【精選】三年級(jí)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
六一兒童節(jié)那天，爸爸帶我去了夢(mèng)寐已久的動(dòng)物園，一大早，我們就趕到了美麗的動(dòng)物園，在動(dòng)物園里我看到了威武的獅子、粗壯的大象、兇猛的老虎、優(yōu)雅的孔雀、彎嘴巴的鸚鵡、調(diào)皮的猴子、滿身?xiàng)l紋的斑馬、蹦蹦跳跳的袋鼠、調(diào)皮的猴子、兇殘的鱷魚、一直鉆來(lái)鉆去的蛇、一看就吃不下飯的河馬、又臟又笨的猩猩，還玩了很多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目，這一天玩的太開(kāi)心了。
在回家的路上，爸爸問(wèn)我；馬上放暑假啦，你想去哪玩呀？我說(shuō)：想去一個(gè)美麗的地方玩，我用猜字謎的方式告訴你去什么地方吧？爸爸說(shuō)好的，我說(shuō)：是個(gè)三個(gè)字的地方；第一個(gè)字：一只蟲子前面跑，一位古人后面追，一彎新月在天上；第二字：小蟲子落在飛碟前；第三個(gè)字是天上兩滴水落在人的頭頂上，人下面是口井，你猜是什么地方？爸爸答：是蝴蝶谷嗎？對(duì)了，爸爸真聰明，就是蝴蝶谷。放暑假了，你跟媽媽帶我去玩好嗎？爸爸說(shuō)：你說(shuō)的字謎非常好，蝴蝶谷也很好玩，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出了好成績(jī)，爸爸媽媽暑假帶你去蝴蝶谷。這就是我快樂(lè)的六一。
三年級(jí)作文 篇2
在我的印象中，山羊和兔子是吃草的。但貓是食肉動(dòng)物，是不吃草的。一次偶遇讓我改變了這一看法。
一天傍晚，我和最喜愛(ài)的“朋友”——貓一起玩耍。在追逐打鬧中，貓跑到田野里去了，好像貓正在啃什么東西。我走近一看，被眼前的景象驚呆了：只見(jiàn)貓像兔子一樣津津有味地在吃草。平時(shí)貓都是吃魚的，但是怎么又吃起草呢？我疑惑不解。吃完后，貓就走了，不跟我一起玩了。過(guò)了一段時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)貓躲在一個(gè)角落里，肚子滾動(dòng)，在嘔吐，看了這情景，我嚇壞了，以為貓中毒了，我可不能讓它有個(gè)三長(zhǎng)兩短。我連忙跑去叫媽媽，媽媽大吃一驚，趕緊將貓送去醫(yī)院。
醫(yī)生的話讓我找到了答案。原來(lái)貓會(huì)吃草主要有四種原因：一、幫助難消化的魚肉、骨頭等。二、貓每天舔毛清潔，毛會(huì)吞入肚內(nèi)，少量會(huì)自行排出或吐出，但量多些的話吃草可以幫助催吐。三、貓腸胃功能不佳，如發(fā)炎、脹氣等，貓可以催吐或幫助排出腸胃內(nèi)的食物，減輕不舒服的癥狀。四、紓解壓力。只要是生命就有壓力，植物是最能幫助紓解壓力的食物。聽(tīng)了醫(yī)生的話，我恍然大悟，原來(lái)貓吃草還有這么多學(xué)問(wèn)啊！
通過(guò)貓吃草這件事，讓我明白了：我們要善于觀察生活，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
三年級(jí)作文 篇3
大家好，我是二年級(jí)一班的`王嘉樂(lè)，開(kāi)學(xué)后我就將升入三年級(jí)了。
如果你來(lái)到學(xué)校門口，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人向你招手，對(duì)你說(shuō)：“早上好”。來(lái)到教室，白色的墻壁變成了綠油油的草，上面還長(zhǎng)滿了花，像公園一樣，美麗極了。窗戶的本領(lǐng)也很大，它可以把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最適合的溫度，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。
課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，只要按一下按鈕旁邊的小喇叭。它就會(huì)像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果按下它，黑板上就出現(xiàn)今天的作業(yè)，它還會(huì)為我們檢查作業(yè)。藍(lán)色按鈕是聲控按鈕，如果寫錯(cuò)了，只要聲控一下，說(shuō)：“寫錯(cuò)了”。它就會(huì)為我們自動(dòng)改正。綠色按鈕是專門提供給殘疾人使用的，這樣殘疾人就不用每天背著重重的大書包了。只要按一下按鈕就可以了。
我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
三年級(jí)作文 篇4
一天中午，我吃過(guò)午飯，就對(duì)爸爸說(shuō)：老爸，我的一顆牙松動(dòng)了，而且還很疼讓媽媽看一下吧，可能是乳牙要掉了。爸爸親切地說(shuō)。話音剛落，我就走到媽媽的面前，指著嘴里那顆疼牙說(shuō)：媽媽，我的這顆牙好疼。媽媽看著那顆牙看了半天才說(shuō)：這顆乳牙里面的恒牙已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，如果再不掉的話，就會(huì)影響新牙的發(fā)育，要到醫(yī)院去把乳牙拔了。聽(tīng)了這句話，我就就像小老鼠見(jiàn)到貓一樣害怕。
這時(shí)，站在旁邊的外婆說(shuō)話了：不用去醫(yī)院了，浪費(fèi)錢，讓我來(lái)看看吧！聽(tīng)了這話，我乖乖地走到了外婆的面前，把嘴張開(kāi)，讓外婆看。
只見(jiàn)外婆用她那粗糙的大手，溫柔地?fù)u著我的乳牙，然后搖的速度越來(lái)越快，越來(lái)越快，啪什么聲音？直到一滴一滴血從我的嘴里流出，我才知道牙已被拔。
爸爸和媽媽看見(jiàn)了，就夸外婆是退休的老醫(yī)生，我聽(tīng)了這話就哇的一聲哭了起來(lái)，然后一口氣跑上了樓繼續(xù)哭。爸爸和媽媽見(jiàn)了就也跟著我跑上了樓哄我別哭。我一邊哭一邊說(shuō)：我討厭外婆，我討厭外婆，媽媽你下次和外婆打牌的時(shí)候，把外婆的錢輸光光。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：孩子你要尊敬長(zhǎng)輩，就像媽媽尊敬外婆一樣。我說(shuō)：我知道了。
這是我的拔牙故事，你們呢？
三年級(jí)作文 篇5
小貓、小狗、小兔、小馬和小鴨是好朋友。
一天，小狗去小兔家找小兔玩，小兔沒(méi)在家。小狗在小兔的家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然，它看見(jiàn)了小兔的桌子上有一只漂亮的筆。它越看越喜歡，最后竟然把那只筆給拿走了。
小兔回來(lái)了以后，發(fā)現(xiàn)新買的筆沒(méi)有了，快急哭了。它把每個(gè)好朋友都問(wèn)了一遍。小狗就和不知道一樣。
偷了小兔的東西以后，小狗的膽子更大了。一天，它又去了小鴨家，它和小鴨在一起玩了一會(huì)，趁小鴨不注意，它偷偷的拿了小鴨的一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。雖然，小狗以為小鴨沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可小鴨早就發(fā)現(xiàn)了。
小狗把偷來(lái)的東西放在一個(gè)箱子里，然后埋在地下。
一天，小鴨把小兔、小貓和小馬都叫來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“我覺(jué)著小狗最近老是偷東西，昨天它和我玩時(shí)，我看見(jiàn)它偷了我一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。”“那我的筆也有可能是它偷的！”小兔說(shuō)。“要不我們先去找它談?wù)劙�！”小馬說(shuō)�！澳呛�，我們走吧！”小貓說(shuō)。它們就去找小狗了。
他們到了小狗家以后，它有一點(diǎn)緊張，問(wèn)：“你們來(lái)干什么？”小兔直接說(shuō)：“你偷了我們的東西！”“你又沒(méi)有證據(jù)，你為什么說(shuō)就是我偷的呢？”小狗說(shuō)。他們聽(tīng)了以后，很生氣，不過(guò)它們沒(méi)有證據(jù)，就又回了小鴨的家。小鴨說(shuō)：“我有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以看看�！�
第二天，小鴨看見(jiàn)了它那個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。它又去找小狗，對(duì)小狗說(shuō)：“我看見(jiàn)你有一個(gè)箱子，里面就是你偷的東西！”小狗的臉紅了，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你們的東西�！毙▲喺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，把東西還給我們，我們還是好朋友�！毙」钒褨|西分別還給了小兔和小鴨。它們幾個(gè)還是好朋友。
三年級(jí)作文 篇6
一天放學(xué)的路上，爺爺騎這三輪車接我回家。路過(guò)河提的時(shí)候我迫不及待的從車?yán)锾匠鲱^，要看下立夏河邊的景色。我看到了那剛發(fā)出芽的小嫩枝，五顏六色的鮮花和那嫩綠色的小草······可是我在這么美麗的景色中卻看到了一片片的垃圾，它破壞了這美麗的景色。
我不由想起了一句廣告詞“多一份綠色，多一份健康。生命是樹(shù)，綠色是根。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我國(guó)家。綠色是生命之色，生命呼喚著綠色�！边@句話可以時(shí)時(shí)的提醒我愛(ài)護(hù)環(huán)境
從最小的行為習(xí)慣做起，管住自己的手不去亂扔垃圾。隨便丟棄一顆紐扣電池它產(chǎn)生的有害物質(zhì)可以污染60萬(wàn)升的水，相當(dāng)于人們一生的用水量，多么可怕啊！
我要告訴大家的是：“不要隨手亂扔垃圾，一個(gè)小小的東西有可能對(duì)自然環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的破壞，環(huán)境靠我們自己來(lái)保護(hù)。什么都無(wú)法換回一個(gè)美好的環(huán)境，只有我們?nèi)フ湎�，去�?ài)護(hù)才能改善我們賴以生存的環(huán)境�！�
三年級(jí)作文 篇7
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的太陽(yáng)火紅火紅的像個(gè)大火球。云雪白雪白的象一只只白色的小綿羊。山綠綠的到了秋天就變成了金黃的像換了一件新衣服。金色的果園里梨樹(shù)上的梨象金黃的燈籠。蘋果在樹(shù)上你擠我碰好象在說(shuō)：“快來(lái)摘我吧�！笔磷酉窦t紅的氣球好象在說(shuō)：“我好厲害啊！”田野象金色的海洋告訴我們豐收了。金色的草地像一條地毯。
大樹(shù)抖抖手臂沙沙楓葉對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)哥哥小心冬天著涼�！贝笱阕分自普f(shuō)：“白云老弟慢點(diǎn)小心撞到太陽(yáng)公公你會(huì)融化的。”蟋蟀振動(dòng)翅膀說(shuō)：“再見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)夏天的時(shí)候我會(huì)回來(lái)給你唱歌的。”
花朵對(duì)小草說(shuō)：“再見(jiàn)春天的時(shí)候我還會(huì)回來(lái)的�！眹\嘰喳喳小鳥向螞蟻問(wèn)好就飛走了。吱吱小松鼠在搬松果準(zhǔn)備冬天當(dāng)糧食。呱呱小青蛙在加緊挖洞準(zhǔn)備睡大覺(jué)。
勤勞的人們畫出秋天的圖畫。有的人去果園里摘果子果子又香又甜。有的人去放風(fēng)箏風(fēng)箏放得很高很高他們很高興。
三年級(jí)作文 篇8
看看，秋的色彩，呼呼的風(fēng)吹聲，是優(yōu)美的告別鈴，大樹(shù)媽媽搖搖手臂，調(diào)皮的葉子寶寶紛紛告別了他們和藹可親的大樹(shù)媽媽，迎著秋風(fēng)瀟瀟灑灑地飄到了地下，他們?cè)诼涞赝頃?huì)中，都穿著亮麗的晚禮服，小娃娃們穿著綠色的公主裙，一些未成年的葉子們上身穿著金黃色的上衣，下身著綠色的拖尾長(zhǎng)裙，成年葉子們一律穿著黃色的長(zhǎng)袍，顯得那樣華麗，到處一片喜氣洋洋。
看看，秋的性格，走在小路上，那調(diào)皮的葉子們一個(gè)一個(gè)地跳到你的頭上、肩上，親吻著你的臉龐，看看那可愛(ài)的你，似乎在于你捉迷藏，在你身上獲得更多的溫暖，與你套套近乎，想成為你的朋友。
看看，秋的成長(zhǎng)，一陣秋風(fēng)過(guò)后，原本那綠油油的大樹(shù)，現(xiàn)在只剩下光禿禿的樹(shù)枝獨(dú)自在風(fēng)中搖擺，它們?cè)跍?zhǔn)備迎接瑞雪地洗禮，在來(lái)年長(zhǎng)得更加茁壯。
秋，裝扮了大地，給大地鋪上了一層厚厚的大地毯。秋，裝扮了天空，讓空中飄舞著金色的蝴蝶。秋，裝扮了大自然，給大自然留下了一幅美麗的圖畫。秋，送給小朋友們一封封精致的樹(shù)葉信，表達(dá)了最真摯的問(wèn)候。
秋，就是這樣美麗，這樣可愛(ài)!
三年級(jí)作文 篇9
對(duì)于左括號(hào)和右括號(hào)來(lái)說(shuō)，人生若只如初見(jiàn)，那該有多好？一切的一切，都不會(huì)改變。
——題記
命運(yùn)，總是愛(ài)開(kāi)天大的玩笑。同城同地同年同月同日生的左括號(hào)和右括號(hào)，過(guò)著并不屬于自己的生活，享受著一份并不屬于自己的關(guān)懷與愛(ài)，做著對(duì)方的替身�？墒牵�(dāng)兩個(gè)天真無(wú)憂的括號(hào)意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，這個(gè)巨大的秘密壓彎了它們的身體，他們開(kāi)始學(xué)習(xí)默默的咽下這一切。但當(dāng)左括號(hào)和右括號(hào)因?yàn)橛H人而不得不說(shuō)出時(shí)，他們?nèi)匀晃⑿χ鎸?duì)。
命運(yùn)的捉弄，讓他們互換人生；命運(yùn)的奇妙，讓他們邂逅人生；命運(yùn)的冥冥注定，讓他們領(lǐng)悟人生。
當(dāng)面對(duì)命運(yùn)的譏諷時(shí)，左括號(hào)和右括號(hào)想過(guò)放棄，但正是括號(hào)們骨子里的那股堅(jiān)韌勁兒，讓他們不向命運(yùn)低頭。曾幾何時(shí)，左括號(hào)和右括號(hào)是那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，那么無(wú)憂無(wú)慮。但自從那一次邂逅，所有的所有，都已不再是曾經(jīng)。
或許，左括號(hào)和右括號(hào)會(huì)想，若不是那個(gè)同城游戲，若不是逃開(kāi)以后的再次交談，若不是……一切的一切，就都不會(huì)改變。若左括號(hào)和右括號(hào)只如初見(jiàn)一般，那該會(huì)有多好呵……
但，讓左括號(hào)和右括號(hào)做心痛的，是對(duì)養(yǎng)父母的那份濃濃的愛(ài)，雖然經(jīng)過(guò)滄海桑田之變，愛(ài)，永不會(huì)變。其實(shí)，左括號(hào)和右括號(hào)的爸爸媽媽們又何嘗不是呢？他們?yōu)樗麄儍A注的一點(diǎn)一滴，都是血淚的交融之作啊！他們又何嘗能割舍得下他們呢?
當(dāng)左括號(hào)遇到右括號(hào)，誰(shuí)說(shuō)，那不是一個(gè)溫暖的擁抱呢？
是啊，那怎能不是一個(gè)溫暖的擁抱呢？
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