【推薦】寫人三年級(jí)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫人三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫人三年級(jí)作文 篇1
我的爸爸今年有30多歲了，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，戴著一幅大大的眼鏡，還有一雙大大的手，脾氣特別暴燥。
有一次放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布，雷電交加。我心想：一定是快要下暴雨了，可我沒帶雨傘，那怎么辦呢？
我剛走出校門，就下起了一場(chǎng)暴雨，忽然看到遠(yuǎn)處站著一個(gè)熟悉的身影，原來那是我爸爸。爸爸急忙說：“孩子，快過來吧！”我急忙飛奔過去，爸爸生怕我淋濕了，就把傘給了我。
原來我的爸爸也有溫柔的一面，回到家里，我想對(duì)爸爸說：“爸爸，您辛苦了�！�
寫人三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，名叫程蕊。她今年十歲，高挑的個(gè)兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說著什么快樂的事兒。一張小巧的的嘴巴，就象成熟的石榴常咧著，笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線絨長褲，腳上穿著一雙輕便運(yùn)動(dòng)鞋，頭上扎著一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她現(xiàn)在在文化小學(xué)新三（3）班學(xué)習(xí)。
她特別喜歡音樂，會(huì)彈一手好琵琶曲，只要班級(jí)或?qū)W校里開展文娛活動(dòng)，就總會(huì)看到她的身影。每次演出，彈奏的琵琶曲優(yōu)美動(dòng)聽，常會(huì)贏得同學(xué)和老師們經(jīng)久不息的掌聲。
她的學(xué)習(xí)也不賴，勤奮又刻苦，作業(yè)書寫清楚工整，課堂回答問題特積極，輪不到還會(huì)生氣呢！學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锟偸敲星懊繉W(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，令我好生羨慕！
這就是我的好朋友——一個(gè)活潑可愛的小女孩。
寫人三年級(jí)作文 篇3
她是一位既大方又漂亮的女老師。王老師有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一頭橘黃色的頭發(fā)，一個(gè)高挺挺的鼻子，一張櫻桃似的小巧玲瓏能說會(huì)道的嘴巴。老師既細(xì)心又馬虎還像媽媽！
王老師每天都穿著五彩繽紛的衣服，沒有哪兩件是相同的，在自己五顏六色的衣服中，王老師最喜歡自己的皮草大衣，好幾天都穿著紫紅色的'皮草大衣，下身穿一件黑色短裙，一雙長靴子，顯得格外耀眼，在她那紫紅色的大以上，根本找不到一根頭發(fā)，由此看出王老師的細(xì)心！夏天，王老師非常喜歡自己的白色裙子，翩翩起舞，像一只自由自在的白蝴蝶，極為漂亮，我也喜歡老師那一套白色裙子，王老師自己很會(huì)搭配衣服。這時(shí)我心里會(huì)想：如果我長大了，穿一套王老師這樣的白色裙子，也一定會(huì)很好看。
每一次王老師讓我?guī)退脰|西時(shí)，我會(huì)在王老師的辦公室中翻箱倒柜的幫老師找東西，有時(shí)找一本語文書或一個(gè)黑皮本，我都要在柜子里找上三四遍，老師放得極為隱蔽，我不知道是我自己笨找不到東西還是王老師想和我玩捉迷藏，反正那些東西我要找很長的時(shí)間，這就是老師的馬虎。
在我的記憶中，有一次，我們上三年級(jí)的時(shí)候，我們正在跑早操，王老師在旁邊看著，我的鞋帶松了，我又不敢出去系鞋帶，于是，我就抱著不會(huì)摔倒的心理繼續(xù)跑步，又跑了一圈，在老師的面前我摔倒了，老師看見了，急忙跑過來問我摔疼了嗎？摔哪兒了？我邊哭邊指給老師看，老師看了一下，便很著急的把我扶到了她的辦公室，讓我緩了一會(huì)兒，幫我把鞋帶給剪掉了，又把我扶到班里，再三囑咐才回了辦公室，這時(shí)王老師像媽媽。
這就是我的老師，一位既細(xì)心又馬虎還像媽媽一樣的老師！
寫人三年級(jí)作文 篇4
我的媽媽是一個(gè)愛嘮叨的人。這不，剛起床，她就開始嘮叨了：“兒子，多穿點(diǎn)衣服，要不然會(huì)涼著的�！背燥垥r(shí)，媽媽又反反復(fù)復(fù)地說：“兒子，每頓飯一定要吃飽，要不然餓著了�！泵看巫鲎鳂I(yè)時(shí)，她總要在旁邊不厭其煩地說上幾句：“兒子，做作業(yè)一定要仔細(xì)認(rèn)真，千萬不要出錯(cuò)！”每當(dāng)我生病的時(shí)候，她總會(huì)不停地提醒我：“兒子，快點(diǎn)把藥吃了，這樣你的病才會(huì)早一點(diǎn)好起來”。
你瞧，我媽媽就是這樣一個(gè)愛嘮叨的人，但她的嘮叨中凝聚著對(duì)我深深的愛。
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