小學三年級的作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
在一個晴朗的上午，小刺猬想去河對岸的公園里玩，小兔想去河對岸的森林里采果子，它們不約而同地來到了河兩岸，可是河上的小橋不見了，這可怎么辦呢？
小白兔和小刺猬隔岸商量著怎樣搭橋。這時，長頸鹿姐姐邁著優(yōu)雅的步子向小刺猬這邊走來，小刺猬想：“長頸鹿的脖子長，也許能幫上忙�！庇谑撬s緊迎上去問：“長頸鹿姐姐，您能幫我們搭橋嗎？”長頸鹿姐姐晃了晃長長的脖子，說：“我可以幫你們，可是要搭橋的話，只能搭一半呀？”這時小白兔回頭一看，遠處小象也正在散步，它想：“小象的鼻子長，也許能幫上忙�！庇谑切“淄眠B忙跑過去問：“小象弟弟，你能幫我們搭橋嗎？”小象爽快地答應了，跟著小白兔來到了河邊。長頸鹿姐姐先把脖子伸到河中間，小象再把鼻子搭在長頸鹿的脖子上，一座“橋”搭成了。小白兔和小刺猬高興地踏上了這座特殊的橋，順利地過了小河。
小白兔和小刺猬感激地對小象和長頸鹿說：“謝謝你們！”可它們卻說：“不用謝，我們都是好朋友呀。你們回家時還過這座‘橋’！”小白兔感動地說：“我們給這座橋起個名字吧！”“就叫‘友誼之橋’吧！”大家異口同聲地說。 二里溝中心小學：肖雨青 指導教師：劉玉
小學三年級的作文 篇2
Lucy是我的最好的朋友，一聽這個名字，大家肯定都知道她是來自哪里了，沒錯她來自與不同于中國的英國倫敦。
因為她的爸爸媽媽都是外國人，爸爸是巴西的，媽媽是英國的，所以她是一個混血寶寶，輪廓長的十分漂亮，走到路上經(jīng)常能夠引起很多的回頭率。
剛來中國的時候，由于她蹩腳的'中國話，所以并不能找到什么朋友，為此她特別高興能夠到我們學校來，因為我們學校有很多她的同胞，這樣子就不怕找到朋友了。
有一次考試前她問我什么叫心臟。我也不太理解，于是就說心臟是個機器。能撲通撲通跳。她就誤以為心臟就是鬧鐘，便在作文里寫到“我家有許多心臟，大心臟，小心臟，每天早上6點就準時撲通撲通跳。有一次我生氣了就把心臟給摔壞了，看它還怎么撲通撲通跳著讓我不能睡覺�！�
那次老師讀出來時，同學們都笑了。她因此被老師罰寫心臟的意思三十遍�，F(xiàn)在想起來，我覺得真對不起她。
我很不喜歡她調(diào)教出來的寵物，因為她根本就不會調(diào)教。她教我的老鼠跳高，結果我的老鼠被嚇著了，一個晚上沒有睡覺。她還教兔子跳舞，兔子被嚇的不敢動，她家的狗和貓，全被她調(diào)教壞了。導致狗和貓抱在一起睡覺。
Lucy是個很活潑的女孩，和她在一起我也會很活潑。
小學三年級的作文 篇3
家鄉(xiāng)的小河 I loveyou.你使我變得更幸福。
一天，我走在回家的路上，突然看見有一些人往小河里亂扔垃圾，那時，我真想走上去問他們：難道他們不知道一個保護水的名言嗎？難道他們不知道保護水資源，人人有責嗎？唉！回想起以前小河的樣子我都有點舍不得啊。
春天來了小河兩岸綠草叢生，吸引了很多人去釣魚，踏青，每當我看到這樣的場景，我都覺得很幸福。
不知不覺，夏天到了，小河清澈見底，水涼涼的，清清的，魚兒在水中游來游去，從我腳板下鉆過去時，逗得我哈哈大笑，讓原本在水中嬉戲的我都忍不住停了下來。突然一只小鳥從我眼前飛過，打亂了這種平靜，頓時河面又熱鬧了起來，每當這時我心里就感到十分的幸福。
秋天來了，樹葉飄飄灑灑的掉到河里，河水看起來就像葉子那樣的黃，安靜的小河有了落葉的掩蓋就更加美麗了。
冬天到了，小河結了冰，冰下的水變得冰冷刺骨，河邊的小草被冰雪覆蓋了，冰雪滋潤著枯萎的小草，它們都等待著第二年春天的來臨呢。
我愛你家鄉(xiāng)的小河，你哺育了我們，你就像母親一樣養(yǎng)育著我們，陪伴著我們成長。
小學三年級的作文 篇4
未來的家是機械化的。我們每一個家庭里都有一個家庭“萬能機器人”。
我說的“萬能機器人”可不是一般的機器人，它是最現(xiàn)代化的，我給它取了一個簡易的名字，叫“萬能”！“萬能”有一個發(fā)達的頭腦，是橢圓形的，有健全的四肢，眼睛炯炯有神，能夠清楚的認清家庭成員。星期一，我放學回家，剛走到家門口，“萬能機器人”早已在那兒等著我回家了呢！回到我溫馨的家后，“萬能”問我：“蔚蔚，有什么需要我做的嗎？”“請你給我拿杯水�！蔽艺f。“萬能”立刻給我拿了一杯冰涼可口的礦泉水。還催我抓緊時間去做作業(yè)。有時候，我被難題嚇倒了，“萬能”讓我鼓起勇氣來，給我分析，讓我清楚的知道這道題應該怎么做。吃晚餐了，“萬能”為我做了我最喜歡吃的烤肉，而且還是加大號的呢！我想：今天晚上可以吃得很過癮。吃完晚飯后，“萬能”就在為家里的所有地方進行全面消毒，完全做到了不留一點兒死角，讓我們?nèi)胰硕寄軌虬舶残男牡娜ド蠈W、上班，快快樂樂的回到自己的家中。
“萬能機器人“的用處真是一言難盡，不過有了這些，就能使我們家過得更加幸福的生活了。
小學三年級的作文 篇5
我們班有一個調(diào)皮搗蛋的同學，他叫于子齊，他臉像一個紅透的蘋果，一雙大眼睛如同黑水晶般明亮，長得也比較黑，是我們班的“宋小寶第二人”。
他的鬼點子層出不窮，所以在男子中有一定的“影響力”，要說他的故事真是三天三夜也講不完。在我們班，他的調(diào)皮是出了名的！
一天下午，我們正在認真聽講，劉老師滔滔不絕地講，我們也正入迷地聽著。突然，老師話鋒一轉，陰著臉說：“那么請姜子琪替我們解答一下，并講一下概念�！苯隅髡酒饋恚駸徨伾系奈浵�，急得直跺腳，流下了汗。
這時，一旁的于子齊陰險地笑了笑，“裝”好人，悄悄地告訴姜子琪“答案”。姜子琪這時好像變了個人，就像溺水的人一樣，抓住了救命稻草一樣，一下子變得自信，勇敢起來，面不改色地說“除數(shù)=因數(shù)÷被除數(shù)……”全班一陣爆笑，于子齊更是幸災樂禍。
姜子琪一臉茫然，不知所措，被老師訓斥了一頓。此時，所有人都在笑，都沒人看到于子齊的小動作，他用腿把椅子弄出桌外，姜子琪坐下時，“啪！”……
姜子琪就這樣被于子齊害慘了！當然，事后，小于也受到了老師的批評！
這就是我的同學，一個調(diào)皮蛋——于子齊。
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