【熱門】三年級(jí)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
有各種各樣規(guī)則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規(guī)則面前，我選擇遵守，使我永遠(yuǎn)記在心里。
那一天，我拿著一元錢去小店買吃，一位白發(fā)蒼蒼老奶奶慈祥地說：“你要什么？”我一邊把錢遞給老奶奶一邊說：“給我一個(gè)五毛錢糖果！”老奶奶瞇著眼睛接過我錢，拿了一個(gè)五毛錢糖果以及找我零錢。我接過糖果和那張褶皺零錢一看，哇！竟然是一張十元錢耶！真是天上掉餡餅�。∥遗吕夏棠贪l(fā)現(xiàn)，就迅速地把錢塞進(jìn)口袋，離開了。在回家路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發(fā)大財(cái)了！一元錢拿去就找了個(gè)十元錢，是買餅?zāi)�，還是買米米卡呢，還是……我想著想著，突然小店里那位老奶奶微微馱著背脊浮現(xiàn)在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒了十元錢，她一定很著急吧！于是，我返回了小店……
“老奶奶，您剛剛找錯(cuò)錢了，把十元錢當(dāng)成五毛錢找給我啦！”我說道�！笆菃幔俊崩夏棠滩[著眼睛接過我錢看了看，臉上露出了欣慰笑容，“你真是個(gè)好孩子！”
雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我心里。
三年級(jí)作文 篇2
她有一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)，她就是我的老師——陳老師。
陳老師是我們的級(jí)任老師。不管我們向她提問什么，她一定會(huì)為我們講得一清二楚。
陳老師叫我們?nèi)A語科和道德科。她細(xì)心的教導(dǎo)我們。讓我們的成績進(jìn)步了很多。所以，我們很喜歡陳老師。每次陳老師在講課時(shí)，我們都專心的聆聽。
陳老師那么用心地教導(dǎo)我們，我們一定要努力讀書，以報(bào)答陳老師的恩惠。
三年級(jí)作文 篇3
周末，我和媽媽、爸爸一起去重渡溝游玩，我們懷著激動(dòng)、好奇的心情，想一睹重渡溝美麗的山水風(fēng)光。經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到了重渡溝景區(qū)。
一進(jìn)入重渡溝景區(qū)，頓感空氣清新宜人，首先映入我眼簾的是青翠茂密的竹林，感覺竹林藏幽，高大挺拔。抬頭遠(yuǎn)望，是雄偉而連綿起伏的山巒，一山清，一山淡，一山濃，美妙絕倫，無與倫比。
路邊的小溪清澈見底，水映翠竹，山巒疊障，如夢(mèng)如煙，這里真是人間仙境啊!中午，在農(nóng)家，品嘗了特色的農(nóng)家飯后，我們一路沿著陡峭的山路，拾級(jí)而上，欣賞著沿途的奇觀美景，時(shí)不時(shí)的駐足在山路旁的小溪邊，戲水捉魚，五彩蓮池的秀美，泄憤崖瀑布的雄偉壯觀，給我留下了深刻難忘的印象，讓我驚嘆大自然的巧奪天工。雖然天漸漸地黑了下來，但是這里的美景卻讓我們流連忘返。
第二天上午，我們?nèi)タ戳苏鹛炖灼俨�，瀑布從山頂傾瀉而下，發(fā)出了震耳欲聾的聲響，觸景生情，讓我想到了一首古詩句，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！比缓�，我們又游覽了農(nóng)耕村，有陶藝器、釀酒坊、豆腐坊、紡織院、鐵匠鋪、臨摹制作技術(shù)、在那里我們了解了百年前的農(nóng)耕用具，讓我們感受了先輩的智慧，體驗(yàn)了先輩艱苦勞作的生活，使我感到今天的幸福生活來之不易，應(yīng)更加珍惜。最后我們有驚無險(xiǎn)的漂流戲水讓這次旅行進(jìn)入尾聲…… 下午一點(diǎn)，我們戀戀不舍的踏上了返程的路，結(jié)束了愉快的旅行，回到了溫馨的家。雖然離開了重渡溝 ，但是，重渡溝的山，重渡溝的水，重渡溝的竹，給我留下了美好的回憶，我愛大自然。
三年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們，上學(xué)期間我們朝夕相處的同桌不管剛開始相處是什么模式，最終一定會(huì)是給你上學(xué)生涯當(dāng)中留下印象最深刻的一個(gè)人，而你們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中間也應(yīng)該發(fā)生過一些難忘的事件。而且這些事情大家肯定都有對(duì)錯(cuò)，也可能發(fā)生一些誤會(huì)引起彼此的反感�，F(xiàn)在說一下我和同桌發(fā)生的一件事，大家來看看我們對(duì)錯(cuò)在哪里。
首先介紹一下我的同桌，他的名字叫武鑫杰，是一個(gè)特別活潑好動(dòng)開朗的男孩子。人緣關(guān)系也好，大家送他外號(hào)“母親節(jié)”，是根據(jù)他名字的諧音起的。同學(xué)們叫習(xí)慣了，武鑫杰也沒意見了。當(dāng)然，他最喜歡和我一起玩，可是我們之間也發(fā)生了一件不愉快的事情講給大家聽聽。
一次上課的時(shí)候，數(shù)學(xué)張老師正在講課，同學(xué)們都在全神貫注的聽講，武鑫杰拉著我和我小聲說話，被張老師看見了，立馬把我點(diǎn)了起來說：“李君傲，你現(xiàn)在的自律性真的很差，已經(jīng)掉進(jìn)了你同桌的淤泥里，希望你能快速的解脫出來”。聽了張老師的話，我憤怒的想，都是武鑫杰的錯(cuò)，如果不是因?yàn)樗乙膊粫?huì)被張老師批評(píng)，下課我一定不會(huì)給他好臉色。于是，下課后，我非常大聲的埋怨武鑫杰，說：“都是你，讓老師對(duì)我的印象有了改觀”。武鑫杰也很生氣的辯解到：“是因?yàn)槟阕约嚎刂撇蛔∫臀艺f話，不關(guān)我的事情”，結(jié)果整個(gè)上午我都悶悶不樂的，也沒有理我的同桌。
中午放學(xué)回家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的情緒不對(duì)，問了事情的緣由，我詳細(xì)的告訴了她并表示了我的態(tài)度，媽媽告訴我，上課期間如果我自己能夠?qū)Ｐ穆犂蠋熤v課，那么同學(xué)和我說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題就不能吸引我的注意力，再一個(gè)方面，同學(xué)和我說話，我可以不理睬，專注我的學(xué)習(xí)，說白了還是自己定力不夠，和同學(xué)沒有任何關(guān)系，如果能夠管理好自己思想和情緒，那么就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。我仔細(xì)的想了想，確實(shí)是這個(gè)道理，于是下午上學(xué)預(yù)備鈴沒響之前，我給武鑫杰道歉了，我不應(yīng)該埋怨他，上課我們互不干擾，下課我們又成了好朋友。
忽然間，我覺得我的思想開闊了，想問題不再是片面的，要換個(gè)角度看問題，解決問題結(jié)果就會(huì)不一樣。
三年級(jí)作文 篇5
我大姨家的白色母狗生了一只小狗，大姨把它送給了我。我和姐姐給它取名“球球”因?yàn)樗矚g站在球上。
球球不大也不小，身上長著金黃色的毛，一雙大眼睛，還是雙眼皮呢，黑色的小鼻子總是濕漉漉的，尖尖的嘴巴里長著鋒利的牙齒。
球球既貪玩又貪吃，我每天都要陪它玩好大一會(huì)兒。球球如果看到我拿著食物來，就會(huì)飛快地跑過來，然后狼吞虎咽地吃起來。
球球很調(diào)皮。我和我的好朋友陳博炎和陳子涵出去玩，球球也要跟著，我只好讓它跟著。我們比誰跑得快，我想：我一跑，肯定能把他們落的看都看不見�？墒牵臀蚁氲牟灰粯�，我跑了起來，球球也跟著跑起來。球球跑到了我的前面，我一下子摔倒了，腿摔破了，可它一點(diǎn)事也沒有。球球經(jīng)常咬斷媽媽種的植物，媽媽都不敢把植物放在外面了。
每當(dāng)我放學(xué)回家，球球看到了，就飛奔過來，圍著我轉(zhuǎn)，好像在說：“小主人，歡迎你回來�！钡怯幸淮�，晚上球球跟著媽媽出去了，后來媽媽回來了，球球卻不見了。見不到它我非常難過，第二天，我和姐姐找了一天都沒找到。
如今球球已丟了好幾年了，在這里我祝福它生活的比以前更快樂！
要說我的動(dòng)物伙伴，數(shù)不勝數(shù)，但它的風(fēng)趣與可愛，怕是無狗能及了。
黑仔是我家養(yǎng)的一條小狗，自打她一來我家后，就鬧出不少笑話。一天我拖著疲憊不堪的身體回家后，浩氣長舒，“終于星期五了，周末我來啦!”我滿懷欣喜，在沙發(fā)上睡著了，毛絨絨的球在我懷里蠕動(dòng)，一會(huì)兒我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……可是不一會(huì)兒，我就驚醒了，褲子濕漉漉的，一雙呆萌的炯炯有神的眼睛望著我，“黑仔，你居然在我的'腿上尿尿……”它睜著睡眼惺忪的雙眼，癡癡地打量著我，真是令人哭笑不得，睡覺都依偎著我，我撓了撓它的頭尷尬的擠出一句:“你和我還真是形影不離啊!”它應(yīng)聲舔舔我的手，用小小的頭蹭我，看著它那傻樣我還真是有火發(fā)不出啊!
調(diào)皮搗蛋的它卻還知恩圖報(bào)!
又是一個(gè)夕陽暖人心的傍晚，放學(xué)的我如釋重負(fù)，快步邁向家中，可突然我被流浪狗軍團(tuán)圍住了，我腹背受敵，即使我使出“七十二變”“火眼金睛”也奈何 不了它們的狗海戰(zhàn)術(shù)，真是有勁難使。寡不敵眾，三十六計(jì)——走為上計(jì)。在我逃跑之余，一道黑色的閃電突然沖了過來，哈哈!黑仔，它朝我一笑，仿佛在說“主人，臣救駕來遲，皇上請(qǐng)恕罪!”我們一人一狗仿佛心有靈犀，真有哮天犬與二郎神的氣勢(shì)，勢(shì)不可擋，大殺四方，你一口我一腳擊退了敵人。它好像意猶未盡，晚上睡覺還不老實(shí)，看它夢(mèng)中的憨笑，我?guī)退w上被子，笑出了聲。
這就是我的伙伴，忠實(shí)的鐵哥們——黑仔。
三年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，而且各不相同，我的理想是什么哪？那就是當(dāng)一名出色的科學(xué)家。
上小學(xué)以后，我們多學(xué)了《科學(xué)》這門功課，在新奇的科學(xué)書里，我們從知道為什么把自行車的支架支在地上后不會(huì)倒，上升到小蘇打和白醋混合后會(huì)產(chǎn)生什么新的物質(zhì)，科學(xué)把我們從浩瀚的宇宙帶到了微小的世界，所以我要當(dāng)一名出色的科學(xué)家，探索未知奧秘。
要想當(dāng)上科學(xué)家，就得努力學(xué)習(xí)，干好自己眼前的每一件事情。老師說過：自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)是有許多中目標(biāo)組成的，而中目標(biāo)又是由許多眼前的目標(biāo)組成的。我們要做好自己眼前的事情，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為以后遠(yuǎn)大的目標(biāo)做基礎(chǔ)。
我當(dāng)上科學(xué)家以后，要發(fā)明一種自動(dòng)防御系統(tǒng)，這種系統(tǒng)十分敏感，如果有國家想對(duì)祖國發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，那么他們國家發(fā)射的導(dǎo)彈，就會(huì)被我發(fā)明的自動(dòng)防御系統(tǒng)自動(dòng)引爆，那樣戰(zhàn)火的硝煙就永遠(yuǎn)也不會(huì)到我們國家。
這就是我的理想，一個(gè)偉大的理想。
三年級(jí)作文 篇7
說到我生病時(shí)最害怕的事兒，那就莫過于打針了�？晌遗率裁�，就來什么，李老師今天下午就要帶我們?nèi)ゴ蜥樍�。一說到打針，我們班的許多同學(xué)嚇得臉都白了！
接著，老師一聲令下，我們來到了接種室門外，看見一個(gè)個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生，許多同學(xué)，都想打退堂鼓，就連平時(shí)大大咧咧的“張姐”都緊張起來了！
我們一個(gè)個(gè)慢慢地向前移動(dòng)著，打過的同學(xué)都說一點(diǎn)兒也不疼，就像蚊子叮一樣。聽了他們的話，我心想：哼，我才不信呢！
突然，不知是誰拉了我一下把我給"提"到了他的面前。哦，原來是“尹兄”在拉我啊！呵，想抓我當(dāng)你的“替死鬼”啊，門都沒有，我又不緊不慢地走到了隊(duì)伍的后面�？伞耙帧眳s“樂”此不疲，一連幾次我“進(jìn)攻”，可我還是從容不迫地走到了后面，最后，他只得乖乖“投降”了！
終于輪到你“尹兄”了，只見他面部猙獰，臉色發(fā)白。就連“尹兄”這么膽大的人都“倒下”了！那該有多疼��！我心里禁不住打起了退堂鼓，可轉(zhuǎn)念又想：要是我現(xiàn)在退縮了，那豈不是讓人看笑話嗎？！要知道困難像彈簧你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。于是，我鉚足了勁兒伸出了手臂，可還沒有等我緩過神來，真就已經(jīng)打過了！
其實(shí)，打針也不可怕嘛！
三年級(jí)作文 篇8
凌晨，朦朧中世界蒙上一層薄霧。
霧把太陽那強(qiáng)烈的陽光柔化了，天清氣朗的美好被濃濃的霧趕走了。人們抱怨著，喊罵著，卻不知道霧中的景色。
白白的霧籠罩在四周，猶如置身在仙境。濃霧像一片片白云，“浮云”上隱隱約約映著樹木和樓房，像是到了天空城市一般，霧像一層薄薄的輕紗，那是織女織的紗，白白的，薄薄的，看著周圍，像是近視一般。
霧一抹就散，手一揮，霧就散，眨眼間又恢復(fù)了原樣，行走在霧中，像是有了魔法似的。
時(shí)不時(shí)地摔倒令人無比地?zé)o可奈何，每個(gè)人都在生氣，感覺不到真正的美。
濃霧中，房屋若隱若現(xiàn)，一不小心，發(fā)現(xiàn)叢林掩蔽的秘密，一條崎嶇山路在霧中變成了一條通往無限天空的奇幻小路；芳草萋萋的綠原變成了充滿詩畫意境的綠色天堂；躲在路邊的小動(dòng)物在濃霧的遮掩下自由玩耍，成為了霧中的小精靈……
普通的湖面在霧的襯托下顯得格外迷人，仿佛是只能在人們想象里的碧波蕩漾的天湖。
夜晚，霧還沒散，白白的霧籠罩著城市，本來就是星星稀少的晚上更是一顆星星也看不見，未免有一些掃興。
霧漸漸散了，周圍的萬物逐漸清晰，這如夢(mèng)如畫的景象在起前化為烏有。
三年級(jí)作文 篇9
臭臭是我姐姐的兒子，小時(shí)他長得很丑，我們便都親切地叫丑丑。后來他越長越帥，路上遇到叔叔阿姨都夸他漂亮，我們?cè)俳兴蟪蟊阌X得有點(diǎn)過意不去了。于是干脆叫他“臭臭”了，其實(shí)我們的小臭臭身上總是香噴噴的，因?yàn)樗莻�(gè)特別愛美的小男孩。
一大早，臭臭就早早地起床了。先是刷牙、洗臉，接著像女孩兒上花轎一樣開始仔仔細(xì)細(xì)往臉上涂抹孩兒面，直到整張臉抹均勻了，他把小臉往我跟前一湊。問道“姨姨香不香!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他便滿意地走開，去臥室挑選今天上學(xué)要穿的衣服了。不一會(huì)兒，臭臭穿著一身藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服出來了，我們都很奇怪地問：“你不是最鐘情于那套淺黃色西裝嗎?今天咋不穿了?”他振振有詞地回答道：“今天我們要做早操，老師說運(yùn)動(dòng)時(shí)穿上運(yùn)動(dòng)服才是最美的�！痹瓉砣绱�，小臭臭時(shí)時(shí)刻刻都想讓自己成為最美的一員，這不，臨出門時(shí)，他把自己平日穿的涼鞋換成了一雙藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋。我仔細(xì)端詳著小臭臭，藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服搭配上藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，一身滿滿的運(yùn)動(dòng)氣息，別提有多帥了。
來到幼兒園，老師和小朋友們都夸小臭臭今天穿得很美，小臭臭偷偷地笑了。以后，我們的小臭臭，更加愛美了!
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