【精華】小學(xué)三年級(jí)作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
雖然，父母親給我零花錢(qián)，但不可以亂花，比如去小店買(mǎi)零食、飲料。父母親因?yàn)榕挛覀冊(cè)诰o急情況沒(méi)有錢(qián)打電話(huà)給他們，所以給我一點(diǎn)零花錢(qián)，這會(huì)讓他們有一些安全感。
零花錢(qián)它有好處，也有壞處，好處就是可以買(mǎi)東西給自己或叫家人，壞處就是如果我們有錢(qián)，就會(huì)去買(mǎi)一些成本只有幾毛錢(qián)，而賣(mài)給我們卻要幾塊錢(qián)的東西，吃了不僅對(duì)身體不好，而且錢(qián)還浪費(fèi)得很快，但如果沒(méi)有錢(qián)，我們什么東西都不能買(mǎi)，就會(huì)生病，沒(méi)有錢(qián)，也就不能看病，這樣身體會(huì)越來(lái)越不好。
所以我自己的家里制做了一個(gè)盒子，只要你把零花錢(qián)存在“我的小銀行”里——也就是儲(chǔ)錢(qián)罐，你的錢(qián)就會(huì)越來(lái)越多，這樣就能做到節(jié)省錢(qián)了。即對(duì)自己身體有好處，又對(duì)自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
盼望已久的國(guó)慶黃金周終于來(lái)了！路上車(chē)水馬龍，來(lái)往的行人川流不息，大家喜氣洋洋！我也利用這個(gè)假期上街去豐富自己的見(jiàn)聞。
警鐘常鳴
在張公橋交警宣傳欄上，一幅醒目的宣傳畫(huà)映入我的眼簾，上面書(shū)寫(xiě)著四個(gè)大大的字——“警鐘常鳴”。畫(huà)面上有五張令人觸目驚心的照片，他們都是違反交通規(guī)則命喪黃泉的事例：有違章穿越車(chē)行間，二人同赴黃泉路的；有橫穿公路，命喪車(chē)輪的。血淋淋的事實(shí)告誡人們，珍愛(ài)生命，注意安全！
助人為樂(lè)
我們急著回家，好不容易盼來(lái)了一輛6路車(chē)，我們一大家8口人擠上了車(chē)，我正想給爺爺奶奶找個(gè)座位，可一眼望去Oh，my God！車(chē)上十分擁擠、人挨著人，正在我沮喪的時(shí)候，一個(gè)親切的聲音傳來(lái)：“老人家，來(lái)這里坐吧！”尋聲望去，只見(jiàn)一位戴著眼鏡，身旁放著一個(gè)大大的行李包的年輕人站起身來(lái)，爺爺坐了下去，連聲謝謝。我從心里敬佩這個(gè)年輕人尊老愛(ài)幼的`好品質(zhì)。
快樂(lè)的松竹山莊
天還下著蒙蒙細(xì)雨，我們一行人高高興興的來(lái)到了位于新廣場(chǎng)的松竹山莊，那里早就聚集了出來(lái)游玩的人們，有白發(fā)蒼蒼的老人、有滿(mǎn)臉童稚的小孩、有和我一樣充滿(mǎn)朝氣的少年……
松竹山莊里到處洋溢著節(jié)日的喜氣，有滑滑梯的、有鉆迷宮的、有蕩秋千的、有釣金魚(yú)的、有打麻將的、有玩撲克的……嬉笑聲、叫喊聲此起彼伏， 一派節(jié)日的快樂(lè)氣氛！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
星期天，我和爸爸、媽媽來(lái)到姥姥家，看見(jiàn)姥爺正在門(mén)口的空地上挖坑。我好奇地問(wèn)：“姥爺，您挖坑干什么呀？”姥爺說(shuō)：“我儲(chǔ)存兩筐蘿卜。”“儲(chǔ)存蘿卜干什么呀？”“等到春節(jié)的時(shí)候做菜、包餃子用啊�！薄澳俏襾�(lái)幫你吧？”“行啊，那你就幫我往里面放蘿卜和填土吧�！�
說(shuō)干就干，等我們挖好坑以后，把蘿卜分兩排整齊的放進(jìn)坑里。然后，姥爺說(shuō)：“接下來(lái)，我們得接水，把坑倒?jié)M。”我不解的問(wèn)：“那又是為什么呢？”姥爺回答說(shuō)：“為了要保鮮，不讓水分流失啊�！蔽覀兘恿巳嗡虐芽拥�?jié)M。
最后，我把土重新放回去，弄了半天，累得滿(mǎn)頭大汗，姥爺也來(lái)幫忙，終于干完了，我們把坑上面的部分弄成了梯形。這時(shí)姥姥把饅頭蒸好了，我一口氣吃了好幾個(gè)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天真是開(kāi)心��！
我今天要在樓下滑冰和妹妹一起，妹妹的技術(shù)肯定沒(méi)我好啦，如果你跟她比，可別太大意哦！因?yàn)樗�會(huì)裝哭，她一哭你就慘了，因?yàn)樗龝?huì)跟大人說(shuō)你的很多壞話(huà)，你就等著挨罵吧！
我經(jīng)常在她哭的時(shí)候偷偷躲起來(lái)或偷偷回家讓“獅子們”消消氣。
今天運(yùn)氣真好是奶奶陪我們我就不用害怕“獅子功”了，可是會(huì)來(lái)還有作業(yè)要做，不過(guò)我還是很開(kāi)心，當(dāng)然是可以下樓滑冰和看我最喜歡的電視啦！
今天真是快樂(lè)的一天啊！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天，我和媽媽寫(xiě)了一張購(gòu)物單，準(zhǔn)備去人人樂(lè)超市買(mǎi)年貨。
在路上，媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“你可以選擇一樣你最想要的小零食!”我高興得一跳三尺高。
人人樂(lè)里可真熱鬧啊!
貨架上物品豐富，琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有!
我們來(lái)到賣(mài)紅葡萄酒的地方，買(mǎi)了一瓶紅葡萄酒，又到“啤酒吧”里買(mǎi)了一瓶“喜洋洋”白酒。我很納悶, 為什么一次要買(mǎi)這么多酒啊!
這我也不太清楚。接著我們到了干果區(qū)，哇!
這么多干果啊!
我們挑選了花生、瓜子、核桃、榛子，五顏六色精美的包裝可把我饞壞了�，F(xiàn)在該買(mǎi)橙汁了，買(mǎi)完橙汁買(mǎi)雞蛋，雞蛋得要搖一搖才知道是好是壞，如果里面有動(dòng)靜的話(huà)，就表示是壞的。我和媽媽挑選了很多蛋。接著還買(mǎi)了像魚(yú)形狀的年糕，表示年年有余，年年高!
另外還買(mǎi)了水果、香菇、黑木耳等其他東西。
最后，我要去挑選我最喜愛(ài)的零食了。我像小兔子一樣跳到零食區(qū)，這么多東西，該選哪個(gè)呢?我左看看，右瞧瞧，終于選了一盒薄荷糖，高高興興地跑到媽媽身邊!
我們滿(mǎn)載而歸。
你們是怎樣買(mǎi)年貨的?和我說(shuō)說(shuō)!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我的爸爸是個(gè)臉色稍黑的中年人，卻有一雙炯炯有神的眼睛。我和他在同一個(gè)單位，不過(guò)——我是學(xué)生，他是老師。他是一個(gè)我既害怕，又佩服的人。
記得有一次我因?yàn)榇中�，�?shù)學(xué)考試少做了半張。晚上吃飯時(shí)，我不時(shí)偷看爸爸的臉色，可爸爸從頭到尾都不動(dòng)聲色，我心想：難道他不知道？吃完飯，爸爸嚴(yán)肅地把我叫進(jìn)了書(shū)房，對(duì)我說(shuō)：“今天的試卷怎么回事？”我支支吾吾的說(shuō)：“太……太粗心了�！彼袅艘幌挛业念^，嘆息道：“一個(gè)人無(wú)論他怎么聰明，如果要想有所成就，就必須在平時(shí)養(yǎng)成好的習(xí)慣……”我聽(tīng)著羞愧萬(wàn)分。
為了方便爸爸開(kāi)展工作，學(xué)校里給他發(fā)了一臺(tái)筆記本電腦，網(wǎng)速可快了！這下我可以痛快的玩游戲了！那天，我剛打開(kāi)電腦，就聽(tīng)見(jiàn)他嚴(yán)厲地過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我里面裝的全是單位的資料，弄壞了怎么辦？”我生氣地跑進(jìn)自己的屋子，“嘭”地一聲把門(mén)關(guān)上，沖著爸爸的背影罵了聲：“老頑固!”
這天半夜，我醒來(lái)上廁所，看見(jiàn)書(shū)房的燈亮著，原來(lái)爸爸還在寫(xiě)材料，書(shū)桌旁的紙簍里已經(jīng)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，爸爸的頭上也汗津津的。他發(fā)現(xiàn)了我，用布滿(mǎn)血絲的眼睛看著我，說(shuō)：“快去睡吧，明天還要上課呢�！蔽抑腊职值木笃猓矝](méi)勸他，只好說(shuō)了句：“爸爸，你也趕快睡吧�！被氐椒块g，我望著滿(mǎn)天的星星，想著爸爸忙碌的背影，怎么也睡不著。我心疼爸爸，但又對(duì)他的敬業(yè)精神肅然起敬。
這就是我的爸爸，一個(gè)讓我又敬又怕，但又公私分明的老爸。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
前幾天，爸爸買(mǎi)回家?guī)讞l金魚(yú)，有黑色的、紅包的和紅白相間的。
黑金魚(yú)的樣子看起來(lái)很兇猛，全身烏黑，魚(yú)鱗亮閃閃的，好像穿著烏黑的鎧甲。鰭白白的，像銀須一樣，黑金魚(yú)搖動(dòng)著大黑尾巴，像穿著一件黑色的戰(zhàn)袍，鰓一起一伏的，像一個(gè)個(gè)彪形大漢在吹氣。
紅金魚(yú)的頭上長(zhǎng)著一個(gè)紅瘤子，好像戴著一頂紅帽子。尾巴邊沿是花邊，像穿著一條花裙子。它游起來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片紅霞在飄動(dòng)。
我最喜歡的是那條紅白相間的金魚(yú)。它的眼睛鼓鼓的，張開(kāi)的小嘴像一年級(jí)小朋友念的漢語(yǔ)拼拼音“0”字。我更喜歡它的那條艷麗的尾巴，近看，這條尾巴像一把美麗的大扇子；遠(yuǎn)看，像一個(gè)天真活潑女孩身上的紗裙，美麗極了！
有時(shí)候，我看見(jiàn)金魚(yú)用尾巴撐在魚(yú)缸底，呆立不動(dòng)。我問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸說(shuō)這是金魚(yú)在睡覺(jué)。我觀(guān)察了好久才知道，原來(lái)金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，平時(shí)不眨眼，甚至連睡覺(jué)時(shí)也不閉眼睛。
金魚(yú)吃食的時(shí)候也很可愛(ài)。一開(kāi)始，我撒下魚(yú)食的時(shí)候，它們還沒(méi)發(fā)覺(jué)，一會(huì)兒它們聞到香味就游了過(guò)來(lái)，拼命地吃，吃飽了就悄悄地溜走。后來(lái)，它們認(rèn)識(shí)我了，當(dāng)我一走到魚(yú)缸前，它們就張著嘴找我要食吃，那情景非常有趣。
我喜歡這些可愛(ài)的金魚(yú)們！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
那是一個(gè)炎熱的夏天！我熱的想扒了自己的皮。我趴在床上，想著想著，不知在么就睡著了！
我在夢(mèng)中發(fā)明了一個(gè)環(huán)保汽車(chē)！那個(gè)環(huán)保汽車(chē)是用木頭做的，怎么啟動(dòng)呢？不用啟動(dòng)，只要四個(gè)人像騎自行車(chē)一樣騎就可以了！在我這一代，別人有稱(chēng)它為休閑車(chē)。我們吃飽飯的時(shí)候，可以騎著像轎車(chē)，又像自行車(chē)一樣的環(huán)保車(chē)！
這個(gè)環(huán)保汽車(chē)不僅可以增加全家人的感情，還可以鍛煉身體，有助我們身體健康！在下雨的時(shí)候，我們可以騎著它去買(mǎi)東西，它既可以幫我們遮住雨，又可以環(huán)保。這真是一舉兩得�。�
它還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是可以在水上游，因?yàn)樗悄绢^做的所以有浮力！
突然，一句吃飯了，把我叫醒了。什么嗎！這只是夢(mèng)嗎！但我相信，只要我們不斷的努力，這種環(huán)保車(chē)一定會(huì)出現(xiàn)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
今天，老師叫我把“六一”節(jié)表演穿的連衣裙帶來(lái)。我?guī)?lái)了。下午放學(xué)了，我回了家這才發(fā)現(xiàn)裙子不見(jiàn)了，這可是我最喜愛(ài)的裙子呀！
我一邊抹著眼淚，一邊向?qū)W校跑去。在學(xué)校附近的大酒店邊碰到張嫻靜，她叫了我一聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，揮了揮手，跑進(jìn)學(xué)校。我?guī)缀踉趯W(xué)校的每個(gè)角角落落都找過(guò)了，可仍然沒(méi)找到裙子的蹤影。我走出校門(mén)。問(wèn)張嫻靜有沒(méi)有見(jiàn)到一條綠色的裙子？她問(wèn)我：“是不是用戴夢(mèng)得袋子裝的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我撿到了，把裙子給樂(lè)老師了。”她接著說(shuō)。我興奮地跑到體育辦公室。可人全走了。我再次垂頭喪氣地走出校園。見(jiàn)張嫻靜的媽媽要帶她走，我急忙跑去，對(duì)她說(shuō)：“人都不在了。”她媽媽就問(wèn)我：“誰(shuí)��？”我回答道：“樂(lè)老師。”她媽媽就打了一個(gè)電話(huà)給樂(lè)老師，樂(lè)老師說(shuō)：“裙子還在辦公室里�！彼龐寢屪屛医璋谚�匙。我借來(lái)了鑰匙，打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到裙子，使我的心，如釋重負(fù)。我拿起裙子，鎖上門(mén)，還了鑰匙。走出校門(mén)。
我望著張嫻靜與她的媽媽離去的背影，真想對(duì)她們說(shuō)一聲：“謝謝你們�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
今天，第二節(jié)金筆作文課，老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲——掰手腕。”我心里暗暗高興：“這可是我們的強(qiáng)項(xiàng)，女同學(xué)怎能比得過(guò)我們呢！”于是，我們都爭(zhēng)著上去。
老師叫兩個(gè)同學(xué)代表來(lái)比賽。男同學(xué)代表是郭彥華，女同學(xué)的代表是劉俊宏�！昂昧�，現(xiàn)在比賽開(kāi)始�！崩蠋熣f(shuō)。
老師一宣傳比賽開(kāi)始，劉俊宏的右手馬上握住郭彥華的手，用力往他那么壓，郭彥華沒(méi)有防備，就被劉俊宏板倒了。老師哈哈大笑：“這就叫出其不意！第一回合，劉俊宏贏！”我們男同學(xué)大聲說(shuō)：“不算！不算！郭彥華還沒(méi)有準(zhǔn)備呢！”而女同學(xué)卻得意洋洋地笑了。
第二回合開(kāi)始了，這次郭彥華有了準(zhǔn)備。隨著同學(xué)們的加油聲，比賽越來(lái)越激烈。當(dāng)劉俊宏要把郭彥華板倒時(shí)，郭彥華又板了過(guò)來(lái)，他們的手就在中間停著。過(guò)了一會(huì)兒，劉俊宏堅(jiān)持不住，郭彥華抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，猛地一板，郭彥華贏了！我們男同學(xué)終于松了一口氣�！斑@一回合，郭彥華贏�，F(xiàn)在，男隊(duì)和女隊(duì)打成平局。接下來(lái)，第三回合準(zhǔn)備開(kāi)始�！崩蠋熜�。
第三回合最振奮人心。教室響起了加油聲。男聲這邊：“郭彥華，加油！郭彥華，加油！……”女生那么：“劉俊宏，加油！劉俊宏，加油！……”郭彥華信心十足，正在舒展著筋骨。而劉俊宏沒(méi)吭聲，也許正在想著打敗對(duì)手的辦法。隨著“預(yù)備——開(kāi)始！”雙方快速地握住對(duì)方的手，拼命地往對(duì)方那么壓。就這樣，他們的手停在了中間，同學(xué)們屏住呼吸，十幾雙眼睛緊緊地盯著停在中間的手。郭彥華和劉俊宏都憋足了勁，滿(mǎn)臉通紅。他們的手沒(méi)有一絲一毫的移動(dòng)。突然，劉俊宏的手顫抖了一下，郭彥華精神一振，使出全身力氣，往下一壓，把劉俊宏壓倒了。老師笑著說(shuō)：“第三回合，郭彥華贏�！薄拔覀冓A了，我們贏了……”我們男同學(xué)高興地跳了起來(lái)。
今天的游戲游戲真有趣！我從中明白了一件事，無(wú)論遇到什么 ，都要堅(jiān)持不懈地努力去做，才能成功。
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