【精華】三年級(jí)的作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
盼望著盼望著，終于盼來(lái)了播種的季節(jié)，帶著小小的期待和激動(dòng)的心情，我們跟隨著老師來(lái)到了耘夢(mèng)田園。
我們一到那里便看到叔叔阿姨們已經(jīng)把地翻的松松軟軟了，他們正在鋪地膜呢。有的挖坑，有的埋土，最累的要數(shù)寧泓鑒媽媽，她一邊倒退，一邊快速地放地膜。我們幾個(gè)走到跟前，都很好奇，為什么要給土地鋪上一層薄膜呢？媽媽說(shuō)：地膜具有保溫、保濕、保肥的作用，可以讓種子快快發(fā)芽。哦！這回明白了！
我們當(dāng)然也沒(méi)閑著，有的幫著大人們踩實(shí)地膜兩邊的土壤，有的撿田間的石頭，有的拔雜草，還有的松土。雖然我們已經(jīng)累的滿頭大汗，但是我仿佛看見(jiàn)了趴在地上的香瓜，在做著甜甜的夢(mèng)，想著這些，口水差點(diǎn)就出來(lái)，心里就美滋滋的。
通過(guò)這次翻地、鋪地膜的勞動(dòng)經(jīng)歷，我真正明白了一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易的意思，這是我今天最大的收獲啦！
耘夢(mèng)田園真是個(gè)有夢(mèng)的地方！
三年級(jí)的作文 篇2
一串串稻穗揮舞著金黃的手臂，幾分羞澀幾分興奮。
比太陽(yáng)起得還早的父親舉著銳利的鐮刀，踩著收割的節(jié)奏，走進(jìn)夏天的深處。
握緊鐮刀彎下腰，莊稼人的情懷無(wú)比豪邁。
打谷機(jī)響起戰(zhàn)鼓般的聲音，一顆顆脫粒的稻谷有了歸屬。
裝著稻谷的袋子鼓鼓的，扛在肩上，就像扛著一個(gè)個(gè)豐盈的日子回家。
勞動(dòng)的熱情像正午的陽(yáng)光一樣，古銅色的皮膚絕對(duì)經(jīng)得起火的`考驗(yàn)，你看汗水淌過(guò)的額頭，有一種光芒在閃爍。
收割，翻土，插上蕃薯。鄉(xiāng)間的勞動(dòng)情節(jié)不斷被結(jié)滿老繭的雙手續(xù)寫。
每年夏天，我常常愧疚地咀嚼家鄉(xiāng)的米粥，回味一棵稻子的成長(zhǎng)過(guò)程。
夏天的味道作文二：
夏天的味道很清新。有的藏在花壇里，有的長(zhǎng)在花枝上，還有的飄在樹上……
紅葉石楠到夏天變成深綠色的了，春、秋、冬三季，它的葉子是紅色的。它的味道有淡淡的清香。有的同學(xué)把紅葉石楠的葉子別在耳朵上，有的貼在臉頰上，還有的貼在鼻子上，好像一個(gè)豬八戒。
石榴的花開得很艷。有的是黃色的，還有的是紅色的，讓我想起一句詩(shī)：“石榴開花紅似花”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)石榴樹竟然長(zhǎng)出了小石榴，它穿著黃色的小衣服，漂浪極了!我聞了聞花的味道，有淡淡的香。
月季花有的已經(jīng)落了，但是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”有的還開著，我想，是等著我們來(lái)欣賞吧。它的味道充滿了濃郁的香氣，有點(diǎn)醉了。
這就是夏天的味道，甜甜的味道!
三年級(jí)的作文 篇3
大大的眼睛，大大的嘴巴，大大的鼻子，大大的耳朵，大大的頭。相信大家已經(jīng)猜到八九分了吧？這個(gè)人就是我。因?yàn)檫@些“大大”的特征，所以我常常稱自己“大大的我”。
我的第一與眾不同之處：喜歡看書。我可是一個(gè)十足的小書迷。我一看書就會(huì)忘了時(shí)間，忘了，總而言之，言而總之我一看書就只能記得這本書叫什么名字和這本書的內(nèi)容，其它什么事都記不起來(lái)了，因此我常常被同學(xué)們叫成“書呆子”。別人看一本書看上一兩遍就不想看了，而我呢，當(dāng)然永遠(yuǎn)不可能這樣，因?yàn)槲覐乃臍q就愛(ài)看書，說(shuō)以我對(duì)數(shù)百看不厭。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，就會(huì)忍不住去看書，可是我一看書就會(huì)忘記要寫作業(yè)，因此我常常因?yàn)榭磿谕砩稀凹影唷睂懽鳂I(yè)。
我的第二與眾不同之處：喜歡踢足球。我很喜歡踢足球。我一踢足球就會(huì)像看書一樣忘了任何事。我喜歡踢足球的原因是：踢足球可以鍛煉運(yùn)動(dòng)神經(jīng)。可以鍛煉跑步速度，讓人跑的更快�？梢藻憻掛`活度，讓人變得更靈活�？梢詼p肥，讓人變瘦�？梢藻憻掦w力，讓體力更持久。因?yàn)槲蚁矚g踢足球，所以我現(xiàn)在越來(lái)越靈活了，也瘦了。
我的第三與眾不同之處：長(zhǎng)得高。我可是班里長(zhǎng)得第三高的。同時(shí)長(zhǎng)得高也給我?guī)?lái)了許多麻煩。比如坐火車、飛機(jī)要買票。
這就是我。一個(gè)與眾不同的我。
三年級(jí)的作文 篇4
一年一度學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，其中最最引人注目的開幕儀式即將開始！一個(gè)個(gè)班級(jí)踏著有序的步伐進(jìn)入操場(chǎng)：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，就像天安門前的衛(wèi)士一樣挺著胸向我們走來(lái)。接下來(lái)的五年級(jí)，也是雄赳赳，氣昂昂的，氣勢(shì)一點(diǎn)都不比六年級(jí)弱。呀！馬上就要到我們年級(jí)了,我的情緒不禁激動(dòng)起來(lái),真想自己的班級(jí)能立刻進(jìn)入場(chǎng)地，讓評(píng)委老師能早點(diǎn)領(lǐng)略我們班的風(fēng)采。
隨著體育老師的指揮，終于輪到我們班了。當(dāng)帶領(lǐng)喊口號(hào)的同學(xué)精神抖擻地喊著：“起步——走”，我的心怦怦直跳，感覺(jué)腳步很重，都抬不起來(lái)。但為了班級(jí)的榮譽(yù)，自我安慰著：別緊張，別緊張，把最好的一面展示出來(lái)。響亮整齊的口號(hào)“一二一，一二一……”在全校回蕩著，頓時(shí)征服了全場(chǎng)人。馬上就要經(jīng)過(guò)主席臺(tái)了，最精彩的動(dòng)作也開始了，我們?nèi)耸忠粡堬L(fēng)車小方塊隨著口號(hào)聲一上一下，擺出了風(fēng)車的造型。
風(fēng)車是我們中隊(duì)的班徽，喻意為每個(gè)孩子能無(wú)憂無(wú)慮地旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)我們表演完一系列的動(dòng)作時(shí)，掌聲在我們耳邊響起。
此時(shí)的我，腰更直了，聲音更大了，腳步變輕了，自己恰似與風(fēng)車融合在了一起，不停地旋轉(zhuǎn)著……
三年級(jí)的作文 篇5
你想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？那今天你就會(huì)知道了。
未來(lái)的學(xué)校，一走進(jìn)大門，一棟棟教學(xué)樓又高又大，接著往里面走，坐上電梯，我們只用說(shuō)到幾樓，他就會(huì)帶你去到幾樓，那可多方便呀。一到辦公室，里面的電腦可以聲控，很方便的。辦公室有兩個(gè)按鈕，按紅色按鈕就會(huì)很暖和，按藍(lán)色按鈕就會(huì)很涼爽，還會(huì)下雪呢。
教室里的東西也不一樣了，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦，老師教同學(xué)們記筆記什么的，只要老師的電腦主機(jī)發(fā)送，相關(guān)的資料就發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們寫作業(yè)也在電腦上寫，而且只用聲控。批改作業(yè)也很快，同學(xué)把作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上，雙擊批改，電腦自動(dòng)掃描，不到1分鐘，50多個(gè)學(xué)生的作業(yè)就批完了，改完的作業(yè)自動(dòng)發(fā)送到同學(xué)們的電腦上，并且還會(huì)提醒你怎么進(jìn)行修改。
操場(chǎng)在哪里呢？嗯，原來(lái)操場(chǎng)在地下，地下是很黑暗的地方，但是里面一點(diǎn)也不黑，因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)人造太陽(yáng)，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，而且那光就像真太陽(yáng)發(fā)出的光，照在身上很暖。
現(xiàn)在你知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？如果知道了，你也可以說(shuō)給其他的小朋友聽(tīng)。
三年級(jí)的作文 篇6
今天，又是忙碌的一天，今天是星期一，早上跳舞，下午彈古箏。今天可謂是忙碌的一天啊，可是今天過(guò)了，明天就是幸福的一天了，呵呵因?yàn)槊魈煲粋�(gè)補(bǔ)習(xí)班也沒(méi)有，呵呵明天我和媽媽還可 以一起去薰衣草園。
早上，我匆匆忙忙地起床，有馬馬虎虎的吃飯，到了舞蹈班，我已經(jīng)被累死了，又經(jīng)過(guò)了老師活地獄的磨練，我局的我已經(jīng)接近崩潰，我們還在路上遇到了趙若冰。他是騎著自行車來(lái)的，媽媽一看非要 讓我也想趙若冰一樣自己騎自行車來(lái)，我的媽媽呀，自己騎，心里嘀咕著：要是出事了怎么辦呢？
下午，我拿著媽媽給我點(diǎn)錢，出發(fā)了，一路上，人身人海的，這畢竟是我第一次回家，哎真的是好害怕，不過(guò)，我想了想媽媽，我一定不會(huì)讓媽媽失望，想到這些，我的自行車行的又快了
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