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仙人掌三年級作文

時間:2021-10-01 14:15:50 三年級作文 我要投稿

仙人掌三年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的仙人掌三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

仙人掌三年級作文

仙人掌三年級作文1

  朋友,你們了解仙人掌嗎?仙人掌被人稱為沙漠生靈!跋扇苏啤笔窍扇苏瓶浦参锝y(tǒng)稱,其中包括二千多個種類,有掌形,圓形和柱形等多種形狀。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng),也是生長仙人掌最多的地方。

  仙人掌的根分枝多,根系龐大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就會在表土層長出許多新根,保存大量的水份。仙人掌身上長滿了刺,這就是仙人掌的葉,而它那像葉的部分就是它的莖。莖既可以當(dāng)藥,又可以食用。

  我家有一盆仙人掌。它的形狀是掌形和圓形的。今天早晨,我發(fā)現(xiàn)掌形的仙人掌開了一朵粉紅色的花。我的心情格外好。我連蹦帶跳的跑上前,左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣,下面一層有七片花瓣,它們像一堵堵圍墻,圍繞著黃色的花蕊,特別漂亮。

  我一直認(rèn)為仙人掌不開花。但今天親眼看見仙人掌開了花,我非常激動,多美的沙漠生靈啊!

仙人掌三年級作文2

  我家陽臺上養(yǎng)著兩盆仙人掌,大熱天的竟然長出了五六朵小花,真是喜出望外。

  去年,我二姨給我?guī)韮蓚仙人掌,說:“這花非常好養(yǎng),還能做什么偏方!”我半信半疑,這小小的仙人掌怎么可能有這功能?于是,我隨手把它放在桌子下。被遺忘在那個角落,偶爾想起來就澆澆水。一個星期以后,發(fā)現(xiàn)那個仙人掌軟軟的,皺皺的肯定活不了了。管它呢,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!我找來一個盆子用干土把它種在里面,噴一點水,沒想到他竟然活了過來,還長出了嫩芽,冬天來了,仙人掌光禿禿的,顯得那樣難看。把他放在墻角,沒人注意、沒人管,被人冷落一旁。它卻無聲無息地生長著。

  春天萬物復(fù)蘇,仙人掌也長出了幾片掌,到了夏天,擠得滿滿兩盆,還開出了嫩黃的花。

  仙人掌是那么頑強、那么平凡、不計較他人的冷落,開出了美麗的花朵,我們應(yīng)該向仙人掌學(xué)習(xí),在困難面前永不放棄。

仙人掌三年級作文3

  我家有一盆仙人掌,那是爸爸在我生日時送給我的。

  仙人掌穿著一身清翠欲滴的外衣,上面裝飾著漂亮的小花。外衣上還長著許多堅銳的小刺,那是它的防身武器。一但有食草動物想要吃掉它,它就亮小刺,扎得那些動物大叫。

  仙人掌不喜歡潮濕的泥土,喜歡干燥的土地。爸爸說過,如果給仙人掌澆過多的水,它就會死去。大多數(shù)仙人掌生活在沙漠里。沙漠很少下雨,每當(dāng)下雨時,仙人掌就會貪婪地吸取著雨水,將雨水存放在身體里。即使很多天沒有下雨,仙人掌也不會渴死。

  仙人掌還有很多用處呢!記得有一次,我的手被燒住了,起了水泡。媽媽見了,從仙人掌身上割下來一塊皮,搗碎貼在了我的手上,天天如此。沒過幾天,我的手就好多了,又過了三四天,我的手完全好了。因此,我經(jīng)常說仙人掌是我的大恩人。

  一盆土,就可以養(yǎng)活一個仙人掌,而仙人掌卻默默無聞地對人類做出那么多的貢獻(xiàn)。仙人掌,我愛你!

仙人掌三年級作文4

  幾個月前,我看見一盆可愛的仙人掌,非常喜歡,便纏著媽媽買?墒菋寢屨f:“家里已經(jīng)有很多植物,再買一盆你能照顧好嗎?”我眼珠一轉(zhuǎn),央求到:“好媽媽,您就買一盆吧,我保證能照顧好它。再說了,還能觀察仙人掌的生長過程呢!”終于,媽媽買了一盆。

  回到家,我仔細(xì)觀察,這株仙人掌有三根綠色的“小柱子”,一根上面長著長長地仙人掌,一根上面長了一個雪白的小球,還有一根長了紅紅的“小花”,真是各具特色,十分漂亮。可過了幾天,我發(fā)現(xiàn)“小花”逐漸變黑,又過了幾天“小花”枯萎了。我想:不好,在這樣下去,其他兩根會感染的!于是,我決定給“小花”做切除手術(shù),就用小刀慢慢割掉了它。可是手術(shù)過后,“小花”下面的“綠柱子”也開始枯萎,我心里很難過,擔(dān)心它會死掉。幾天后,它竟奇跡般的停止枯萎,慢慢又恢復(fù)了生機,真是謝天謝地。

  如今這株仙人掌已經(jīng)茁壯成長,越來越漂亮了,你想到我家去拜訪它嗎?

仙人掌三年級作文5

  仙人掌生活在無邊無際的大沙漠里,仙人掌就是沙漠的大主人。

  四年前,不知媽媽從哪里帶來了一片深綠色的東西,那是什么?我一把抓上去,好疼呀!我手上扎滿了小刺,哦!原來是仙人掌。仙人掌看著我扎傷的手說:“知道了我的厲害了吧!”我好奇的問媽媽“仙人掌有什么厲害?”媽媽笑著一句一句地對我說……“媽媽,你拿一片葉子也活不了啊?”媽媽說:“仙人掌沒有根也可以生活,要少澆水。”

  我們把仙人掌放在陽臺上,讓陽光撫摸著它。冬天的時候,就把仙人掌搬到客廳里。每到春天,它就長出新的葉子。看著仙人掌一天一天的長大,差不多有我的小半個身子高。我有一次在《十萬個為什么》里面看到了葉子就是仙人掌的莖,仙人掌的刺就是它的葉,它的莖里面存著很多水,所以仙人掌很耐旱。

  我天天照顧著我的仙人掌,它成了我最好的朋友,我和它一起長大。

仙人掌三年級作文6

  遠(yuǎn)在沙漠地區(qū)的仙人掌,要常年忍受沙塵暴的侵襲,但為什么它能挺立在沙漠地區(qū)呢?為了探究謎底,我從花店那兒買了一株仙人掌,把它鎖在屋子里,不澆水也不施肥。十幾天過去了,我去看看仙人掌,沒想到它還是那么生機勃勃,披著綠色的外衣,一點兒也沒萎靡不振的痕跡。

  我雖然實地考察過仙人掌可以耐干旱,可我還是不明白其中的科學(xué)道理,于是我?guī)е蓡柵艿桨职指,爸爸說:“仙人掌在沙漠地區(qū),它進(jìn)化成了耐干旱的結(jié)構(gòu),這樣它才能常年忍受沙塵暴的侵襲和缺水的環(huán)境!蔽矣趾闷娴膯柕溃耗窍扇苏茮]有葉子,哪來的養(yǎng)分呢?如果有,它的葉子在哪呢?爸爸說:“其實仙人掌的刺就是它的葉子,如果仙人掌有葉子的話,那么他的水分就會很快流水,而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失,而且仙人掌的肉有大量的黏性漿汁,可以較好地保存水分。仙人掌的多刺還能保護它不受傷害!卑职终f完我似懂非懂地點點頭。

仙人掌三年級作文7

  我們家的陽臺上有兩顆仙人掌,它們的葉子就是那一根根又細(xì)又短又尖的小刺。而它的莖,就是那又肥又大像手掌一樣的仙人掌莖。

  仙人掌的莖里面可以藏很多很多的水,上一次,我一不小心倒了兩杯水,一開始我以為這盆仙人掌會被水給淹死,可是沒有,在第二天的早上,盆里的.水都沒有了,而仙人掌的莖鼓得像一個仙人球了。

  我去北京的幾天,都沒給仙人掌澆水,我以為仙人掌會變成“大焦餅”,可是它沒變,依然在我的花盆里慢慢地生長。以后,我就更喜歡觀察仙人掌了,每天給它澆適量的水,天天記錄仙人掌的變化。

  我期盼著仙人掌開花的那一天。

仙人掌三年級作文8

  我最喜歡植物,家里的上上下下都是我樣的植物。其中有各種的花。

  一天我在姥姥家里的小弟弟坐車和姥姥姥爺一起回來了。小弟弟也喜歡我的花,可只有我養(yǎng)的仙人掌,他不喜歡他說:哥,你為什么要養(yǎng)仙人掌呢?這種東西會刺人的。我說,仙人掌那么多花呀,我說,仙人掌是一種與眾不同的植物那是他的精神,他沒有吸引的外表,卻有著堅忍不拔的精神,在沙漠里,他是一個甘泉,來讓人們不會渴死,在城市里,它一開發(fā)花就能供人觀看。

  仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別的照顧,它默默的發(fā)芽,悄悄的生長,靜靜的開花,結(jié)果。每當(dāng)我委屈時我會站在它面前,鼓勵自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅忍不拔的精神,也是與眾不同的一個特點。

  這就算它與別的花不一樣的仙人掌。也是我所有的植物里,我最喜歡的一個。

仙人掌三年級作文9

  今天,媽媽給我買了一盆仙人掌,我想到了仙人掌可以長時間不澆水的秘密,就問媽媽:“仙人掌有什么秘密?”媽媽說:“仙人掌的秘密是別看仙人掌外表很丑,可它開的話賽過白牡丹,好像在裝飾自己。

  一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香,真讓人不由得想摘下一朵來?蛇@時的小刺就會提醒你“只許觀賞,不許動手!”仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強地生長著。”

  仙人掌的秘密真多呀!

仙人掌三年級作文10

  昨天下午,我和表妹在院子滑滑板正起勁的時候,忽然我“啪”的一聲摔倒在地上,只覺的胳膊火辣辣的疼,我心想:“情況不妙!” 于是趕緊爬起來,發(fā)現(xiàn)我被仙人掌扎到了,忍著劇烈的疼痛,我一根一根的將刺拔了出來。

  今天早上,我又仔細(xì)地去觀察了扎我的那個小東西,他橢圓形的,外表一棱一棱,在每一個棱上都有大大小小堅硬的刺,打扮的仙人掌就像一個小刺猬,而刺就是保護神,如果你敢動它它就毫不客氣的刺傷你。

  仙人掌為什么會有刺呢?我上網(wǎng)搜了一下,原來仙人掌的老家在沙漠,它的刺就是他的葉子,因為沙漠太干旱,葉子沒水份了就形成了刺。仙人掌含有豐富的營養(yǎng),它能被加工成保鮮蔬菜、飲料、罐裝食品、化妝品、保健品、藥品等,是一種綠色健康新型功能蔬菜呢!

  太好了,我終于嘗到被仙人掌刺傷的滋味了,還了解了這么多關(guān)于仙人掌的知識,同學(xué)們你們也來嘗嘗吧!

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