有關(guān)三年級的作文八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的三年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
秋天來了,到了星期六,我趕忙跑到花園里,一陣陣清香撲鼻而來,令人心曠神怡。
我跑到菊花叢中,一陣陣淡香芬芳撲鼻而來,香香的,涼涼的。我看了看,菊花瓣兒大小不同,有的花瓣才長出兩三片,有的花瓣全長齊了,七八片花瓣細細的,似乎比針還細,有的花還是花骨朵兒,看起來馬上就要破殼而出呢!花的顏色是黃色的,是秋天的黃色,比金黃色暗一點,但又比土黃色亮一點,與眾不同。中間有很多的雄蕊,我摸了摸,那雄蕊軟軟的,風娃娃呼呼地吹,菊花被吹得東倒西歪,說道:“走著瞧!”多么可愛呀!
菊花的形狀有點像盒子,又像一只手,幫我們遮風擋雨。我好像也變成了菊花,穿著黃色的裙子,風一吹,我就翩翩起舞,邁著快樂優(yōu)美的步子,在園中跳舞,跳得不急不慢,風一停,我就會露出笑臉,不只是我一朵,整個花園里的花草樹木都在跳舞著,它們露出柔美的笑臉,展現(xiàn)出自己最好的一面。
啊!我原來不是菊花,我已陶醉在其中,身臨其境罷了。
三年級的作文 篇2
我是一顆毫不起眼的種子,被一個正在天空飛翔的鳥兒帶到了懸崖中的巖縫里。
在哪里沒有陽光,沒有泥土,也沒有水分,只有一個狹窄的空間,漆黑一片,我想看看外面的世界就努力往上頂,我用了九牛二虎之力,終于破殼而出了,我想看到外面一點光亮,我為了看到了五彩的世界,就一直不停地往上長,后來終于長出了巖縫外,還開出了小花。
可是才沒過幾天,天上烏云密布,狂風大作,天上的閃電轟隆隆地咆哮著,沒過多久下起了黃豆般大的暴風雨,可是小花還是昂然挺立,昂首挺胸地站在風雨中,小花還為自己打氣說:“小花快打起精神來,加油加油,這點雨算得了什么!”。夏天,烈日炎炎,赤日中天,其它小花都被曬干了,可是這朵小花還是那樣筆直地站在那里。一只小鳥飛了過來,拍拍翅膀說:“小花呀小花呀你真傻!這么熱的天你就不怕像其它的小花一樣被曬成干嗎?”小花并沒有理會小鳥,只是說:“我的生命雖然很短暫,但我想讓它活得更光彩!
懸崖下邊的小草聽了小花的話說:“是啊,雖然小花的生命非常短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,一定要珍惜生命絕不讓它白白流失,使自己的生活活得更加光彩。”
三年級的作文 篇3
他是我的好朋友,也是我們班個子最高的學生。
他總坐在教室的最后一排,個子高高瘦瘦的,就像一條細長的竹竿。眼睛細細長長的,一笑起來,就瞇成一條狹長的縫。他講起話來一字一頓、慢條斯理的,就像擠牙膏一樣慢。也許是因為腿長的緣故,他跑起路來一蹦一跳的,活像一只小袋鼠。
他學習特別棒,上課時專心聽講,積極舉手發(fā)言,從來不分心。課后作業(yè)總是完成得又快又好,并及時作好預習和復習,從不讓家長煩神。每次測驗或考試時,他總是名列前茅,這讓同學們都非常佩服。他不僅學習好,而且樂于助人,這讓大家都非常喜歡他。有一次,我做數(shù)學作業(yè)時遇到了一個難題。我抓耳撓腮,怎么也想不出解答方法,急得我額頭上滲出了汗珠。這時他走了過來,主動伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍,直到我完全弄懂為止。
聽了我的介紹,同學們,你知道他是誰了嗎?他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學。
三年級的作文 篇4
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,在加強農(nóng)村改革和建設(shè)的今天,我的家鄉(xiāng)岑溪發(fā)生了翻天復地的變化。
以前那條坑坑洼洼、崎嶇不平的小山路已經(jīng)變成了一條筆直的、平平坦坦的水泥路,路旁種滿了花草樹木;一條彎彎曲曲的小河從村前緩緩流過,偶爾可見幾只小蝦或幾條小魚在清澈見底的河水中追逐嬉戲;村子被碧綠的樹木環(huán)繞著,好像一層綠色的圍墻保護著我們村。
一到春天,柳樹舒展著長長的“頭發(fā)”;粉紅的桃花正在和其它野花比誰的花最美;碧綠的龍眼樹正在和誰比嫩芽多……
以前村子可沒有現(xiàn)在這樣美。那時,這里的樹都被砍伐光了,建起了一座座雜亂無章的小加工廠,有火磚廠、爆竹廠、造紙廠等等,天空到處飄著又黑又臭的空氣,小河的水有時是紅色的有時是渾濁的黑色,水面上漂著一團團生活垃圾以及死去的各種牲畜……散發(fā)出陳陣惡心的腐爛味,每個路過的人都要捂住鼻子過河。現(xiàn)在,村子里的垃圾都有環(huán)保局的工人定時來拉走,小河兩旁也種起了樹木,過路人再也不用捂住鼻子過河了……
這就是我美麗的家鄉(xiāng)了,希望人們的環(huán)保意識更強,我的家鄉(xiāng)更美!
三年級的作文 篇5
5月31日,我們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會。 一進教室,你就會發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“童心飛揚”四個大字,旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶,可漂亮了。再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶上,只見上面貼著兩個窗花,周圍掛著氣球,絢麗多彩。雖然整個教室被我們裝扮得如仙境一般,但最精彩的還要數(shù)同學們的表演了。 第一個出場的是李可馨,她演唱的是《童心是小鳥》,清脆的歌聲把我們帶到四季當中去,大家入迷地聽著,演唱后博得陣陣掌聲。
歡樂的場面此起彼伏,終于輪到我和張釧了,我們演唱《草原贊歌》,也許是歌唱得太好了吧,大家聽得都很入迷,仿佛把他們帶到廣闊的`大草原,在那里和同學們一起又唱又跳,快樂地游戲,不用說,也博得雷鳴般的掌聲,汪妞妞和李可馨還給了我們兩個氣球呢。精彩的還在后面,由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品:《老海龜?shù)谋瘎 ,逗得大家捧腹大笑?六一是我們的節(jié)日,在這個節(jié)日里,我們多么快樂,多么幸福,愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在我們心間。
讓我們乘著飛翔的翅膀,歡度我們的節(jié)日。
三年級的作文 篇6
這一天,我和爸爸媽媽來到海南,去探望那一望無際的大海。
我們剛來到海邊,令我驚奇的事情發(fā)生了,小龍女和海龍王來到海邊迎接我們了。小龍女看見了我,就給了我一件漂亮的衣服,說:“你把這件衣服穿上,就可以在水下自由的生活了!庇谑,我把這件漂亮的衣服穿在身上,自己有一種很輕的感覺。
我和爸爸媽媽各座了一條大鯊魚遨游.美人魚在前面當導游,這時,小海馬來了,她請我們?nèi)ズ群5撞?這茶的味道香香的、濃濃的,真讓我回味無窮。接著,我們又來到了海底的觀察角,我站在山上,極目遠望,風景優(yōu)美、景色秀麗,非常漂亮的海底世界,和我剛學過的課文《海底世界》一樣。
這時,小龍女急呼地叫著我,說:“海底歌舞廳馬上就開始表演了,里面有許許多多的新朋友,非常精彩哦!”小龍女的話剛說完,我們箭也似的游進了歌舞廳。這里的表演太精彩了,有珊瑚表演的舞蹈、小海馬的雜技、有大白鯨的唱歌、小紅魚的魔術(shù)......最后我還表演了古箏,響起了熱烈的掌聲。
忽然,我覺得有人在推我,一看是媽媽,她嘴里還嘮叨著:“琨兒,快起床了,都六點半了!蔽乙黄饋,才知道,剛才是一場夢,一場非常美麗的夢。
三年級的作文 篇7
我的爸爸是一位律師,他的工作十分繁忙。爸爸的口才很好,打官司很少輸,別人遇到困難他總能及時幫助解決。
我的爸爸十分好學,愛看書,愛和我討論問題。討論的時候總是一心一意,從不像別人一樣一邊聽一邊看手機。爸爸寫字也很好看,鉛筆、鋼筆、毛筆、粉筆,他樣樣精通,寫得像字帖一樣漂亮,我常常趴在一邊羨慕地看著他寫。
爸爸的興趣愛好是打羽毛球,只要不下雨天天堅持,我在他的影響下也開始打起了球,雖然我現(xiàn)在還沒有爸爸打得好,但爸爸說我一直在進步,而且我和爸爸一樣有了結(jié)實的肌肉,感覺真酷!爸爸還教會了我下圍棋,不過,我大多數(shù)的時候還是贏不了他。爸爸還有一個愛好就是吃媽媽做的菜,老是夸媽媽做的菜好吃,可是我并不那么覺得。
知道我最幸福的時候是什么嗎,就是每天晚上睡覺的時候,爸爸無論多忙,都會一邊給我講故事一邊哄我入睡,媽媽說爸爸是世上最好的男人,我覺得我的爸爸是世上最好的爸爸。
三年級的作文 篇8
今天是端午節(jié),媽媽說:“今天我們?nèi)タ匆粋神奇的粽子。”我想:媽媽是不是要帶我去吃一種從來沒吃過的粽子來過節(jié)呢?我?guī)е苫蠛蛬寢尦霭l(fā)了。
我跟著媽媽走了很久,突然,媽媽說:“到了。”我看到大門上“魔方”兩字,奇怪地說:“媽媽,你走錯路了。你不是帶我來吃粽子的嗎?”媽媽說:“沒錯,就是這里。”
媽媽領(lǐng)著我走到一個展臺前,指著一個粽子型的魔方對我說:“瞧,這個就是神奇的‘粽子’!蔽疫@才恍然大悟,原來媽媽是帶我來看魔方展覽的。
我被展臺里各種各樣的魔方吸引住了,沒想到魔方的形狀除了常見的立方體以外,還有其他很多形狀呢!展臺里的魔方有球形、蘑菇形的,還有多面體魔方……其中粽子魔方像一個小金字塔,跟粽子真有幾分像。
魔方不僅形狀各異,大小也不同。展廳里放著世界上最大的魔方,邊長約200厘米,重2噸,真讓人嘆為觀止。最小的魔方邊長卻只有8毫米,重1克左右,只有在放大鏡下才看得清楚。
最吸引眼球的是機器人復原魔方,它先把六個面掃描一遍,然后算出步驟最少的方法,迅速地復原好。機器人還把魔方高高舉起,向觀眾炫耀一番,真是太厲害了!
魔方世界真神奇。∥疫^了一個不一樣的端午節(jié)。
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