三年級(jí)的作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
今天我激動(dòng)萬分，因?yàn)橐荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)又到了。早上我們來到了操場(chǎng)上，在校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的時(shí)候我很開心，到我們五年級(jí)跳八字繩了，大家下去了，看看我們班吧。嘿，你瞧，多順利呀�？纯磩e的'班吧，跳得真快呀，不過要一起加油哦，因?yàn)楸荣惖诙颜x才是第一�，F(xiàn)在講講壘球吧！我們班一出馬一個(gè)頂倆，第一名果然是林瑜萱的，第二名的實(shí)力也不容小覷，不過也是我們班的呢！雖然我不是啦啦隊(duì)，但老師把這個(gè)消息發(fā)出來的時(shí)候我感到了自豪，因?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù)至高無上。
今天我格外激動(dòng)！
三年級(jí)的作文 篇2
星期天上午，我和爸爸媽媽一起去植物園尋找秋天。
一進(jìn)大門，首先映入我眼簾的是一大片綠色。鐵樹、柏樹這些樹依舊綠油油。咦，秋天是綠色的嗎？
再往里走，我來到了楓香大道。那些原本挺拔翠綠的樹木如今脫下了綠衣裳，換上了金衣裳。滿地的落葉，像鋪了金色的地毯，迎接我們的到來。楓樹葉子在秋風(fēng)的催促下，翩翩起舞，像是在和我們招手。
接著，我看到了柿子樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅柿子們把樹枝都?jí)簭澚搜�，紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿枝頭，空氣中彌漫著柿子的'香氣，咬上一口，肯定很甜吧！走著走著，我看到了桔子樹。桔子像一個(gè)個(gè)小太陽掛在枝頭，看見它就感覺自己的心里暖暖的。
最后，我們來到了銀杏樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我以為看見了滿樹的金幣。“哇，發(fā)財(cái)啦！”我邊想邊急忙奔跑過去。跑進(jìn)一看，原來是一把把“金扇子”。我撿了一把在耳邊扇了扇，心想：大自然真神奇��！
植物園里的秋天是彩色的，我愛這燦爛的秋天。
三年級(jí)的作文 篇3
秋天像一個(gè)小姑娘，悄悄地，悄悄地，趁著我們沒留意，來到了我們身邊。
秋天的果園，有著好聞的氣氣味。蘋果香香的，柿子甜甜的，還有棗、橘子，好多好多香甜的氣味，都藏在果農(nóng)伯伯的笑容里呢！小朋友的腳，常被那香味絆住，垂涎欲滴地望著樹上綴滿枝頭的果子，真想摘下來大吃一頓。
秋天的菊花，有漂亮的模樣，有的吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的絲蕊，有的含著肥厚的花苞，還由得露出寬寬的花瓣。紅的'似火，粉的像霞，白的賽雪，在翠綠的菊葉襯托下，美麗極了。
秋天的田野，回蕩著農(nóng)民伯伯的笑聲。稻谷笑彎了腰，棉花吐出白白的絮，高粱漲紅了臉，但依然挺立著，像一個(gè)個(gè)哨兵守衛(wèi)著這些秋的果實(shí)。從農(nóng)民伯伯的表情上，就知道，今年一定是個(gè)豐收年！
秋天的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)火焰。難怪詩(shī)人杜甫曾寫到：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋天真美�。∥覑矍锾�！
三年級(jí)的作文 篇4
星期天，媽媽給我買了一只小狗崽，小小的，毛絨絨的，非�？蓯�，于是我就給它起名叫“小可愛”。
小可愛的毛是淺灰色，兩只耳朵搭在臉上，像兩扇芭蕉葉一樣。它的四條腿直直的、 短短的。媽媽告訴我：這是一只女狗。再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)她走路時(shí)：四只爪子走的是一字步，非常好看
這時(shí)，我哥哥也來了，我們倆一起喂這只饑餓的.小狗。我拿著一根骨頭喂她，她一點(diǎn)一點(diǎn)地啃，可愛極了。她吃飽了，搖著尾巴，低著頭，好像很害羞的樣子。我和哥哥帶著她到操場(chǎng)上玩，我們兩個(gè)分頭跑，小可愛只跟著我，見到哥哥就“汪汪”叫。過了一會(huì)兒，小可愛玩累了，我就帶著她回家了。到家后，她跳到媽媽的梳妝臺(tái)上，坐在凳子上，拿著梳子，照著鏡子慢慢地梳著背上的短毛。梳完毛，她弓起背，讓我瞧，她那樣子真可愛啊！
這就是我最喜歡的動(dòng)物——我家的小狗：小可愛！
三年級(jí)的作文 篇5
水火無情，自然災(zāi)害中發(fā)生率最高的是火災(zāi)�；馂�(zāi)就如惡魔般永遠(yuǎn)纏在我們身邊，它又像摧毀人生的刀，無情地使地球上許多生靈消失。星星之火，可以燎原，一個(gè)小火星就可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，能使人創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步，消防工作的責(zé)任越來越重，火災(zāi)成了人們重視的難題。
記得多年前的一個(gè)晚上，在睡夢(mèng)中的我，隱約聽到外面的呼喊聲，剛開始以為是幻覺，后來仔細(xì)一聽，原來真的有重重疊疊的呼喊聲，我被驚醒了，我起床出來看，呀！對(duì)面那棟大樓被火包圍著，我傻眼了，消防車來了，消防叔叔穿著橘黃色的馬甲，拿著水槍，對(duì)著大樓噴水，火勢(shì)越來越大，哭聲、呼喊聲，人們的談?wù)撀�，什么聲音都夾雜其中，時(shí)間一分一秒過去，火也越來越小，消防員叔叔搬來了一個(gè)大的'氣墊床，讓樓上的人不要慌張，他們一個(gè)個(gè)陸續(xù)地跳了下來，其中沒有人傷亡。事后，媽媽對(duì)我我說，在那棟樓里，有一個(gè)人因?yàn)榕卤换馃�，竟從陽臺(tái)往下跳，不幸燒死。起火的原因是一戶人家睡前忘了關(guān)煤氣，他家先生抽煙時(shí)，不慎引起了小火，結(jié)果遇上煤氣 竟 發(fā)生了爆炸，他們一家在此喪命，我聽得膽戰(zhàn)心驚，雖這件事過去很久了，但是給我留下了很深的印象。
唉，一場(chǎng)大火，害死了一個(gè)家庭，這件事告訴我們，一定多學(xué)消防知識(shí)，注意消防安全，安全用火。我們?cè)谏钪�，一定要注意�?xì)節(jié)，做事謹(jǐn)慎，避免發(fā)生火災(zāi)。
三年級(jí)的作文 篇6
每一個(gè)人都有令自己感動(dòng)的事，有的事令我難過;有的事令我開心、歡喜。有一件事一直感動(dòng)著我。那就是勝過天勝過地的母愛。
我記得那是一個(gè)異常炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫著、狗熱的用舌頭扇風(fēng)。
那天我剛吃完飯，正準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)，母親叫住我，說：“兮兮，待會(huì)會(huì)下大雨，帶一把傘去吧!”我感到莫名其妙，現(xiàn)在晴空萬里，待會(huì)怎么會(huì)下大雨?我不信，急急忙忙就去學(xué)習(xí)了。傘我也沒有拿。沒想到，差不多上到第三節(jié)課的時(shí)候，傳來了一陣陣的雷聲，我們嚇壞了，因?yàn)槲覀兌紱]有帶傘，我開始后悔沒有聽媽媽的話。
上完課的時(shí)候，其他同學(xué)都被自己的.爸爸媽媽接走了，突然老師來了，說：“兮兮，怎么不回家?”我吞吞吐吐的說：“我...我爸爸媽媽..沒來接我..況且我沒帶傘�！蔽冶疽詾槔蠋煏�(huì)送我回家，沒想到老是一聲不哼的就走了。我哭了，沒有一個(gè)人憐惜我，淚水模糊了我的眼睛。突然，我看見雨里有一個(gè)熟悉的身影，我大喊：“媽媽媽媽媽媽!”媽媽趕緊說：“兮兮，快穿上雨衣和鞋�！碑�(dāng)然，媽媽沒有關(guān)心到自己。我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服、頭發(fā)全濕了，媽媽就一下子成了“落湯雞”，我默默地哭了，因?yàn)閶寢屧缇蜕酥夭 ?/p>
回家了，雨停了，我心中的小雨也停了。我摸了摸媽媽濕濕的頭發(fā)，靠著媽媽溫暖的肩膀，我睡著了。我發(fā)誓，我一定要用優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)媽媽。
三年級(jí)的作文 篇7
20xx年的一天早晨，我坐著火箭飛到我懷念已久的小學(xué)——一小，現(xiàn)已改名為“偵探小學(xué)”。
一個(gè)掃地的機(jī)器人歡喜地對(duì)我說：“歡迎來參觀我們的偵探小學(xué)！”我走進(jìn)小學(xué)，發(fā)現(xiàn)這小學(xué)由一個(gè)看不見的保護(hù)裝置保護(hù)著。
我正找操場(chǎng)時(shí)，一不小心進(jìn)了“陷阱”里去了，我的`頭上直冒“星星”。我站起來，一看，驚呆了——這是有趣了操場(chǎng)啊——游泳場(chǎng)，一個(gè)機(jī)器人教練
個(gè)機(jī)器人教練正在教小朋友們游泳哩！“咦？籃球場(chǎng)在哪兒？我想要個(gè)籃球場(chǎng)，這樣好打籃球！”游泳場(chǎng)馬上變成了籃球場(chǎng)。原來，這個(gè)操場(chǎng)有特殊功能��！
我找到了一位導(dǎo)游，他帶我走到了出口。一出去，一座雄偉的教學(xué)樓立刻出現(xiàn)在我的眼前。聽導(dǎo)游說，這座由“光之粉”做成，中間的電梯只要說到幾層就到幾層，整個(gè)房子共兩百層。
我走井一個(gè)電梯，說：“一百八十六層！”不到一秒鐘，電梯就把我送到一百八十六層樓。我望著196號(hào)教室——每個(gè)同學(xué)的課桌上都放著一臺(tái)筆記本電腦，這些電腦一年四季都會(huì)變色——冬天變成深色，夏天變成淡色，春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了，他（她）們用的都是臺(tái)式電腦，一個(gè)反光機(jī)把電腦上的景象反射在粉色的墻上，既美觀又實(shí)用。
外語課，電腦教學(xué)生們?nèi)照Z、法語和英語，電腦會(huì)幫助大家來學(xué)外語。
學(xué)校的校服能幫助大家的記憶學(xué)過的外語，不記得了，它會(huì)讓你想起……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚(yáng)”的
三年級(jí)的作文 篇8
星期五，我請(qǐng)了很多人來參加我的'生日。
到了過生日的地方，我們就開始玩了。吃飯了，我們先把手給洗了，然后吃了一頓豐盛的晚餐。開始吃蛋糕了，她們把奶油弄得我滿臉都是，臉上好油膩呀!尤其是冰冰姐姐，把我抓住后，把我臉上涂得最多。我也弄到她們的臉上了。
吃完蛋糕，我們就去唱卡拉OK。我們唱得好嗨!
夜深了，同學(xué)們都依依不舍地離開了。又只能等下一次生日了!
三年級(jí)的作文 篇9
那是去年夏天的一個(gè)下午，天熱得像個(gè)火爐，我的臉上直淌汗，為了完成老師布置的任務(wù)，我只得頂著烈日來到百貨大樓買鋼筆。
百貨大樓門前人頭攢動(dòng)，擠滿了買冰棒的人。如此炎炎夏日，已是口干舌燥，我也實(shí)在忍不住了，掏出了一塊錢，拼命鉆進(jìn)人扎里，終于買到了一支雪糕。而后，欣喜萬分的我迫不及待地剝開雪糕的外衣，興沖沖地塞進(jìn)嘴里，邊習(xí)慣地把雪糕紙隨手一扔，余光中，只見紙片飄然落地……
有了雪糕的清涼，如同有了走路的動(dòng)力，我大步流星地向前走去，路上突然看到走廊邊有一個(gè)果皮箱。我不由得一愣，放慢了腳步，為方才自己亂扔紙屑感到后悔，甚至覺得此類行為真的令我有些羞愧，但在遲疑中又轉(zhuǎn)念一想：“難道還要我把紙撿起來再扔進(jìn)去嗎？算了吧！”于是，我乘坐電梯到6樓去買鋼筆了。
買完鋼筆，我乘著扶梯緩緩而下，轉(zhuǎn)眼就到了一樓，忽地聽見一個(gè)稚嫩的聲音：“爸爸，您吃！”我回頭一看，只見不遠(yuǎn)處，一個(gè)胖乎乎的小男孩正舉著一支雪糕，側(cè)著身子，高聲地對(duì)著他身旁的爸爸喊著，一臉興奮的樣子，瞧這模樣，如同得到了寶貝或者什么戰(zhàn)利品似的。
他的爸爸微笑著俯下身子，捏捏小男孩粉嘟嘟的小臉蛋，似乎在用這個(gè)親昵的動(dòng)作表達(dá)著對(duì)孩子的褒獎(jiǎng)。小男孩越發(fā)高興了，用稚嫩的小手麻利地剝?nèi)ネ饷娴腵紙，然后喜滋滋地把雪糕送進(jìn)爸爸的嘴里，另一只手順手扔掉那剝下來的紙。爸爸正張開嘴巴準(zhǔn)備咬下甜滋滋的雪糕，看到這一幕，滿臉的笑容頓時(shí)凝固。他移開嘴巴，嚴(yán)肅地對(duì)小男孩說：“好孩子，那邊有果皮箱，別把紙亂扔在地上。要是每個(gè)人都像你那樣亂扔果皮紙屑，那周圍的世界會(huì)變成垃圾場(chǎng)了嗎？你不是最愛干凈嗎？地也愛干凈，你把地弄臟了，土地爺爺會(huì)發(fā)脾氣的！”小男孩眨了眨眼睛，也一臉凝重，然后歪著腦袋思考片刻，在爸爸贊許的目光中轉(zhuǎn)身向果皮箱跑去……
見此情景，我清楚地感覺到臉微微發(fā)熱。剛才那父子倆的舉動(dòng)，像一顆小石頭投入了我原本平靜的心海，心潮一下子起伏動(dòng)蕩了。我的嘴機(jī)械地吸吮著所剩無幾的雪糕，卻吃不出一點(diǎn)味兒來，心里猶如打翻五味瓶一樣。比起這對(duì)父子，我覺得自己身上似乎缺了什么……
夏天依然酷熱難耐，和那天情景一樣，我仍然會(huì)在口渴難忍的時(shí)候，去搶購(gòu)了一支冒著冷氣的雪糕，美美地舔著我手中的雪糕，然而不同的是，我手中的紙沒再扔到地上，而是小心地把它扔進(jìn)了果皮箱……
三年級(jí)的作文 篇10
今天星期二，輪到我值日，我把教室里的垃圾打掃干凈。當(dāng)我坐到位子上的時(shí)候，上課的鈴聲就響了，這時(shí)我猛然想起今天數(shù)學(xué)考試，就馬上拿起數(shù)學(xué)書開始復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來把試卷發(fā)下來，開始考試了。
“沙沙”的寫字聲充滿了整個(gè)教室。我心里暗暗地想著：100分肯定十拿九穩(wěn)，不在話下。我得意極了。突然，一只巨大的“攔路虎”跳了出來，阻擋著我前進(jìn)的步伐。我沉思著，非要把這道題做出來不可。“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，那只“攔路虎”不僅沒有低下高昂的頭，還向我發(fā)起了進(jìn)攻。第三節(jié)課下課了，我跑到辦公室想向老師說明情況再讓我寫一會(huì)兒�？匆娹k公室除了一疊整整齊齊的試卷，就沒有其他老師了，這時(shí)我趕緊翻開試卷，快速的找到了自己的試卷，我趕緊掏出水筆，手顫抖著寫答案。幾分鐘后我寫好了，心里非常開心。
下午第三節(jié)課老師發(fā)試卷了，我清楚的'聽見老師說：“李晗同學(xué)在這次考試中取得了100分的好成績(jī)�！鳖D時(shí)，全班響起了排山倒海的掌聲�？稍诒�?yè)P(yáng)中我并沒有高興，而是低下頭在心中指責(zé)自己，在講評(píng)試卷的時(shí)候我毫不猶豫地站了起來說明了100分的原因�？衫蠋熯�在表?yè)P(yáng)我，老師對(duì)我說：“誠(chéng)實(shí)更可貴�！�
走在回家的路上，拿著90分的試卷，我顯得格外高興。