我的運(yùn)氣吧！
我在停電之后更加堅(jiān)定信念，在12月12日一定要買一個(gè)充電寶，因?yàn)榭倳?huì)有停電的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)手機(jī)沒(méi)有一點(diǎn)電的情況，萬(wàn)一出事了了那么就會(huì)有一些令人遺憾的.事情了，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一！
宿舍里的人在這個(gè)時(shí)候也很堅(jiān)定，不過(guò)我覺(jué)得這也是因?yàn)樗麄兌紱](méi)有什么事情，停電也根本就沒(méi)有什么，只是有一些不方便而已嘛！而且這也不是一輩子停電，電總是會(huì)來(lái)的，只是時(shí)間問(wèn)題而已！
我依舊如此，宿舍里的周末依舊如此，大家的生活還是那樣！
停電了三年級(jí)作文 14
今天停電了，我靜靜的坐在床上，就出了一身的汗。沒(méi)有電扇吹，沒(méi)有空調(diào)吹，所有電器都不能開(kāi)動(dòng)。
媽媽一大早就起來(lái)拖地，拖完之后，我發(fā)現(xiàn)媽媽那豆大般的汗在臉上像一顆顆小星星，金光閃閃。而我的汗都從臉上流到了肚子上。我問(wèn)媽媽為什么？媽媽說(shuō)，我的毛孔細(xì)一些，而媽媽的.毛孔粗一些。
到了中午，太陽(yáng)光像刀一樣刺在我的身上。我和媽媽到外面吃飯，走在大街上，我就覺(jué)得自己是一塊烤肉被考熟了。我的腦中靈光一現(xiàn)，編了一首小兒歌——“我，我，我是一塊烤肉，烤肉，烤肉，烤肉，誰(shuí)來(lái)吃我吃我呀！”
“這是我第一個(gè)偉大的杰作。”
媽媽哈哈大笑，我也跟著笑。
接下來(lái)就是最難熬的時(shí)刻——傍晚。這時(shí)，天已經(jīng)黑了，可還沒(méi)來(lái)電。大家都在家里玩“摸瞎”，屋里漆黑漆黑的，什么也看不見(jiàn)。在一片黑暗的世界里，我忘了天氣的炎熱，覺(jué)得自己很孤獨(dú)。因?yàn)�，看不�?jiàn)爸爸媽媽的面孔，看不到家里熟悉的物品，感覺(jué)自己在一片孤島上。
到了晚上八點(diǎn)半，我聽(tīng)見(jiàn)一陣歡呼聲“哦”，我馬上去開(kāi)燈，��！光明來(lái)了！涼爽來(lái)了！我的好心情也來(lái)了！
停電了三年級(jí)作文 15
“啪”！電視機(jī)上的圖像轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)有了。咦！怎么回事？是電視機(jī)壞了嗎？不可能吧！我又看到電風(fēng)扇也慢了下來(lái)。這時(shí)，我才恍然大悟——停電了！
過(guò)了一會(huì)兒，鄰居家的奶奶跑到我們家，問(wèn)奶奶我們家有沒(méi)有電，她還說(shuō)：“電肯定會(huì)在傍晚的時(shí)候來(lái)的�！甭�(tīng)到這兒，我都快石化了。現(xiàn)在是10點(diǎn)，要到下午5點(diǎn)才能來(lái)電，可是要經(jīng)過(guò)7個(gè)小時(shí)呀！我呆在那，真想去姑姑家享受空調(diào)——可這個(gè)念頭馬上就被打消了。想想中午有客人要來(lái)，下午還要做一大堆的暑假作業(yè)，哪有時(shí)間去呢？唉！只能忍忍了……沒(méi)有了電，玩水是最好的選擇。奶奶對(duì)我說(shuō)：“中午去洗一個(gè)澡，涼快涼快！”是呀，哪怕手里的扇子扇得再快，也比不上洗個(gè)澡涼快。
中午，我吃好飯，就跑到衛(wèi)生間洗了個(gè)澡，把身子洗得干干凈凈的`，心里涼快多了！從衛(wèi)生間里走出來(lái)，看著媽媽在地上為我鋪的涼席，用手摸一摸，感覺(jué)涼涼的，我馬上躺下——享受我的午覺(jué)。
最后，一個(gè)響亮的聲音打破了下午的靜寂。原來(lái)，是隔壁的奶奶傳來(lái)了“電來(lái)了”的“圣旨”。睡眼朦朧的我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)好消息馬上就像手機(jī)充滿電一樣……通過(guò)這次停電的經(jīng)歷，我懂得了，也明白了——電是生活中十分重要的一部分，我們離不開(kāi)電！
停電了三年級(jí)作文 16
天漸漸黑了，暮色籠罩著大地，停電了，四周是黑夜一般的安靜。
空調(diào)歇了、電飯煲停止了工作、電視的聲響戛然而止，一切都變得安安靜靜。高科技以最快的速度從我們的世界里抽離。只有我們失去一件東西時(shí)，才會(huì)想起擁有它的幸福。沒(méi)電了，才恍然大悟，它在我們的生活中這么重要。
我靜靜得望向外面，看著月光傾瀉下來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)光亮。耳畔似乎聽(tīng)到了一些聲音，隱隱約約、若有若無(wú)。
“看看你管教的孩子，都被你寵壞了，不好好上課、不好好讀書，像什么樣子”，媽媽反駁到“你成天在外面，你有關(guān)心過(guò)孩子的學(xué)習(xí)和生活嗎，成績(jī)下降了你才知道生氣，早干什么去了！”
父親應(yīng)該是想反駁的`吧，可是四周寂靜的可怕。門“啪”的一聲被關(guān)上，我什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。
過(guò)了今天，父母、孩子還得繼續(xù)現(xiàn)在的生活，并沒(méi)有人能去改變什么，有些時(shí)候，人是軟弱又毫無(wú)辦法。
生活離不開(kāi)電，電意味著光。同樣，生活離不開(kāi)愛(ài)，因?yàn)閻?ài)就像是光，有愛(ài)我們才會(huì)有前行的方向。我們需要溫暖和關(guān)心。我們需要美好的語(yǔ)言去詮釋每一個(gè)想法。讓我們心中多一些愛(ài)，更不要忽視那些需要愛(ài)的生命體。
停電了三年級(jí)作文 17
今天放學(xué)回家，我作業(yè)寫完了，就在微信群里看作文！
“嗞”突然停電了。爺爺?shù)氖謾C(jī)也來(lái)了一條信息：電路出現(xiàn)故障，正在搶修！有問(wèn)題請(qǐng)撥打138
現(xiàn)在倒好，飯也沒(méi)煮，菜也沒(méi)做。不光餓著肚子，在家里也沒(méi)有什么味。黑乎乎的一片，什么也看不清，黑暗籠罩了整個(gè)小區(qū)！
我以前看過(guò)恐怖片，所以現(xiàn)在這種情況，我特別害怕！望著那堆衣服，好像一個(gè)人影正站在那里目不轉(zhuǎn)睛地望著我。我冷汗都嚇出來(lái)了，全身涼颼颼的。因?yàn)楹ε�，我只好去拉著爺爺和奶奶，跟爺爺奶奶說(shuō)話。因?yàn)檫@樣，我知道家人在我旁邊，我心中的五指山終于塌了下來(lái)！
我跟爺爺奶奶一邊聊天，一邊等來(lái)電。我跟爺爺奶奶聊些學(xué)校里發(fā)生的事啊，平常發(fā)生的事啊，爺爺奶奶聽(tīng)得津津有味！我講了一件我們班最近發(fā)生的`搞笑的事，爺爺奶奶笑得直不起腰！
我們說(shuō)了半個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有來(lái)電。我們不耐煩了，只好去姑姑家。爺爺奶奶和姑姑在談話，而我和表姐在做手工剪紙。大人說(shuō)得開(kāi)心，我們小孩當(dāng)然也玩得開(kāi)心了！
到7：30了，爺爺說(shuō)要回去了。這么久了，可能已經(jīng)來(lái)電了！到了家，我們又重新見(jiàn)到了光明！
停電了三年級(jí)作文 18
昨天下午，我和往常一樣，在家開(kāi)著空調(diào)，在床上躺著，玩著手機(jī)，悠哉悠哉地吃著零食，別提多舒服了。忽然，停電了，快把人熱死了，要知道，今天38度��！這么熱的天，沒(méi)電了，我怎么在家呆呀？
我連忙去看是不是跳閘了？電閘沒(méi)有跳，我又跑到鄰居家，一看也沒(méi)有電，原來(lái)不止我家沒(méi)有電，是小區(qū)大電停了。我和鄰居姐姐一起跑出門，大街上人還不少，老太太們拿著扇子在那里扇，說(shuō)：“熱死了，熱死了，這大熱天的，怎么會(huì)停電呢？真是熱死人了！”
老爺爺們?cè)谀抢锵轮鴩�，看起�?lái)一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，我/就奇怪了，難道他們不熱嗎？看到他們汗流滿面的樣子，才知道專心下棋，也可以防暑。
過(guò)了一會(huì)兒，修電的工作人員打來(lái)電話通知，可能今天電修不好了，要到明天才能修好。聽(tīng)到這，我的心拔涼拔涼的，我的.天呀，今天晚上不得被熱死啊！
小朋友們都只往冰淇淋店里跑，可惜沒(méi)有電，冰淇淋都化了，我的希望再次破滅了。
經(jīng)過(guò)這次停電，我知道了：電非常的重要，我們的生活都離不開(kāi)電，我們要節(jié)約用電。
停電了三年級(jí)作文 19
今天，我像平常一樣去學(xué)校。在路過(guò)通德橋小學(xué)時(shí)，我注意到紅綠燈不工作了，路口由交警指揮，我感到今天可能和以前不一樣了。
來(lái)到教室，我感到很暗，便去伸手開(kāi)燈，奇怪的是燈并沒(méi)有亮，我猜開(kāi)關(guān)可能壞了。這時(shí)，我聽(tīng)到有人說(shuō)“今天停電了”，才恍然大悟。我終于知道為什么紅綠燈不亮了。
停電給我們帶來(lái)了前所未有的麻煩。第一節(jié)課下課時(shí)，老師喊了聲“下課”就走出了教室。正當(dāng)我納悶鈴聲為什么不響時(shí)，才想起今天停電了；第二節(jié)課下課時(shí)，因?yàn)闆](méi)有電，我們連操都不能做；老師上課時(shí)，連電腦都不能用……最不便的，還是因?yàn)闆](méi)有電，熱水都沒(méi)法喝，我們都又冷又渴。
到下午時(shí)，終于來(lái)電了，我們喝上了熱水，老師能正常上課，做作業(yè)也不會(huì)很暗了。我們感到十分高興，因?yàn)槲覀冞^(guò)上了“正�！钡�.生活，又和平常一樣了。直到放學(xué)，我們都沉浸在高興之中�？墒遣痪�，我就想到了一個(gè)問(wèn)題：如果人類不珍惜資源，以后的每一天會(huì)不會(huì)都像今天一樣？最后，我得出了一個(gè)結(jié)論：我們要珍惜資源，不然以后的每一天都會(huì)像今天這樣。
停電了三年級(jí)作文 20
這個(gè)暑假真的有點(diǎn)怪，回家都已經(jīng)這么多天了，但還是沒(méi)有看到下過(guò)一滴雨，太陽(yáng)依然是那么猛烈，依然是那么無(wú)情。
在這么熱的天氣，以前，真的沒(méi)想過(guò)停電會(huì)是什么樣子的，也真的不敢想，可這個(gè)暑假呢，我們幾乎每?jī)商炀鸵芤淮瓮ｋ姷恼勰�，真是太痛苦了。前面一段時(shí)間，還好，停得不算多，停電的周期也比較長(zhǎng)，對(duì)我們影響不大，只是白天停，自己家里用逆變就能解決問(wèn)題，今天呢，情況可慘多了，從早上八點(diǎn)就開(kāi)始沒(méi)電。本以為它到了中午就能夠通一會(huì)兒電的，沒(méi)想到，我們的期望竟然是一個(gè)遙遙無(wú)期的'奢望。中午吃飯時(shí)間到了，還是一樣地沒(méi)電，汗水還是一樣地不斷往下流。
電停了，電視看不了，電腦開(kāi)不了，幾乎沒(méi)什么事能做了，惟有一樣能做的，那就是坐。一直坐了一整天，非常無(wú)聊，間中找?guī)讉�(gè)同學(xué)聊會(huì)兒短信打發(fā)打發(fā)時(shí)間。到了晚上，六點(diǎn)過(guò)了，依然是沒(méi)電，真是太暈啦。后來(lái)聽(tīng)鄰居說(shuō)，好像要停電三天呢，暈啊，要是真的停電三天，那不煩死啦。
幸好，坐到大概九點(diǎn)的時(shí)候，終于都見(jiàn)到久違的光明了，終于都恢復(fù)通電�。∪缓罄^續(xù)著我的生活，哈哈。
這個(gè)暑假，一句話，討厭停電，盼望下雨！
停電了三年級(jí)作文 21
今天一早，家里就停電了。
在別人眼里，停電可不是什么好事�？晌矣X(jué)得，停電對(duì)我來(lái)說(shuō)真爽！
電是人們生活中不可缺少的一種，電可以使電燈亮起來(lái)，為人民造福；電可以打開(kāi)各種娛樂(lè)機(jī)器，讓人們快快活活的玩?zhèn)�夠；電可以發(fā)動(dòng)許多東西，給人們辦公等。我喜歡電，卻有討厭電。
每天早上，我吃飯的'時(shí)候，總是要聽(tīng)那枯燥無(wú)味的英語(yǔ)磁帶。停電了，英語(yǔ)磁帶開(kāi)不成了，我就可以不聽(tīng)英語(yǔ)磁帶了。早上，媽媽直說(shuō)停電不好，我默默不語(yǔ)，可心里卻很高興，不聽(tīng)英語(yǔ)磁帶有什么不好的。
中午的時(shí)候就更加爽快了。中午，媽媽給我制定了一個(gè)計(jì)劃，中午一回家，就在電腦上輸日記。吃飯的時(shí)候，去看希望英語(yǔ)雜志�？催@個(gè)不用說(shuō)，還要背一些上面提到的單詞。吃飯后，還要在老媽的監(jiān)督下，彈三十分鐘的電子琴。要想這三個(gè)要求都能實(shí)現(xiàn)，就必須有電，如果沒(méi)有電，也是不行的�，F(xiàn)在停電了，當(dāng)然了，這三樣一樣也實(shí)現(xiàn)不了了。媽媽直唉聲嘆氣。而我卻暗暗高興。
爽！又停電了！
停電了三年級(jí)作文 22
晚飯后，爸媽都出去了，我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，該做的作業(yè)都做完了，獨(dú)自在家的感覺(jué)真好！做什么好呢？看電視，無(wú)聊！復(fù)習(xí)，沒(méi)那么勤快！哦，對(duì)！玩電腦！平時(shí)都不給我玩，趁詞機(jī)會(huì)大玩特玩… …
我首先打開(kāi)了電腦，心情是那樣的興奮，這可是前所未有的哦… …
怎么回事？怎么回事？我向旁望了一望，漆黑一片，想想看應(yīng)該是停電，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲和鐘走動(dòng)的聲音，這聲音令人毛骨悚然，我打開(kāi)電腦房門，空無(wú)一人，黑漆漆的，更是讓人寒毛豎起。
門口的植物花瓶總讓人以為有人躲在那里，我能想象的妖魔鬼怪，甚至外星人好象全都躲在門旁邊，馬上就會(huì)跳過(guò)來(lái)。
我想起抽屜里有一把小電筒，我找到了小電筒，擰亮它，總算有點(diǎn)光明了！可老天就是不饒人，偏偏就是我這電筒一點(diǎn)點(diǎn)地暗了下來(lái)，趁還有一點(diǎn)光，我靈機(jī)一動(dòng)，把我平時(shí)珍藏幾十根蠟燭拿了出來(lái)，用火機(jī)漫漫的.點(diǎn)了起來(lái)。
蠟燭的光一閃一閃的，感到非常有詩(shī)意，我一下子忘記了黑暗和恐懼玩起蠟燭來(lái)了… …
停電了三年級(jí)作文 23
今天下午的第三節(jié)是英語(yǔ)課，上完之后，老師要我們觀看雙語(yǔ)片《哈利、波特》，大家都被片中的奇妙魔法吸引著。正當(dāng)片中的魔王施展魔法時(shí)，屏幕突然黑了，教室前后的燈全滅了，我們被這突如其來(lái)的停電搞得莫名其妙，頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。
好厲害的'魔法啊，既然能把屏幕變黑了我大聲地叫起來(lái)。等了幾分鐘之后我才發(fā)現(xiàn)是停電了，這下可糟糕了，我們回家怎么寫作業(yè)�。克查g，老師出現(xiàn)在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的面前，你們都先回家吧！等下天黑了就不好走了。老師說(shuō)。同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣，奔出了教室，個(gè)個(gè)都回到了家中。
到家之后，依舊沒(méi)有電，沒(méi)熱水也沒(méi)有熱飯，這下只能點(diǎn)蠟燭吃泡面了，吃完之后就只好在蠟燭的微光下寫作業(yè)，模模糊糊的，心理特別得不是滋味。不過(guò)也在心理想著電神能夠早日給我們送電，讓我們進(jìn)入光明的狀態(tài)。
唉！沒(méi)有了電，真的太麻煩了，我現(xiàn)在才真正體會(huì)到了這地球上所有的資源，對(duì)人類來(lái)說(shuō)都是重要的。節(jié)約資源，就從這一刻做起吧！
停電了三年級(jí)作文 24
一天晚上，我正有寫作業(yè)，突然停電了，我高燈極了，拋開(kāi)滿桌的作業(yè)本，心想：“解放了！”我連忙在客廳點(diǎn)上根蠟燭。爸爸從書房里走了出來(lái)，嘟嚷著：“我都快胡牌了，停什么電！”好好嘮叨著：“真是的，這么精彩的.電視劇又沒(méi)了！”我高興地說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我們開(kāi)“燭光獨(dú)白”晚會(huì)了！”
我喜滋滋地地?cái)D在爸爸媽媽中間，燭光搖曳著，照前我們親切又模糊的臉，．我滔滔不絕地講著學(xué)校里的趣事，爸爸媽媽今天也格外有耐心、格外溫柔了。他們笑瞇瞇地望著我，還不時(shí)地點(diǎn)著頭。燭光跳躍著，爸爸媽媽也講起了自己小時(shí)候的故事，我聽(tīng)得津津有味。我情不自禁地依偎在媽媽溫暖的懷里，小手緊緊拉著爸爸有大手，一絲溫暖從心里涌了出來(lái)，燭光把這溫馨的家庭籠罩在濃濃地親情之中。
啪，又來(lái)電了，爸爸繼續(xù)去玩電腦，媽媽邊打開(kāi)電視邊叫到：“瑞，你把蠟燭吹了，做作業(yè)去�！�
我真是不希望吹滅蠟燭，不希望這么書就結(jié)束這場(chǎng)溫馨歡樂(lè)的“燭光獨(dú)白”��！
哎，明天最好又停電。
停電了三年級(jí)作文 25
每當(dāng)停電的時(shí)候，我并不會(huì)害怕，因?yàn)橛邪职趾蛬寢屌阄�，而且，我們家都有�?zhǔn)備手電筒，可說(shuō)是有備無(wú)患呀!但是，停電時(shí)，既不能上網(wǎng)，也不能做許多關(guān)于電器的事情，想看電視時(shí)，也只夠乖乖的坐著，而且，停電時(shí)，還有可能會(huì)看不清楚路，而不小心拌倒，是多么的不方便，現(xiàn)在，就讓我來(lái)分享我媽媽停電時(shí)的經(jīng)歷吧!
在媽媽十二歲的'某一天，她的家突然停電了，但是我媽媽跟我的姨媽并沒(méi)有驚慌失措，因?yàn)檫@是常常發(fā)生的事。媽媽運(yùn)用月光的照明，找到了蠟燭，姨媽便用打火機(jī)，點(diǎn)燃了蠟燭，一根放在廁所；一根放在客廳；一根放在臥室，哇!真是金碧輝煌呀!媽媽和姨媽常常會(huì)拿出手電筒，玩“尋寶游戲”，我的外公，在加油站工作，每當(dāng)一停電，發(fā)電機(jī)就會(huì)自動(dòng)供電，讓他們可以繼續(xù)工作。
聽(tīng)完這個(gè)故事后，我覺(jué)得：“假如我遇見(jiàn)停電的時(shí)候，我也會(huì)用月光的照明，找到手電筒，讓一家人可以看得見(jiàn)四周圍，有時(shí)候，也會(huì)玩一玩手影游戲，有些地方有電，但卻沒(méi)有很多電器產(chǎn)品，在孤兒院，雖然有燈光，但卻沒(méi)有電風(fēng)扇、沒(méi)有冷氣、也沒(méi)有電視，所以，他們只能汗流浹背的寫作業(yè)、玩耍及吃飯，我擁有這么好的家庭，一定要好好的珍惜它�！�
停電了三年級(jí)作文 26
“你看看，對(duì)面的鈴兒整天書不離手，貓到深夜，你呢，看漫畫，漫畫有什么用咯？還有一年就考高中了，吊兒郎當(dāng)怎么擠得進(jìn)名�？ 闭鏌�，母親的嘮叨比夏天的蚊子還厲害，走到哪跟到哪。惱，又無(wú)奈，不情愿地翻開(kāi)英語(yǔ)書，ＡＢＣ這群老冤家總不和我親熱。倏爾，眼前一片黑，伸手不見(jiàn)五指。“我的上帝，你終于發(fā)慈悲了�！蔽覙�(lè)，偷偷地趁媽媽不注意躡手躡腳溜了出去。哇噻，三五顆星星忽隱忽現(xiàn)，他們?cè)谔炜兆矫圆亓�，我的`眼珠饞得差點(diǎn)跌出眼眶。我喜歡游玩，更熱衷于畫畫，ＡＢＣ和數(shù)學(xué)公式卻總與我作對(duì)，不讓我舒坦。我想天天畫畫，媽媽哩，老在我的生活空間掃描，不讓我燙貼。咦，寧?kù)o的夜不正是極好的畫料嗎？靈感凌空而來(lái)，我如離弦的箭射向家。
借著手電筒的亮光，我找到了畫夾。“死東西，又打歪主意了！看看對(duì)門，蠟燭不照樣津津有味，你呢，真會(huì)見(jiàn)縫插針，真會(huì)異想天開(kāi)，居然打電筒畫畫，真是病入骨髓，真是不可救藥！今晚不料理完這一堆作業(yè)，你別想挨床板！”媽媽虎著個(gè)臉，似乎我借了她的米還了她的糠。
唉，我的靈感之鳥(niǎo)，又折斷了翅膀。
停電了三年級(jí)作文 27
“媽！又停電了——”
這不，今天的第二次停電又來(lái)了。早上停了十幾分鐘也算了，現(xiàn)在又開(kāi)始停電。我爸說(shuō)，春節(jié)期間的家用電量大，電供應(yīng)不上，電壓變低，所以才導(dǎo)致一會(huì)停電一會(huì)兒來(lái)電。
等待……等待著來(lái)電。不知不覺(jué)中天快要黑了，肚子也咕咕的叫著。眼看快到飯點(diǎn)了，可就不來(lái)電。我媽說(shuō)帶著我上街去買點(diǎn)東西。
過(guò)得可真快，剛才還有點(diǎn)明亮現(xiàn)在卻黑乎乎的了。我擔(dān)心回到家中再不來(lái)電可怎么辦啊。想著想著已經(jīng)來(lái)到家門口，我迫不及待的把燈打開(kāi)。�。‰�，終于來(lái)電了。我欣喜若狂。
電，已是我們家家戶戶不可缺少的東西了。它給我們帶來(lái)很多方便，并且也成為生活中最重要的東西，每時(shí)每刻也離不開(kāi)它，做飯、照明、娛樂(lè)。都要用他。但是用他的同時(shí)我們也要節(jié)約用電。我們可以聯(lián)想一下浪費(fèi)電的危害，電是從發(fā)電廠來(lái)的，發(fā)電廠發(fā)電要燒毀大量的煤，并且向空氣中放出二氧化碳。煤不是用之不盡的.，它是由樹(shù)經(jīng)過(guò)幾億年而產(chǎn)生的。二氧化碳可以使全球變暖，海平面上升，從而淹沒(méi)地球�？上攵蠊嵌嗝磭�(yán)重，你節(jié)約一度電就是對(duì)人類做出的巨大貢獻(xiàn)。
讓我們節(jié)約用電，永遠(yuǎn)不讓停電吧。
【停電了三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
停電小學(xué)作文08-30
停電的啟示作文03-03
停電啟示作文12-23
暑假停電作文02-11
停電敘事作文12-25
停電的煩惱作文02-22
停電也快樂(lè)作文05-18
停電作文600字12-25
停電的作文300字02-27
停電也快樂(lè)作文02-14