【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在吉林省梅河口市，那里有美麗的公園、雄偉的梅河大橋，挺拔的雞冠山，但是我最喜歡的是流經(jīng)市郊的輝發(fā)河。
春天，冰雪融化了，匯成小溪流入大河，河岸的楊柳發(fā)出了翠綠的葉子蔥蔥蘢蘢顯得格外嬌嫩。河兩岸開(kāi)著幾處小花，引來(lái)小蜜蜂在那里采蜜，休閑的人們沿著兩岸蜿蜒的石徑欣賞著春天的風(fēng)景。
夏天，岸邊花池里荷花從水中探出頭來(lái)，嫩綠色的荷葉，還有粉紅色的花瓣猶如美麗的少女羞羞答答，微風(fēng)吹過(guò)荷花在水中一會(huì)露出頭來(lái)，一會(huì)又輕點(diǎn)水面，好像在向你微笑致意。水中有很多魚(yú)，有的是紅色的，有的是黃色的，偶爾有條小魚(yú)躍出水面，又急忙入水，吐出許多小泡泡，水面蕩起層層漣漪，好不熱鬧。
秋天，兩岸的樹(shù)葉都黃了，微風(fēng)拂過(guò)，落葉像蝴蝶一樣飛下來(lái)，散到了地上，鋪成了地毯，踩在上面軟軟的非常舒服。小朋友們?nèi)齼蓛傻卦跇?shù)下做游戲，歡笑聲伴著落葉隨風(fēng)一直飄向遠(yuǎn)方。
冬天，大河又開(kāi)始沉睡了。水面上結(jié)了一層厚厚的冰，河兩岸的人們可以任意穿行，更快捷地去他們想去的地方。河岸邊修建了一個(gè)滑冰場(chǎng)，每逢周末這里便成了歡樂(lè)的海洋，滑冰車、抽冰嘎、打冰梯，北方特有的冰上娛樂(lè)項(xiàng)目還吸引很多南方的朋友前來(lái)游玩，歡笑聲、尖叫聲漫天飛舞，熱鬧極了。
輝發(fā)河，母親河，它灌溉了兩岸的農(nóng)田、果園，正像歌曲里唱到的那樣，它用甘甜的乳汁撫育了祖祖輩輩生活在這里的人們，我喜歡輝發(fā)河，我們的母親河。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
100年以后，X專家經(jīng)過(guò)10年的奮斗努力發(fā)明出了一種非常奇特的書(shū)包。它是由二氧化碳和海水制成的。形狀和普通書(shū)包沒(méi)有什么兩樣。
它的第一大功能是：變化功能。它可以變大變小，它變大能變成無(wú)限大，變小能變到一粒米小。當(dāng)然，變地越大就越重。同理，變地越小就越輕。
它的第二大功能是：移動(dòng)功能。它可以帶你上天入地，想去哪里就去哪里。如果你想去太陽(yáng)上的話，它就會(huì)給你一件既耐高溫又輕便的衣服。穿上它，你就能在太陽(yáng)上行動(dòng)自如，還能把宇宙的美景飽覽一番。如果你想會(huì)到過(guò)去，只要按它上面的“回”字按紐，時(shí)空穿梭機(jī)就會(huì)把你帶會(huì)以前，帶你去想了解的地方。不過(guò)只能看不能改變發(fā)生的事（除非是關(guān)于自己的'事）。
它的第三大功能也是神奇的功能：開(kāi)發(fā)大腦功能。你只要把一枝鋼筆放在書(shū)包上三分鐘，再把筆放在手上，它會(huì)通過(guò)筆把你的大腦全部開(kāi)發(fā)。讓你比愛(ài)因斯坦聰明無(wú)數(shù)倍，只是一次只能維持10分鐘。每個(gè)月只能使用十次，不過(guò)考試只能維持3分鐘。
現(xiàn)在這種書(shū)包已經(jīng)上市了，越來(lái)越多的人用上了，它讓人們的學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我們家有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我。
奶奶愛(ài)做針線活，她做的可仔細(xì)了。有一次，我的褲子摔破了，她給我補(bǔ)好了，還給我補(bǔ)上了一匹小馬，同學(xué)們都說(shuō)真好看。
爸爸愛(ài)看書(shū)，他愛(ài)看跟古代有關(guān)的書(shū)，我們家有一本書(shū)是有關(guān)明朝的事，每天一有空他就看那本書(shū)，他看的可專心了。
媽媽愛(ài)干凈，她經(jīng)常洗衣服，她洗的每一件衣服都很干凈。媽媽說(shuō)，只有生活在干凈的環(huán)境里，才不會(huì)生病，才會(huì)更健康。
我愛(ài)滑滑板、滑冰、跑步、跳繩，使我的身體更加健康；我愛(ài)掃地、拖地，使我的家更干凈；我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《古詩(shī)詞》、《三字經(jīng)》等，讓我成為一個(gè)有智慧的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草悄悄地從地里鉆出來(lái)，給大地穿上了綠衣。來(lái)到河塘邊，柳樹(shù)也吐出了鵝黃般的嫩芽，又細(xì)又長(zhǎng)的枝條在春風(fēng)的吹拂下左右搖擺，仿佛春姑娘在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。
走在大街上，路旁的白楊樹(shù)綻出嫩綠的小芽，長(zhǎng)出了新葉，挺直的雪松松針?lè)撼鲆黄戮G，像站崗的士兵。來(lái)到公園里，五顏六色的鮮花竟相開(kāi)放，紅的、黃的、紫的......到處都是花的海洋。藍(lán)藍(lán)的天空潔白的白云就像形態(tài)各異可愛(ài)的小羊糕，輕柔的春風(fēng)吹來(lái)，就像媽媽輕輕撫摸孩子的臉，暖暖的、柔柔的。
這就是我眼中的春天，是美麗的，是溫柔的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
父母的愛(ài)是無(wú)私的，朋友的愛(ài)是純潔的，而老師的愛(ài)是光明的。
老師您就像一盞燈，照亮每個(gè)人的心靈；老師您就像大海，有著寬廣的胸懷；老師您就像藍(lán)天，在看著每一個(gè)人的進(jìn)步。
我的老師是王老師，她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，有時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，老師的頭發(fā)慢慢地飄動(dòng)起來(lái)。老師還有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁.，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我的老師是一個(gè)溫柔的老師。我記得有一次，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，下課了，老師把我叫到辦公室，在去往辦公室的路上我的心在顫抖，我本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，我來(lái)到老師面前，此時(shí)的我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備，然而出乎我的意料，老師卻用和藹的聲音問(wèn)我：“你病了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有。"接著老師說(shuō)：”現(xiàn)在的作業(yè)有一點(diǎn)多，會(huì)有些累，但你要打起精神來(lái)學(xué)習(xí)。有什么疑惑的地方就來(lái)找老師，老師愿意隨時(shí)為你解答。”聽(tīng)了這番話，一股暖流涌入心田，老師非但沒(méi)有數(shù)落我反而鼓勵(lì)我。每當(dāng)想到這件事，我就感到溫暖，充滿了動(dòng)力，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望。
我喜歡王老師，她是天下最好的老師。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
“沙！沙！沙！”小雨點(diǎn)從空中飄落了下來(lái)。咦？怎么有說(shuō)話的聲音？哦！原來(lái)是森林中的小精靈在議論。
“這場(chǎng)雨下得可真好，我能痛快地洗個(gè)澡了。雨姐姐，謝謝你！”花兒妹妹高興地說(shuō)。小草弟弟也高興地說(shuō)：“這下我能喝個(gè)飽了！雨姐姐，這都是你的功勞！”雨姐姐說(shuō)：“不用謝，不用謝！這都是我應(yīng)該做的。”小螞蟻搶著說(shuō)：“我雖然不喜歡下雨，但雨水能給我的朋友——小草、小樹(shù)、小花帶來(lái)快樂(lè)，因此我也很快樂(lè)！”“呱呱！呱呱！”小青蛙歡快地說(shuō)：“下雨了，下雨了，這下可涼快啦！”說(shuō)著，小青蛙從池塘里高興地蹦起來(lái)，“我最喜歡下雨了，這下我可以自由地嬉戲了。”
“轟隆��！轟隆�。 崩坠颜洳亓撕镁玫拇蠊哪昧顺鰜�(lái)，歡快地敲了起來(lái)。小鳥(niǎo)一聽(tīng)，嚇得連忙飛回家中，躲在屋里再也不出來(lái)了。風(fēng)哥哥看見(jiàn)了，慢悠悠地說(shuō)：“不要怕，不要怕，雷公公今天高興，故意逗你玩兒呢！”
漸漸地，天黑了，夜深了，雨停了，風(fēng)哥哥困了，雷公公也收起大鼓回家睡覺(jué)了。森林中的小精靈也都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
它太不起眼了，花瓣兒小得看。它既牡丹那樣富貴，也玫瑰那樣?jì)少F，更桃花那樣妖艷。它太樸實(shí)無(wú)華了，它既用華麗的裙子裝飾，也用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴。它自卑，它不喜歡和別人比的美麗，它用唯一的優(yōu)點(diǎn)來(lái)默默奉獻(xiàn)給。
八月時(shí)，總會(huì)聞到一股清香，它的、是它在吐露著芳香。金秋八月，我又聞桂花香，它勾呀，拽呀。花香沁人心扉，心里甜蜜蜜的，煩惱都被桂花香清除了。親身，是不的。我被它的芳香引來(lái)了，我在林中著它。它太調(diào)皮了，跟我玩捉迷藏。當(dāng)我它時(shí)，它朝我微微一笑。我不禁悲它感動(dòng)了，它嗎？花兒太小太小了，遠(yuǎn)看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風(fēng)了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨吧它從枝頭上打落，但它卻毫不懼怕。在陽(yáng)光的照耀競(jìng)相開(kāi)放，說(shuō)：“我不怕風(fēng)吹雨打，就算有再大的，不怕。”我被它感動(dòng)了，做為小小的桂花不怕、默默奉獻(xiàn)的精神，那人類呢？我不禁陷入了深思.......
我摘下小小的花朵，捧在手心，單只的桂花不起眼。群相開(kāi)放，個(gè)個(gè)爬滿枝頭，猶如繁星。給大樹(shù)增添了點(diǎn)綴得衣裳。風(fēng)一吹，桂花朵朵飄落，翩翩起舞。從我視線劃過(guò)，從空中飄落。好美啊
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我們的學(xué)校附近，有一個(gè)十分美麗的小游園。
小游園里樹(shù)木茂盛，花草叢生，還有一個(gè)美麗的八角亭。八角亭有八個(gè)雕刻著精美圖案的角，每個(gè)角雕刻的都是一條栩栩如生，氣勢(shì)威武的龍，那龍張著長(zhǎng)滿 尖牙的嘴巴，瞪著兩個(gè)大大的眼睛，好像在教訓(xùn)壞人似的，十分專注。八角亭由四根大柱子支撐著，大柱子粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、紅彤彤的，像在支撐天。
小游園里有許多桂花樹(shù)，桂花樹(shù)正在茂盛時(shí)期，那些桂花樹(shù)的樹(shù)葉綠得可愛(ài)，翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。桂花樹(shù)開(kāi)花了，那米粒般的小花給小游園帶來(lái)了香香的氣息，有些人時(shí)不時(shí)的摘幾枝花來(lái)做香包。
小游園的小路是用大大小小的卵石組成，脫掉鞋子在鵝卵石上走，可以按按摩，舒服極了！
小游園里還有幾個(gè)石頭桌子，夏天，人們可以坐在石頭桌上乘涼。
多么美麗的小游園��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
一天，我發(fā)現(xiàn)一位叔叔提著電腦去旅游，他不停地說(shuō)：“太重、太麻煩了�！蔽冶贿@位叔叔吸引住了，我想：要是有一種能大能小的電腦那該有多好呀！
于是我開(kāi)始了研究工作。很快，微縮電腦做出來(lái)了，它的側(cè)面有三種按鈕，我按下第一個(gè)按鈕，電腦立刻縮小了許多；我又按下第二個(gè)按鈕，電腦變回了原來(lái)的樣子；我再按下第三個(gè)按鈕，電腦就立刻大了許多。我想：這下應(yīng)該不會(huì)有人為了出游不方便而不帶電腦了吧？
這就是我發(fā)明的微縮電腦，它有放大、縮小的功能，很神奇吧？！
朋友們，你們喜歡的我小發(fā)明嗎？
【【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總九篇】相關(guān)文章：
精選開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文匯總六篇05-07
【精選】小學(xué)的小學(xué)作文1000字匯總6篇11-23
精選小學(xué)的小學(xué)作文1200字匯總六篇12-18
精選自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文匯總五篇02-22
精選自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文匯總六篇02-16
精選自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文匯總8篇02-15
精選自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文匯總5篇02-13
精選自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文匯總九篇02-04