我的三年級(jí)作文500字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文500字1
每個(gè)人都就應(yīng)有著自我完美、斑斕的理想，不論偉大還就是平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。
之所以有這樣的理想，就是因?yàn)槲覐男【涂釔畚璧�，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還就是情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不就是想一想就能當(dāng)?shù)�。要將心和舞蹈融為一體，還務(wù)必要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
在學(xué)舞的過程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自我總會(huì)流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問著自我，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”于就是堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。
如果我真的夢(mèng)想成真了，我會(huì)鼓勵(lì)自我的學(xué)生，讓她們要向自我的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這就是對(duì)自我的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！
這就就是我的理想，理想就是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)！
我的三年級(jí)作文500字2
我們的校園是徐家溝小學(xué)，這是一個(gè)非常美麗的校園，走進(jìn)校園首先是一個(gè)藍(lán)綠相間的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一些運(yùn)動(dòng)器材，旁邊有很多梧桐樹和櫻桃樹；尤其是校園在四季中景色都變化多端。春天，那些可愛的小竹筍都從地下費(fèi)勁的鉆了出來，春天進(jìn)入我們的校園，姹紫嫣紅。畫一個(gè)比一個(gè)美麗，好像在開始競(jìng)選誰是最美麗的美人呢。往里走，就到了小樹林。
順著鵝卵石鋪成的小路往里望去，幾棵高大挺拔的紅杉樹直入云霄，只見幾片小小的葉子，接著往里走看見一顆龍爪槐，好似一條長(zhǎng)龍回頭遙望；還有幾顆梅樹也開花了，粉紅中散發(fā)著幾絲甜甜的香氣。夏天，綠樹成蔭，花壇里更加濃艷了，小樹林里一片濃綠，我們上完體育課，都跑到樹林里乘涼，那顆只結(jié)了一點(diǎn)的枇杷樹現(xiàn)在也結(jié)出了一個(gè)個(gè)金黃金黃的果子。
秋天，一片土黃，花壇里的花也謝了，只留下一根軟弱的莖了，小森林里樹葉都變成了金黃色，有些樹的葉子已經(jīng)掉光了，上完體育課我們?cè)谛∩盍峙赃呎娟?duì)，小鳥們把樹葉啄了下來。冬天白雪一片，天下著雪，花壇里和小樹林里已經(jīng)成為雪的天地，樹都披上了銀白色的新衣裳，還有一些竹筍長(zhǎng)成了竹子，真挺拔啊，像一個(gè)戰(zhàn)士護(hù)衛(wèi)著我們的校園，那批把樹也已經(jīng)開了很多白色的小花，；美麗極了。我們的校園，我喜歡她，她給了我們四季分明的顏色，我喜歡她，他讓我們?cè)谶@里度過了愉快的童年。
我的三年級(jí)作文500字3
我有一個(gè)好朋友，叫王睿，她可是我們班備受關(guān)注的人物，在她身上總有能看到‘謙虛’二字，還有認(rèn)真的品質(zhì)成為了我們心中不可缺少的榜樣。
她是一個(gè)文靜，膽小又善良的女孩，她愛整潔老喜歡垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，眼睛小而真誠(chéng)，就像月亮一般，她和別人一起交流時(shí)，就像小鹿一般害羞，對(duì)不太熟悉的人，她的臉早就漲得通紅了，而且她從不對(duì)人惡言惡語，這也是我和她玩得好的一個(gè)原因。
王睿待人處事就像一只嫻靜的天鵝一樣。有好幾次我都看到她坐在位子上寫東西，絲毫不受外界的干擾的樣子。我去找她玩發(fā)現(xiàn)她在寫老師布置的課堂作業(yè)，我經(jīng)常勸她下節(jié)課再寫，可她卻一口回絕了我，還說早點(diǎn)寫完不是更好嗎?說完有埋頭寫了起來，她說得話輕輕地仿佛春天里溫暖的陽光。
呦!不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，只見她小心翼翼的拿起來改正帶輕輕地涂在錯(cuò)字上，而且涂得方方正正的，同時(shí)輕輕地把多余的吹掉，又小心地放回了遠(yuǎn)處，如果不仔細(xì)看，還看不出來該正過啊!看到這兒，我不禁臉紅了，我涂得亂七八糟的，老遠(yuǎn)就看出來了，有時(shí)候我還懶都懶得改直接畫幾個(gè)圈，唉以后得多多向她學(xué)習(xí)了，也要讓我的作業(yè)本也這么整潔。
再看看王睿的字，就像是一個(gè)個(gè)穿著黑色衣服的小精靈在本子上歡快地飛舞。我眼紅了，不禁問她：“哇!你寫的字好漂亮，你以前是學(xué)書法吧!字寫得好好啊!”她望了我一眼，臉已經(jīng)紅了，害羞地說：“沒有啦!你的也好看!”
王睿是一個(gè)在理想光環(huán)中的的女孩，冰清玉潔。
我的三年級(jí)作文500字4
我的同桌叫于耀程，他有一張“能說會(huì)道”的嘴，說起他這張嘴，比我這學(xué)口才的都厲害。跟人較勁時(shí)，誰都受不了這位“紳士”蹦出來的話。
今天上午上課時(shí)，劉老師開展第二期寫字比賽，我認(rèn)認(rèn)真真地寫，每一個(gè)筆畫都不敢懈怠，我似乎已經(jīng)看到一等獎(jiǎng)在不遠(yuǎn)處向我招手了�？尚老矝]多久，讓我欲哭無淚的事情發(fā)生了。正當(dāng)我寫“伽利略”的“伽”時(shí)，于耀成的螃蟹胳膊往我這邊一伸，那個(gè)“伽”蹭的一下就像要飛似的寫偏了。“嗚嗚……于耀成，你干什么呀？你賠我的一等獎(jiǎng)！”他兩眼一瞪，雙手一攤，無辜地問了：“我，我怎么了？”我著急地說：“你碰了我一下，讓我的字寫錯(cuò)了！”他蠻不講理地說：“我什么時(shí)候碰的，我怎么不知道？”“明明是你碰的。”“我怎么碰的，你有證明嗎？你有錄像嗎？你有照相嗎？”他這三寸不爛之舌又開始嘚吧嘚吧的說開了。我無言以對(duì)，只好雙手握拳，道：“您是百年難遇的‘人才’，I服了 YOU！”不過他還有些自知之明，過了一會(huì)兒，他湊到我跟前說：“對(duì)不起，同桌，我不是故意碰你的，你饒了我吧！”我大人不計(jì)小人過，說：“這次就先饒了你吧，下不為例�！彼‰u啄米似的拼命點(diǎn)頭，還不忘說一句：“謝大人不殺之恩！”
你瞧瞧，這就是我的同桌！
我的三年級(jí)作文500字5
在世界上，有一個(gè)眼睛大大的，嘴小小的，個(gè)子高高的人，那就是我，一個(gè)粗心而又樂于助人的我！
媽媽說我粗心，一點(diǎn)都沒錯(cuò)。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心，覺得考得很好，一定有得100分的機(jī)會(huì)，開心得不得了，還和媽媽打了賭，如果我得了100分，就能的100元錢，我心理可樂了，心想著：哈哈，100元到手了。媽媽看穿了我的心思對(duì)我說：“可別高興得太早，哪次不是打了賭以后，都沒得到賭金了，我看這次也不會(huì)出現(xiàn)什么奇跡的�！薄皨專惆盐铱吹奶饬�，這次你就準(zhǔn)備把錢掏出來吧！”“那好，我拭目以待。”第二天，老師把卷子發(fā)下來了，一看，天啦！竟錯(cuò)了一道應(yīng)用題，扣了5分，我好不開心，把同桌的卷子拿來對(duì)答案，看是哪里錯(cuò)了，“算式?jīng)]錯(cuò)呀！”我叫了一下，“我看看”。同桌說，“你看你，有算錯(cuò)了”。我一看，我把23+548=571寫成了570了，咳！真是一個(gè)粗心的我。
雖說我粗心，但我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是我樂于助人，你瞧！公交車上有個(gè)小姑娘正在做好事呢！那當(dāng)然就是我了�！袄蠣敔�，你沒事吧�！蔽覇柕�，“哦！沒事，沒事。”“來你到我的位子上來坐吧”我說。“那，那怎么好意思呢！”“沒關(guān)系，你是老人，我是兒童，本來就應(yīng)該尊老愛幼，老爺爺，來坐吧�！薄澳呛冒�，真是個(gè)好孩子呀！”老爺爺說道，車上的人，也不時(shí)的發(fā)出了贊揚(yáng)聲。
這就是我，一個(gè)既粗心又樂于助人的`我。我喜歡這個(gè)我！
我的三年級(jí)作文500字6
姥姥管教我很嚴(yán)，連一點(diǎn)小錯(cuò)誤她也不會(huì)放過，但是她真的很愛我�？墒俏矣制艽中�，自己的東西總是找不到，所以我?guī)缀趺刻於紩?huì)挨說。但是從那件事以后，我下決心再也不丟三落四了。
英語課外班快考試了，我想開始復(fù)習(xí)。但是我怎么也找不到筆記本，書柜里，桌子上，抽屜里，書包里，袋子里……甚至連床底下都找了，也沒找到。我著急了，但是又沒有別的辦法，我只好硬著頭皮去問問姥姥。更糟糕的是，姥姥也說沒看見，我頓時(shí)心急火燎。就在這時(shí)，一個(gè)可怕的念頭擠進(jìn)了我的腦子里：我不會(huì)把它落在教室了吧？我把我的想法告訴了姥姥，雖然姥姥答應(yīng)了我，帶我去找，但是我也免不了挨說�！澳阍趺催@樣粗心，整天丟三落四，扔得東西到處都是。到想用的時(shí)候，一個(gè)也找不到。連自己的東西都看不好，還能干些什么，就差把你自己也給丟了！”我傷心的哭了。在我內(nèi)心的某個(gè)小角落里，很不服氣，想：不就是把東西弄丟了嘛，找到了不就行了嗎？干什么說得這樣過分，要知道我也是有自尊心的。姥姥好像看透了我的心思，說：“咱們能不能找到筆記本，還很難說，只能碰一碰運(yùn)氣。如果有人看到咱們的筆記本不錯(cuò)，拿走了，咱們根本就找不到。想學(xué)好英語，最重要的就是作好筆記�！蔽异o下心來想一想，姥姥說得很有道理，所以也就不再委屈了。
幸運(yùn)的是，我和姥姥來到教室，發(fā)現(xiàn)筆記本完好無損地躺在位洞里。我下定決心，以后再也不丟三落四了，并且要生活得有條有理�？纪暝嚭螅野炎约涸倦s亂無章的房間，收拾得整整齊齊。不用的東西放進(jìn)柜子里，常用的東西分門別類地放好。小小的房間看起來一下子變大了。
通過那件事后，我明白了：生活不能雜亂無章，要有條有理，并且干什么事都要細(xì)心。我愛我的姥姥！
我的三年級(jí)作文500字7
我愛打球。也愛下棋，可最讓我開心的事就是看書了。這樣跟你說吧。我藏書已有幾千冊(cè)，有科學(xué)類、文學(xué)類……這幾年我已經(jīng)閱讀了好幾本大倍頭的經(jīng)典小說和經(jīng)典古文。每當(dāng)周末的上午我就拿起《論語》，中午捧著《十萬個(gè)為什么》，下午翻起了《論語》，晚上看起了《老子》�？磿沁@么讓我癡迷，有時(shí)會(huì)讓我忘了一切。
一天，媽媽囑咐我去買一個(gè)油煙機(jī)上的管子。走著走著，我遇到了一家書店，便不知不覺的走了進(jìn)去。我敏銳的眼睛一下就看到了我渴望已久的《上下五千年》第四冊(cè)。我拿著書，愛不釋手，蹦蹦跳跳的回家了�；氐郊�，媽媽看見了，只好說道：“你這個(gè)書迷，我只能自己去了�！眿寢屪叱黾议T后，我才想起買管子的事，我知道自己錯(cuò)了，可一點(diǎn)兒也不后悔。
我還愛書如命，一看書就入迷。記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去逛街。經(jīng)過新華書店時(shí)，我對(duì)媽媽說：“我們買幾本書吧�！眿寢屨f：“算了吧�！蔽业木髲�(qiáng)脾氣發(fā)作了，又是跺腳又是搖頭，媽媽只好說：“好吧！好吧！”這時(shí)的我又變成了一只溫順的小綿羊了。書店里的書琳瑯滿目，我細(xì)細(xì)品嘗著書的滋味，那“味道”真是太讓我贊賞了！看著看著，我好像進(jìn)入了這個(gè)神秘的世界，成了里面的主人公，我和神秘世界里的人們學(xué)習(xí)了新的知識(shí)。我沉浸在書里，好像在夢(mèng)幻世界中一樣。突然一個(gè)聲音傳來：“快走吧！”我嚇了一跳，回過神來一看，原來是媽媽在叫我了。
我就是這樣一個(gè)釋書如命的小女孩，我們交個(gè)朋友，好嗎？
我的三年級(jí)作文500字8
每個(gè)人都有自己的理想，你們知道我的理想是什么嗎？我相當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明許多機(jī)器人，可以幫人們做很多的事情。
我還給他們起了名字，有教師機(jī)器人、保姆機(jī)器人、天使機(jī)器人、還有農(nóng)民機(jī)器人。
教師機(jī)器人可以代替老師上課，只要在他的身體里輸入程序就行了。他還可以幫老師批改作業(yè)，教學(xué)生書寫方正的漢字，指導(dǎo)學(xué)生用普通話有感情地朗讀。這樣我們的老師就不用每天那樣辛苦忙碌了。
保姆機(jī)器人可以幫媽媽作飯、洗衣服、擦桌子、掃地，這樣既可以讓媽媽吃上熱騰騰的飯菜，也不用起早貪黑的干活，累得腰酸背痛了。保姆機(jī)器人還有一個(gè)功能，會(huì)才藝表演，如：唱歌、跳舞、講笑話，讓工作了一天的爸爸媽媽也能放松放松。
天使機(jī)器人會(huì)和我一起做游戲、下跳棋、畫圖畫、做手工，還能給我輔導(dǎo)功課，她就是我形影不離的好朋友。
最后還有農(nóng)民機(jī)器人，他可以幫助農(nóng)民耕地、播種、除草、澆水、施肥、捉蟲、收割等。這樣農(nóng)民伯伯就結(jié)束了面朝黃土背朝天的辛苦勞作。
這就是我將來要發(fā)明的四種機(jī)器人，他們不需要人的操縱，完全是自動(dòng)化的智能機(jī)器人。
我們是龍的傳人，是新世紀(jì)的太陽。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開創(chuàng)祖國(guó)美好的未來。
同學(xué)們，期待我的理想實(shí)現(xiàn)吧！
我的三年級(jí)作文500字9
提起我的愛好，當(dāng)我閉著眼睛掐指一算，我會(huì)很高興地告訴大家那當(dāng)然要數(shù)畫畫啦。因?yàn)樵谖倚r(shí)候，我就酷愛涂色和畫畫，媽媽時(shí)常說我畫畫有天賦，對(duì)色彩也是非常的敏感。當(dāng)時(shí)的我就急著相當(dāng)一位美術(shù)老師，為了這個(gè)兒時(shí)的美夢(mèng)，我就一直刻苦努力地畫畫，甚至非常的酷愛它。
說道畫畫，你們知道有什么畫嗎？一般有藝術(shù)畫、抽象畫、立體畫等等。那么說道畫畫用筆，你們又知道有什么筆嗎？一般有鉛筆、水彩筆、鋼筆、毛筆、蠟筆等等。
說道紙，你們又知道有哪些紙嗎？一般有平常的A4紙、國(guó)畫宣紙、素描紙、彩紙等等。有了這些不同的筆在不同的紙上就能運(yùn)用自如地畫出一幅幅漂亮的美妙畫了。
我現(xiàn)在在學(xué)國(guó)畫，國(guó)畫的必備工具需要有顏料、桶、不同大小粗細(xì)的毛筆、調(diào)色盤、毛氈、宣紙和筆架子。從以前畫畫到現(xiàn)在，它已經(jīng)讓我身不由己地愛上了國(guó)畫，每當(dāng)拿起毛筆蘸上不同顏料時(shí)便愛不釋手。當(dāng)我畫又紅又圓的櫻桃時(shí)，老師說我有時(shí)畫得像猴屁股；當(dāng)我畫又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜時(shí)，老師說我有時(shí)畫得像大象的鼻子；當(dāng)我畫美味可口的葡萄時(shí)，老師又說我有時(shí)畫得像斑馬身上的黑斑點(diǎn)，紫里發(fā)黑。其實(shí)，我畫的每一幅畫簡(jiǎn)直就是變幻莫測(cè)，活靈活現(xiàn)。就這樣，我就日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年地跟著張老師一起堅(jiān)持不懈地學(xué)國(guó)畫。
其實(shí)我的畫還有很多不同類型的，而且我都給它取了名字，比如說：美麗的大草原、海中的亭子、燦爛的陽光……我愛畫畫，它是我生命中的一部分，它將陪伴我度過美好快樂的每一天。
我的三年級(jí)作文500字10
天下是誰與別人沒有干系，卻對(duì)別人費(fèi)盡心機(jī)，嘔心瀝血地教導(dǎo)？是老師。天下是誰不是人父人母，卻對(duì)別人獻(xiàn)出一大片愛心？是老師�！捌蹘煖缱妗�，師竟能與祖相提并論，可見古人對(duì)老師的尊敬。正是老師的辛勤付出，創(chuàng)造了他們的美譽(yù)�？捎袝r(shí)，老師卻不能被學(xué)生理解。
有一次，孫躍恒沒有帶作業(yè)，老師讓他站在講臺(tái)前，當(dāng)眾提醒他，并警告他說如果再不帶作業(yè)，就要打電話通知家長(zhǎng)。孫躍恒一再辯解，老師用惡狠狠的語調(diào)警告孫躍恒，他這才停止辯解，悻悻回到座位上，還帶著十分憤怒的神情。他哪理解了老師的良苦用心啊！當(dāng)眾提醒他，是為了讓他記住這一次的尷尬場(chǎng)面，記住教訓(xùn)，長(zhǎng)記性：“發(fā)怒”時(shí)，老師全然沒有憤怒的神情，這分明是為了震懾他。他不帶作業(yè)，老師可以置之不理，但那樣的話孫躍恒就會(huì)形成一種懶惰的習(xí)慣，經(jīng)常不帶作業(yè)，甚至以此借口不做作業(yè)，這樣總是不完成任務(wù)的人，在社會(huì)上是不能獨(dú)立的。而老師的責(zé)任就是教導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。孫躍恒真是不了解老師的用心良苦��！ 老師的工作也是繁忙的。我們經(jīng)常能看到午睡時(shí)老師捧著作業(yè)到寢室批改。老師其實(shí)完全可以讓我們自己對(duì)照答案批改，但老師的肩上有種責(zé)任，批改時(shí)自然會(huì)很認(rèn)真。每次我們接到作業(yè)，有錯(cuò)誤的，都會(huì)心服口服的改正。老師的行為令我們信服。 老師像我們的指路明燈，把我們帶到知識(shí)所在的“燈火闌珊處”；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，老師多么想那書山上的小路，又多么像那學(xué)海里的一葉小舟�。±蠋煂�(duì)我們的付出，可以說是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呀！ 啊，教師，是多么圣潔的一個(gè)職業(yè)呀！
我的三年級(jí)作文500字11
我有一位博學(xué)多才的舅舅。他非常地了不起，是我的偶像和學(xué)習(xí)的榜樣。
舅舅有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)著智慧的光芒，高挺的鼻子下有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴。整張方形的臉蛋，別人都說他是當(dāng)官的福相。
舅舅是一個(gè)算數(shù)高手。
記得有一次，舅舅讓我陪他玩一種游戲，名字叫“得數(shù)24”。我不知道怎么玩？舅舅告訴我說：“我們每人出兩張牌，加、減、乘、除都可以用，但是結(jié)果一定是二十四，而且四個(gè)數(shù)字都要用到，每個(gè)數(shù)字只能用一次�！蔽夜笮Γ⌒南耄哼@還不容易，我可是算數(shù)高手呢！游戲開始了，我出了兩張牌，舅舅也出了兩張牌，我出的兩張是“三”和“七”，舅舅出的是“五”和“八”。我冥思苦想。還沒到十秒，舅舅“啪”地一聲拍了一下桌子，得意地說：“三乘七等于二十一，二十一加八等于二十九，二十九減五等于二十四�！碑�(dāng)時(shí)我目瞪口呆，原來舅舅這么厲害，我甘拜下風(fēng)。
舅舅不僅是算數(shù)高手，還是一個(gè)有愛心的人。
有一次，我和舅舅一起去山上玩。忽然聽見一點(diǎn)動(dòng)靜，我們好奇地走近一看，原來是一只小白兔中了獵人的圈套，掉進(jìn)了陷阱。舅舅溫柔地摸了摸我的頭，對(duì)我說：“我們得把小兔子救出來，要不然就成了別人的晚餐了�！本司苏襾硪桓喂痰睦K子，把繩子的一頭綁在我的腰上，讓我抓緊繩子，把我慢慢的放入洞中。我輕輕地抱起小白兔，跟舅舅擺了一個(gè)OK的手勢(shì)，舅舅把我和小白兔一起拉了上來，然后把小白兔放回大自然。
舅舅還救過正要成為蜘蛛晚餐的小鳥；救過被刺扎到的青蛙和被垃圾困住的松鼠。你們說我的舅舅善良嗎？
我為我有這樣的舅舅而感到自豪！
我的三年級(jí)作文500字12
我有一個(gè)朋友，我先告訴你他的名字。
他有一米三的個(gè)子，瘦瘦的，看起來特別的聰明、靈活。
他有一張很有學(xué)問的鴨蛋臉，長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，就像是一片樹林被砍斷了一樣，又好像是小刺猬的刺一根根豎著的頭發(fā)感覺非常有精神。
他那鼻梁上有一副沉甸甸的藍(lán)框眼鏡，就說明他的眼睛并不太好，你認(rèn)為這樣，你就錯(cuò)了，他那眼睛炯炯有神，像是兩顆水晶做的黑葡萄閃耀著智慧的光芒，好看極了！眼睛下有一張能說會(huì)到的大嘴，每到老師叫他朗讀課文時(shí)的他都會(huì)津津有味的讀，仿佛看見課文里的情景一般。
他很喜歡看書，不喜歡別人在他看書的打擾他，不然他要發(fā)火的。有一次，他正在津津有味的看書，郁XX跑來打擾他，他就會(huì)罵他，罵得都合不上嘴呢！他還很愛惜自己的書，我到他家玩，看到他怕書整整齊齊，嶄新嶄新的沒有一本是破爛的。他看書的時(shí)候不會(huì)分心，但別人打擾他就會(huì)分心，這是他不喜歡別人打擾他的主要原因。
他對(duì)別人特別小氣，對(duì)我卻非常大方，上一次王XX到他家里玩，王XX想玩他的步步高點(diǎn)讀機(jī)，但他說：“這個(gè)花了幾百才買到的，你弄壞了可賠不起��！”王XX沒有玩就是玩另一個(gè)，他還是說不允許，所以王XX什么都沒玩到。而對(duì)我就不一樣了，我要玩什么，他都說：“好的，可以！”
他就是我的好朋友——葉XX。
我的三年級(jí)作文500字13
我的作文老師是一位女老師，她姓胡，我猜胡老師今年30歲了，和我叔叔差不多大。我第一次見到她時(shí)，是在20xx年寒假班，那是在一天陽光燦爛、晴空萬里的日子里見到她的，我覺得她非常溫柔。
我們的作文老師比我高兩個(gè)頭，短短的頭發(fā)烏黑烏黑的。她的臉白白的，還肉乎乎的，像一個(gè)大大的皮球，我覺得很有意思！老師每一堂課都帶著燦爛的笑容，笑起來還有兩個(gè)淺淺的小酒窩。
老師眉毛彎彎的，像兩個(gè)彎彎的小月牙，老師說她是用眉筆畫的。眼睛水汪汪的，像一個(gè)玻璃球。鼻子小小的，像一個(gè)滑滑梯。老師的嘴紅紅的，說是涂了一層口紅。老師的耳朵可靈了，一有同學(xué)說話老師就能聽見。
老師今天穿了一件紅色的皮衣，里面穿了一件黑黑的毛衣，毛衣的領(lǐng)子上有一顆顆亮晶晶的“鉆石”，閃閃發(fā)亮。毛衣的下面還有一條短短的裙子，轉(zhuǎn)一圈，裙子就在空中飄動(dòng)。老師還戴著一黃色的圍巾，上面有五彩繽紛的花兒，走起路來圍巾一飄一飄的。
上課的時(shí)候，老師會(huì)戴著一個(gè)擴(kuò)音器，聲音就洪亮了許多，聽起來很動(dòng)聽，像媽媽在給我唱歌。寫作文的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)說：“不停筆，不抬頭，不說話，不做小動(dòng)作�！崩蠋熃�(jīng)常在教室里走來走去，給最先寫滿五行和一張紙的同學(xué)貼星。
有時(shí)我們的老師也會(huì)發(fā)火哦！那是因?yàn)樾∨笥颜f話，或做小動(dòng)作。老師發(fā)火時(shí)，就用她那一雙水汪汪的眼睛瞪著中的一個(gè)人。
我特別喜歡作文老師，我想一直和她學(xué)作文，把本領(lǐng)全部學(xué)來。
我的三年級(jí)作文500字14
今天，我從二年級(jí)升到了三年級(jí)，到了學(xué)校門口，我看到了許多大哥哥、大姐姐們，更顯眼的是還有許多氣球和紅紅的地毯。
剛進(jìn)學(xué)校就看見了好多新安裝的健身器材以及打掃得干干凈凈的教學(xué)樓。進(jìn)入教室，我發(fā)現(xiàn)凳子和課桌都是藍(lán)色的，好漂亮�。≈档靡徽f的是，教室里還貼著一個(gè)星光榜，老師說，每周得分最高的前三個(gè)小組，會(huì)在他們的星光榜上加星星，多么期待能看到我們小組能加上星星的樣子呀！
教室后面有個(gè)圖書角，用于擺放大家從家里帶來準(zhǔn)備分享給同學(xué)們的圖書，好想看到同學(xué)們喜歡的圖書是什么內(nèi)容？和我喜歡的圖書有沒有一樣的？教室后面還有擺放整齊的收納箱，里面存著大家上課用的畫筆和折紙等。
學(xué)校衛(wèi)生間改成了一個(gè)一個(gè)的單獨(dú)的隔間，不再是一排連著的了，這樣可能是為了方便保護(hù)大家的隱私吧。
老師們也換了一些，新的語文老師的聲音很好聽，甜甜的，讀起課文來是那種很美的聲音。語文老師還很有責(zé)任心，她關(guān)心每一位同學(xué)，對(duì)我也很好。我的腿碰傷的時(shí)候，語文老師白天查看了我的傷口情況，晚上還在微信上問候我的傷勢(shì)，讓我十分感動(dòng)。
新數(shù)學(xué)老師高高的，戴著眼鏡，看起來非常有學(xué)問。有這么好的老師和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為像老師那樣優(yōu)秀的人。
我的三年級(jí)作文500字15
我的奶奶是個(gè)退休工人，已經(jīng)退休十幾年了，領(lǐng)著幾百塊的退休工資，一直在家中買菜做飯照顧我們。
為什么說奶奶是“撿破爛”的呢？因?yàn)槟棠谭浅５那趦�節(jié)約。奶奶平時(shí)去買菜得來的塑料袋都不舍得扔掉，而是收起來當(dāng)作垃圾袋用，這樣就節(jié)約了買垃圾袋的錢；一般新鮮的果蔬剛上市都非常貴，奶奶從不舍得買，一直等到到大量上市時(shí)價(jià)格便宜時(shí)我們才能吃到；每次吃飯剩下的菜奶奶都會(huì)炒了又炒，直到吃完為止；她很少使用洗衣機(jī)洗衣服，廁所里總有一個(gè)大盆子盛著奶奶洗衣服或洗菜后剩下的水，留著沖廁所用……還有很多很多事例，最典型的一個(gè)就是撿紙殼和紙張。記得有一次，我喝完了牛奶就把牛奶盒扔進(jìn)了垃圾桶里，奶奶看見了就馬上撿起來，我見了，大聲質(zhì)問道：“臟臟的撿起來干嗎呀！”奶奶說：“拿去賣給收破爛的呀�！薄斑@點(diǎn)能換多少錢，哼！”我不屑地說�！胺e少成多嘛！”奶奶邊走向陽臺(tái)邊說。我跟著奶奶來到陽臺(tái)，原來陽臺(tái)的角落里不知什么時(shí)候多了兩個(gè)廢紙箱，一個(gè)裝了好多平時(shí)我用過的各種飲料瓶和水瓶，另一個(gè)紙箱裝了半箱牛奶盒、煙盒、一次性紙杯、廢紙等等。我風(fēng)趣地說：“奶奶你是‘破爛王’��！”“這就是環(huán)保啊，電視上不是經(jīng)常說嗎？”奶奶笑著回答我，“以后記住丟這里來哦！”
你們說奶奶是不是一個(gè)“撿破爛”的呢？
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