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小學(xué)三年級(jí)我笑了的作文

時(shí)間:2021-09-06 18:20:22 三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)有關(guān)我笑了的作文7篇

小學(xué)三年級(jí)有關(guān)我笑了的作文1

  在我成長(zhǎng)的路上,笑聲一直伴隨著我,但有一次的笑,讓我認(rèn)識(shí)到笑的弊處。

小學(xué)三年級(jí)有關(guān)我笑了的作文7篇

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們班正在大掃除,教室里只有為數(shù)不多的幾個(gè)人在掃地,突然一聲驚叫把我吸引了過(guò)去。我過(guò)去一看,也忍俊不禁地叫了起來(lái)。在一張桌子上放著一件黑色的大衣,上面不知被哪個(gè)無(wú)名士灑滿了洗衣粉,我心想:這家伙還真夠狠的,比我還會(huì)捉弄人。突然,我們班的“閃電哥”陳閃睿跑了過(guò)來(lái),抓起桌子上的一點(diǎn)洗衣粉,半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的向那件早就被洗衣粉“染白”的大衣撒去,他不但一邊撒,一邊念著:“大衣啊!你死的好慘啊!我們會(huì)懷念你的!”還一邊伴點(diǎn)音樂(lè)、跳個(gè)舞。我見(jiàn)了就一直笑個(gè)不停,嘴巴張得大大的,就像一條船,眼睛也瞇成了一條縫,直到我笑的肚子都痛了起來(lái)的時(shí)候,才停了下來(lái),正巧老師也來(lái)了,我的心立即擰成了一團(tuán),果不其然,我所負(fù)責(zé)的清潔區(qū)沒(méi)有過(guò)關(guān),我只好重掃了一遍。

  笑也分利弊呀!這就是我眼中的笑的弊處。

小學(xué)三年級(jí)有關(guān)我笑了的作文2

  記得從入隊(duì)到現(xiàn)在紅領(lǐng)巾就伴隨我渡過(guò)了整整三個(gè)年頭了。我們朝夕相處,一起上學(xué),一起放學(xué)。每當(dāng)我看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),它就給我一份責(zé)任感:我一定要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光,讓紅領(lǐng)巾的顏色更加鮮艷,所以紅領(lǐng)巾和我之間發(fā)生過(guò)很多事情,回首往事,歷歷在目。

  印象最深的是在我上三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,那天是星期五,下午放學(xué),我的心情非常舒暢,因?yàn)橛謱⒂瓉?lái)一個(gè)周末,我可以趁機(jī)好好休息一下,不禁高興得笑出聲來(lái),回家的腳步也加快了許多。此時(shí)此刻,我恨不得一步跨進(jìn)家門,正當(dāng)我三步并作兩步,快馬加鞭行走時(shí)。我看到路邊有個(gè)老奶奶正吃力的搬著一箱東西,路上經(jīng)過(guò)的人這么多,卻沒(méi)有一個(gè)幫忙的,我本想視而不見(jiàn),但看到胸前的紅領(lǐng)巾我就忽然想起入隊(duì)宣誓時(shí)的話,作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該主動(dòng)做好事,如果視而不見(jiàn)的話,那不就愧對(duì)了胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾嗎?心里想:我也是社區(qū)中的一員,我應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力的。于是,我加緊腳步,走到老奶奶邊上,幫著奶奶抬起那箱東西,奶奶家住的不遠(yuǎn),于是我主動(dòng)送奶奶回家了。正當(dāng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁把奶奶送到家門口時(shí),一個(gè)年輕的小伙子趕忙跑過(guò)來(lái),把東西接過(guò)去,責(zé)備的對(duì)老人說(shuō):“媽,你怎么又偷偷跑出去搬了!稗D(zhuǎn)身向我投來(lái)贊許的目光,還對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),謝謝你,幫我媽媽搬箱子,你真是個(gè)好學(xué)生!”

  我聽(tīng)了小伙子的稱贊,不禁望著紅領(lǐng)巾笑了。

小學(xué)三年級(jí)有關(guān)我笑了的作文3

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我和爸爸媽媽來(lái)到商業(yè)城。我一眼就看見(jiàn)有位叔叔在賣烏龜,就連忙對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽,我想買!眿寢尯敛华q豫地答應(yīng)了,我高興地又蹦又跳。通過(guò)細(xì)心挑選,我找到了一只外表長(zhǎng)得非?蓯(ài)的小烏龜,把它帶回了家。

  一回到家我就把一小塊肉放在了小烏龜?shù)拿媲,因(yàn)槲矣浀觅u小烏龜?shù)睦习逭f(shuō)過(guò)小烏龜要吃米飯、肉之類的。過(guò)了一會(huì)兒我去看它,可是發(fā)現(xiàn)小烏龜沒(méi)吃,我心里有點(diǎn)兒著急。又把兩粒米飯放在了它身旁,可是它還是不肯吃,連續(xù)好幾天都是這樣,我泄了氣,不想養(yǎng)小烏龜了。這時(shí)一旁的奶奶好象看出了我的心思,就安慰我說(shuō):“三三別泄氣,小烏龜可能更喜歡吃魚,我們一起到小區(qū)里捉幾條吧。”

  我和奶奶一起來(lái)到小區(qū)的那條河邊,奶奶用網(wǎng)兜在水里撈了一下,一提上來(lái)什么也沒(méi)有,一連試了好幾次都這樣。此時(shí)的我非常煩惱,可奶奶一點(diǎn)兒也不著急,還笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“這條河里魚可能太少了,我們到街上去買幾條吧!焙芸煳覀儚氖袌(chǎng)買回了一斤小魚。我迫不及待地把小魚放在烏龜嘴邊,此時(shí)的小烏龜飛快得把小魚一口吞了下去,看著烏龜吃得這么香,我開(kāi)心地笑了。

  我想:好多事情并不像我們想象的那么困難。只要肯動(dòng)腦筋,事情一定能做好。

  就這樣我每天放學(xué)回家都會(huì)讓小烏龜吃個(gè)飽,小烏龜成了我的好朋友。

小學(xué)三年級(jí)有關(guān)我笑了的作文4

  今天,我興高采烈地來(lái)到青云公園玩。公園里不少人,有的在秋千,有的在玩爬竿,還有的在玩大籃球。公園里的人都玩得滿頭大汗。

  忽然,我看見(jiàn)一個(gè)比我還大的哥哥在草坪上拿起剪刀,把一朵朵美麗的花朵剪了下來(lái)。我心里很難受,仿佛聽(tīng)見(jiàn)花兒的哭聲。這種行為一定要制止!我走過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的,我們要愛(ài)護(hù)花草樹木,要保護(hù)環(huán)境,如果你再把這些美麗的花朵剪掉,那我就向公園管理人員報(bào)告!”

  那個(gè)大哥哥滿臉不在乎地說(shuō):“關(guān)你什么事,這些花又不是你種的.,你再啰嗦我就打你。”我聽(tīng)了心里有些害怕,但一看那些被摧毀的花朵,覺(jué)得心很痛。于是,我勇敢地說(shuō):“你看花兒都哭了,你還不知道錯(cuò)了,還想打人?”

  他聽(tīng)了這句話,可能心里有些害怕,就低著頭說(shuō):“我知錯(cuò)了,我不應(yīng)該剪掉那些花朵。”

  這時(shí),管理員來(lái)了,他向管理人員道歉。管理員原諒了他,還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子。

  于是,我笑了。

小學(xué)三年級(jí)有關(guān)我笑了的作文5

  一天早上,天氣十分炎熱,太陽(yáng)照在身上會(huì)流出汗來(lái)。我背著書包,拿著水壺,高高興興地去上學(xué)。

  快到教室時(shí),在操場(chǎng)上不小心摔了一跤,手中的水壺摔得老遠(yuǎn),水也流了出來(lái)。膝蓋也擦破了皮,我伏在地上嗚嗚地哭著,只覺(jué)得膝蓋上火辣辣得疼痛,也口干舌燥,看著流在地上的水,我沒(méi)法喝,我哭得更傷心了。這時(shí),我被一雙溫暖的手扶了起來(lái)。我擦干眼淚一看,!原來(lái)是馬欣悅姐姐。馬欣悅姐姐說(shuō):“你別哭了,我扶你去醫(yī)務(wù)室!蔽也豢蘖,跟著姐姐慢慢地走到了醫(yī)務(wù)室。

  姐姐把我扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,并把我摔倒的經(jīng)過(guò)跟醫(yī)生老師從頭到尾說(shuō)了一遍。老師拿出藥棉、酒精,叫我把腳放在椅子上,給我消炎、上藥。因?yàn)榕绿,我又“哇哇”地哭起?lái)了。姐姐連忙拍拍我的肩膀說(shuō):“小女孩要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不能哭!”我眨了眨眼睛,忍住了痛,再也不哭了。

  上完藥,姐姐又扶我離開(kāi)了醫(yī)務(wù)室。我直喊:“疼!疼!”姐姐說(shuō):“我背你吧!”說(shuō)著,便蹲下身子,我慢慢地伏到姐姐的背上,姐姐緩緩地站了起來(lái),一步一步向著我的教室走去。

  好不容易走到教室,姐姐熱得滿頭大汗,還把我扶到座位上,然后飛快地跑到操場(chǎng)上將我的水壺拾了起來(lái),洗洗干凈,并接滿了水?吹浇憬闶种心脕(lái)的水壺,我激動(dòng)得眼淚汪汪。我喝起了水,邊喝邊抬起頭來(lái)天真地說(shuō):“姐姐,你真好!”說(shuō)著,我笑了,露出了對(duì)姐姐的感激之情。姐姐見(jiàn)我笑了,她也笑了……

小學(xué)三年級(jí)有關(guān)我笑了的作文6

  生活中,有歡喜、有悲傷、有憂愁也有快樂(lè),許許多多的事讓我們久久不能忘懷……而在我的記憶海洋中,則有一根粉紅色的絨線——一只可愛(ài)的小麻雀,在我的腦海中烙下了深深的印痕。

  記得那也是這么一個(gè)初春的早晨,也是這么一個(gè)煙雨蒙蒙的天氣,也是這么一個(gè)及其平常的星期天。

  我和小伙伴們?cè)谠鹤永镒分鹬,嬉鬧著。透過(guò)密如蛛網(wǎng)的雨簾,我忽然看到那片綠油油的草地上有個(gè)微小的東西一顫一顫的,我好奇的跑了過(guò)去——原來(lái)是你呵!——這只受了傷得小麻雀。

  我以最快的速度跑回了家,沒(méi)來(lái)得及換調(diào)濕透了的衣服,就拿起紗布給你包扎了起來(lái)……小麻雀呀,你一個(gè)米粒也不吃,一滴水也不喝,你可知道我的心里是何等的焦急。俊皨寢,小麻雀它會(huì)死么?”我擔(dān)心的望著媽媽的眼睛說(shuō)到!安粫(huì)的,孩子!因?yàn)槟阌幸活w善良的心!”在媽媽的鼓勵(lì)下,在我的努力下,你很快的發(fā)覺(jué)了我們不是害你的,你開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的叼食了。

  過(guò)了幾天,你得傷勢(shì)漸漸的好轉(zhuǎn)。那時(shí)候你是多么的調(diào)皮可愛(ài),你故意站在椅子上逗我開(kāi)心,你是那么的善解人意。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越向往窗外的生活了,你不顧羽毛亂掉,一次次的往窗戶上撞。

  盡管心里依依不舍,可我還是打開(kāi)了窗戶,像第一次看到你那樣,小心翼翼的把你捧在手心里,輕輕的在你的右腳上系上了粉紅色的絨線標(biāo)記。飛吧,可愛(ài)的小麻雀!去尋找屬于你自己的一片天地吧!你飛走了,我卻止不住淚水盈眶。你那渺小、軟弱的背影漸漸的消失在蔚藍(lán)的天際中!就在這一瞬間,我開(kāi)心的笑了,笑得好甜好甜。

  忘不了,我永遠(yuǎn)都忘不了你,調(diào)皮可愛(ài)的、善解人意的小麻雀!是你給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了甜蜜!

小學(xué)三年級(jí)有關(guān)我笑了的作文7

  “嗖嗖嗖,嗖嗖嗖……”每當(dāng)別人踩著活力板從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我的心里便不由的泛起一股羨慕之情。于是我也很期待擁有一個(gè)屬于我的活力板。起初,媽媽擔(dān)心我的安全問(wèn)題,所以有些猶豫。但后來(lái)經(jīng)不住我的軟磨硬泡。終于,同意了我的要求給我買下了著價(jià)值不菲的活力板。

  學(xué)活力板的第一步是上板。左腳踩在活力板上,右腳則在地上橫著走一會(huì)兒,等有了感覺(jué)再迅速踩到板子上。這聽(tīng)著簡(jiǎn)單,做起來(lái)那叫一個(gè)難!我扶著爸爸小心翼翼的學(xué)上板“好,右腳上!”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)。話剛落,右腳就一下子“跳了起來(lái)”。只聽(tīng)“嗵”的一聲右腳被砸在了活力板下方。“哎唷”聲隨之而來(lái)……

  不管酷暑難耐,烈日炎炎。我都堅(jiān)持練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了上板。

  緊接著我開(kāi)始學(xué)上板!盎蝿(dòng)右腳,使勁晃!卑职衷谝慌钥嗫谄判牡慕虒(dǎo)我。上板后我開(kāi)始不停的晃動(dòng)右腳!皠(dòng)了,動(dòng)了!蔽沂旨(dòng),我笑了,笑得十分開(kāi)心。

  現(xiàn)在我滑著活力板自由自在的在大街小巷里來(lái)回穿梭時(shí),怎么也忘不了那背后的經(jīng)歷。

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