三年級(jí)的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
“哈哈哈……”一陣陣笑聲飄出我們的教室，老師正教我們玩拼句的游戲呢！
老師將我們分為4組，每組各用人物、地點(diǎn)、怎么樣、干什么寫出一個(gè)詞語，將這些詞語再分成4堆，每個(gè)同學(xué)從4堆里各抽一張，將詞語連成句。
游戲開始了，同學(xué)們紛紛陷入思考，該寫什么呢？有的三下五除二寫完了，正東張西望；有的抓耳撓腮，不知寫啥；還有的邊寫邊笑，仿佛已經(jīng)設(shè)好機(jī)關(guān)……不用擔(dān)心老師隨時(shí)的提問，不用糾集考試的分?jǐn)?shù)，不用埋怨如山的作業(yè)，多開心啊！對(duì)了，就寫“開心”二字。
老師開始點(diǎn)名抽字條。同學(xué)們爭先恐后、躍躍欲試，我也不甘示弱地舉起了手。老師喊到了我，我三步并兩步走上講臺(tái)，心里嘀咕：不知會(huì)抽到哪張呢？我迅速抽完，打開紙條，用眼睛掃了一下，自己忍不住“噗嗤”一笑，我笑著讀了出來：“公主在外太空氣沖沖地打籃球�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們有的哈哈大笑，有的笑得前仰后翻，有的捂著嘴巴微微一笑……連老師也咧開嘴角在笑，我在講臺(tái)上也笑得直捂肚子。當(dāng)然，還有更好笑的呢！如“李白在超市氣沖沖地買面包”；“小狗在草地安靜地看書”……
這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了，我們?cè)谛β曋幸裁靼桌蠋煹挠靡饬耍何覀儗懽魑臅r(shí)，不能粗心，不然會(huì)犯拼句游戲同樣的笑話哩！
三年級(jí)的作文 篇2
要說親切的老師，就要算我們習(xí)作班的王老師了。她披著淑女型長發(fā)，兩只眼睛又黑又水，像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在那紅潤的鉆石臉上，美極了！她的臉上常常露出甜美的笑容。
王老師最迷人的就是那燦爛的笑容。你想啊，會(huì)有哪一個(gè)人能時(shí)時(shí)微笑？答案當(dāng)然是不會(huì)嘍。但我們的王老師卻能做到。當(dāng)我們傷心時(shí)，她會(huì)微笑著告訴我們：“寶貝，沒事。”當(dāng)我們勝利時(shí)，她會(huì)笑盈盈地祝賀我們；當(dāng)我們遇到難題時(shí)，她會(huì)耐心地教導(dǎo)我們……王老師雖然只是一名普普通通的教師，但是我總感覺她身上散發(fā)著一種耀眼的光芒。這種光芒在其他老師身上我從沒見到過。
王老師超級(jí)愛拍照。隨時(shí)拿著手機(jī)對(duì)著我們，我們也就會(huì)毫不猶豫地湊過去，露出各自的招牌笑容，雙手比個(gè)剪刀，一個(gè)最可愛的pose就很自然地?cái)[出來了。每次郊游，王老師這個(gè)攝影師都會(huì)讓擺出美麗的姿勢，讓照片記憶我們的歡笑。王老師愛拍照，我們每個(gè)人也成了愛照相的小模特兒，那感覺超快樂。
王老師還有一種“超能力”。這種超能力就是一種特別能吸引孩子的魔力。每次見到王老師總有一群忠實(shí)的“粉絲”圍在她身旁，不知投來了多少羨慕的眼光。
作為王老師的忠實(shí)“粉絲”之一的我，會(huì)一直跟著她學(xué)習(xí)，希望長大后成為獨(dú)一無二的她。
三年級(jí)的作文 篇3
來到了公園，陽光透過層層樹葉，斑斑駁駁地落在了地上。突然，我聽見了在那香樟樹的枝丫上傳來了幾聲“布谷，布谷”第鳴叫著。啊!我猛然想起，這應(yīng)該便是布谷鳥了吧。
清晨的露珠一滴又一滴落在我的手上，在陽光中閃亮著。漸漸地我感覺自己也變成了一只布谷鳥：我的嘴巴變得尖細(xì)，鵝黃，身上長出羽毛，腳長成了爪狀，身體越來愈小。
我撲騰起翅膀，竟飛了起來！藍(lán)天映襯出我嬌小的身軀，天上白云飄飄，陽光暖暖地照在我身上，我仰頭鳴唱：那布谷布谷的聲音多么動(dòng)聽。我輕輕躍上樹捎，在這午后與我的新朋友友好的交談著：你好，可愛的松鼠！你那毛茸茸的大尾巴多么柔軟舒服��！你好，高大的古樹！你撐起綠色的巨傘是邀我在下面乘涼嗎？你好，汩汩的泉水，你天生的歌唱家，妙曼的嗓子多么動(dòng)聽！你好青青的小草！你蔓延了整個(gè)森林，是想和我一起戲耍嗎？嘿，青蛙哥哥，你們瓜瓜瓜的談些什么呢？我猜，你們你一言，我一語的是在說路途中看見的好景色！
過了許久，太陽下山了。我又漸漸地變回了自己，望著天上飛遠(yuǎn)的布谷鳥，我不僅想起了那鳥兒的快樂天地。我多么得意��！
我愿意和你在一起，去看看鳥兒的天堂！
三年級(jí)的作文 篇4
暑假，我來到了上海的二姨家，參觀了東方明珠電視塔，海洋公園和森林公園等享譽(yù)世界的旅游景點(diǎn)。
我們先來到了東方明珠電視塔。呵，原來東方明珠是由此得名的呀，我看了一眼就樂了。東方明珠就像是由四根柱子從外側(cè)像織網(wǎng)一樣織成了支架，在頂上穿一棵珠子，底下放著兩顆，中間再密密麻麻地放十幾顆小珠子構(gòu)成的。我們又坐車游覽了四周的風(fēng)景，四周都是通天的高樓大廈，聽說，東方明珠所在的陸家嘴商業(yè)區(qū)，是最繁華的地區(qū)呢。
我們休息了幾天，然后就來到了海洋公園，游覽了有名的鯊魚烏龜長廊，里面還有人在喂魚呢！我們還欣賞了表演《鯊魚狩獵記》，還參觀了有幾乎長達(dá)10米的幾十條蝙蝠魚的巨型魚缸。海洋公園的美麗，真讓人留戀��！
又過了幾天，我們來到了森林公園，我本以為它是一片森林，到那一看，卻是建在森林里的游樂園及燒烤區(qū)。我剛坐了一個(gè)“飛旋繩椅”就暈得想吐，只好看著一起來的姐姐妹妹兩人玩得樂翻天。不過，也有可以玩的——投飛鏢、套圈可是我的強(qiáng)項(xiàng)，溜冰我也熟悉得很，還當(dāng)上了二姨和姐姐妹妹的老師呢。
上海的美景和游樂勝地寫也寫不完，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
三年級(jí)的作文 篇5
公元20xx年，第100屆國際汽車博覽會(huì)在我的家鄉(xiāng)——“中國汽車之城”鹽城盛大開幕。作為中國汽車設(shè)計(jì)大賽冠軍的.我將代表中國介紹我最新設(shè)計(jì)的超級(jí)汽車。
為什么叫它超級(jí)汽車呢？因?yàn)樗怯梢慌_(tái)超級(jí)電腦控制的，能自動(dòng)導(dǎo)航。它除了能在陸地上行走，在空中和水上也通行無阻，甚至可以下潛到1000米以下的水里。
這個(gè)時(shí)候各種能源已經(jīng)很缺乏了，所以我這款汽車采用了最先進(jìn)的太陽能技術(shù)作為動(dòng)力。它由電池板、儲(chǔ)電器和電機(jī)組成。利用貼在車體外表的太陽電池板，將太陽能直接轉(zhuǎn)換成電能來驅(qū)動(dòng)車輛行駛，而且多余的電量還可以儲(chǔ)存起來，以備沒有太陽的天氣里使用。對(duì)了，沒有任何污染的它最高速度可以達(dá)到360公里每小時(shí)。
環(huán)保可不是它的全部優(yōu)點(diǎn)，它還是世界上最安全的汽車。它可以自動(dòng)保持和前后車的距離，從而避免了車輛碰撞的危險(xiǎn)；如果出現(xiàn)突發(fā)事件，汽車會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)駕駛模式，避免不必要的損失；即使發(fā)生了車禍，車載激光防護(hù)罩也會(huì)自動(dòng)開啟，將汽車保護(hù)起來，防止車禍的發(fā)生。
最后，我的這款汽車獲得了世界金獎(jiǎng)，在熱烈的掌聲中，我激動(dòng)的走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……
“毛毛，快醒醒，要遲到了�！痹趮寢屖煜さ穆曇衾�，我睜開了眼睛，哦，原來是一場夢(mèng)��！
讓我們共同努力，攜手創(chuàng)造更先進(jìn)的“超級(jí)汽車”，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人心中的“汽車夢(mèng)”吧！
三年級(jí)的作文 篇6
我的記憶里從來都沒有爺爺這個(gè)角色，那是因?yàn)樗谖医蹬R之前，就踏上了一趟一去不返的列車。
早在我出生之前，我爺爺就離開我了。走的原因，自然，是疾病。所以我未能見上一面，而爸爸與他也僅有十年相見的時(shí)間。我奶奶家在山西，爺爺是個(gè)木匠，平時(shí)生活還幸福，但誰也沒想到，惡運(yùn)會(huì)降臨到這個(gè)家庭的大梁上。當(dāng)醫(yī)生將這個(gè)不幸的消息告知家人時(shí)，為時(shí)已晚；我親愛的爺爺，已經(jīng)是肝癌晚期了。就這樣，他在痛苦中離親人而去，享年37歲。那時(shí)，我爸爸也才10歲，爸爸一家好幾年都沉浸在失去親人的傷心中。
當(dāng)別人正夸耀自己的爺爺時(shí)，我總沉默不語。但比起我，我更心疼爸爸，因?yàn)樗枰赣H這個(gè)角色。我現(xiàn)在不知為什么有一絲愧疚感，我沒能見到爺爺，我來晚了，但我即使早生十年也無法挽回了，他的面容只模糊地存在于爸爸的腦海里。他已經(jīng)走了，不會(huì)再回來了，也許天堂沒有病痛，爺爺在那里不用忍受折磨。可我是多么牽掛他啊，這不是一般的牽掛，不是真正的牽掛，而是一種心靈的溝通。思念爺爺，我真的很想與上帝談?wù)�，問問我忠厚的爺爺�(shù)降诪槭裁匆x去，為什么要聽上帝的召喚。
這一刻，我突然明白了，爺爺回來了，他回來了！我看見夕陽下，他緩緩地走過來了——他活在了我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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