關(guān)于三年級的作文300字錦集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的三年級的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
從幼兒園到今年三年級,有很多老師教過我,但是在我記憶中最深的是我的作文老師!
我們的作文老師長的高高的,留著一頭烏黑的長發(fā),一張漂亮的臉上鑲嵌著一雙笑瞇瞇的眼睛,非常可愛。
老師不光長得可愛,課也上得非常精彩!
有一次,我去新思維劍橋?qū)W校上作文課。一上課,就聽老師說“今天我們不寫作文,來玩游戲!”我們聽了非常高興。我們玩的游戲名字叫猜猜猜。游戲規(guī)則是:2人一組,老師在白板上寫上詞語,一人表演一人猜,一組接一組的。輪到我了,我就迫不急待地上去,我的搭檔來表演我來猜。老師在白板上寫猴子,只見搭檔說“是一種動物,愛吃香蕉”,并且做出了猴子的經(jīng)典動作,我一看,脫口而出“猴子”,對了,換下一組選手,中間有的同學(xué)做的動作逗得大家哈哈大笑。玩的開心,時間就過得很快。整節(jié)課我們都在一種輕松愉快的氛圍中渡過的,下課了我都戀戀不舍,真想再玩一會兒。
老師:你是園丁,你用知識澆灌著我們這些祖國的花朵。
老師:你是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。
!老師,我愛您!
三年級的作文300字 篇2
“豬豬俠!蜘蛛俠!哈哈!”易文揚又在叫我了。每當聽見他這么叫,我真想一拳打過去。
幾年前,電視熱播兩部動畫片——《豬豬俠》和《蜘蛛俠》,我的姓名和里面的主角讀音相近,易文揚就給我起了這么一個外號。無論在什么地方遇見了,他就叫我這個外號。
上個星期一的美術(shù)課上,易文揚沒帶水彩筆,向我借。我心里想:“活該!你平日給我起那個外號,討厭死了。今天向我借水彩筆,我才不借你呢!”過了一會兒,我轉(zhuǎn)身看看易文揚愁眉苦臉的樣子,不知怎的又有點可憐他了,就對他說:“要借水彩筆可以,但有個條件!”他皺著眉頭地說:“行,只要我能做到的一定做到!”我嚴肅地說:“借給你,以后別叫我那個外號了!”他的臉上頓時陰轉(zhuǎn)晴了,卻故意問我:“哪個外號?哪個外號?”我說:“還有哪個?你心里明白!”他嬉皮笑臉地接過水彩筆用了起來。可是沒過幾天,他仍舊叫我那個外號,咳,一點良心也沒有!
現(xiàn)在,全班都知道了我這個外號,并且有將近一半的同學(xué)這樣叫我。我真想也送給易文揚一個外號,但是考慮到他的自尊心,考慮到我們班級的榮譽,我不能這樣做,不過我真有點討厭他。
三年級的作文300字 篇3
今天是風(fēng)和日麗的星期日,空氣格外清新,藍藍的天空飄著潔白的云朵,太陽射出萬道霞光,這天最適合放風(fēng)箏,公園爭相開放的野花散發(fā)出一股股香氣,芬芳撲鼻。高大的桃樹結(jié)滿了又紅又大的桃子,讓路過的人口水都流出了,手摸起小草好像句子。
小紅、小林、小剛?cè)ス珗@放風(fēng)箏,他們看見各種各樣的風(fēng)箏在空中飛舞,小朋友們有的在比賽,有的在玩,還有的在比賽放風(fēng)箏。
小紅轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼球,說:“我們比賽吧。”小林和小剛鼓起勇氣說:“好、好。”他們拿各自的風(fēng)箏,
小剛的風(fēng)箏是小鳥形,小林的風(fēng)箏是老虎形的,小剛右手拿住線團,左手拿線,他們在微風(fēng)里快跑,只見風(fēng)箏慢慢地升上天空。
風(fēng)箏越飛越高,最后成了一個小黑點兒,小紅在高喊:“加油、加油。”
無數(shù)的風(fēng)箏在藍藍的天空中忽上忽下地飛著,好像和小鳥在玩耍、嬉戲,像在和白云做迷藏。
石頭為他們助威,青蛙呱呱地叫好像在為他們加油,那些動物都為他們加油。
過了一會,比賽結(jié)果出來了,最后小林贏了,小林高興地連眼淚都流出了,而小剛和小紅只好認輸了,小林說:“下次我們再玩!毙偤托〖t異口同聲說:“下一次一定會贏你的!
今天,真是快樂的一天,多么高興。
三年級的作文300字 篇4
悄悄的,卷走冬季的塵埃,帶來春天的色彩。無聲無息。
前方是白的,沒有別的,只有那一點紅。這個世界失去了生機,但卻在白色下蘊藏著生命的開始。日歷撕下了一頁,有一頁。這個冬季很漫長。只有寒冷、單調(diào)的色彩,沒有花香、青青碧草。孤獨、冷漠像厚厚的雪將曾經(jīng)擁有、美好、生命淹沒。
風(fēng)刮著,像剪刀,在心里卻像溫暖的手,撫摸著,將心靈的一切創(chuàng)傷愈合。有種說不出來的感受。隨著春風(fēng),吹走孤獨、冷漠,拂去寒冷。
寒冷、枯萎,消失在春風(fēng)中。一條、兩條、三條……柳枝在風(fēng)兒的撫摸下抽出萬千條!
一株、兩株、三株……青青碧草在風(fēng)兒路過的那一剎萌芽了!一朵、兩朵、三朵……雪白的梨花向人們訴說:“春天來了!”
一陣、兩陣、三陣……陣陣春風(fēng)帶來了春的消息、新的生命!悄悄的,帶著春天的故事,卷走世間的塵埃。我愛著這春風(fēng),這無聲無息的使者.....
三年級的作文300字 篇5
今天早上,我從溫暖的被窩里爬出來。拉開窗簾一看:窗戶上似有似無地起霧了,天上飄下了幾朵雪花,一輛輛汽車都成了“奶油面包”,一棵棵大樹變成了“圣誕樹”。整個小區(qū)銀裝素裹,像是鋪了一層羊毛毯。
來到了學(xué)校,操場上人山人海,一些扶助員用渴望的眼神看著操場上追逐的小朋友。我回到教室,放下書包,高興地往樓下跑去。
“章嫣恬。”我轉(zhuǎn)過頭,一個雪球砸向了我,“啊!蔽业奶彀。憛挼耐跣牡,打我個措手不及,呵呵,看看我自己,頭發(fā)上都是雪,臉上白花花的一片,活像個“圣誕老人”,“哈哈哈!蓖跣牡严仓痤侀_,我以迅雷不及掩耳之勢,撿起地上的雪,朝王心笛扔去,然后,很快地消失在人群之中。
這時,廣播里播報著:“請大家盡情玩耍!毙@突然間沸騰了。
現(xiàn)在,操場上的雪在融化,有些同學(xué)仍然意猶未盡,拿起掃把勾樹枝上的雪,有的碰不到屋檐上的雪,心想:要是我有姚明那么高就好了。
雪,你潔白如玉,你像是天宮派下的天將,你像美麗的.玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使的賞贈的白色花朵;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕盈無比,是大地的杰作!
三年級的作文300字 篇6
一年四季,大自然都有不同的聲音,而我最喜歡的是春天的聲音。因為春天是色彩斑斕的,更是美妙動聽的。春天里,各種各樣的聲音交織在一起,仿佛一首快樂的交響曲。
“呼呼呼,呼呼呼”,春風(fēng)姐姐邁著輕盈的步伐走來了。她吹紅了桃花,吹綠了小草。她輕輕吹拂著柳枝,好象在撥弄著琴弦。
“轟隆隆,轟隆隆”,春雷哥哥敲響了他心愛的架子鼓,鼓聲陣陣,連洞里的小青蛙也被喚醒了,他探出了小腦袋,呱呱呱地唱起了春天的歌。
“沙沙沙,沙沙沙”,春雨妹妹也趕來湊熱鬧。她歡快地跳進了大地媽媽的懷抱里,把大地媽媽仔細梳洗了一番,小草發(fā)芽了,樹木吐綠了,各種花兒也爭先綻放出笑臉。
“嘩啦啦,嘩啦啦”,小河解凍了,唱著快樂的歌兒,一路向前。河里的小魚調(diào)皮地吐著泡泡,一個個泡泡變成一串串快樂的音符,伴著小河,奔向大海。
“嘰嘰嘰,喳喳喳”,小燕子掠過田野,飛過山坡,穿過樹林,又回來了。它們站在枝頭,快樂地唱著,有的還跳起了舞。
“啦啦啦,啦啦啦”,小朋友們開心地在公園里做游戲。他們邊跳邊唱,像一個個快樂的小精靈,把春的訊息傳遍大地。
春天的交響曲是多么美妙動聽。∧銈兟犚娏藛?
三年級的作文300字 篇7
我家門口有一棵石榴樹,它一年四季都會有許多變化。
春天,石榴樹的枝干上會冒出一些紫紅色的小東西,仔細一看,原來是小嫩芽,它們在春風(fēng)中微微點頭,好像在說:“你好,我們是新來的,做個朋友吧。”過了幾天,小嫩芽變成了綠色的小葉子。石榴樹有了小葉子可高興了,它抖抖手臂,好像在說:“太好嘍!我有小葉子嘍!”。
夏天,石榴樹上的小葉子變成了大葉子,而且長得更茂盛了,上面還有幾個葫蘆形的花苞。一個星期過去了,花苞變成了石榴花,我撿起一朵掉在地上的石榴花,仔細觀察,石榴花挺好看的,花瓣有點像愛心,淡黃色的花芯藏在花瓣中,像一位害羞的仙女。聞了聞石榴花的氣味,真難聞。
秋天,是果實成熟的季節(jié),石榴樹也不例外,結(jié)出了一個紅彤彤的石榴。石榴個頭大大的、圓圓的,好像是一個娃娃咧著小嘴在笑呢!
冬天,石榴樹的葉子枯黃了,風(fēng)一吹,葉子便往下掉,葉子在風(fēng)中翩翩飛舞著,就像一只只美麗的蝴蝶。快下雪了,石榴樹身上已經(jīng)沒有一片葉子。它靜靜地等待著,等待著下一個春天的到來。
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