小學(xué)生關(guān)于雷鋒的作文：我身邊的雷鋒

　　第一篇

　　班級(jí)里有人生病了，是她虛寒問(wèn)暖;有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子……平時(shí)只要班級(jí)里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱她為“及時(shí)雨”。

　　班里，幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助，她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見(jiàn)大家都圍在一起，往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著，我滿腦子疑惑，帶著一連串的問(wèn)號(hào)來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱，沈老師便出現(xiàn)在教室門(mén)口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見(jiàn)了這把掃帚，一走上講臺(tái)說(shuō)：“咦!衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚?”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的?”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們，舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)的。當(dāng)老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說(shuō)：“因?yàn)槿绻�班里沒(méi)有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒(méi)有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了，我只是為班級(jí)盡自己的一份力。”齊玉婷在說(shuō)那句話時(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。

　　誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的少年十分自私?我們的齊玉婷樂(lè)于助人的精神在人世間存在著;誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去?我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。

　　第二篇

　　“公交車來(lái)了，公交車來(lái)了!”公交車站臺(tái)上，一個(gè)孩子大聲地喊著。"咯吱"車門(mén)打開(kāi)了。

　　上車后，我找了個(gè)舒適的座位坐下了。沒(méi)一會(huì)兒，車上有一個(gè)青年站起來(lái)喊：”這是誰(shuí)的錢(qián)包?誰(shuí)的?”他的這種拾金不昧的舉動(dòng)，我很滿意，偷偷的在心里給他打上了100分。這時(shí)，站起來(lái)一個(gè)時(shí)髦的女生說(shuō): “ 這個(gè)錢(qián)包是我的。"待她把這錢(qián)包里面的東西說(shuō)的一模一樣后，那個(gè)青年說(shuō)：”既然是我撿到的錢(qián)包，那應(yīng)該給些報(bào)酬吧，20塊錢(qián)怎么樣?”此話一出，他在我心里的形象大打折扣，給他打了60分.有一個(gè)老人站起來(lái)說(shuō)道：“助人為樂(lè)，是快樂(lè)之本，怎么能向別人索要報(bào)酬呢!”嘆一聲氣后就坐下了。”這錢(qián)包了有幾百塊錢(qián)，我只要20元，這不過(guò)分吧!“那個(gè)青年反駁道。那個(gè)女孩無(wú)奈，給了他20元說(shuō)：”這下可以把錢(qián)包還給我了吧!“那個(gè)青年緩慢的把錢(qián)包遞到她的手里說(shuō)：”這才是你應(yīng)有的。”而切他把”應(yīng)有的”說(shuō)的很重。之后，車上沒(méi)有人再說(shuō)話了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，車到站了，那個(gè)女孩很快的就下車了，那位老人也正想下車時(shí)，被那個(gè)青年叫住了。他問(wèn)：”你有沒(méi)有掉錢(qián)啊?”那個(gè)老人摸了一下口袋說(shuō)：”我掉了20元錢(qián)。“青年說(shuō)：”你的錢(qián)在這兒，是這樣的，剛才我上車時(shí)，看到了那個(gè)女孩撿到你的20元錢(qián)，卻裝到了自己的口袋里了，而我又看到了她的錢(qián)包也掉了，所以就......“老人說(shuō)：”噢，原來(lái)是這樣。”

　　我恍然大悟，偷偷的在心里把那個(gè) 60分給改成了120分。

　　世界上像這樣聰明的活雷鋒還真是太少了。世界上如果像這樣聰明的人很多的話，世界該有多美好 呀!