【精品】三年級(jí)的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我愛讀書。因?yàn)闀鴰缀跽紦?jù)了我房間一半的空間，書架上，床頭、枕頭下。我愛讀書，因?yàn)闀偸前槲疫M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我在書的海洋中遨游時(shí)，我十分快樂。
有一次，晚上我睡覺時(shí)正在看《三國(guó)演義》，媽媽進(jìn)來(lái)了說：“太晚了，快睡吧，明天還要上學(xué)呢？”之后媽媽走了。我之后又繼續(xù)看，過了一會(huì)我聽見有腳步聲，我趕快把書疊好角，放在枕頭下。媽媽進(jìn)來(lái)了，看見我熟睡的樣貌，便走了。等媽媽走后我急切拿出書來(lái)津津有味的看起來(lái)。不知是媽媽聽見翻頁(yè)聲還是怎樣？一下子進(jìn)來(lái)，把我抓了個(gè)正著，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。之后我一晚上都沒睡好。結(jié)果第二天上課無(wú)精打采，一整天都沒有精神。
這件事讓我懂得了要合理安排時(shí)間，但是我每晚還都看一會(huì)兒書。
三年級(jí)的作文 篇2
我非�？释�(dāng)小提琴家，因?yàn)樾√崆僖糍|(zhì)優(yōu)美，聲音婉轉(zhuǎn)纏綿、使人聽的入迷、如醉如癡、所以我想當(dāng)小提琴家。
我要當(dāng)小提琴家還有一個(gè)原因、就是我在電視上看見那些小提琴家在舞臺(tái)上演奏一首首動(dòng)聽的曲 子，看到下面觀眾聽的那樣入迷 、演奏完后臺(tái)下那激烈的掌聲，可以想象那種成就感、和發(fā)自內(nèi)心的喜悅，深深地吸引了我、從此我喜歡上了小提琴，透出了發(fā)自骨子里的熱愛。
我知道要想成為一名優(yōu)秀的小提琴家，必須要刻苦練習(xí)，聽老師指教、還要多聽一些小提琴的曲子從中找到每個(gè)曲子的節(jié)奏和感覺，我非常崇拜、【莫扎特】 我多么希望將來(lái)能和他一樣、走遍世界的各大劇院、留下一首首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，到那時(shí)我不緊為國(guó)家爭(zhēng)光、為我的家鄉(xiāng)爭(zhēng)得了榮耀，更為爸媽臉上増?zhí)頎N爛和自豪的笑容。
我是多么渴望成為小提琴家啊、我更要為我的目標(biāo)努力拼搏。
三年級(jí)的作文 篇3
“好啊，簡(jiǎn)希的朋友，我肯定要認(rèn)識(shí)。”顧存希把人群甩掉之后，饒有興致的看著洛小川，看她會(huì)怎么回答“你好�！甭逍〈鏌o(wú)表情地說。顧存希心中不由得佩服起來(lái)了洛小川，他們小時(shí)候可是住在一起的，說洛小川對(duì)他沒有感情是假的。但是，洛小川怎么可能面無(wú)表情呢？
“那個(gè)，哥，放學(xué)我們?cè)倭模蚁缺承〈ㄈバａt(yī)室。”可能顧簡(jiǎn)希逗留的時(shí)間太長(zhǎng)，學(xué)校的同學(xué)都好奇地看著他們。當(dāng)然，等顧簡(jiǎn)希跑走的時(shí)候，有一部分人留下看顧存希，一部分人追去看顧簡(jiǎn)希。但他們都很疑惑，顧存希從來(lái)沒有什么親密的人，包括父母。除了上課回答問題時(shí)，會(huì)說話。這個(gè)面部清秀的男孩，怎么可能會(huì)和冷酷的顧存希有關(guān)聯(lián)？正當(dāng)他們疑惑時(shí)，上課鈴響了。當(dāng)然顧簡(jiǎn)希還是先得把洛小川背到校醫(yī)室里了，所以老師來(lái)的時(shí)候他們已經(jīng)遲到了，害的他們兩個(gè)要一起罰站。
他倆便說起了閑話。
三年級(jí)的作文 篇4
在我們這里每家每戶都有一個(gè)菜園，我家也有一個(gè)菜園，菜園里的菜都是爺爺辛苦種出來(lái)的。
春天到了，大地上長(zhǎng)出綠油油的小草和美麗的花朵，我家的菜園里有萵筍，葉子也是碧綠碧綠的，長(zhǎng)得也不錯(cuò)�；ǘ溟L(zhǎng)在白菜上。油菜花也開出黃色的花朵，還有很多蜜蜂在上面采蜜。
夏天到，茄子樹上、黃瓜藤上都長(zhǎng)出了果實(shí)，茄子密密麻麻地掛在樹上，好像一條條紫色的小船。黃瓜長(zhǎng)得響一位穿著綠色裙子的少女。
秋天到了，辣椒樹上的辣椒有紅的、青的、紫的，像五顏六色的燈籠掛在樹上。
冬天，有包菜、蘿卜都長(zhǎng)出來(lái)了，看上去很美味。包菜一層包在一層上面，可真團(tuán)結(jié)。
我喜歡這美麗的菜園。
三年級(jí)的作文 篇5
這是一個(gè)夏日的傍晚，火紅的太陽(yáng)已經(jīng)躲到了群山的背后，彩霞染紅了天空，染紅了云彩，漁夫們都搖著船，收工回家了。
這時(shí)，一陣清脆的歌聲從樹叢深處傳來(lái)，這歌聲是多么嘹亮�。≈灰娨粋�(gè)牧童騎著一頭老黃牛走了過來(lái)。你瞧，他頭戴金黃的斗笠，一雙烏黑的大眼睛撲閃撲閃的，圓嘟嘟的小臉蛋兒上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在牛背上，一雙小腳丫歡快地晃動(dòng)著，顯得那么活潑可愛。老黃牛哞哞地叫著，似乎在贊美牧童的歌聲動(dòng)聽呢！
牧童正唱到高興，一陣清脆的蟬鳴聲從附近的一棵柳樹上傳來(lái)。蟬聲打斷了牧童美妙嘹亮的歌聲，他停止唱歌，側(cè)耳仔細(xì)的聆聽著。
牧童想要捉蟬的欲望油然而生，他拍拍黃牛，又指指樹上的蟬，老黃牛心領(lǐng)神會(huì)，用慢慢的速度，輕輕的腳步，小心翼翼地向蟬靠近。
近了，近了，離蟬只有一步之遙。但蟬還沒有感受到危險(xiǎn)的降臨，仍然知了知了地展示著自己美妙的歌喉。牧童慢慢地從牛背上站起來(lái)，雙手輕輕地向蟬靠近。說時(shí)遲，那時(shí)快，牧童雙手向前一合，蟬吱地一聲，成了牧童的囊中之物。
牧童哧溜一下跳下了牛背，將手露出一條細(xì)縫，笑著說：哈哈哈，誰(shuí)讓你跟我比試歌喉來(lái)著，現(xiàn)在遭殃了吧！此時(shí)的蟬，怎么會(huì)就這樣束手就擒，善罷甘休呢？它在牧童手中不停的叫喚著，掙扎著，但就算這樣，還是無(wú)濟(jì)于事。
牧童笑著，他縱身躍上牛背，踏上了回家的歸途。
夏天的傍晚，太陽(yáng)也不那么刺眼了，放射出柔柔的光。天邊映著火紅的晚霞，像仙女披著粉紅的衣裳，在天空翩翩起舞，美麗非凡。
這時(shí)，從不遠(yuǎn)處走來(lái)了一頭黃牛。它那只大眼睛似銅鈴一般。翹起的牛角，尖尖的，大大的，彎彎的，青里透亮。身上的毛十分光亮、柔順。
牛背上坐著一位牧童，頭戴斗笠，后面綁著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，穿著一件灰背心，下面穿著一條白色褲子。黑里透紅的臉上，有一雙明亮的大眼睛，透出幾分機(jī)靈，幾分活潑，幾分淘氣。他一邊走一邊唱：山兒青，水兒清，草兒綠，牛兒壯，我是快樂的小牧童。還不時(shí)拿出束在腰上的笛子吹起來(lái)，悠揚(yáng)的笛聲在四周久久回蕩。
老牛馱著牧童走進(jìn)森林，鳥兒在樹梢上唧唧喳喳地叫著，一群不知名的小蟲子也瞿瞿蟈蟈地鳴叫著，像在舉行一場(chǎng)演奏會(huì)。忽然，一陣響亮的蟬鳴聲傳了過來(lái)，引起了牧童的注意。他順著聲音搜尋，終于發(fā)現(xiàn)有一只灰褐色的蟬停在一棵大樹上。它有著圓滾滾的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀。牧童想：要是能有這樣一只蟬，讓伙伴們開開眼界，那能有多威風(fēng)，多好呀！
心動(dòng)不如行動(dòng)。牧童馬上收起笛子，閉緊了嘴巴，站起身，屏住呼吸，踮起腳，等到黃�？拷s所在的大樹時(shí)，舉起右手，按住樹干，一把撲向蟬。說時(shí)遲那時(shí)快，只聽撲撲幾聲，蟬被牧童捉住了。牧童高興極了，又唱起了歌，帶著自己的戰(zhàn)利品漸漸遠(yuǎn)去。
山兒青，水兒秀，草兒綠，牛兒壯，我是快樂的小牧童。這聲音伴隨著最后一縷陽(yáng)光消失在遠(yuǎn)方。
炎炎夏日的一天，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，萬(wàn)物都熱得無(wú)精打采，大汗淋漓。當(dāng)然，威名遠(yuǎn)揚(yáng)的'詩(shī)人袁枚也不例外。他心情十分煩躁，就連平時(shí)動(dòng)聽的蟬鳴聲在他耳中也格外煩人。他實(shí)在忍不住了，便走到附近的樹林里乘涼。
袁枚來(lái)到了樹林里，感覺到這兒和陽(yáng)光下是截然不同的兩個(gè)世界，昨晚的一場(chǎng)大雨，使得小花小草還有露珠在陽(yáng)光的照耀下，放射出璀璨的光芒，碧綠的草地頓時(shí)變得生機(jī)勃勃，神采奕奕起來(lái)。
忽然，袁枚聽見身后有牛叫聲，便立馬轉(zhuǎn)過身去看個(gè)究竟。只見一個(gè)白白胖胖的小牧童，戴著一頂斗笠，兩個(gè)腮幫子紅撲撲的，鼓鼓的很可愛，牧童悠然自得地坐在溫順的老黃牛背上。這時(shí)，只見牧童拿出一支短笛，嫻熟、老練地吹起曲子來(lái)，不時(shí)還高歌一曲，那歌聲是那么動(dòng)聽、悅耳，連袁枚都如癡如醉，停在樹上的小鳥葉情不自禁地為他喝彩，鼓掌。
可是，并不是每個(gè)人都稱贊的。停在樹上的蟬仿佛要與他一決雌雄，不甘示弱，也放聲高歌起來(lái)。牧童這才意識(shí)到它的存在。只見他腦袋一轉(zhuǎn)，眼睛一眨，眉毛一挑，一個(gè)鬼點(diǎn)子便誕生了。
牧童神不知鬼不覺地跨下牛背，掂手掂腳地牽著老黃牛來(lái)到了柳樹下，袁枚笑了笑：原來(lái)他想抓蟬啊，這孩子真機(jī)靈！那孩子目不轉(zhuǎn)睛地凝視著蟬，彎腰從地上撿了一根樹枝，對(duì)著蜘蛛網(wǎng)絞了又絞，心想：蟬啊蟬，你就是有天大的本事也逃不出我的手掌心了。袁枚笑了，這孩子可真聰明啊，想到了這個(gè)既簡(jiǎn)單，又實(shí)用的辦法。他站在牛背上，不費(fèi)吹灰之力就把那只蟬收入囊中了。他的嘴角頓時(shí)掛上了一絲透露著勝利喜悅的微笑。那只老黃牛也叫了一聲，如同在為他慶祝勝利。
看到這兒，袁枚詩(shī)興大發(fā)，寫下了名垂千古，朗朗上口的作品《所見》！
三年級(jí)的作文 篇6
我的弟弟還不到兩歲，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，像個(gè)小企鵝似的，超可愛。這個(gè)天使般的小弟弟，卻有著常人所不能的破壞能力。
一天，我上學(xué)去了，爸爸也出門辦事去了，只有媽媽和弟弟在家，媽媽把弟弟擱在床上的玩具堆里，就出廳拖地板了。只有弟弟一個(gè)人在房間，沒有任何的約束，他可閑不住了。媽媽剛出房間，他也慢慢從床上溜了下來(lái)，還順手牽羊，把媽媽放在床上躺著的手機(jī)也抓了出來(lái)，出了房門，見了洗衣機(jī)，把手上的手機(jī)往洗衣機(jī)上敲得嘭嘭作響，還一邊敲一邊哈哈大笑。媽媽聽到有動(dòng)靜，趕緊過來(lái)一看，心都快蹦出來(lái)了，我可憐的蘋果手機(jī)啊，媽媽一把奪下了手機(jī)，立刻檢查手機(jī)有沒有受到損傷。還好搶救及時(shí)，要不后果不甚設(shè)想。然后媽媽把手機(jī)放在高高的冰箱頂上，防止手機(jī)再次受到傷害。
媽媽再次把弟弟送到玩具堆，然后繼續(xù)拖地�？蓻]幾分鐘，又聽到了嘩啦嘩啦的水流聲，媽媽拿著拖把沖了過來(lái)，果然弟弟把水龍頭開得最大在玩水，媽媽不得不扔下拖把給這搗蛋鬼?yè)Q衣服。等換完了，媽媽再次把他擱下，繼續(xù)做沒完成的工作。
媽媽把房間大概拖一遍，感覺弟弟不見了，她就轉(zhuǎn)身找弟弟，又是一陣折騰……
三年級(jí)的作文 篇7
小猴子淘淘上三年級(jí)了，個(gè)頭比公交車上的兒童標(biāo)準(zhǔn)線還高許多，是個(gè)帥氣的小伙子，家門口的地鐵開通了，他們也不用擠公交車了，坐地鐵又快又舒適，媽媽和淘淘各自刷卡進(jìn)了站，淘淘一回頭，看見同學(xué)長(zhǎng)頸鹿貝貝和媽媽也要進(jìn)站，但他們刷的是一張卡！淘淘想，貝貝省了兩元錢呢。
放學(xué)的時(shí)候媽媽來(lái)接他，媽媽在地鐵刷卡時(shí)，淘淘緊跟在媽媽身后進(jìn)了站，媽媽回頭看了淘淘一眼，沒說話。
整整一個(gè)學(xué)期，淘淘都沒有刷卡，四年級(jí)的時(shí)候，淘淘開始自己上學(xué)了，有的時(shí)候他居然跟在進(jìn)站的叔叔阿姨后面溜進(jìn)去，他覺得自己很聰明，省了不少錢。在學(xué)校門口餐廳吃早飯的時(shí)候，他看到服務(wù)員忙，沒交錢就走了，用省下的錢買了飲料。
終于，一天上學(xué)時(shí)逃票被工作人員叫住了，讓媽媽來(lái)補(bǔ)交了票款，淘淘在餐廳吃飯不給錢的事，也反映到學(xué)校，這時(shí)媽媽才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，老師同學(xué)都知道了，多難為情啊，在大家的幫助下，淘淘認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，媽媽也作了檢討，他們決心改正錯(cuò)誤。
雖然是貪了小便宜，但是它會(huì)使我們養(yǎng)成壞習(xí)慣，不誠(chéng)實(shí)，發(fā)展下去還可能犯更大的錯(cuò)誤，我們大家都來(lái)重視這些小事吧，他是我們健康成長(zhǎng)的重要部分，比考了多少分還重要，因?yàn)榈率堑谝晃坏摹?/p>
三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)黃褐色的書桌，上面有著木紋的花紋。它給我?guī)?lái)了許多快樂。我的書桌分三層。第一層放著一摞書，這些書的左邊放著一個(gè)特別逼真的飛機(jī)模型，那是我過8歲生日時(shí)媽媽給我買的。第二層放著一個(gè)黃色小狗型的臺(tái)燈。這個(gè)臺(tái)燈的底座好像是一塊黃石頭，小狗就蹲在這塊黃石頭上。在臺(tái)燈的旁邊有一個(gè)非常重要的秘密百寶箱，百寶箱里裝著我很多的寶貝，有貼紙、橡皮、香包、各種各樣的手機(jī)鏈 …… 還有一個(gè)小本上面記著我的秘密。當(dāng)然了，這個(gè)百寶箱的鑰匙也只有我一個(gè)人有。桌面的下面就是書桌的第三層了，是一個(gè)很大的抽屜，抽屜里裝著我喜歡的本、筆、格尺、筆袋 …… 而且還可以藏一些好吃的呢！比如說糖果、巧克力、桔子 …… 我還為這些好吃的做了一個(gè)“保鮮盒”。為什么我要做這個(gè)保鮮盒呢？就是因?yàn)榘职�、媽媽總是翻我的書桌，我怕他們說我，就做了一個(gè)。而且我還怕那些受熱化了的食品化掉，所以正好放在盒子里。這個(gè)書桌是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是生活中一個(gè)形影不離的好伙伴。我喜歡我可愛的書桌。
三年級(jí)的作文 篇9
放學(xué)回到家里，猛然聽到客廳里傳來(lái)“嗡嗡嗡的聲音”，我愣了一下，趕緊走進(jìn)客廳里，“哇”有幾只蜜蜂在飛舞。不知怎么飛到屋里的。
蜜蜂好像聽見有動(dòng)靜，飛過來(lái)把我團(tuán)團(tuán)圍住，可把我嚇壞了。蜜蜂似乎沒有傷害我的意思。我忽然想起來(lái)：蜜蜂是有靈性的，你不犯它，它不犯你。我急于想擺脫困境，于是我想起媽媽說過，蜜蜂怕酒，便想噴些酒來(lái)趕走它們，但又怕蜜蜂一發(fā)怒來(lái)蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了！我一拍腦袋瓜，為什么老是想著趕它們走呢，給它們建立一個(gè)家，讓它們留下來(lái)，交個(gè)朋友不更好嗎？
想到這里，我找了一個(gè)很大的木箱，再在木箱里放一點(diǎn)蜜蜂喜歡的白菜葉。等到晚上蜜蜂不動(dòng)時(shí)，我用塑料袋蒙住頭和手，把蜜蜂一只知抓進(jìn)木箱里。蜜蜂很乖，在木箱里圍成一個(gè)圈，靜靜地睡著了。
第二天一起床，我看見窗外有幾只蜜蜂在陽(yáng)光下條“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。我舒了一口氣，看來(lái)蜜蜂同意在我家安居樂業(yè)了，它們正忙著創(chuàng)造甜蜜的生活呢！
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