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“誠(chéng)”—“實(shí)”三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的“誠(chéng)”—“實(shí)”三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“誠(chéng)”—“實(shí)”三年級(jí)作文1
誠(chéng),宛如一朵含苞欲放的花朵,綻放著忍俊不禁的笑容;實(shí),猶如一片翠綠欲滴的葉瓣,守護(hù)著他的花兒—“誠(chéng)”。
從前有一個(gè)小女孩。在她的小世界里,“‘誠(chéng)實(shí)’是要做到真誠(chéng),守信!彪m然她是這樣想的,但是并不是這樣做的:每當(dāng)自己做錯(cuò)事就用撒謊騙人;和和伙伴約好又不守時(shí)······她總是這么渾渾噩噩。一天晚上,女孩的花朵綠葉正在竊竊私語(yǔ)!澳愫,我叫實(shí)。我是主人的小助手!本G葉正對(duì)花兒自我介紹!扒!就你是主人的助手,拜托我才是好不好!小主人每天都想著我“誠(chéng)”,哪有你說(shuō)話的余地啊?”誠(chéng)對(duì)實(shí)不屑一顧。話音剛落,實(shí)并沒(méi)有生氣,而是心平氣和地對(duì)驕傲的花朵說(shuō):“花朵,你這么說(shuō)是不對(duì)的。小主人現(xiàn)在雖然知道要講誠(chéng)信,但是她沒(méi)有以誠(chéng)待人,而是一味的撒謊騙人。誠(chéng),我們本為一體,為什么你要煽風(fēng)點(diǎn)火,排斥我呢?”誠(chéng)聽(tīng)了這話,心里可不舒服了。她怒氣沖沖地對(duì)實(shí)說(shuō)“好呀,實(shí)。你竟敢這么說(shuō)我,我跟你勢(shì)不兩立。以后,你是你我是我,互不相干!”蠻橫的花朵跳出綠葉的守護(hù),躺在桌上睡著了。綠葉看了,只得收回他的忠言逆耳,在一旁唉聲嘆氣著······
天亮了,太陽(yáng)在雞鳴的催促聲下,慵懶的伸伸胳膊,微笑著射出第一縷光輝。那道金燦燦的線,暖暖的照進(jìn)房間,把整個(gè)房間映成金色,映得花兒綠葉也醒了。睡眼朦朧的花朵看見(jiàn)一旁枯黃的葉子,發(fā)出了自私的'嘲笑:“我說(shuō)綠葉,你什么時(shí)候換了黃色的衣服,可真難看!”葉子隱隱約約聽(tīng)著花的嘲笑,又看看自己,一副枯黃的模樣,有些驚訝。這時(shí),花兒也看看自己,想給葉兒一個(gè)下馬威。可是,他也驚呆了,自己枯萎了,花瓣已黯然無(wú)色了。她傷心地哭著······
不知什么時(shí)候,葉子跑到她的面前:“花朵,我們和好吧,免得都枯萎而死。”“你······你,不怪我嗎?”花兒吞吞吐吐地說(shuō)道!班,我沒(méi)有怪你,昨天的事我也有錯(cuò)。我們和好吧!”葉子擦擦花兒的眼淚,拉起她的手。于是,他們又和好如初了,花朵含苞欲放,葉兒翠綠欲滴,一起幫助小女孩兒爬出謊言的無(wú)底洞,奔向誠(chéng)實(shí)的道路。從那以后,小女孩以誠(chéng)待人,以實(shí)做人。
夕陽(yáng)下,落日的余暉散飄在紅花綠葉上,花朵婀娜嫵媚,葉兒翠綠閃耀,他們相依相隨,共同見(jiàn)證了“誠(chéng)”與“實(shí)”的珍貴!
“誠(chéng)”—“實(shí)”三年級(jí)作文2
從前有一群猴子,他們住在山里,快樂(lè)的生活著。有一次,猴王叫他最信賴(lài)的一只小猴:“巴布,去山上釆些香蕉、蘋(píng)果、雪梨之類(lèi)的東西回來(lái)吧。”
話音剛落,小猴巴布就飛快地跑上山去采果子了。到了山上,他看見(jiàn)了一個(gè)種西瓜的熊伯伯,他非常有禮貌地說(shuō):“熊伯伯,您好!我叫巴布,我看見(jiàn)您種的西瓜又大又漂亮,想采些回去給的伙伴們,可以嗎?”熊伯伯說(shuō):“謝謝你夸我種的西瓜又大又漂亮,我就送給你幾個(gè)大西瓜吧!”巴布說(shuō):“非常感謝您熊伯伯,我走了,再見(jiàn)!庇肿吡艘粫(huì)兒,小候看見(jiàn)了一個(gè)“水果園”,他就走了進(jìn)去。他看到了山羊伯伯,山羊伯伯正在給他的果樹(shù)澆水。小猴跑上去說(shuō):“您好,山羊伯伯,我叫巴布,我想采摘一些您的水果,可以嗎”?山羊伯伯說(shuō):“當(dāng)然可以啦。”巴布說(shuō):“您這有什么水果啊”?山羊伯伯說(shuō)道:“我這有又大又紅的蘋(píng)果、金黃的梨、紫瑩瑩的葡萄、熟透的櫻桃、還有又香又甜的蜜桃……”。巴布說(shuō):“好,這些都給我拿一點(diǎn)!薄昂玫,沒(méi)問(wèn)題”。山羊伯伯說(shuō)道。
小猴高高興興地下山了。走著走著,巴布的肚子越來(lái)越餓,他心想走快點(diǎn),到家就可以吃了。又走了一會(huì)兒,他實(shí)在忍不住了。他看了看手里的水果,就拿起一個(gè)蘋(píng)果大口大口的'吃了起來(lái)。他覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的水果。吃著吃著他發(fā)現(xiàn)只剩下一個(gè)西瓜了。這時(shí)候,他才想起猴王交給他的任務(wù)。正不知道該如何是好的時(shí)侯,他碰見(jiàn)了一只愛(ài)撤謊的小猴灰灰;一覇(wèn)道:“巴布,你為什么那么慌張?”巴布答道:我把采到的果子吃光了,不知道回去怎么跟猴王交待;一艺f(shuō)道:來(lái),我?guī)湍阆胂朕k法。突然灰灰眼晴一亮說(shuō):“我有辦法了!”巴布問(wèn)道:什么辦法?灰灰說(shuō):“等一下猴王問(wèn)你你就說(shuō),猴王,我在半路上遇見(jiàn)大老虎了,他把果子全搶走了!卑筒颊f(shuō):“這可不行,怎么能欺騙猴王呢!”巴布快速地跑下山去了。至于灰灰說(shuō)的哪個(gè)辦法,巴布一點(diǎn)也不想聽(tīng)。
到了山洞,巴布說(shuō):“我回來(lái)了!焙锿鯁(wèn)道:果子呢,怎么只剩下一個(gè)西瓜了?巴布誠(chéng)實(shí)的說(shuō)道:“猴王,我本來(lái)采了很多很好的果子,但在半路上我肚越來(lái)越餓,我就忍不住把果子都吃了,我錯(cuò)了!卑筒家詾楹锿鯐(huì)很生氣。其實(shí)猴王并沒(méi)有責(zé)怪他,還和藹的說(shuō):“巴布,沒(méi)關(guān)系,下次不要這樣就可以了。”巴布很吃驚地問(wèn):“猴王,您為什么沒(méi)有責(zé)怪我呢?”猴王說(shuō)道:“因?yàn)槟闶且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,能知錯(cuò)就改就是好孩子!”
“誠(chéng)”—“實(shí)”三年級(jí)作文3
花朵選擇了迷人的外表芬芳的氣息,卻失去了樹(shù)的挺拔高大;泉水選擇了深深不息的細(xì)流,卻失去了波濤洶涌的氣勢(shì);山石選擇了雄奇壯美的外貌,卻失去了珍貴華麗的外衣。選擇在你手中,選擇總會(huì)有舍有得。誠(chéng)實(shí)——這是我的選擇。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的日子。我一邊哼著小曲一邊蹦蹦跳跳地去學(xué)校。在陽(yáng)光的.襯托下,我顯得格外興奮。到了學(xué)校之后,我便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。這讀書(shū)聲仿佛音樂(lè)一般在我的耳邊回響。走進(jìn)教室,大約過(guò)了三四分鐘就上課了。
今天上午的第一節(jié)課老師就宣布分發(fā)四單元的考試卷?粗淮蟑B試卷放在眼前,只聽(tīng)老師開(kāi)始宣布分?jǐn)?shù):“雷詩(shī)楊,八十六分;羅子俊,九十分;盧美均,七十二分;黃科洋,九十八分;張恩源……”我的心一下子懸了起來(lái),當(dāng)老師宣布我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,他頓了頓。這時(shí)我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái),老師看了看我接著說(shuō):”一百分!”同學(xué)們都熱烈的鼓起掌來(lái),我興奮極了,三步并作兩步上了講臺(tái)光榮的領(lǐng)了試卷回到座位上。
當(dāng)我津津有味地看著我的”榮譽(yù)證書(shū)”時(shí),我的眉頭在突然成了一個(gè)疙瘩,眼睛開(kāi)始四處打量,看看有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我這個(gè)驚天秘密——我不是一百分應(yīng)該是九十九分。我有一道填空題把六十六寫(xiě)成六十九了。
這是我的心怦怦直跳,我害怕被老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)。想改答案卻又不敢。有總覺(jué)得改了答案之后心里又不踏實(shí),又害怕我沒(méi)有考到一百分老師會(huì)批評(píng)我,我的心正在做強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的真正思考,我決定放棄一百分,這樣我的心才不會(huì)備受煎熬。我小步地朝老師的辦公室走去,可是正當(dāng)我想推開(kāi)門(mén)的那一刻我猶豫了:老師會(huì)怎么看我呢?唉,不管了,改了我心里才踏實(shí)呀!然后走進(jìn)老師的辦公室,來(lái)到老師的座位前,低著頭向老師小聲的說(shuō):“老師,我不應(yīng)該考一百分,我的那一題錯(cuò)了!”我用手指了指錯(cuò)誤的六十九。老師仔細(xì)的看了我說(shuō)的那道錯(cuò)題,然后打了一個(gè)叉把分?jǐn)?shù)改了之后輕聲的對(duì)我說(shuō):“好了,把錯(cuò)改了,回班上去玩吧!”我心里如釋重負(fù),拿著試卷開(kāi)心地回去了。
第二節(jié)課上課老師大步流星地走上講臺(tái),臉上揚(yáng)著微笑對(duì)大家說(shuō):“今天我要表?yè)P(yáng)一個(gè)人,那就是張恩源同學(xué)。他原本沒(méi)有得一百分,可是他主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,他選擇了誠(chéng)實(shí)!”老師說(shuō)完以后帶頭鼓起掌來(lái)。我不好意思的低下頭看著九十九分的試卷。
是啊,有失就有得,我選擇了誠(chéng)實(shí),失去了一百分,但我得到了老師和同學(xué)們的信任。
“誠(chéng)”—“實(shí)”三年級(jí)作文4
“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,偉大的教育家陶行知用他誠(chéng)信、求真的言行,讓我明白了為人要至真、至誠(chéng)、至善。
《兩只口袋》中,陶行知為育才學(xué)校帶頭外出募捐,并宣布紀(jì)律:募捐來(lái)的錢(qián)全部歸公,在任何情況下,任何人不得借故挪用分文。他這樣說(shuō)也這樣做了。歸途搭車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)裝私款的口袋里沒(méi)錢(qián)后,他沒(méi)有在裝滿公款的口袋里挪用一分錢(qián),雖然已疲憊不堪,但還是饑腸轆轆地步行十里路回校。陶行知用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫做誠(chéng)信。
“人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信不存,國(guó)無(wú)信不興!睔v史上周幽王為博取寵妃褒姒的一笑,下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。諸侯們見(jiàn)到烽火以為有外敵入侵,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,才明白這是君王為博妻一笑的花招,于是憤然離去。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了,結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜!胺榛饝蛑T侯”的故事告訴我們,沒(méi)有誠(chéng)信,哪怕貴為天子也同樣被人唾棄!罢\(chéng)信”,關(guān)乎著一個(gè)國(guó)家的興衰存亡!
我們身邊也有這樣的例子,南京冠生園是個(gè)具有88年悠久歷史的知名食品企業(yè),但它竟然把賣(mài)不出去的月餅拉回廠里,刮皮去餡,攪拌、炒制入庫(kù)冷藏,來(lái)年重新出庫(kù)解凍攪拌,再送上月餅生產(chǎn)線……被中央電視臺(tái)曝光用陳餡做月餅后,還不到半年時(shí)間,這個(gè)有著金字招牌的著名食品企業(yè)就倒下了。20xx年3月6日,南京冠生園食品公司申請(qǐng)宣告破產(chǎn),20xx年1月30日被拍賣(mài)。冠生園以信譽(yù)起家名聞中外,又因信譽(yù)而破產(chǎn),“誠(chéng)信”,決定著一個(gè)企業(yè)的興衰榮辱!
兩千多年前,孔子就說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!庇幸患r(shí)候的事,我到現(xiàn)在都記得。那時(shí)我特別愛(ài)吃巧克力,外婆允許我吃,但要求我每天只吃一顆,我答應(yīng)了?墒乔煽肆μ贸粤,我吃完一顆總是想著再吃一顆,經(jīng)受不住糖果的誘惑,每天都悄悄地多吃了好幾顆。時(shí)間一長(zhǎng),牙齒被蛀壞了。如今,牙齒上一絲絲的`黑斑就是對(duì)我言而無(wú)信的懲罰,它們時(shí)刻提醒著我:誠(chéng)信是為人之本!
無(wú)論是社會(huì)主義核心價(jià)值觀還是無(wú)錫市民文明公約中都有誠(chéng)信,是的,海涅說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”,為了更美好的明天,讓我們都成為誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
“誠(chéng)”—“實(shí)”三年級(jí)作文5
社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信”。那么誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。這是我讀了《知榮明恥,從我做起——以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥》的最大感受。
書(shū)中:有一個(gè)故事令我非常感動(dòng):20xx年八月份,廣東省化州市一個(gè)站的老顧客吳先生由于出差,便委托站老板林海燕代購(gòu)了700元的,結(jié)果這些卻中了500萬(wàn)元的大獎(jiǎng),但期間吳先生仍在出差,而且700元的代購(gòu)費(fèi)也沒(méi)有交,林海燕完全可以將這500萬(wàn)元的大獎(jiǎng)?chuàng)䴙橐延小5奶攸c(diǎn)大家都知道:它不記名,不掛失,在誰(shuí)手上誰(shuí)就有權(quán)去領(lǐng)取,這點(diǎn)是受法律保護(hù)的。所以,林海燕就算拿了這500萬(wàn)元從法律上來(lái)講,也是站得住腳的。
但出乎大家意料的.是,林海燕卻把唾手可得的巨獎(jiǎng)竟然還給了吳先生:她毫不猶豫地給吳先生打了電話,通知他過(guò)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),而自己卻只拿了700元的代購(gòu)費(fèi)。
讀了這個(gè)故事,我一開(kāi)始的感覺(jué)和大家一樣:“林海燕真傻!”放棄了本來(lái)可以得到的500萬(wàn),可她偏偏通知吳先生,要是我,也許早就將這500萬(wàn)元據(jù)為已有了?墒呛髞(lái)我卻改變了想法。
林海燕是可以把這500萬(wàn)填進(jìn)自己的腰包,可如果她這樣做,站的一些老顧客又會(huì)怎么看她呢?她雖然得到了物質(zhì)上的“肥肉”,可她卻在精神上少了一個(gè)重要的東西——誠(chéng)信。
誠(chéng)信是立人之本,如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,他又何以在社會(huì)上立足呢?不過(guò)多時(shí),張三、李四如果發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,都會(huì)棄他而去。那么沒(méi)有誠(chéng)信的人,孤獨(dú)就會(huì)與他永存。
林海燕的想法多么令人敬佩呀!但她的行動(dòng)更值得我們敬佩!在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),她寧愿以舍棄500萬(wàn)元的代價(jià),堅(jiān)定了誠(chéng)信。試想:如果社會(huì)上沒(méi)有誠(chéng)信二字,沒(méi)有人去實(shí)施誠(chéng)信,那社會(huì)又會(huì)是怎么樣的呢?難道大家都愿意生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里嗎?所以說(shuō):誠(chéng)信是十分重要的。同學(xué)們,如果我們有了誠(chéng)信,就有了責(zé)任心,有了美德,有了精神上的力量!讓我們一起把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚,努力去追求它吧!
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