【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
秋姑娘悄悄地,悄悄地,趁你沒(méi)留意,把多姿多彩的秋天之門(mén)給打開(kāi)了。連田野、果園和花園都來(lái)迎接秋姑娘。
田野里,五谷豐登。稻谷成熟了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),稻田翻起金色的波浪。高粱紅了,高舉著燃燒的火把。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高粱地好像披上了火紅的披風(fēng)。棉花地里,結(jié)出了一朵朵雪白的棉桃,像一個(gè)個(gè)小雪球,又像棉農(nóng)伯伯把天上的白云栽到地上。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了豐收的景象,臉上露出了豐收的喜悅。
秋姑娘來(lái)到果園,輕筆淡描,果園里頓時(shí)發(fā)生了奇妙的變化。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,像五光十色的寶石,美麗極了。柿子樹(shù)上的葉子掉光了,枝頭上卻掛滿(mǎn)了紅彤彤的柿子,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,照哇照哇,照紅了秋天的世界。黃澄澄的大梨子在枝頭上你擠我碰,散發(fā)出誘人的甜香。小朋友的腳常常被那果香勾住。
秋姑娘又來(lái)到花園,細(xì)心勾畫(huà),花園馬上變換了季節(jié)的布景,給植物換上了新的舞臺(tái)?矗栈(zhēng)芳斗艷,黃的賽金,白的似雪,紫紅的似霞,美不勝收。牽;ǜ(jìng)相開(kāi)放,有紅的、紫的、藍(lán)的,像一個(gè)個(gè)五顏六色的小喇叭,向人們播報(bào)秋天的消息。桂花在枝頭你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)相開(kāi)放,空氣中彌漫著它的淡淡清香。
多姿多彩的秋天給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我愛(ài)你----秋天!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
說(shuō)道我和書(shū)的故事,那是說(shuō)也說(shuō)不完,因?yàn)閺男∥揖拖矚g看書(shū),每次為了看書(shū),買(mǎi)書(shū),還想出各種辦法,為了買(mǎi)一本書(shū),我可以纏著媽媽一天,為了沒(méi)一本書(shū),我會(huì)攢下早餐的錢(qián)…… 到了現(xiàn)在,我可以說(shuō)看書(shū)看到走火入魔,下面,我就說(shuō)一件我和書(shū)的故事吧。
話說(shuō)我自從讀了一本名叫《中外名人故事》書(shū)以后,就對(duì)其中的一位女作者──冰心著了迷,一直想拜讀她寫(xiě)的文章。終于,媽媽擋不住我的“輪翻攻擊”,在一個(gè)周未,為我買(mǎi)了一套精裝版《冰心兒童文學(xué)集》。我喜出望外,急忙翻開(kāi)書(shū)一看。
哇!好精彩的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、書(shū)信……我如饑似渴地看了起來(lái)。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快,不知不覺(jué)中,睡覺(jué)時(shí)間到了。在媽媽的催促下,我極不情愿地放下書(shū),上床睡覺(jué),可我哪能睡得著呢。腦中不斷地浮現(xiàn)著書(shū)中的'情景,又想著:后來(lái)怎么樣了呢。我忍不住翻身下床,打開(kāi)臺(tái)燈,捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。直到零晨一點(diǎn)多,才放下書(shū)本,心滿(mǎn)意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
怎么樣,我是不是看書(shū)看得走火入魔了呢?沒(méi)辦法,我就是這么的愛(ài)看書(shū)。如果一本書(shū)放在我面前,不讓我看的話,我就會(huì)很難受。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我抬頭望著二樓窗臺(tái)上那只色彩艷麗的跑鞋,心里如一股清泉涌過(guò)。
“我不要,我不要嘛!”我死命地抱著媽媽新買(mǎi)的跑鞋。媽媽勸說(shuō)道:“小夢(mèng)乖,這雙跑鞋是媽媽送人的!薄安灰,這雙紅色的漂亮,我就是要這雙!”我踢了踢腳下那雙白色的跑鞋,“換這雙送人,我不要白色的!”媽媽對(duì)我的無(wú)理取鬧十分不滿(mǎn),但是出乎我的意料,媽媽竟然同意我留下那雙紅色的漂亮跑鞋,把原先買(mǎi)給我的白色跑鞋送人。
媽媽和藹可親地招呼我:“來(lái),小夢(mèng),跟媽媽一起去送鞋!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,抱著白色跑鞋跟著媽媽走出家門(mén)。
我看著眼前這個(gè)和我差不多大小的女孩——多多,驚呆了!她只有一只腿。媽媽推了推我。示意把手中的鞋子遞給多多!岸喽啵愫茫@是媽媽送給你的新鞋子!倍喽嘧谳喴紊喜缓靡馑嫉慕舆^(guò)了我手中的白跑鞋,小心翼翼地打開(kāi)盒子,取出一只右腳的鞋穿上,興奮地直沖我們笑:“太好了!我有一雙新鞋子了!”我就像吃了一顆酸梅子,心里有說(shuō)不出的滋味。真后悔搶了那雙漂亮跑鞋!耙悄苜I(mǎi)一只跑鞋就好了,看又浪費(fèi)了!”多多撿起另一只左腳的跑鞋,眼神黯淡了下來(lái)!岸喽,這只鞋不多余!”我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道,“有顏料嗎?”于是,我們用各種顏料的顏色在白跑鞋上畫(huà)出各種花紋。不久,一只色彩絢麗的DIY跑鞋展現(xiàn)在眼前。多多眼睛一亮:“真漂亮!”我從家里拿出媽媽和我一起做的襪子花,插在花鞋子里!巴,好漂亮的鞋子花瓶啊!”多多叫起來(lái)!
從此,多多家的窗臺(tái)上就多了一只漂亮的鞋子花瓶。它是我和多多的最?lèi)?ài)!
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