精選三年級的作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
沉迷于玩手機(jī)是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,它搶走了我們珍貴的時(shí)間,奪走了我們的身體健康,還影響了我們的學(xué)習(xí)……
有一次,我們?nèi)ゾ频杲o姥姥過生日,以前屋里都是熱鬧鬧的,而現(xiàn)在我只能聽見手機(jī)發(fā)出的聲音;還有一名老師因?yàn)榭词謾C(jī)從一個(gè)非常高的樓梯上滾了下來,被摔暈了,手機(jī)也摔碎了,包里的東西散落了半個(gè)樓梯;一名司機(jī)因?yàn)殚_車玩手機(jī)掉進(jìn)了大湖里,那輛車徹底報(bào)廢,那名司機(jī)因?yàn)樵谒锎舻臅r(shí)間太長了,所以導(dǎo)致死亡。
如果大巴車司機(jī)開車的時(shí)候玩手機(jī)汽車掉進(jìn)大湖那就會死很多的人;如果每次聚會的時(shí)候都看手機(jī)的話這樣就會失去聚會的意義,甚至失去朋友;如果全國的小朋友都看手機(jī),眼睛都近視了,那有誰去當(dāng)飛行員,去保衛(wèi)我們的國家呢?
長時(shí)間看手機(jī)會導(dǎo)致眼睛紅腫、眼睛近視,嚴(yán)重的還會導(dǎo)致失明。對于正在學(xué)習(xí)的學(xué)生,看不清黑板會影響學(xué)習(xí),還會讓成績直線下降。如果有的人一邊走,一邊看手機(jī),會導(dǎo)致撞樹上或掉進(jìn)湖中,甚至有可能傷害生命。如果總拿著手機(jī),手會得腱鞘炎,要是到那個(gè)時(shí)候,手指就不靈活了,嚴(yán)重的還會導(dǎo)致手指不能動或手指僵硬。
我建議看手機(jī)要有節(jié)制,而且無論是走路,還是工作,都不能一邊工作,一邊玩手機(jī),它會影響我的學(xué)習(xí)和工作,有時(shí)還人造成很嚴(yán)重的傷害。
我希望大家不要沉迷于玩手機(jī)!
三年級的作文 篇2
神木的杏花灘,有許多樹:楊樹。柳樹。松樹。那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的地方。
春天,湖面上的水漸漸融化了,樹木抽出嫩綠的葉子,枯萎的小草也變綠了,樹上唧唧喳喳的小鳥吵個(gè)沒完沒了,就像在聊天。
夏天,有的人在湖面上劃船;有的在岸上釣魚;還有的在這里到處閑逛。每到夏天就有許多的人釣魚,但是只有有恒心的人才可以釣到。為仕么呢?因?yàn)樯衲镜男踊┮坏较奶煳米犹貏e多,到處閑逛的人都受不了,別說是釣魚的人了。
秋天,楓樹的葉子紅了,火紅火紅的落葉在林間飛舞。。翠綠的松柏站在門口,好像是在站崗。松柏顯的更蒼翠了。
冬天,雪花在空中飛舞,放眼望去,杏花灘白茫茫一片。但是這里對小朋友來說,卻是游樂場:有的穿上溜冰鞋滑得飛快;有的在冰面上坐一塊木板直接滑起來。
我喜歡杏花灘。
三年級的作文 篇3
期末考試結(jié)束后,我取得了好成績,爸爸說獎(jiǎng)勵(lì)我,就給我買了只兔子。兔子的毛雪白雪白的,豎起來的耳朵不時(shí)動一下,似乎在跟我打招呼。爸爸說“給它做一個(gè)房子吧!”我爽快的答應(yīng)說“好!庇谑俏覀冋襾硪粋(gè)紙箱子,在里面鋪了一個(gè)舊棉襖,它的新房子就做好了。它乖乖的跳進(jìn)自己舒服又溫馨的家。我一臉喜悅的說“真乖!彼刻於即诩依锷岵坏贸鰜,只有我放學(xué)回家后,它才依依不舍地從家里走出來,迎接我。
有一天,它在里面撒了一點(diǎn)尿,到晚上8點(diǎn)多,不知是餓了還有好奇,它喝了一點(diǎn)自己的尿入睡了。9點(diǎn)鐘我去睡覺時(shí)看看它,發(fā)現(xiàn)我的小兔兔死了,這是為什么?今天和平時(shí)吃的一樣,喝的水也沒有什么不同,我一頭霧水。馬上叫奶奶,對奶奶說“兔子死了!”正在熟睡的奶奶不耐煩地說“不可能!蔽衣犃诉@句話,感覺兔子可能熟睡了吧,安靜的去睡覺了。
第二天早上,我迫不及待地早起看兔子,可愛的兔子真的死了。我?guī)е蓡柸柊职帧巴米訛槭裁磿滥?”爸爸說“婷寶呀!你要自己去發(fā)現(xiàn),才能有結(jié)果!蔽易屑(xì)研究,始終沒有發(fā)現(xiàn)我的小兔兔為什么會死,還到網(wǎng)上查找也沒有找到答案。
誰能告訴我這個(gè)還沒有解不開的謎呀!
三年級的作文 篇4
今天早上,我剛要坐車來上學(xué),剛一下樓,只見眼前白茫茫一片。哦!原來起霧了,霧好大,把這一片都遮住了,這可真是無所謂天,無所謂樹!有的高樓大廈仿佛就跟神話中的南天門一樣了。我站在這里,仿佛飄在仙境之中。突然,在我耳邊傳來了一陣悅耳的鈴聲,嘿!這鈴聲像是給玉皇大帝送水果的馬車的響聲。接著又聽到了一聲咳嗽聲,哦!原來太上老君來了呀!霧讓我仿佛看到了活靈活現(xiàn)的仙境,讓我看到了玉皇大帝吃的水果,又讓我想到了太上老君煉丹的形象,如果你說霧不美的話,那可就成了千古罪人嘍!霧,它又好像一位美麗的少女穿著潔白無瑕的輕紗,她不小心把外套丟到了人間,就形成了這輕紗般的霧。霧,如煙、如塵、如紗、如水,它的美麗無法形容,讓每個(gè)人都沉浸在美麗的幻想之中。
過了一會兒,太陽懶洋洋地出來了。透過薄薄的霧,可以看到幾絲溫暖的陽光。太陽仿佛在告訴霧該回家了,霧好像很聽話的樣子,過了一會兒消失得無影無蹤了
三年級的作文 篇5
我是一只全自動筆,平時(shí),我就和鉛筆芯躺在一塊兒,我是小主人在文具店挑了半天,最后選中了我,小主人可喜歡我啦!
我長得可神氣啦!身材苗條,穿著天藍(lán)色的“大衣”,還微微泛著銀光,使人一見就會想到秋天天空的顏色。我的頭上有一個(gè)黃色的“按鈕”,那是一塊橡皮,長得帥實(shí)力的體現(xiàn)。
我比普通的自動筆厲害多了!普通的自動比吃了“糧食”以后,按幾下“帽子”才能開工,而且圖中還需要不是地去按動,否則,露在外面的一小截鉛筆芯寫完了就無法在書寫了;我呢,一旦露在外面的鉛筆芯短了,我就會自動將筆芯往外推。
正因?yàn)槿绱,小主人一直讓我單?dú)躺在鉛筆盒的第二層,那兒既安全又舒服。
別的鉛筆都很羨慕我,但始終不能得到和我一樣的待遇。
聽了我的介紹,你是不是也想擁有我呢?
三年級的作文 篇6
今天,媽媽給我買了一盆仙人掌,我想到了仙人掌可以長時(shí)間不澆水的秘密,就問媽媽:“仙人掌有什么秘密?”媽媽說:“仙人掌的秘密是別看仙人掌外表很丑,可它開的話賽過白牡丹,好像在裝飾自己。
一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香,真讓人不由得想摘下一朵來。可這時(shí)的小刺就會提醒你“只許觀賞,不許動手!”仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)地生長著!
仙人掌的秘密真多呀!
三年級的作文 篇7
從前我的家鄉(xiāng)的環(huán)境很美,但是不知從何時(shí)起,人們開始亂扔垃圾、亂排廢氣和污水,小河里和地面上,還有池塘里都有一大堆垃圾,一座座工廠拔地而起,巨大的煙囪里吐出一條條“黑龍”,那“黑龍”在人們的頭頂上盤旋著,好像要把人們吞沒似的。
不過,未來二十年的家鄉(xiāng),天空像一塊藍(lán)色的大鉆石,空氣帶有花草樹木的清香味,小河清澈見底,像一條條銀河。在公園,有很多小動物,人們不用籠子關(guān)住它們,讓它們在人造森林里玩,如果你進(jìn)到人造森林里,小動物不但不會逃走,反而會跳過來和你嬉戲。
那些工廠都成了居民區(qū),那些地上的、池塘里的、河里的垃圾,人們找了高科技的撈垃圾隊(duì),把垃圾變成植物的養(yǎng)料。那些天上的“黑龍”已經(jīng)不復(fù)存在了。這優(yōu)美的環(huán)境都是人們用智慧和雙手造出來的。
我們一定不要亂扔垃圾,做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。這些美景我們將來一定會看到。
三年級的作文 篇8
自古至今,有一句話在不斷地鼓勵(lì)著我們“失敗乃成功之母!钡拇_,人非圣賢,孰能無過。就像雨果的《悲慘世界》里說的那樣“盡量少犯錯(cuò)誤,這是人的準(zhǔn)則;不犯錯(cuò)誤,那是天使的夢想。”人這一輩子,不犯錯(cuò)誤是不可能的。
錯(cuò)誤就像是人的影子一樣,如影隨形,無處不在。從童稚之年到垂暮之年,錯(cuò)誤始終環(huán)繞在我們身邊,影響著我們的'生活。難道錯(cuò)誤就真的只有壞處嗎?其實(shí)并不是這樣的。如果一個(gè)人不犯錯(cuò),那他怎么能找到正確的那條路呢?愛迪生為了找到電燈的發(fā)明方式,失敗了幾百次,最后終于獲得了成功。如果沒有那幾百次的失敗,他怎么能獲得最后的勝利呢?由此可見,失敗并不是阻礙人成長道路上的墊腳石,而是指引人們走向成功的明燈。如果愛迪生的每一次實(shí)驗(yàn)都很輕松,沒有犯錯(cuò),那么他能接受自己失敗了幾百次的事實(shí)嗎?他不可以。所以失敗也是一塊磨刀石,讓我們盡歷磨難,感受痛苦后,一步一步走向成功。
失敗并不是可恥的,我們應(yīng)該從錯(cuò)誤中得到反省,成為更好的自己。
三年級的作文 篇9
當(dāng)我接到小記者電話的那一刻起,我的內(nèi)心就蕩漾著春天的韻味難以平靜,是去彭州的地震災(zāi)區(qū)耶,我興奮不已。
3月15日 ,我早早地來到團(tuán)市委門口集合,小記者們都聚集在一起竊竊私語,議論紛紛,那里到底和我們聽到的,看到的有什么不一樣呢?也不知道呈現(xiàn)在我們眼前的將是一幅什么樣的景象?我們充滿了期待和向往。
9:00終于到了,我們背著背包出發(fā)了,一路上,我們再也沒有了歡聲笑語,只有呼呼的心跳聲和汽車的鳴笛聲,伴隨著我們靜靜地坐著,等待著。也許是緊張,也許是害怕,總之,那種復(fù)雜的心情從未體驗(yàn)過,真的好嚴(yán)肅好嚴(yán)肅。
到了,到了,我們異口同聲地驚叫起來,同時(shí)眼前的一切讓我們目瞪口呆。倒塌的房屋,學(xué)校,成了瓦礫碎片,廢墟上面還依稀可見遺留的衣服,書包等物品。我有些哽咽,眼眶濕潤了,然而就在我們前面的一條小河對面,卻傲然屹立著一座學(xué)校,它在地震中也受損嚴(yán)重,也隨處可見地動山搖后的裂痕,可它沒有倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)地“活”在了彭州人民的心中,它同時(shí)也被譽(yù)為地震中一所最“牛”的學(xué)!
彭州,或許一聽到這個(gè)熟悉的名字,我們就想起了兩大著名景區(qū)—銀廠溝和回龍溝,那曾給人們留下了太多太多美好而溫馨的回憶。然而現(xiàn)在的銀廠溝和回龍溝已面目全非,殘破不堪,一切都變了,一切都回5.12地震而改變了。
板房內(nèi),那些人們的生活條件雖然有些艱苦,但是他們卻很樂觀,很堅(jiān)強(qiáng),此時(shí)此刻,我不由自主地想起了在這里工作的民警蔣敏阿姨,她曾經(jīng)飽受生離死別的痛苦,頑強(qiáng)的奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線,她的堅(jiān)強(qiáng)讓我震撼;她的奮戰(zhàn)精神讓我敬佩;對工作的熱情讓我感動!快一年了,不知現(xiàn)在的她是否依然“堅(jiān)強(qiáng)”“勇敢”“樂觀”。
抱著一顆覺得而傷感的心離開了彭州,今天的活動不僅僅是一次參觀,旅行,而是給我們上了一堂意義重大的教育課,我看到了很多,想到了很多,同時(shí)也學(xué)到了很多……
三年級的作文 篇10
嘿!我是個(gè)8歲的小男孩,矮小的身材,有著女孩子那白里透紅的皮膚,一雙黑溜溜機(jī)靈的眼睛,一看就知道這可是位調(diào)皮卻透著可愛的小學(xué)生。
提起我的調(diào)皮,很多同學(xué)都會“豎”起大拇指一口齊聲地說:“那確實(shí),調(diào)皮第一!蔽矣浀迷谝惶斓恼n間休息時(shí),我與幾位同學(xué)準(zhǔn)備來個(gè)爬花園大賽。我們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)地來到學(xué)校的圍墻花園邊,準(zhǔn)備就緒后人人摩拳擦掌、躍躍欲試開始了一場別開生面的激烈比賽。只見我第一個(gè)爬上墻再象一只小燕子斜著身子率先彎腰,鉆進(jìn)了花園。后面的同學(xué)也不示弱,紛紛鉆進(jìn)來。正當(dāng)我們要分出個(gè)勝負(fù)時(shí),我們的校長不聲不響地來到了我們身邊。眼尖的同學(xué)嚇得趕緊開溜。突然校長發(fā)威了,一聲春雷在我們頭頂炸響:“站住!”逃跑的和玩得正起勁的同學(xué)們都灰溜溜地自覺乖乖地站好。唉!可想而知,那天同學(xué)們的下場真叫一個(gè)慘。瞧瞧,我是不是個(gè)調(diào)皮的小男孩呀。
我除了調(diào)皮外,還是個(gè)“人來瘋”哩!我這個(gè)特喜歡熱鬧、人多。記得有一次,學(xué)校來了幾位測身高的叔叔。我就異常興奮。對幾名同學(xué)說:“瞧瞧,有人來了。我們得裝乖點(diǎn)!笨墒俏覍(shí)在憋不住了,口無遮攔地說起話了。直到老師和同學(xué)用驚詫的目光看著我,我才停下來。還有一次,我們班上來了幾位聽課的老師。都說我們的劉老師課上得好,他們就來我校取經(jīng)。那天的課,我特興奮,只要老師提問,我手也不舉,生怕別人搶了我的功,總是沖在前第一時(shí)間回答,嚴(yán)重地?cái)_亂了課堂次序。結(jié)果同學(xué)們就送了一個(gè)雅號“人來瘋”。我好動,騎單車、玩輪滑、踏滑板、打羽毛球和游泳這都是我的愛好。同學(xué)們,可別誤會了,不要認(rèn)為我天天只知道玩,其實(shí)我學(xué)習(xí)也很好哦,在班上成績總是名列前茅,在課外輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)我也從沒放松過,尤其是作文,我們黃老師總把我的作文寫作拿來同四年級的同學(xué)相提并論,呵呵我是不是也點(diǎn)象“王婆賣瓜,自賣自夸”啊。
這就是我,一個(gè)調(diào)皮可愛、勤奮好學(xué)的三年級小學(xué)生。
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