【精品】小小學(xué)三年級作文400字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小小學(xué)三年級作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小小學(xué)三年級作文400字 篇1
雪花姑娘踏著輕盈的腳步從遙遠(yuǎn)的北方來了。今天早晨,我還在睡夢中就聽見媽媽再說:“雪下了一天一夜了,外面的雪都積成6、7厘米高了”。
我聽后,一咕嚕從床上爬起來,迅速地穿好衣服,走到窗邊往窗外一看。“哇”我不由得驚嘆起來。只見外面白茫茫的一片,大地一片銀裝素裹。我見到這種情景,不由地想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!闭婷姥!你們瞧!地面上,草坪上,屋檐上,樹上------到處都是那潔白如玉的雪。
下午,我和媽媽一起到小區(qū)里觀看雪景。剛到樓下,只見遠(yuǎn)處,有幾個小朋友和一個阿姨在堆雪人,我和媽媽急忙跑過去看。那個雪人是一個小女孩,背著書包正準(zhǔn)備去上學(xué)呢!小女孩的旁邊還有一輛兒童玩具車。我很佩服堆雪人的阿姨,她這兩樣?xùn)|西雕刻的栩栩如生,猶如真的小女孩和玩具車了。旁邊的幾個小朋友也不閑著,在雪地里跑來跑去的,一會兒鏟雪,一會兒做蛋糕。我見幾位小朋友蛋糕做得很漂亮,我和媽媽也去做蛋糕,可是怎么也做不起來,我和媽媽的心中就產(chǎn)生了質(zhì)疑,馬上跑過去看那幾個小朋友蛋糕是怎么做的,原來她們是把雪放在一個塑料桶里,在用力的給它壓緊,再把它倒出來,一個蛋糕就做成功了。我終于知道她們是有一個塑料桶才做成的呀!難怪我和媽媽做不起來。
今天真是一個愉快的一天!我愛雪花,因為它美麗、純潔,不僅如此,它還給大地帶來許許多多的快樂與歡笑。
小小學(xué)三年級作文400字 篇2
愛是什么?愛就是爸爸媽媽在炎熱的夏天里,悄悄地為我扇扇子;愛是在我孤立無助的時候,爸爸無私地幫助我;愛是在我傷心難過的時候,媽媽用溫柔的聲音來安慰我;愛是在寒冷的冬天里,為我蓋上厚厚的棉被……
一天,我剛睡醒,就覺得頭昏沉沉的,全身無力,連坐起來的力氣都沒有,難受地躺在床上。媽媽覺得我今天怪怪的,就用各種方法逗我開心,可我怎么也開心不起來,這時媽媽似乎想到了什么,打開抽屜,找出了體溫計,約我一量,我的體溫是三十八度多,怪不得剛才我滿臉彤紅,全身無力。媽媽說我發(fā)燒了,給我吃了幾片藥,可藥好像沒什么作用,過了一會,我竟然燒到了三十九度,這下爸爸媽媽急壞了,爸爸趕緊背著我去醫(yī)院,在去醫(yī)院的路上,我想吐,但吐不出來,很難受,我想睡覺,可是難受的睡不著。這時,調(diào)皮的汗水從爸爸的臉上滾了下來,我不光能感受到我的難受,還能體會到爸爸媽媽是多么勞累,多么難受。
不知不覺中來到了醫(yī)院,媽媽把我的'情況告訴了醫(yī)生,醫(yī)生說我這是嗓子發(fā)炎引起的發(fā)燒,打幾天針就好了。另外,醫(yī)生還開了幾種藥,并告訴我媽媽該怎么吃。過了一會兒,護(hù)士為我掛了上了點滴,媽媽把藥幫我沖好,我先聞了聞,藥的味道十分的難聞,我不想喝,媽媽溫柔地說:“如果不喝,你的病就不會好的!闭f完,媽媽把藥吹了吹,一口一口地喂我喝。打完針,媽媽拉著我慢慢地往家走,在路上還給我講著笑話,回到家,媽媽一直陪著我,直到我睡著為止。
父母對我的愛是無私的,是偉大的,我一定會回報父母。
小小學(xué)三年級作文400字 篇3
“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,是少年朋友熟悉的諺語。這條諺語既贊美了勞動人民的集體智慧,同時也對諸葛亮的聰明才智賦予了高度評價。
諸葛亮生于東漢末年,少年失去父母,跟隨叔父從瑯邪陽都(今山東臨沂市)輾轉(zhuǎn)遷徒到荊州襄陽(今湖北襄樊市)。在這里,他投師于當(dāng)?shù)孛克R先生,是水鏡先生最得意的弟子。
一天,水鏡先生叫諸葛亮清燉一條鯉魚。魚燉好了,接著又叫挑水。諸葛亮在家種過地,肩膀有勁兒,很快就挑著滿滿一擔(dān)水回到廚房。一進(jìn)門,卻見水鏡先生正對著一班弟子發(fā)脾氣。原來,剛燉好的魚,不知被哪個弟子偷吃了一半。十幾個弟子誰也不承認(rèn)自己偷吃了魚。諸葛亮眼睛一眨,假裝驚慌地扔下水桶,跑到水鏡先生面前,大聲說道:“壞了,壞了,要出人命了!那鯉魚是用荊芥燉的,荊芥燉鯉魚就是八步斷腸散,我是用它藥野貓子呀!”
他這么一說,有個弟子頓時變了臉色,“撲通”跪倒,大聲喊道:“先生救命,先生救命!魚是我偷吃的!”
水鏡先生也以為真的要出人命,急得手心上都冒出汗了。他正想吩咐一個弟子去取解毒湯,卻發(fā)現(xiàn)諸葛亮在一旁偷笑。水鏡先生恍然大悟:原來這是諸葛亮用的一條計策呀!
小小學(xué)三年級作文400字 篇4
今天,我們進(jìn)行了一場拍皮球比賽。
比賽開始了,我們隊的同學(xué)要我先上場拍皮球。我毫不猶豫地答應(yīng)了。我拿起皮球就拍了起來。那皮球真是不聽我的話。我把皮球拍到地上,想讓它回上來到我的手下面?墒牵瞧で蚓谷惶搅饲懊。我只好追了上去,猛地一下,把皮球拍回到的地面上。那皮球竟然住邊上跳。好在我身手靈活,一個縱身跳過去,手用力一拍。好,那皮球又給我追上,拍到手了?上,那皮球往邊上躥,鉆到了桌子下面。這一下,我只好干瞪眼了。因此,我只拍了三個球。第二個上場的是沈唯威。他擺開架勢,一連拍了71個球才停了下來。我看到他拍皮球的樣子確實好。那皮球只是在他的手邊彈跳。他把皮球拍向地上,那球乖乖地在地上一碰,就又往上回到了他的手心里。這很像貓抓老鼠一樣,把老鼠放了。等到老鼠跑出一段路以后,貓就把老鼠給抓了回來,F(xiàn)在要吳佳蕾拍了。她也只拍了四個球。
對方人員上場參賽了。任舒媛先拍。她一共才拍了4個球。另一位我不認(rèn)識的五年級的大姐姐上來拍球了。她開始拍的比較穩(wěn)?上Ш芸炀筒恍辛,球從她的手上逃掉了,所以也只拍17個球。
第二個回合開始了,這一次,我更加用心了?墒,我拍了6個球,那球就掉了。吳佳蕾拍了5個,任舒媛拍了35個球,那個大姐姐拍了24個球。而沈唯威卻拍了121個球,竟然超過了我們四個人拍皮球的總和。真是不可思議!
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