三年級(jí)往事作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)往事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)往事作文 篇1
我記得很小的時(shí)候，爸爸帶我去了超市玩了一趟。
因?yàn)槟菚r(shí)我比較小，沒(méi)有去過(guò)離家較遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。到了超市我快樂(lè)瘋了。因?yàn)槟抢锖軣狒[，東西很多。我先進(jìn)了一個(gè)區(qū)域，那里有好多好吃的東西：餅干、面包、巧克力糖果等等，我想應(yīng)該是零食區(qū)吧。一看到這五花八門(mén)的好東西，我真的是饞得直流口水，我沖了上去，隨便拿了幾包就放進(jìn)了籃子里，爸爸卻把我擋住說(shuō)：“不要這個(gè)，多吃糖要蛀牙的�！卑职值脑捠遣蝗葜靡傻�，我很不情愿地把剛剛拿的東西慢慢地放回了貨柜。
接著我走進(jìn)了另一區(qū)域，那里都是水，我知道應(yīng)該是飲料區(qū)，我又沖了上去，拿了一瓶叫不出的飲料，爸爸又一次把我攔住了說(shuō)：“買(mǎi)飲料還不如喝開(kāi)水�！薄澳怯惺裁次兜姥��！蔽曳瘩g道�！肮�，聽(tīng)話！”爸爸的話又把我擋了回去。
那時(shí)的我真得恨死爸爸了。心想：這個(gè)不能吃，那個(gè)不能買(mǎi)，那還帶我來(lái)超市干什么呀？我把嘴撅得老高，滿臉都是不高興。
后來(lái)，爸爸又帶著我來(lái)到了一個(gè)買(mǎi)日用品的區(qū)域買(mǎi)了點(diǎn)鹽、醬油之類(lèi)的東西就離開(kāi)了。
記得那天我什么零食也沒(méi)買(mǎi)，但眼睛看到了許多，我知道超市是很大的，里面的東西真的是應(yīng)有盡有的。
本來(lái)，這小時(shí)候的事也就忘了，可就在不久前，我們這里斷電，我們一家在閑聊中，爸爸講起了曾經(jīng)帶我去超市的事，并告訴我，那個(gè)時(shí)候家里條件不好，那次去超市沒(méi)給我買(mǎi)零食的事。并說(shuō)那天看到我那撅得老高的嘴心里很難過(guò)，于是，告誡自己要好好工作，讓我們?nèi)疫^(guò)上好日子。哦！我忘記了曾經(jīng)去超市的事，又記起了那天去超市的事。我現(xiàn)在懂得做父母的辛苦了。
三年級(jí)往事作文 篇2
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我來(lái)到教室里認(rèn)真地看著書(shū)，閱讀的非常深入忘記了屋外發(fā)生的事情。忽然，一陣清涼的微風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi)，風(fēng)中摻雜一股淡淡香味，那是含羞樹(shù)的芳香，這股芳香讓我決定走出屋外，去探求香味的源頭。
在朝陽(yáng)下，含羞樹(shù)的花朵迎風(fēng)招展，那美麗的花兒仿佛輕輕一碰就會(huì)掉落，走近大樹(shù)，我站在樹(shù)邊愣了片刻。
我摸了摸樹(shù)干，非常堅(jiān)固，粗礦。我突然間萌生了一個(gè)奇趣的事：不如我爬上這棵樹(shù)的樹(shù)上看看遠(yuǎn)近的風(fēng)景吧。
見(jiàn)四下無(wú)人，我就這么干了。借助小時(shí)候?qū)W會(huì)的爬樹(shù)技能，我蹭蹭地就爬到了樹(shù)上。在中間的區(qū)域，我看到了方圓20-30米的風(fēng)景。清晰地能夠看見(jiàn)附近村子里發(fā)生的種種事情，張三家正在用心地吃著早飯，李四家里還沒(méi)有起床，王五似乎一大早就出門(mén)去了，可是忘記關(guān)門(mén)，一只老貓正在叼他們廚房里的魚(yú)。
愣神一看，樹(shù)下已經(jīng)站滿了人，同學(xué)們還有老師正在聚精會(huì)神地看著我，他們的眼神仿佛在觀賞動(dòng)物園中的猴子，而此時(shí)我嫣然破有幾分“猴相”。
思緒回到眼前，我只是在看書(shū)的時(shí)候發(fā)呆了。��！這一天清晨我爬上了含羞樹(shù)，體驗(yàn)了一次親近大自然的往事。
三年級(jí)往事作文 篇3
遙想五年風(fēng)雨，欣欣，其淚下。
夕照黃昏京城，
清風(fēng)明晨長(zhǎng)安。
江南山后，君你可否平安？
年復(fù)一年，日復(fù)一日，
吾息在紅塵客棧。
年年思，日日想，當(dāng)年江南。
今日籌齊盤(pán)纏，
起發(fā)趕回江南。
船頭秋風(fēng)，臥看星雨。
當(dāng)年時(shí)影，仿佛在我眼前，逐漸消散。
船夫山歌，涼風(fēng)幾許。
江南一路好風(fēng)景，
忽想一首故鄉(xiāng)小曲。
柳毿毿，涴春衫，夢(mèng)江南，落歸帆，香塵撲馬噴金銜。
不知覺(jué)間，已到江南。
遙送船夫消茫天際，轉(zhuǎn)身已不見(jiàn)蹤影。
匆行路人不問(wèn)，急走眾音不聽(tīng)。
只為見(jiàn)君一面，，，，，，
五年相別，我曾立下心愿，可是，，，，，，
你已不見(jiàn)
樹(shù)猶青，花猶開(kāi)，水猶藍(lán)，云猶白，思猶在。
一往情深深幾許，
深山夕照深秋雨。
你情我深應(yīng)猶在，
船江離別憶猶新。
何因相別而相離，
把酒夕陽(yáng)問(wèn)秋雨。
三年級(jí)往事作文 篇4
童年的往事有許許多多，有的是快樂(lè)的、有的是有趣的、有的是煩惱的……其中有一件事深深地印在了我在腦海里。
這件事發(fā)生在一個(gè)周末的上午，那天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們承德記者站的小記者們一起去參觀了承德市消防中隊(duì)。
消防中隊(duì)位于萬(wàn)樹(shù)園避暑山莊城墻下的一個(gè)消防門(mén)內(nèi)，進(jìn)到門(mén)里，有一位消防員叔叔講解員帶領(lǐng)我們大家來(lái)到了中隊(duì)的大院。首先，講解員叔叔給我們演示了消防水帶和水泵的安裝及使用方法。然后，帶領(lǐng)我們參觀了消防車(chē)，給我們?cè)敿?xì)介紹了車(chē)上的救援裝備、消防器材如何使用，同時(shí)還給我們普及了很多消防安全小知識(shí)。叔叔告訴我們，消防員不僅僅是救火，哪里有困難他們都會(huì)去幫助解決，比如幫助捅掉小區(qū)內(nèi)的馬蜂窩、地震時(shí)候幫助尋找救援傷員等等。叔叔的講解讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，我要把學(xué)到的這些知識(shí)告訴我的爸爸媽媽和小伙伴們，讓大家都增強(qiáng)消防安全意識(shí)。最后，我們參觀了叔叔們的宿舍，宿舍里面所有的物品擺放的整整齊齊，床上的被子疊的四四方方，像一塊豆腐，整個(gè)環(huán)境看起來(lái)讓人賞心悅目，我暗暗下決心，也要向叔叔們學(xué)習(xí)這些好的生活習(xí)慣。
參觀很快就結(jié)束了，小記者們戀戀不舍的離開(kāi)了消防中隊(duì)，通過(guò)這次參觀我不僅學(xué)習(xí)了很多消防知識(shí)，還知道了哪里有火災(zāi)，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有消防員！我感覺(jué)他們就是我心目中的大英雄，我要向英雄致敬。
三年級(jí)往事作文 篇5
往事像一個(gè)個(gè)彩色的貝殼，串起我們美好的回憶。往事像沙灘上的浪花，只要你一回想起來(lái)，它就會(huì)一個(gè)一個(gè)向你涌來(lái)……那件事，我至今都不會(huì)忘記······那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，太陽(yáng)高高地散發(fā)出光芒�？晌业男那閰s很低落，我的手上——一張刺眼的51分的試卷。51分吶!從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)啊！回家肯定得吃一頓‘竹筍炒肉’了！我懷揣著忐忑不安的心情，胸口的小兔子‘彭彭’直跳。在這種心情地驅(qū)使下，我慢吞吞地走回家去……一回家，媽媽就問(wèn)我怎么了？是不是身體不舒服？媽媽似乎覺(jué)察到了怎么一似的，問(wèn)我：“是不是考試沒(méi)考好？”我愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽便把我的試卷從書(shū)包里拿了出來(lái)。說(shuō)：“天吶！你居然考這么點(diǎn)分！”頓時(shí)，我淚如雨下。媽媽安慰我說(shuō)“你小姨是不是很有學(xué)問(wèn)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄阒浪嫉淖畈畹囊淮问嵌嗌俜謫�？”我搖了搖頭�！�11分！你小姨考的最差是11分！她都沒(méi)有沮喪，你就不要哭了，以后要加倍努力！爭(zhēng)取考好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手揩去臉上的淚珠，進(jìn)到房間里去了。從此，我更加發(fā)憤讀書(shū)了。盡管有事考的比較糟糕，但是——我至少?zèng)]有不及格過(guò)，我永遠(yuǎn)記住了媽媽的一句話——“再好的人也會(huì)有缺點(diǎn)，而真正十全十美的人是不存在的�！睆拇�，這句話成了我的座右銘。我時(shí)刻牢記在心，不管考得多么的糟糕，我也不怕了。往事，回憶起來(lái)真有趣，其中有辛酸、苦，也有甜蜜、辛辣……可不是嗎？往事，就像一個(gè)五味瓶。碰翻了、打碎了，五味混雜在一起。就再也找不回來(lái)了……
三年級(jí)往事作文 篇6
王瀾潤(rùn)是我的好朋友，每每回憶起我是怎么跟她交朋友的情景我都?xì)v歷在目。雖然那是幾年前的事情了，不過(guò)我仍然記得十分清楚。
那是一個(gè)寒冷的冬天，長(zhǎng)沙準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)國(guó)際著名的中國(guó)鋼琴家朗郎的個(gè)人演奏會(huì)，恰好我爸爸的一位同學(xué)在長(zhǎng)沙琴房工作，說(shuō)能幫忙拿到票，我知道后十分高興，同班的王瀾潤(rùn)知道后也想去，我便相邀而行。終天盼到了那一天，我和王瀾潤(rùn)手拉手興奮地走進(jìn)音樂(lè)廳，此時(shí)大廳早已人山人海，燈光閃爍，我們倆被那雄偉的氣勢(shì)所陶醉。只見(jiàn)舞臺(tái)上放著一架碩大的三角鋼琴，演奏會(huì)開(kāi)始了，朗郎從容地上臺(tái)了，他雙手拔動(dòng)著琴弦，優(yōu)美的弦律頓時(shí)迷住了我們倆。他的琴聲一會(huì)兒猶如小河流水，一會(huì)兒猶如狂風(fēng)暴雨，一會(huì)兒猶如艷陽(yáng)高照．．．．．．共同的愛(ài)好一下子拉近了我們的友誼，我們都暗暗地下定決心好好練琴。
至到現(xiàn)在我們還在繼續(xù)練琴。每當(dāng)想起那動(dòng)人的一幕，都給我們無(wú)數(shù)的力量。王瀾潤(rùn)，我的好伙伴讓琴聲伴隨著我們健康成長(zhǎng)！
三年級(jí)往事作文 篇7
雖然童年還 沒(méi)有離我遠(yuǎn)去，但我已經(jīng)有太多可以回憶的童年往事。比如第一次在池塘里游泳；在田野里做盧笛；在夏夜追螢火蟲(chóng)；在夏天出門(mén)遇童伴在村子里瘋跑、玩耍；去別人家的院子里偷花……而留給我最深印象的事情，還 是那一次夏游！
每年的暑期，我都有段在鄉(xiāng)下瘋的日子。那時(shí)，也正是驕一陽(yáng)一炙烤的夏日，也不知道我當(dāng)時(shí)的腦子哪一一抽一一了一下，便有了出門(mén)夏游的想法。于是我興致盎然地鼓動(dòng)伙伴們，他們竟然也答應(yīng)了。大家都?xì)g天喜地地回家做第二天出門(mén)的準(zhǔn)備。
第二天一大清早，我們按照約定到村口集合。雖說(shuō)村子不是很大，但對(duì)我們幾個(gè)小屁孩來(lái)說(shuō)，要跑得太遠(yuǎn)也不是件容易的事情。上哪里玩好呢？我心里盤(pán)算著可以玩耍的地方。"嗯，還 是去村子前面的田野里玩吧！"我把我的想法告訴大家后，他們都齊聲說(shuō)好。
來(lái)到那片綠油油的田野中，吹著從遠(yuǎn)處來(lái)的風(fēng)，看著田埂兩側(cè)正在舞蹈的水稻，不禁覺(jué)得心曠神怡，仿佛都忘了這是個(gè)夏天的早晨。蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵潔白無(wú)瑕的云，抬頭仰望，心中異常欣喜。"哎！你看，那朵白云是不是很像一頭綿羊�。�"我身旁的玩伴發(fā)現(xiàn)了空中那白云的形狀特點(diǎn)，聽(tīng)著她的語(yǔ)氣，便可知道她的歡心。"不、不，我覺(jué)得啊，那是一條在空中飛跑的小狗哇！""那我倒覺(jué)得它像一只小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮地在天空中飛啊！"大家一人一句都在發(fā)表著對(duì)這片神奇的云朵的想象。我張開(kāi)雙臂，撫一摸一著小道旁的水稻，感受著那從稻葉上傳遞過(guò)來(lái)的一毛一茸茸，有些刺人又有些令人發(fā)一癢的涼意……如果不是漸漸升起的日頭越來(lái)越刺眼，我們都要忘記了這是一個(gè)炎熱的夏日的開(kāi)始！田野里的夏游，在我們無(wú)窮的想象中過(guò)得飛快。
時(shí)光荏苒須當(dāng)惜風(fēng)雨一陰一晴勤值厲。時(shí)光飛快的流逝，如同白駒過(guò)隙，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光，不讓他白白流逝。用一分一秒去感受這個(gè)世界的美好。童年雖沒(méi)過(guò)去，但是，很快，童年就會(huì)過(guò)去……
三年級(jí)往事作文 篇8
清晨的露珠，夜晚的流螢，往事閃爍在記憶的流動(dòng)中。春天的青草，秋天的.紅楓，記憶凝固在晶瑩的淚花中。往事如煙，隨風(fēng)飄散。
——題記
人生如夢(mèng)，往事如煙。我們到過(guò)的地方，經(jīng)歷的事情，相識(shí)的朋友有很多都已隨風(fēng)飄散而去。每當(dāng)我們打開(kāi)記憶，不免為時(shí)間帶走的一切感到一絲惋惜。但往事也只能永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。歲月帶給我們得只有一絲未曾有過(guò)的感悟和思考。
打開(kāi)記憶的相冊(cè)看著那畢業(yè)照，思緒又被拉到了小學(xué)畢業(yè)，隨著攝影師的咔嚓一下，我結(jié)束了6年的小學(xué)生活，看這那母校的花花草草，這里的一草一木都記錄了我小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，背上書(shū)包回頭看看，眼光里充滿了不舍，還記得以前的不良習(xí)慣都以往事隨風(fēng)了，這是我對(duì)這里的一草一木都充滿了無(wú)盡的思念，小學(xué)，我的母校永別了，我的小學(xué)生涯。
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學(xué)們，指揮我們排好隊(duì)，教官宣布：“下午的訓(xùn)練項(xiàng)目是立正、稍息跑步�！迸叮@容易，從學(xué)前班到現(xiàn)在，聽(tīng)口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰(shuí)料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來(lái)，便覺(jué)“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”啊。長(zhǎng)時(shí)間站立，雙腳已像沒(méi)有了知覺(jué)，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開(kāi)始立正操練，時(shí)間為20分鐘，操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。，緊接著又給教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。全體都有跑步走，一二一，一二一，隨著那響亮的口號(hào)，讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。一天下來(lái)，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。
這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。在訓(xùn)練員隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動(dòng)了周?chē)囊磺�，�?xì)細(xì)想想，幸福，快樂(lè)時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺(jué)，便能找到瞬間的幸福與快樂(lè)。此外，在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，還增添可許多豐富多彩的活動(dòng)，如組織我們看電影，聽(tīng)講座等等。這些活動(dòng)，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為校院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。
我睜開(kāi)雙眼，合上相冊(cè)和同學(xué)錄，關(guān)上裝滿記憶的抽屜，才發(fā)現(xiàn)我只是一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上。窗外的暖陽(yáng)照著我，陽(yáng)光有些刺眼，我瞇著眼睛，眼角有些濕潤(rùn)。我心中有些說(shuō)不出的難受，可能是對(duì)往事的懷念吧，可能是為身邊來(lái)來(lái)往往走過(guò)的人和事的感傷吧，也可視為自己好友的離去自己的寂寞悲哀吧。但我還要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，往事如煙，早已隨風(fēng)飄散。
人在世界上行走，在時(shí)間中行走，無(wú)可奈何地迷失在自己的行走中。人生這一路上有悲有泣有喜有樂(lè)，有詩(shī)有畫(huà)有幻有夢(mèng)。面對(duì)這些哭也從容笑也從容，且歌且行步履蹣跚走走停停，我們會(huì)為自己留下一份永恒。
昨日的鐘聲，今日的琴聲，曾經(jīng)走過(guò)的道路煙雨迷蒙。今日的琴聲，明日的歌聲，放眼望花已滿樹(shù)帆已滿蓬。往事如煙，隨風(fēng)飄散。
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