游三年級(jí)作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
游客朋友們，大家好!我是你們的導(dǎo)游王新茜。接下來(lái)由我?guī)ьI(lǐng)大家去世界文化遺產(chǎn)----長(zhǎng)城游玩。還請(qǐng)游客朋友們自覺(jué)保持這里的衛(wèi)生。
請(qǐng)游客朋友們聽聽我介紹的長(zhǎng)城—長(zhǎng)城是中華文明的瑰寶，是世界文化遺產(chǎn)之一，也是與埃及金字塔齊名的建筑，還是人類的奇跡。在遙遠(yuǎn)的兩千多年前，是勞動(dòng)人民以血肉之軀修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶，也是中華民族的象征。聽完我的介紹，游客朋友們請(qǐng)跟著我去游覽長(zhǎng)城。
從北京出發(fā)，經(jīng)過(guò)一百多里就可以來(lái)到長(zhǎng)城腳下。這一段長(zhǎng)城是修筑在八達(dá)嶺上的，高大堅(jiān)固，全是用笨重的條石和方方的城磚筑成的。城墻頂上鋪的是城磚，整整齊齊，五六匹馬都可以并行。城墻外有兩米多高的成排的垛子，每個(gè)垛子上都有瞭望口和射口。城墻頂上每隔三百多米就有一座城臺(tái)，是用來(lái)屯兵的，城臺(tái)之間還可以互相呼應(yīng)。
游客朋友們可以一邊游玩一邊聽我講關(guān)于長(zhǎng)城的資料—春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，各諸侯國(guó)為了相互防御，在各自邊境修筑高大的城墻，將列城和烽火臺(tái)連接起來(lái)，綿延不絕，故稱長(zhǎng)城。這些長(zhǎng)城自成體系，互不連貫，比起秦和漢的長(zhǎng)城，大有遜色。
好了，我們今天的游玩到此結(jié)束，還希望大家把愉快的心情帶給家人一起分享。
游三年級(jí)作文 篇2
暑假到了，天氣很炎熱，我問(wèn)爸爸可不可以去游泳？爸爸說(shuō)“可以，等媽媽回來(lái)我們一起去游泳�！蔽移炔患按卦诩依锏葖寢尰貋�(lái)！
到了下午，媽媽回來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)人一起到了水上樂(lè)園。我們先在商店買了游泳衣和游泳圈，然后換好衣服走到游泳池邊，那里有深水區(qū)和淺水區(qū)，我只能到淺水區(qū)游泳。開始，我還不敢下去，但是我看到很多小朋友帶著五顏六色的游泳圈在水里玩耍、歡笑。我還鼓起勇氣，帶著一個(gè)紫色的游泳圈，“撲通”我跳進(jìn)了泳池里。我一下像一只自由自在的小魚，一會(huì)又似一只無(wú)憂無(wú)慮的水鳥。時(shí)而蛙泳前進(jìn)，時(shí)而躺在游泳圈上踩水退行，我的雙手不停地?cái)[動(dòng)著，兩腳不住的打著水，濺起的水花如一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。
漸漸地，我游累了，趕緊拿著游泳圈上了岸。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我游累了，我們回家吧！”然后我們就在更衣室換好衣服回家了。
今天游戲游得真開心，我不但克服了膽小的毛病，還學(xué)會(huì)了游泳，真是有意義！
游三年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶節(jié)，我們一家人去西湖游玩。
西湖邊上游人如織，我們打算乘船游西湖。我們坐上了一條叫烏菱的古香古色的小木船。船慢慢地開，撫摸著碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水，推起白色的浪花，兩岸的風(fēng)景像一幅幅美麗的畫在我們眼前展開。
船靠岸了，到了小瀛洲島上。望過(guò)去，湖面干凈得像一面巨大的鏡子，對(duì)面的美景倒映在水中，濃的淡的像一幅水墨畫。島上隨處可見一片片小樹林，茂密的枝葉上鳥兒們歡快地跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱。也有鳥兒為了占地盤吵起架來(lái)，你啄我一口，我扇你一翅膀，樣子真好笑！而樹的姿態(tài)更是讓人覺(jué)得奇怪：不是橫著向著湖長(zhǎng)，就是看起來(lái)像三棵樹長(zhǎng)在一起。島上還有幾個(gè)供人歇腳的小亭子，灰色的瓦片被夕陽(yáng)染紅了。它們有的在湖邊，有的在路邊，還有的在一叢叢綻開花朵的草叢里，只有一條小徑通向它。
走著走著，我看到有三個(gè)像寶葫蘆一樣的石塔矗立在波光粼粼的湖面上，這就是有名的三潭印月。據(jù)介紹中秋之夜，明月當(dāng)空，湖里能映出三十三個(gè)月亮！打破了吉尼斯紀(jì)錄呢！
夕陽(yáng)西下，雖然西湖的美景我還沒(méi)有看夠，但也只好乘船返回。當(dāng)我回頭眺望小瀛洲島時(shí)，發(fā)現(xiàn)一條條魚兒躍出水面，好像在跟我們告別呢！
游三年級(jí)作文 篇4
太好啦！我期待已久的事情可以在今天上午實(shí)現(xiàn)了，那就是去湯溪峪游玩。
一走出校門，我就聞到大自然的氣息。走在溪水旁的簡(jiǎn)易公路上，我和彭雪暉、彭倩三人手牽著手。我說(shuō)：“這里的石頭真是千奇百怪�！迸硌⿻熣f(shuō)：“這里的花朵是我從沒(méi)見過(guò)的�！迸碣徽f(shuō)：“這里的山是五彩繽紛的�！蔽覀儢|張西望，嘴里叨叨個(gè)不停。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見路邊的銀杏樹，我們情不自禁的“哇”了一聲。然后迅速松開手，歡快的跑向那金黃燦爛的銀杏樹。我撿了很多銀杏樹葉。我一會(huì)兒聞一聞，一會(huì)兒摸一摸，仿佛我面對(duì)的是老朋友。我要用它做書簽，做貼畫，還要給姐姐帶去秋天的禮物。
走進(jìn)溫泉的小屋，我迫不及待的試水溫。哇塞，好熱好舒服呀。有人脫衣泡澡啦，可是我不敢。我羨慕地看著她們嬉戲打鬧，心里也是暖洋洋的。突然，陳老師說(shuō)：“起來(lái)啦，泡久了會(huì)暈倒。”我們?cè)谖萃獾饶猩�，可是那些男生好像忘記了時(shí)間。陳老師讓鐘秀敏喊話。鐘秀敏真是好樣的，她的嗓音動(dòng)聽，普通話標(biāo)準(zhǔn)。男生一會(huì)兒就出來(lái)了。熊老師和那幾個(gè)男生個(gè)個(gè)臉紅得像剛出生的嬰兒。我想笑，但還是忍住了。其他人可沒(méi)忍住，陳老師還開了個(gè)小小的玩笑。
在回家的路上，同學(xué)們一邊吃著零食一邊說(shuō)著打油詩(shī)。笑聲不斷，一直持續(xù)到學(xué)校。
湯溪峪之旅讓我難忘！我期待這樣的`秋游多來(lái)幾次。
游三年級(jí)作文 篇5
聽說(shuō)媽媽要帶我去峙山公園玩，我高興極了。因?yàn)槁犖覀儼嗤瑢W(xué)說(shuō)，現(xiàn)在的峙山公園增加了許多玩的設(shè)施，我還沒(méi)去體驗(yàn)過(guò)呢！
一下車，我就發(fā)現(xiàn)公園門口比原來(lái)寬敞多了，而且還建了一個(gè)小池，里面有許多魚。我說(shuō)不上是什么魚，媽媽告訴我是鯉魚。它們有金黃的，有純紅色的，還有青色的，聽說(shuō)青色的以后會(huì)變紅的。他們自由自在地在池里游著，仿佛還在歡迎來(lái)公園的小朋友們。
我先拉著媽媽在公園逛了一圈，游樂(lè)項(xiàng)目真的多了不少，我只在電視里看到過(guò)的海盜船、青蛙跳等也出現(xiàn)在公園里。于是，我征得媽媽的同意去坐了海盜船。
站在下面看那船慢悠悠地晃動(dòng)，真納悶坐在上面的人有什么好大呼小叫的�？僧�(dāng)我自己真正坐上去的時(shí)候，才明白那種心吊在嗓子口的感受。從海盜船上下來(lái)后，我的心還在加速地跳著。
這一天，我盡興地玩著，可是快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得那么快，我真舍不得離開這個(gè)樂(lè)園。真希望下次媽媽多給我點(diǎn)這樣的機(jī)會(huì)。
游三年級(jí)作文 篇6
大森林給人們提供木材，給予人們種種藥材、山珍海味、制造了許多氧氣、給予動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家。
有一天，我收到了一封神秘的信，上面寫著“森林大道363號(hào)向東走三千米。軒軒，歡迎你來(lái)我們森林王國(guó)來(lái)做客！”��！他是怎么知道我的小名的呢？難道……(我昨天的夢(mèng)呀！對(duì)啦！于是，我出發(fā)了，這是一次長(zhǎng)途旅行！
我?guī)е黄克鸵淮蟀杉Z，騎著自行車，帶上指南針出發(fā)了，將近十二點(diǎn)時(shí)肚子開始唱“空城計(jì)”了，我只好停下來(lái)休……休息完畢后迅速上車飛奔森林王國(guó)……也不知道過(guò)了多久，我才到了森林王國(guó)。哇！太美啦！我不禁發(fā)出贊嘆。小鹿在溪邊喝水，牛兒在草地上吃草，兩只小貓正在嬉戲、小狗啃著骨頭，我問(wèn)小鹿：“你們這里誰(shuí)是國(guó)王？”小鹿回答：“老虎！”正說(shuō)著，老虎朝我走來(lái)，我聽見了它的虎嘯，真讓膽戰(zhàn)心驚。它走到我面前，卻和我想象中的不一樣，它先是與我握手，然后說(shuō)：“歡迎你來(lái)到森林王國(guó)！晚上來(lái)參加我們盛大的慶典吧！”我開心極了，滿口答應(yīng)了。
夜幕降臨，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向舞臺(tái)，小猴率先表演“耍猴拳”、蝴蝶在空中手舞足蹈，老虎讓我和它一起表演“迪士科”，我答應(yīng)了，我們一起配合，贏得了觀眾陣陣掌聲，就這樣度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
我愛(ài)大自然，愛(ài)森林王國(guó)，更愛(ài)森林王國(guó)可愛(ài)的動(dòng)物們。
游三年級(jí)作文 篇7
春節(jié)假期，我和爸爸媽媽一起去了雁蕩山的靈峰游玩。
初次來(lái)到靈峰，我們先買了門票，接著來(lái)到靈峰檢票口，檢票后進(jìn)入景點(diǎn)沿路看起風(fēng)景，我先看到一塊石頭，導(dǎo)游說(shuō)：“這塊大石的名稱叫虎口拔牙，然后，我們又去看了各種景點(diǎn)，比如，情侶峰，雄鷹峰等。
導(dǎo)游跟我們介紹，在靈峰同一個(gè)地點(diǎn)，日景與夜景看起來(lái)是不一樣的，所以我們晚上又買了夜景票進(jìn)入?yún)⒂^。原來(lái)夜景與日景真的與眾不同，特別是睡美人，夜深得時(shí)候，其中一塊石頭像極了一個(gè)躺著的看月亮的美少女，所以稱她為睡美人。還有一座像情侶峰，其中一塊石頭像一個(gè)女人，另一塊石頭像一個(gè)男人，兩塊石頭緊挨著，女人用手摟著男人的肩膀，非常像一對(duì)感情深厚的夫妻。
因?yàn)闀r(shí)間太晚了，所以我們看夜景用的時(shí)間很短暫，在回家的路上，我心想，雁蕩山的風(fēng)景這么美，等下回天氣晴朗的時(shí)候再一次全家一起來(lái)靈峰游玩。
游三年級(jí)作文 篇8
秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯忙著收糧食呢！老師想帶同學(xué)們?nèi)ヒ淮吻镉�，去探索秋天的小秘密�?/p>
時(shí)間選在了星期六的一個(gè)早上。早上剛好陽(yáng)光明媚，是秋游的好天氣。那天早上同學(xué)們非常高興，都帶了秋游需要的物品，比如蘋果、香蕉、面包、照相機(jī)，還有很多很多……
同學(xué)們愉快的走在秋游的路上，我們要去的地方是田野。那里有樹林，草地，枯萎的花，景色秀麗，坐車不一會(huì)兒就到那里了。
真的跟想象的一模一樣，那里非常美，同學(xué)們瘋狂的從車上跳下來(lái)直奔田野，我們玩的可高興了！
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們拿起自己的照相機(jī)拍照了一會(huì)兒。已經(jīng)是中午了，同學(xué)們拿起自己的背包，拿出好吃的東西，大家一起坐在草地上吃起午餐來(lái)，吃的津津有味，吃完以后，大家都自覺(jué)地把自己的果皮裝回了自己的書包，然后同學(xué)們又來(lái)到了不遠(yuǎn)處的樹林里。
同學(xué)們被火紅的楓葉吸引了，大家從地上撿了幾片火紅的樹葉當(dāng)做紀(jì)念品。同學(xué)們?cè)跇淞掷镛D(zhuǎn)了幾圈，天色漸漸暗了下來(lái)。老師叫同學(xué)們集合，可同學(xué)們還沉浸其中。過(guò)了一會(huì)兒，老師又開始催了，同學(xué)們只好依依不舍的離開了。我覺(jué)得這是最美好的一次秋游，如果有機(jī)會(huì)我還想再來(lái)一次秋游哦！
游三年級(jí)作文 篇9
記得有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我都已經(jīng)三年級(jí)了，想去學(xué)游泳�！眿寢屨f(shuō)：“今年暑假就讓你去學(xué)了�！�
于是到了暑假，媽媽真的給我學(xué)游泳報(bào)了名。那天，我穿上新買的游泳衣，就和媽媽上路了。到了游泳館，游泳池里已是人山人海，大家都像一條條小魚一樣，在水里游來(lái)游去。我們學(xué)游泳的地方是靠近第一泳道的其中一半。因?yàn)槟翘煳胰ネ砹�，所以我知道教我們的那幾個(gè)老師姓什么，教我們的老師有兩個(gè)，一男一女。
開始的時(shí)候，老師先讓我們做一下熱身運(yùn)動(dòng)，然后就下水去了。我們知道要下水去了的時(shí)候還都很高興，誰(shuí)知一下到水里，那水一點(diǎn)兒面子都不給我們，水是冰冷冰冷的。于是老師雙讓我們?cè)谒镒邘兹�。適應(yīng)了水溫后，老師就先讓我們學(xué)習(xí)bie(憋)氣，因?yàn)槲覀兌疾皇呛苄〉男∨笥�，所以學(xué)bie(憋)氣點(diǎn)都不費(fèi)力，馬上就學(xué)會(huì)了。老師又讓我們二個(gè)人二個(gè)人一組，練習(xí)飄浮，就是一個(gè)人面朝上，把雙手給對(duì)方，把腳抬起來(lái)，對(duì)方把另一個(gè)人的雙手握緊往后拉，拉到一定程度時(shí)放開手就可以了。就這樣，第二天來(lái)的時(shí)候，像前一次一樣先熱身。然后老師說(shuō)，今天要用浮板自己練習(xí)了，用浮板我倒是有些害怕了。我看見別的小朋友都勇敢地漂了過(guò)去，而且還沒(méi)有一個(gè)沉下去的，我還看見有一個(gè)比我小二歲的也漂了過(guò)去，于是我的膽子也慢慢大了起來(lái)。我拿起浮板，雙腳用力一蹬也像其它人一樣漂了過(guò)去，我們用浮板漂浮練習(xí)練了四、五天。有一天老師讓我們拿掉浮板，結(jié)果我們拿掉練習(xí)一次就會(huì)了。后來(lái)老師讓我們拿著浮板人面朝上仰過(guò)來(lái)浮，因?yàn)槲覀兠娉掳侵紩?huì)了，所以拿著浮板仰著浮就更容易了，也一下子就會(huì)了。之后老師告訴我們不用浮板要自己仰著浮起來(lái)，為了這個(gè)難題我一連弄了好幾天才學(xué)會(huì)仰著泳，這就是我們學(xué)習(xí)的仰泳。
學(xué)仰泳真好玩�。�
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