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護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文
護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文1
昨天老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)：我當(dāng)雞媽媽的一天，要求整天都要帶著雞蛋，既不能打碎，也不能放下，否則就算輸了。
我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)挺有趣的，所以一放學(xué)，就迫不及待的把這件事告訴外婆，好讓她幫我想辦法，回到家，外婆拿出過(guò)年時(shí)裝甲魚(yú)的網(wǎng)狀袋子，把它剪到和雞蛋差不多大小，再在里頭放進(jìn)棉花，接著在中間放上可愛(ài)的雞蛋寶寶，這樣還沒(méi)有做完，還需要在袋子上穿上一根又細(xì)又長(zhǎng)的黃線，把袋子扎緊，這樣就不會(huì)掉了。
第二天早上，我興奮的帶著雞蛋寶寶去上學(xué)，今天我和往常不一樣，走樓梯時(shí)輕輕地走，下車時(shí)慢慢地下，感覺(jué)挺不容易的。我一到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的雞蛋包裝，有的'用薯片盒裝，有的用塑料盒裝，外面包著一個(gè)袋子，掛在腰帶上，還有的干脆把雞蛋包一層塑料，直接放在口袋里，我有些驚奇，覺(jué)得這些創(chuàng)意都挺好的，再看看我的雞蛋，像個(gè)蠶蛹似的。
“鐺、鐺”上課鈴響了，大家坐端正開(kāi)始上課，老師讓我們先做題目，我每做一題都會(huì)不由自主的去摸一摸雞蛋，看看有沒(méi)有破碎。終于挨到了下課，我和應(yīng)李涵、王翊霏一起踢鍵子，本來(lái)可以踢很多的，可是為了保護(hù)雞蛋，我們只能小心翼翼。
就這樣，一節(jié)又一節(jié)上課，我們保護(hù)著雞蛋，就像媽媽保護(hù)著寶寶一樣。
到了午餐時(shí)間，我端著盤子，小心翼翼地進(jìn)教室的門，就在這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我一不小心撞到了他，幸好我的手握緊了雞蛋，沒(méi)碎！我松了一口氣。
下午有一節(jié)舞蹈課，是最危險(xiǎn)的一節(jié)講課，要劈腿、跳躍等等動(dòng)作，還好我做得很輕微，所以雞蛋完好無(wú)損。
放學(xué)后，我還在想照顧一個(gè)生雞蛋，一個(gè)不淘氣，也不會(huì)走的生雞蛋都那么難，別說(shuō)一個(gè)母親照顧一個(gè)孩子了，那更不容易了。所以我們都應(yīng)該孝敬父母，也要學(xué)會(huì)體貼別人。
護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文2
昨天放學(xué)前，姜老師給我們布置了一個(gè)與眾不同的語(yǔ)文作業(yè)——“護(hù)蛋行動(dòng)”。老師讓每位同學(xué)回家準(zhǔn)備好一個(gè)雞蛋，再用自己的方法保護(hù)好它。第二天帶到學(xué)校里，看誰(shuí)保護(hù)得好。聽(tīng)到這個(gè)消息，我捧腹大笑，覺(jué)得真是太容易了�？墒钱�(dāng)我開(kāi)始體驗(yàn)的時(shí)候，根本就不是我心里想的那樣。
放學(xué)回到家，我首先拿了一個(gè)雞蛋，然后取了一個(gè)紙盒，把雞蛋放進(jìn)去。可我左看不對(duì)，右看不對(duì)，最后挑了一個(gè)透明的.塑料盒，再在硬硬的紙盒里攤上幾張紙巾，然后把雞蛋安安穩(wěn)穩(wěn)放進(jìn)柔軟的紙巾上。我興奮極了，得意地想：這下雞蛋肯定不會(huì)摔倒了，大功告成，一定會(huì)萬(wàn)無(wú)一失！
準(zhǔn)備工作完成了之后，我開(kāi)始“雞蛋保護(hù)之旅”了。我一會(huì)兒把蛋放在腳邊上，一會(huì)放在手心里，一會(huì)摟在懷里，最后雞蛋的落腳地是客廳的小桌上。過(guò)了一會(huì)，我要去喝喜酒了，我依依不舍地告別了雞蛋。在吃飯的過(guò)程中，我一直心心掛念著雞蛋，心想：雞蛋會(huì)不會(huì)被奶奶碰掉呢？雞蛋是不是被爺爺當(dāng)成垃圾扔了呢？帶著這些疑問(wèn)，我早早地回到了家，看到雞蛋還完好無(wú)損地躺在盒子里，我懸著的心終于放了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我洗完了澡，就把雞蛋緊緊地抱在懷里，生拍它出現(xiàn)一點(diǎn)意外。到了睡覺(jué)時(shí)間，我怕把雞蛋放在懷里會(huì)碎掉，就把它放在了桌子上。
早上到學(xué)校的路上，我小心翼翼地把雞蛋抱在懷里。我的心里七上八下，到了學(xué)校看到完好的雞蛋，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，廣播響了起來(lái)，我下樓去做操了。回到教室，我的雞蛋還完好無(wú)損地躺在課桌肚里。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我懂得了要保護(hù)一件東西不容易，所以做每一件事情要認(rèn)真。
護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文3
今天是個(gè)重要的日子，我們?nèi)ｉ_(kāi)展了“護(hù)蛋行動(dòng)”。老師讓我們“蛋不離身”，“��？蛋不離身？”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)。
回家以后，我拿出一個(gè)生雞蛋，給它畫上了圓圓的眼睛和黑色的頭發(fā)，因?yàn)殡u蛋里面是黃色的，我決定給我的.蛋寶寶取名“蛋小黃”。
我?guī)е暗靶↑S”小心翼翼地來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)課和第二節(jié)課，“蛋小黃”都完好無(wú)損，第三節(jié)課是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@是一節(jié)體育課！在我們跳繩的時(shí)候，驚呼聲此起彼伏，不一會(huì)，六個(gè)蛋就“陣亡”了。彭陽(yáng)清云的蛋被單卓打碎了，彭陽(yáng)清云一聲大吼，把我們?nèi)w嚇出來(lái)一聲冷汗。我更加愛(ài)護(hù)我的“蛋小黃”了。
放學(xué)的時(shí)候，我的蛋還在我給它布置的小屋里呼呼大睡，有的同學(xué)的蛋卻已經(jīng)粉身碎骨，他們愁眉苦臉地回家了。
我照顧蛋寶寶一天就很崩潰了，爸爸媽媽照顧我已經(jīng)八年了，他們真的很辛苦，我一定要好好讀書，回報(bào)我的爸爸媽媽，回報(bào)我的祖國(guó)。
護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文4
昨天，老師布置了一樣特殊的作業(yè)——護(hù)蛋，要求每個(gè)小朋友回家拿一個(gè)最小的雞蛋放在口袋里，好好地保護(hù)它，不讓它碎。
今天一早起來(lái)，我就從一籃雞蛋里挑了一個(gè)最小的`雞蛋，放在一只保鮮袋里，打好結(jié)。我想想不放心，又拿了一只保鮮袋套好，又打了一個(gè)結(jié)。我小心翼翼地把它放在口袋里。我一邊吃早飯，一邊 摸著雞蛋。奶奶笑著說(shuō)：“你真像媽媽在保護(hù)寶寶�！�
吃好早飯，我和媽媽打的去學(xué)校。上車時(shí)，我慢慢地坐進(jìn)車子里，不時(shí)摸摸雞蛋。媽媽提醒我別擠破雞蛋了。
到了學(xué)校，走樓梯時(shí)，我一級(jí)一級(jí)上樓梯，心里很擔(dān)心雞蛋碎掉。我用手摸了一摸，還好雞蛋沒(méi)破，我嘆了一口氣。
上課時(shí)，我專心聽(tīng)講，沒(méi)動(dòng)雞蛋。下課了，同學(xué)們約我做游戲，我說(shuō)：“不行，我要保護(hù)雞蛋！”后來(lái)，我實(shí)在忍不住了，就跟她們一起玩了。玩著，玩著，我忽然想起了我的雞蛋，拿出來(lái)一看， 呀！雞蛋破了！
我半天都沒(méi)帶好一個(gè)小雞蛋，可是媽媽大肚子十個(gè)月，真辛苦！以后我一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的話，不要再讓爸爸媽媽生氣了。
護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文5
星期六中午1點(diǎn)，我從冰箱里拿出雞蛋，開(kāi)始護(hù)蛋行動(dòng)。
我先用塑料口袋把雞蛋套起來(lái)，然后輕輕的放到我的衣服口袋里，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)，媽媽問(wèn)我你是不是要坐24小時(shí)，我不好意思了，就起來(lái)去寫作業(yè)。吃晚飯時(shí)，我聽(tīng)了砰一聲響，我很擔(dān)心口袋里的雞蛋是不是碎了，趕忙拿出來(lái)看，還好沒(méi)有碰壞，這頓飯我吃的很緊張。晚上睡覺(jué)的時(shí)候我把雞蛋放在枕頭左邊，我自己睡在右邊，可是我還是不敢睡覺(jué)，怕夜里自己會(huì)壓壞了雞蛋，我擔(dān)心了一夜都沒(méi)有睡好。第二天一醒來(lái)我就看雞蛋，還好雞蛋沒(méi)有碎。星期天上午我做什么事都非常小心，好不容易熬到中午我從口袋里拿出完好的雞蛋，總算松了一口氣。
通過(guò)一天的`護(hù)蛋行動(dòng)我體會(huì)到了媽媽帶我的辛苦，我以后要好好學(xué)習(xí)，少讓媽媽操心。
護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文6
“啊，生雞蛋！”“給雞蛋造房子？”……金筆作文教室里傳來(lái)一陣陣同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲，這次的金筆作文課上，付老師和我們一起進(jìn)行了一次特別有意義的“護(hù)蛋行動(dòng)”
我在簽軍令狀時(shí)心里又興奮又激動(dòng)，想要迫不及待的參加這次活動(dòng)。老師在旁邊鼓勵(lì)我們時(shí)，我更加自信了。我心里想：不管成功還是失敗，只要努力就行了。
回到家里，我問(wèn)媽媽：“媽媽我們家的雞蛋在哪里？”“你要雞蛋干嘛？”媽媽說(shuō)。我把我們的護(hù)蛋行動(dòng)告訴了媽媽，媽媽告訴我雞蛋在冰箱里，我打開(kāi)冰箱門挑了一個(gè)又大又飽滿的雞蛋，接下來(lái)我要給她們化妝了。我先給雞蛋寶寶畫了一個(gè)笑瞇瞇的笑臉。然后又給它背面畫了一個(gè)大大的愛(ài)心。這表示我非常愛(ài)它。接下來(lái)我又帶著雞蛋寶寶找房子，我找了一個(gè)六邊形的盒子，在里面鋪了好多張衛(wèi)生紙，我把雞蛋寶寶小心翼翼的放在盒子里，蓋上蓋子。
星期三，我放學(xué)回家的時(shí)候，走著走著不知道什么東西絆了我一下，我一下子摔倒了，手里的雞蛋掉在了地上，這時(shí)我的心提到了嗓子眼兒。我趕緊拿起來(lái)一看，雞蛋寶寶竟然沒(méi)有碎，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，我懸著的'心終于落了下來(lái)。
我盼啊盼啊，終于盼到了星期天。我當(dāng)上了班里的護(hù)蛋明星。我既高興又有成就感。這次“護(hù)蛋行動(dòng)”，我體會(huì)到了做父母的辛苦。我們應(yīng)該更加孝敬父母，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文7
今天，老師給我們布置了周末的一項(xiàng)特殊的體驗(yàn)活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)。
大家都異常興奮，因?yàn)樽约阂材苷覀�(gè)“小兒子”了。我一到家，就迫不及待地拿了個(gè)雞蛋，開(kāi)始精心地照顧它，我先拿了個(gè)小方塊盒，里面放了一些棉花，再把四周貼上貼貼紙，這樣一個(gè)家就完成了， 我還給寶寶取了個(gè)名字：小圓圓，因?yàn)樗绕渌碾u蛋圓得多。吃完飯，我把圓圓抱在懷里看電視，它悠閑地躺著，好像在說(shuō)：“葉韜主人，你看我的模樣神氣嗎？”
接著，我又給圓圓洗了個(gè)澡，我先潑上水，然后加點(diǎn)肥皂，刷一刷，它好像跟著我的刷子的節(jié)奏邊跳邊唱：“洗刷刷！洗刷刷！”我把它身上的泡沫洗掉，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)“沉沉入睡”了。我小心翼翼地把圓 圓放進(jìn)被窩里，自己才去睡。
第二天，我一早就去上學(xué)，見(jiàn)圓圓還在津津有味地做著美夢(mèng)，我就先去上培訓(xùn)班了，沒(méi)吵它。
我上培訓(xùn)班回來(lái)的時(shí)候，迫不及待地找圓圓，可就是找不到了，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“圓圓起床后，想呼吸呼吸新鮮空氣，就在陽(yáng)臺(tái)看看風(fēng)景了。”這時(shí)， 我焦急的心才放了下來(lái)。
在這次活動(dòng)中，我體會(huì)父親母親照顧我們是多么的`辛苦，在養(yǎng)育我么男的這幾年不知付出了多少心血和愛(ài)�。�
所以讓我們一起珍惜這偉大的母愛(ài)和博大的父愛(ài)吧！
護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文8
星期六，作文班的老師讓我們下個(gè)星期搞一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是——護(hù)蛋大行動(dòng)。
星期一早晨，我一起床就向媽媽要雞蛋，媽媽一聽(tīng)就連忙給了我一個(gè)殼薄的白色雞蛋，我接過(guò)去看了又看，又把雞蛋按進(jìn)了媽媽的手里，可媽媽的沒(méi)接著，“啪”的一聲，一個(gè)雞蛋就這樣破了。媽媽回過(guò)頭來(lái)，看到了地上破的雞蛋，立刻氣急敗壞的罵了我一通，要不是我中午回家偷了個(gè)雞蛋，說(shuō)不定護(hù)蛋大行動(dòng)這作業(yè)就完成不了。
到了下午，一切還算平安，我趁美術(shù)課的時(shí)候，在雞蛋上又涂了畫。這時(shí)，美術(shù)老師走了過(guò)來(lái)，我嚇得連忙把雞蛋收到了口袋里，如果我當(dāng)時(shí)就慢那么一秒，說(shuō)不定雞蛋就被沒(méi)收了，我還要到美術(shù)老師的.辦公室里吃“大燒餅”呢！
到了星期五，情況就不太對(duì)頭兒了，當(dāng)時(shí)正好是課間，我找成績(jī)好的黃胖子去玩。到了上課時(shí)間，我一摸口袋空空的，然后，我把手拿出來(lái)時(shí)，驚嘆不已，滿手都黃了，有可能被別人碰到了，還有可能碰到了走廊的圍墻？種種猜測(cè)閃現(xiàn)在了我的腦子里，早知道我就不偷蛋了，今天晚上媽媽數(shù)雞蛋的時(shí)候一頓死打肯定是逃不了的。
通過(guò)本次護(hù)蛋活動(dòng)，我們懂得了做一個(gè)父母是很難的，所以我們要孝順?biāo)麄�，讓他們不再勞累�?/p>
護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文9
星期一上午，鐘老師對(duì)我們說(shuō)：“你們回家后拿一枚新鮮的雞蛋，天天護(hù)著它，到星期三下午，看誰(shuí)的蛋保護(hù)得最好，誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)�！崩蠋煹脑拕傉f(shuō)完，我們就紛紛議論起來(lái)：“護(hù)蛋，這不是太簡(jiǎn)單了嗎？我們一定能行！”
放學(xué)后，我飛快地跑回家，迫不及待地打開(kāi)冰箱，從里面拿了一個(gè)最可愛(ài)的小雞蛋。我想：我這么聰明，不如就叫它“小聰明”吧。對(duì)了，我要用彩筆把小聰明畫的漂漂亮亮的。接著，我又找了一個(gè)外形像南瓜的小盒子。再拿來(lái)幾張紙放在南瓜盒子的最底層，最后小心翼翼地把“小聰明”放入盒子里，用蓋子蓋上。
第二天我?guī)е业摹靶÷斆鳌比W(xué)校。路上的`人真多呀！我緊緊地護(hù)著“小聰明”，生怕它被撞碎。來(lái)到學(xué)校，我把小聰明安安穩(wěn)穩(wěn)地放入桌子里�？粗靶÷斆鳌卑踩粺o(wú)恙，我終于可以放心了。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的手心里已冒汗了，心想：“路上真懸呀！”放學(xué)后，我又像對(duì)待一個(gè)初生的嬰兒一樣，輕輕地將小“聰明”抱回家。就這樣，一直堅(jiān)持了兩天。到了星期三的下午，我終于護(hù)蛋成功啦！我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。我得到了老師給予我的獎(jiǎng)勵(lì)，還被評(píng)為“護(hù)蛋小天使”呢，真開(kāi)心！
護(hù)蛋真不是一件容易的事��！
護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文10
星期五下午老師說(shuō)這個(gè)周日要進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息后我高興極了，決心一定要護(hù)蛋成功！
回到家我在冰箱里找了一個(gè)最大的紅皮雞蛋，洗干凈、擦干凈，放進(jìn)口袋里，剛放進(jìn)去我又覺(jué)得不安全如果不小心碰一下怎么辦，那我的護(hù)蛋行動(dòng)不就泡湯了嗎？于是我把雞蛋拿了出來(lái)，抽出一堆衛(wèi)生紙，把雞蛋一層一層地包了好幾層。這樣雞蛋就被變成了白皮的。放進(jìn)口袋里我還覺(jué)是不放心，又拿出一條紅領(lǐng)巾裹在雞蛋上，雞蛋從白色又變成了大紅色，但又怕紅領(lǐng)巾散開(kāi)，就拿出一卷沒(méi)用過(guò)的膠布，一圈一圈的.往雞蛋上纏，不一會(huì)雞蛋就被我五花大綁，又變回了白色。然后裝進(jìn)牛皮袋里，封上口�！半u蛋保險(xiǎn)箱”就這樣做成了。
雞蛋變成了大紅色的
裝進(jìn)牛皮袋里
我想試驗(yàn)一下我的“雞蛋保險(xiǎn)箱”是否保險(xiǎn)，于是就帶它出去溜了一圈，發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)程度還不錯(cuò)，保險(xiǎn)箱正式啟用。
我剛一回家就往沙發(fā)上一靠，把蛋隨手往別一個(gè)沙發(fā)上一甩，這時(shí)，媽媽提醒我，護(hù)蛋是要把雞蛋隨身帶著的。我一聽(tīng)就又把雞蛋拿了起來(lái)。你別說(shuō)，剛開(kāi)始還真有點(diǎn)不習(xí)慣。下午寫作業(yè)的時(shí)候，雞蛋平安無(wú)事的在我口袋里放著，晚上玩的時(shí)候我也帶著它和我一起在外面跑了兩三個(gè)小時(shí)。每當(dāng)想起它我就摸摸口袋，看它碎了沒(méi)有。晚上我把它放在床頭。
第二天護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束，我把“雞蛋保險(xiǎn)箱”打開(kāi)一看，我的雞蛋完好無(wú)損，我護(hù)蛋終于成功了！
護(hù)蛋我才護(hù)了一天就這么費(fèi)事，媽媽可是護(hù)了我十個(gè)月呀！那該多操心�。《椅覜](méi)雞蛋那么小能裝在口袋里呀！我以后一定要好好孝敬媽媽，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
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