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三年級的作文

時間:2021-03-27 19:32:48 三年級作文 我要投稿

【熱門】三年級的作文六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的三年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】三年級的作文六篇

三年級的作文 篇1

  我有一個妹妹,她很調(diào)皮也很機(jī)靈,我可喜歡她啦!

  今天早上,我突然間有點肚子疼,躺在床上全身無力,只覺得肚子像被針扎了一樣刺痛,汗水浸濕了枕頭,我感覺自己的眼淚都飚出來了。妹妹看見我這么難受,連忙叫來爸爸媽媽,把我?guī)У结t(yī)院去。在診斷的過程中,我很難受,妹妹一直握著我的手,給予我鼓勵。醫(yī)生要帶我去打針了,我哭著鬧著不去!鬧夠了之后,無奈我還是妥協(xié)了。護(hù)士在準(zhǔn)備的時候,我忍著不去看,要知道打針可是我的最怕吖,我一看見針就暈。媽媽抱著我,妹妹在一旁緊緊握著我的手,告訴我不要怕。眨眼間護(hù)士就說好了。我驚訝極了,真的有打針嗎?我一點也感覺不到呢!回家的路上,妹妹仍舊是詢問我身體怎么樣了,好點了嗎。這讓我的心感到溫暖。

  我很愛我的妹妹,她給予我最美好的一切。

三年級的作文 篇2

  我在暑假看完了《綠山墻的安妮》,書中的主角:安妮是一個樂觀精神中帶著幽默的小女孩。

  書中故事為:安妮是父母雙亡的孤兒,在孤兒院飽嘗冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍的一對善良淳樸的兄妹,他們本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫忙干活,結(jié)果陰差陽錯,把一個瘦骨嶙嶇的小女孩領(lǐng)了回來。安妮一開始差一點被退了回去,可她以自己獨特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,也贏得周圍所有人的喜愛。

  書中描繪的一切,洋溢著靈動的童真和充滿樂觀精神的幽默,使我情不自禁地受到感染,讀到安妮的那些奇思妙想,以及她闖下的那些有趣的小禍,我的嘴角便會泛起笑意。另外,書中的語言如同行云流水,使我充分領(lǐng)略到了加拿大鄉(xiāng)村,特別是綠山墻農(nóng)舍周圍的如畫風(fēng)景。因此加拿大的建筑“安妮小屋”一直很受歡迎呢!

  我也聯(lián)系過生活實際,安妮那種樂觀的精神值得我學(xué)習(xí),我的缺點主要在:不積極和不樂觀,我曾想改掉這毛病,積極差不多解決了,還差樂觀,所以當(dāng)時才選擇《綠山墻的安妮》看的。

  有一次,媽媽給我買了一個小掛件,我見了以后,覺得一點也不好看,便問媽媽:“媽媽,這個掛件不好看,我不想要可以嗎?”媽媽皺皺眉頭說:“湊合著用吧!”我仍不顧一切地說:“不要,就是不要,媽媽你留著自己用吧!”媽媽生氣了,罵道:“哎!你這么不樂觀,以后長大了怎么辦呀,媽媽好心幫你買個掛件送給你,你卻不領(lǐng)情,不樂觀不好呀!”之后,媽媽讓我在房間里反思,她出去了。我獨自一人待在房間里,一邊掉著眼淚,一邊想,覺得這件事是我錯了,我為了禮物的外表,卻不管它中的意義與道理。慚愧完后,我寫了封信給媽媽:

媽媽:

  您好!

  媽媽好心送我東西,但我卻毫不領(lǐng)情,這同時也表現(xiàn)出了我那不樂觀的性格,我想說,對不起!我做得太過分了!

  您的女兒:蔣昕瑜

三年級的作文 篇3

  小時候,幸福就是天天到幼兒園,和朋友們一起開心地嬉鬧;上學(xué)了,幸福就是考試時得到的好成績,完成作業(yè)時的好心情;現(xiàn)在,幸福就是天天和爸爸媽媽在一起,因為我愛我的爸爸媽媽,他們也愛我,每天都生活在他們的愛里,對我,就是一種幸!

  其實,幸福很簡單,只要你有一顆易受感動真誠的心,你就會發(fā)現(xiàn)幸福是無所不在的。

  幸福就是每天早晨出門時的一句叮嚀“小心點哦!”,幸福就是朋友們見面時一句熱情的招呼“嗨,你終于來啦!”,幸福就是老師一句親切的鼓勵“最近狀態(tài)不錯哦,要保持啊”,幸福就是……

  一生中,幸福的事情太多太多,但是往往讓你最有感觸的也許只有那一兩件吧……

  那是我們在上三年級時,當(dāng)時的數(shù)學(xué)老師是張老師,她有著清秀的五官,一雙明亮仿佛會說話的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā)猶如瀑布一般垂在身后,輕柔的嗓音好聽極了,她可是當(dāng)時我們女生心中最美麗的老師啊!不知道是不是這個原因,我的數(shù)學(xué)成績一直很好,久而久之,我開始有些驕傲也有些放松了,對待聽課和作業(yè)也開始馬虎起來。一天下午,數(shù)學(xué)叢書發(fā)下來了,看著得了A的作業(yè),我開心極了,開心地將叢書一頁一頁翻過,突然,我的眼睛定格了在了一張紫色的即時貼上,它輕巧地貼在昨天的作業(yè)上,上面有兩行清晰秀氣的字跡:“思妤:最近怎么了?老師發(fā)現(xiàn)你最近上課沒有像以前那么專注了,這樣下去可是會退步的.哦,你可是老師最喜歡的孩子之一!老師相信你!”那一刻,我呆住了,望著那張小小的卡片,我仿佛看到了張老師那親切的微笑,看到了那雙明亮的眼睛里充滿了期待,我的鼻子頓時一酸,眼淚終于在那張小卡片上打下了一朵朵紫色小花,但是,心里暖暖的,因為,那張卡片,是老師用“心”給我寫的……

  打那之后,我每次上課都特別認(rèn)真,積極發(fā)言,張老師那肯定的目光一次次地投向我,使我變得更加自信。

  張老師的卡片至今仍被我珍藏著,每當(dāng)我看到它,我就覺得看到了張老師那親切的笑臉,感受到一種說不出的溫暖,那幸福的一瞬間仿佛又來到了我的身邊……

三年級的作文 篇4

  我家里有一盆可愛的多肉植物。多肉肥肥的葉子,富含水分,橢圓形的葉子外寬內(nèi)窄,厚厚實實的,像一個個胖嘟嘟的小熊掌,可愛極了。

  肉肉的葉子成草綠色,青翠欲滴的葉子出現(xiàn)異常數(shù)據(jù)光滑,摸上去軟軟的,滑滑的,好像一不小心就會把它捏破。每一片綠色葉子都往不同的方向進(jìn)行伸展,像一只只小手在召喚你。還有那未長出來圓滾滾的葉子可以依附在莖上,好像在他們和你玩捉迷藏。

  我很愛護(hù)這盆多肉,天天給它進(jìn)行澆水,讓他曬太陽,像對待自己朋友也是一樣。一天我來到陽臺設(shè)計準(zhǔn)備給它澆水,突然沒有發(fā)現(xiàn)它的葉子都爛了,我傷心極了!后來我們問了中國媽媽才知道多肉不喜歡多喝水。之后我一直都是按照要求媽媽這樣說的多曬太陽少澆水,果然就是一個兩個月后那盆多肉不僅復(fù)元了,還比以前長得環(huán)境更加飽滿了?吹蕉嗳庵参锿ㄟ^這么一種頑強(qiáng),讓我更喜歡它了!

三年級的作文 篇5

  如我是神筆馬良,那么我就有一只神筆,我就可以畫出所有喜歡的東西。我喜歡洋娃娃,因為它們可以每天都陪我玩,那樣我就不會寂寞了。

  我還喜歡吃好多好多的東西,那樣我就可以品嘗到世界的美味了。但是,如果我只能畫三樣?xùn)|西,我寧可不要零食和玩具。我想讓世界變得更加美好!

  首先,我想畫很多很多的樹。不僅僅是因為我喜歡綠色,更因為樹有很多作用。它可以讓世界充滿生機(jī),當(dāng)我看到人們?yōu)樽约旱睦,砍伐了大量的樹木。我感覺十分的傷心。

  其次,我還想畫一個神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因為我發(fā)現(xiàn)世界上的垃圾越來越多了。

  最后,我還想讓人類走出生病的苦惱,我想讓他們能健康快樂的生活。這就是我想發(fā)明的藥。到那時,會將是一個美好的世界!

三年級的作文 篇6

  我叫王銘諾,今年十歲,我爸我媽都十分愛我。

  記得又一次生日,我居然能過兩回。第一回是在學(xué)校過。班級里那么多人,蛋糕不大點,怎么行?于是,爸爸來到蛋糕店要求定做一個很大的蛋糕,簡直把蛋糕師傅嚇了一大跳,問你家有那么多人?爸爸只好尷尬地笑笑。第二回在家里過,爸爸怕被那師傅認(rèn)出,換了家蛋糕店。雖然家里只有三個人,蛋糕小了,但那溫馨氣氛依然沒有減弱。相比之下,爸爸媽媽每年也過生日,也會有禮物,比起我的生日,那就簡單多了,其實還可能是想讓我有蛋糕吃才過似的。

  自從學(xué)了《可貴的沉默》后,我十分內(nèi)疚。在我過生日是卻沒想到他們,也沒想到過回報他們,總是認(rèn)為,他們的愛是應(yīng)該的,因為我是他們的女兒。在以前,我雖然知道,但“生日快樂”這四個字好像怎么也說不出口。最近這次媽媽生日我終于說了,但四個小字,怎么能報答他們偉大而又無私的愛呢?

  古人說得好:

  慈母手中線,

  游子身上衣。

  臨行密密縫,

  意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,

  報得三春暉。

  如果說老師是園丁,那父母就是藍(lán)天就是太陽就是大地就是海洋。

  啊,父母的愛仿佛無限的光輝,照亮、溫暖我的心房。

  啊,父母的愛仿佛無邊的大海,寬容、呵護(hù)著我的成長。

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