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三年級文竹作文（通用31篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級文竹作文，希望對大家有所幫助。
三年級文竹作文 1
世間植物有千萬，而我只獨愛文竹。
文竹，是一種小竹子，個子不怎么高。它不像竹子那樣，長的又高又粗，葉子又大又尖。而我們的文竹就和這些竹子不一樣，它長的不高，葉子也不大，長得很細小，好像一個針角，摸起來很軟，不像針那樣堅硬，一條根可以發(fā)出許多五顏六色的小桿，一根小桿上都長了許多的小葉子，如果它能長的再大一些，就可以當一把大傘了。因為他不像別的竹子一樣是向上長的`，他是向四周長的。有可以抓的東西，就可以向上爬，這個地方都被他們所包圍。它又好似一位很有學問的文學家，每次向上爬一些就好像又增加了一些學問、知識或又看完了一本書，學到了很多的好詞佳句，又寫出了一篇很好的文章一樣�？赡芫褪且驗檫@個，人們才會把它叫做文竹吧！
我喜歡文竹的原因是：到了夏天，文竹就會開放出許多淡黃色的小花，可好看了，好像一篇篇優(yōu)秀的作文就要被發(fā)表到全世界了。我還喜歡落葉季。這些小針就會變成黃色，一陣微風吹過，小樹桿微微動了幾下，許多的小黃針就坐上了大風這一輛車，去旅游了。它們飛過了大河、沙漠、土地，把一個世界都逛了個遍，真是悠閑，瀟灑。
就因如此，我才獨愛文竹。
三年級文竹作文 2
今天，爺爺帶我去花市買花，花市不但花多而且人多，花有仙人球、蘆薈等等，爺爺選了兩盆文竹就回家了。
一回到家我的第一件事就是觀察文竹，文竹是翠綠色的，好看極了！文竹枝子上的葉子很短，但是卻很多，密密麻麻的，枝子交錯在一起，遠遠看上去像黃山上的迎客松。我還發(fā)現(xiàn)文竹已經(jīng)開了白色的小花了。
文竹的花可真漂亮，還有各種各樣的姿勢�？纯催@一朵亭亭玉立；看看那一朵羞羞答答。如果把這兩盆文竹看做一大幅活的畫，那畫家的'本領(lǐng)可真厲害、了不起啊。
我繼續(xù)認真的看著。忽然，我覺得自己仿佛就是其中的一盆文竹，站在陽臺上，穿翠綠的衣裳，站在陽臺的玻璃窗旁邊，接受著陽光對我的照射。一陣微風吹了過來，我就開心、快樂的跳起舞來。不光是我這一盆，另外一盆也在陽臺上跳舞，風過了，我停止了舞蹈，繼續(xù)安安靜靜地站在陽臺上，小鳥飛了過來告訴我它吃完了天空中所有害蟲……
過了一會，我才想起我不是文竹而是在觀察文竹呢。
三年級文竹作文 3
我家有一盆文竹。一年四季總是翠綠翠綠的，我喜歡文竹。它是那么文靜，一天到晚不動聲色，卻依然生長的那么茂盛。
媽媽每天精心給它澆水，定期給它剪枝、上肥。媽媽告訴我，給花澆水不能澆的太多，不然會淹著它們的。有時，我也會用噴壺試著給它澆澆水。
我家一共養(yǎng)了八盆花，我常常把它們進行比較，我覺得文竹長的`是最好的。它不象仙人球鋒芒畢露，不象月季花鮮艷耀眼，更不如香梔子的氣息讓人回味無窮。但是，我還是喜歡文竹的性格。
一盆默默無聞、靜靜生長的文竹。我希望你永遠翠綠茂盛。
三年級文竹作文 4
前幾天，媽媽帶我到焦作市花卉市場玩，那里的花可真多呀！有吊蘭、仙人掌、菊花；還有五顏六色的太陽花、郁金香；造型別致的“一帆風順”、“仙客來”——真是花的世界、花的海洋。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一株文竹。它的身材瘦瘦的、弱弱的，舉著一片片小小柔柔的.葉子，靜靜地站在那里，非常漂亮，我真喜歡它。于是，我和媽媽決定把它買回家去養(yǎng)。
到家后，我每天都按時為文竹澆水。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)文竹的旁邊又長出了兩棵嫩嫩的新芽，芽尖上的新葉鵝黃鵝黃的，周圍還長出許多細細的小草，好像給它鋪上了一層薄毯，它看起來更加漂亮了！
三年級文竹作文 5
有人喜歡芳香撲鼻的茉莉，有人喜歡含苞待放的玫瑰，還有人喜歡五顏六色的菊花，但是我卻獨愛紳士般的文竹。
我家就有一盆文竹，白色的花盆里種了一叢。遠看像一片迷你的小松樹林。綠綠的桿，綠綠的葉，讓人賞心悅目。我仔細看，文竹的之感下端只長了細細的葉柄，葉片都長在中上部分，這種長法有點像竹子。它的葉子細細的，像小型的松針。每棵文竹上葉子都長得茂盛，向四周展開，就像一把把迷你的，翠綠的.太陽傘，我摸一摸，葉子柔柔的，雖然又尖又細，但是并不扎手。我家的文竹種在泥土里，要經(jīng)常澆水，他們喜歡潮濕的環(huán)境，平時兩三天澆一次水。
聽媽媽說，文竹不僅觀賞性高，是人們喜愛的室內(nèi)盆栽之一，表示家庭幸福，而且放在家里還可以凈化空氣，吸走空氣中的有害氣體。文竹還可以做成中藥潤肺呢！
我喜歡這盆文竹。
三年級文竹作文 6
我的爸爸給我買了一盆綠油油的文竹。
它就像一棵小得不能再小的.小松樹。在近處看它的根部，它是一小棵一小棵的。可是在遠處看它，它就是一棵啊！
有一次，爸爸說：“玥玥，你看文竹的土都干了，給它澆澆水吧！”我心想：爸爸不澆讓我澆干嘛？可是，我還是澆了。澆完以后，我看見文竹葉子上有很多晶瑩透亮的小珍珠，美麗極了！我這才知道爸爸讓我澆水是為什么了，是為了讓我享受文竹帶給我們的美��！
爸爸還對我說：“這文竹很怕太陽曬，要把它放在陰涼的地方�！彼�，我就把它放在了我們家那棵大桂花樹下了，它頓時好像變成了一個怯生生的小姑娘，嬌滴滴的，羞答答的，可愛極了！
這就是我家的文竹。我愛她！
三年級文竹作文 7
我一向不喜歡植物，所以很少關(guān)注他們�？墒�，今年我家一盆小小的文竹改變了我對植物的看法。
夏天，擺在我房間的一盆文竹逐漸枯黃了，于是，媽媽把它一剪子剪在根部。理了個“光頭”，并把它冷落在陽臺上。后來，我無意中發(fā)現(xiàn)文竹枯黃的枝條又吐出了嫩綠的小芽。這文竹八成是活了?我試著施舍給它點水分。真沒想到，“給它點陽光它就燦爛了”------這盆文竹居然起死回生了。
隨著枝條一天天長大，文竹的葉子也慢慢地長了出來。那些葉子向四周撐開著，猶如一把把碧綠的小傘，它們在陽光下閃閃發(fā)光。遠遠望去，就像小松樹，可走近一看，它卻是那樣柔弱，摸上去毛茸茸的，給人一種容易親近的'感覺。
其實，文竹遠不像我們看到的那么柔弱，它是堅韌的。無論是風吹還是雨打，無論自己所處的環(huán)境好壞，無論主人關(guān)注與否，它總是唱著一首奮進的歌，一步一步向上攀爬著。這不，短短兩三個月的時間，它已經(jīng)從“光頭”攀爬至我家窗戶的一半以上了。
啊!文竹，你要求人類的僅僅是那么一點微不足道的陽光和水分，但你卻無怨無悔地用生命的滿腔綠意，默默裝飾著我們的生活，美化著我們的生活。你真美啊!
三年級文竹作文 8
我家里有許多植物，有活力四射的綠蘿，有綠粉交雜的吊蘭，還有胖嘟嘟的多肉植物……但是，我最喜歡那生命力旺盛的文竹。
文竹是綠色的，葉子有的'是深綠色的，有的是淡綠色的。葉子有大有小，有的有十多厘米長，就像一把綠色的小型扇子；有的只有三厘米多，比一個拳頭還小。文竹的莖也是綠色的，末端是深綠色的，越上去顏色就慢慢地變淡了。莖分成一節(jié)一節(jié)的，每一節(jié)上都有一個又黃又綠的小刺頭。翠綠色的文竹站在亮黃色的大花盆里真是絕配呀！
文竹靜靜地站在陽臺上。風姑娘來了，它就搖擺著自己軟軟的身子，還招了招手，像要引來對面房頂上的小鳥，讓它來看看自己美麗的舞姿。我弟弟雖然才六個月，但是當他“走”到文竹面前時，就會目不轉(zhuǎn)睛地看著文竹，有時候都要撲上去了。我想文竹這時一定很開心，因為弟弟是那么喜歡它。
文竹是那樣綠意盎然，我喜歡文竹！
三年級文竹作文 9
我家書桌的一角擺著一盆文竹。它不象玫瑰那樣絢麗多姿，也不象月季那樣嬌艷惹人，而是以它那綠色的美給人一種舒暢的感覺。文竹四季常綠。
初春，它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸卜的綠葉。暮春時節(jié)，文竹的'新枝上又伸出了許多嫩綠、纖細的新葉片，顯得郁郁蔥蔥。
盛夏，微風偶爾從紗窗吹來，文竹輕拂絹袖，悄悄地婆婆起舞。剛澆過水的文竹，更是好看，晶瑩的小水珠，含在茂密的綠葉中，陽光一照，象無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。
秋天，百花開始落葉了�？晌闹襁�是那樣綠茸茸的，那綠絲構(gòu)成的葉子一片疊一片，形成了一塊綠蔭。讓人感到清雅、文靜。寒冬，許多花草都凋謝了，而文竹還象蒼松、翠柏那樣挺立著。它那每片蒼郁伸展的綠葉上，似乎都顯示著生命的活力，讓人覺得它是那么溫柔，又是那么堅強。
每當我坐在書桌上溫習功課的時候，都要看看這盆文竹，它是我生活中的伙伴。
三年級文竹作文 10
文竹葉狀枝纖細，而且形態(tài)各異，有的纏繞在一起，像兩條繞在一起的蛟龍；有的“站”得筆直筆直的，仿佛一位亭亭玉立的少女；還有的彎彎曲曲，像一位弓著腰的老頭兒。
文竹的莖上長著刺，你可別看它小，這一根根細小的刺像莖的防衛(wèi)兵，誰欺負它，就會被狠狠地扎一下。刺非常硬，如果你的手不費一點兒勁，休想動它一根毫毛。
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，有一半的葉子已經(jīng)枯黃了，枯了的小枝上前半部分已經(jīng)禿了。還有一半仍然十分蒼翠，小枝上滿是細葉，葉與葉間不留一點兒空隙。
文竹的葉子十分細小，仿佛一枚枚特細號針，真不愧為“世界上最小的.葉子”，5～7根葉子形成雞爪狀。
文竹不僅葉小，而且花小，如果你不仔細觀察，是不會發(fā)現(xiàn)它的�，F(xiàn)在這個時候，花還沒開，葉子的短柄上長著一顆顆花苞�；ò耐饷嬗幸粚狱S色的皮包著，里面是嫩綠的。我家文竹的花苞大部分的皮都已經(jīng)褪了�；R上就要開了。
……
三年級文竹作文 11
有的人喜歡冰清玉潔的荷花，有的人喜歡不畏嚴寒的梅花，有的人喜歡高貴優(yōu)雅的牡丹，而我最喜歡的是美化環(huán)境的文竹。
文竹是“文雅之竹”的.意思，因其枝干的節(jié)似竹，所以稱為文竹。遠遠看去，文竹像挺拔的松樹，像撐開的大傘，像綠色的噴泉，像飄揚的云朵。
走進一看，文竹的干像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的，枝干是碧綠色的，像又細又長的線 ，翠綠的底色偶爾點綴著褐色的斑點，不小心碰到一下會扎手。文竹的葉子像鐵扇公主的芭蕉扇，像綠色的羽毛。既不像絨布一樣柔軟，又不像松針那樣扎手，而且非常柔軟，層層疊疊、錯亂有致、如詩如畫漂亮極了。
文竹的作用有：凈化空氣、保護視力、防輻射、根可以入藥，還有潤肺功能。
文竹的生命力很頑強，我們要學習文竹堅強不屈的精神，我非常愛文竹。
三年級文竹作文 12
我家的陽臺上擺放著一盆青翠的文竹，那是爸爸的朋友送給爸爸的。我非常喜歡這盆文竹。
文竹的葉子非常奇特，有許許多多纖細的`小刺，每根細小的刺都像絨絨的兔毛，只不過是蒼翠嫩綠的。遠看，那些小刺和細細的莖組成的一片片翠綠的大葉子，就像一塊塊綠色的小絨毯。近看，那些扁扁的葉子，就像夏天深受人們喜愛的大蒲扇。文竹從嫩芽到葉都是綠色的，給人一種清新淡雅的感覺。讓人看了，不由自主地會摸一摸，他那一片片，一層層的細葉，涼絲絲，軟綿綿的，非常舒服。如果你仔細看上五分鐘，你會覺得仿佛一個魔術(shù)師把一棵蒼翠挺拔的大松樹變小了，移植到了花盆里。
文竹默默裝點著我家的生活，給我們帶來了清新空氣，而不要人們一點報酬，我喜歡文竹那種默默奉獻的精神。
三年級文竹作文 13
在我家書桌的一角擺放著一盆青翠挺拔的文竹。
它亭亭立在盆中，顯得很優(yōu)雅，它的莖上長著一節(jié)一節(jié)的很像竹子。那每隔一厘米左右長著一個三角形的小刺。小刺是淡淡的黃色。這枚小刺很有規(guī)律，好像是特意鑲上去的.臺階，一個接著一個，在長長的桿子上抽出又細又長的枝條，怪有意思的。在這柔軟的枝條上長出了像針一樣又細又短的葉子，平平地向四周舒展開，摸上去一點也不刺手，葉子有些是深綠的，有些是嫩綠的。它的茂密葉片像松葉一樣密密麻麻，成扇形排列，綠茸茸的。再靠近仔細一看枝頭上還抽出了嫩綠的新芽，它們長得很快就像比賽一樣爭著往上長，直到超過其他老枝才罷休。這樣老葉片看上去更加綠了。
多么可愛的文竹��！看著它天天向上，不甘落后的精神，把我家點綴得那么清新雅致。
三年級文竹作文 14
我家書桌的一角擺著一盆文竹。它不像玫瑰那樣絢麗多姿，也不像那樣妖艷惹人，而是以它那綠色的美給人一種舒暢的感覺。
文竹四季常綠。
初春，它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時節(jié)，文竹的`新枝上又伸出了許多嫩綠、纖細的新葉片，顯得郁郁蔥蔥。
盛夏，微風偶爾從紗窗吹來，文竹輕舒絹袖，悄悄地婆娑起舞。剛澆過水的文竹，煞是好看;晶瑩的小水珠，含在茂密的綠葉中，陽光一照，像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。
秋天，百花開罷落葉了，可文竹還是那樣綠茸茸的。那綠絲構(gòu)成的葉子一片疊一片，形成了一塊綠蔭，讓人感覺清雅、文靜。
寒冬，許多花草都凋謝了，而文竹還像蒼松、翠柏那樣地挺立著。那每一片蔥郁伸展的綠葉上，似乎都顯示著生命的活力，讓人覺得它是那么溫柔，又是那么堅強。
每當我坐在書桌前溫習功課的時候，都要看看這盆文竹，它是我生活中的伙伴。
三年級文竹作文 15
今天下午放學，我和媽媽在回家的路上遇見一位賣花的叔叔。叔叔拉著三輪車，車上放著各種各樣的花草，漂亮極了。
我走上去指著一盆像小松樹一樣的植物問：“叔叔，這是什么植物？”叔叔微笑著對我說；“它叫文竹，又稱云片松、云竹，是著名的觀賞植物，宜盆栽�！甭犕晔迨宓慕榻B，我對它更感興趣了，又接著問：“那文竹有什么作用呢？”叔叔摸了摸我的'頭笑著說：“文竹不但可以提高文化修養(yǎng)，而且可以對肝臟、精神等有一定的調(diào)節(jié)作用。文竹，在夜間除了能吸收二氧化硫、二氧化碳、氯氣等有害氣體外，還能分泌出殺滅細菌的氣體，減少感冒、傷寒、喉炎等傳染病的發(fā)生，對人體的健康大有好處的”。聽完叔叔的介紹我拉著媽媽的手說：“媽媽買一盆吧，文竹多好啊！”媽媽買了一盆，我們就開開心心地回家了。
今天我不但知道了文竹是一種觀賞植物，還知道了文竹對人體有很多益處。
三年級文竹作文 16
竹子，想必大家都很熟悉，但是它有一個“微型小兄弟”──文竹，卻鮮為人知。今天我們就來介紹這個可愛的小植物吧！
文竹個頭雖小，葉子卻很引人注目。它的葉子是呈針狀，像仙人掌的刺，一片片葉子簇擁在一起，像壁虎的爪子，又像一個個小刺球。葉子一順朝下，從整體看，像一片片綠色的雪花落在枝頭。從側(cè)面看，文竹像一把巨大的綠傘，為我們遮擋夏日的炎熱。它的顏色深淺不一，剛剛抽出的新芽是嫩綠色的，時間久了，葉子就漸漸變成了深綠色的了。
文竹的葉子之所以長得如此茂盛，這歸于它的莖默默地為文竹撐起了“綠色大傘”。文竹的'莖細細的，像一根根鐵絲�？粗醪唤L，但非常堅固，像一個個挺立的哨兵。文竹的莖是深綠色的，跟竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的，相連接的地方穿著嫩黃色的外衣，像保護膜似的。
它喜歡干旱陰涼的環(huán)境，把它放在通風良好的地方，它會長得更茂盛。
文竹不僅漂亮，而且凈化空氣。這就是文竹，一種可愛的小植物。
三年級文竹作文 17
家里的文竹是全家的珍視，那是爺爺留下的。
文竹，與竹子相像，但是，形貌各異。它的枝干像麻線般纖細，倒也是一節(jié)一節(jié)的，看那柔細的模樣，不知是否空心的。文竹的葉子也是特別的`，一根長枝伸展開來，上面密密麻麻地分布著絨絨的小針葉，三五成群地擁擠在幾個小節(jié)點上，不細看幾乎發(fā)現(xiàn)不了。
文竹很適合做觀賞盆景，一叢文竹景觀可以聯(lián)想到茂密的竹林。若再為這小小的園林景區(qū)噴上水，水灑在文竹的葉子上仿佛進了游樂園，一忽兒滑滑梯，一忽兒乘旋轉(zhuǎn)木馬和同伴們“合體”了，頗有不一般的樂趣的。
每當幾縷光線滲進來，亮處的水珠兒呈現(xiàn)出它的不同尋常，亮的耀眼有七彩動人的美在閃爍。在暗處的水珠兒也不甘被忽視，它們像琉璃、冰晶，冰清玉潔無暇透明，美的端莊，美的雅致。
文竹喜在陰涼處生長，從這一特點，好似謙謙君子，把大好光芒留給別個，不爭不搶，獨于淡泊為友，坦行人間。
我愛文竹，愛它的樣貌，更愛它的品格。
三年級文竹作文 18
前幾個星期奶奶過生日，我們大家去吃飯時才發(fā)現(xiàn)那里有賣植物的。我一時興起，像養(yǎng)盆植物，就挑了盆文竹。
回到家里后，我把它搬到餐廳，然后澆了點水。爸爸突然對我說：“寶貝，文竹喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。哦對了，還要少澆點水！”于是，我把它放進了衛(wèi)生間的'架子上。“記得用噴壺澆水。”爸爸“溫馨提示”道。哦，原來光澆它的根很難讓養(yǎng)分傳送到比針還細的葉子里。我把它放進衛(wèi)生間是因為衛(wèi)生間陰暗潮濕。
一開始買回來時葉子還有一點泛黃，但是我得到了種植方法后漸漸活了過來。不知道是因為衛(wèi)生間環(huán)境好呢，還是他的生命力頑強呢！哦，我給它想了一個名字——“小文”，不錯就這樣好了。
小文用自己頑強的生命力戰(zhàn)勝了枯萎，希望它生長茂盛，讓家里人眼前多一片綠色吧，謝謝了！
三年級文竹作文 19
同學們覺得教室后面太空，于是大家提議在桌上建一個生物角，語文老師采納了同學們的建議。
同學們紛紛帶來了植物，大家?guī)淼闹参镂寤ò碎T，有吊藍、辣椒、海棠、文竹、地膚等，其中文竹是薛雨同學帶來的。
遠看，文竹如同挺拔的松樹，正立山嶺。近看，文竹種在白盆黑土里，莖是對生的，那細細的針一般的葉隨風蕩漾。遠看文竹的樣子是挺拔的，而近看，卻覺得十分脆弱。摸一下，令我驚奇的是，它的組織比較堅硬，搖一下，也未倒下，真可以喊它“小松樹”了。摸著它的'細葉，讓我想起了小鴨子的毛。聞一下，嘿！還有淡淡的清香呢！
聽同學介紹：文竹特別怕蚜蟲，尤其是在夏天，蚜蟲繁殖得非�？�，要經(jīng)常噴藥水。文竹一點兒也不嬌氣，只要有一點點水，它就能快了地成長。文竹會開黃色的小花和深綠色的果實，一有枯枝就得剪切。
我想：薛雨同學看了我的作文，一定會把這盆文竹養(yǎng)得更好！
三年級文竹作文 20
我的植物朋友是文竹。
看，它的枝干，是那么纖細，那么筆直，那么碧綠。和竹子相比，文竹的枝干可是細小了許多倍呢。再看文竹的葉子，先由許多“小頭發(fā)”似的小尖葉，沿著一個小枝條左右整齊排開組成一個小葉子，許多小葉子又合成一片大葉子。大葉子像一個小手掌，小手掌相隔1-2厘米排列在枝干上，像一層層綠色的云朵漂浮著。摸一下葉子，真柔軟，只不過聞一下倒沒有什么氣味。
所有的葉子都朝著窗口，向著有陽光的'方向生長著，一層一層向上排成了一個大寫字母“E”。它就好像一名樂觀的人，總是看著生活中陽光的一面，積極地生長呢!瞧，在春日暖陽的照耀下，文竹冒出了好多新芽，就像剛出生的寶寶，可愛極了。
我喜歡我的植物朋友——文竹。喜歡它碧綠的身軀，更喜歡它向陽而生的姿態(tài)。它在窗臺上默默地陪伴著我讀書、寫作業(yè)，成了我最好的植物朋友。
三年級文竹作文 21
我家有一盆蘆筍，跟了我三年。不大，卻欣欣向榮。它長得不快，但也不像花一樣華而不實。它總是緩慢而有序地生長。
它是祖母綠，根細長。葉子是針狀的。不需要精心呵護，澆水就好。它的'生命力非常頑強。剪掉它，它仍然會長出新的枝葉。它的葉子不扎手，但摸起來像兔毛，手心發(fā)癢。
文竹不美，但簡單。蘆筍并不珍貴，但卻能給人耳目一新的感覺。做完作業(yè)后，孩子們看了一會兒，眼睛休息了一下。大人們看了一會兒，好像都累除了。
有一次在蘆筍上發(fā)現(xiàn)蟲子，爸爸說用香煙澆水可以殺死蟲子。但是我澆水太多，蘆筍開始變黃，留下了大量的葉子。我每天用清水給它澆水，修剪枯枝。終于一切都有了回報，兩周后，情況開始好轉(zhuǎn)。樹葉逐漸變回綠色。通過這件事，以后我會更愛這盆蘆筍。
朱溫，你是綠色天使。你有個性不張揚。你不漂亮，但你很單純。蘆筍！希望你一直陪著我長大！
三年級文竹作文 22
我家陽臺上擺了一盆文竹，四季常青，像蒼松翠柏一樣。它雖然沒有牡丹漂亮，也沒有玫瑰鮮艷，但總給我一種清新怡人的感覺。
初春，綠油油的枝干上冒出幾個嫩芽，嫩芽慢慢地長出毛茸茸的葉子。
盛夏，文竹的枝葉更加茂密，更加碧綠。澆完水后，你會聽見“沙沙”的響聲，像是在對我說“謝謝”。風一吹，文竹就隨風飄動。晚上，一陣清風吹過，文竹的身姿婆娑，讓我想起蘇軾的“舉杯邀明月，起舞弄清影”。
秋天，百花凋零，文竹還是綠油油的'，看起來更加蒼翠。
冬天，文竹像一個亭亭玉立的少女，和蒼松翠柏一樣傲寒斗霜，顯示著旺盛的生命力，讓人覺得它是那么溫柔，又是那么頑強，是激勵我的好伙伴。
它就是文竹，是我的植物朋友。
三年級文竹作文 23
遠遠望過去，你就會看見一團碧綠碧綠的小東西，你一定會問道：“這一團碧綠碧綠的小東西是什么呀?”我來告訴你吧!這是我最喜歡的植物——文竹，它是一種可以養(yǎng)在家里的竹子。
文竹的外形很有特點，它的莖細細的，就像一根纖細的線條。它的葉片就像一小棵扁扁的松樹。它的葉片上還長著柔軟的絨毛，摸起來軟軟的'。它的顏色是碧綠色的，就像穿了一件碧綠的衣服，特別時尚。
望著在陽臺的文竹，突然間，我覺得我仿佛就是一棵文竹，穿著碧綠的、有絨毛的衣服，長著細細的身體，一陣微風吹過來，我就跳著優(yōu)美的舞蹈。風停了，我就停止了舞蹈，靜靜的站在那里。小鳥在空中飛過，告訴我清早唱歌的快樂，小姑娘從我身旁走過，告訴我她又認識了一些新朋友……
文竹也是常青樹，還可以不用曬太陽，只需要水。
這就是文竹，我最喜愛的文竹。
三年級文竹作文 24
一花一草都是一個小小的世界，他們有的茂盛，有的稀疏，但都以自己獨有的姿態(tài)存在�，F(xiàn)在我就給你介紹一下我前面的一盆花，文竹。
文竹是文雅之竹的意思，因形態(tài)而得名，它不是竹子，但枝干有節(jié)，外形似竹，它常年翠綠，葉片輕柔，纖細秀麗如羽毛，翠云層層，獨具風韻，顯示出它獨有的文雅瀟灑，所以叫文竹。
瞧，那盆文竹多茂盛呀！十幾個文竹有的三五成群，有的則孤獨的地各自在一旁佇立，再看看它的莖，有的柔軟細嫩，有的堅硬挺拔，有的又粗又壯，有的則又細又弱。
文竹的葉子是由許多小的小葉片組成，十分像鱗片高低不一，大小也不一。
再瞧瞧文竹的.根，它們糾纏在一起，然而越往上越稀疏了，他們像一片大扇子，在我眼前搖晃。葉片水平伸展層層疊疊，錯落有致，似云片漂浮。
文竹的盆也十分古樸，它的古樸和文竹的文雅相互應和，更完美地襯托出了文竹的美麗。
三年級文竹作文 25
我家有一盆文竹，它已經(jīng)陪伴我三年了。它個兒雖不大，但很茂盛。它生長的不快，但不像花兒一樣華而不實。它總是慢慢的長，有秩序的長。
它是翠綠色，纖細的根莖。葉子是針形的。它不用精心照料，給它澆水就可以了。它的生命力十分頑強，把它剪斷一節(jié)它仍會長出新的.枝葉。它的葉子并不扎手，摸上去會聯(lián)想到兔毛，手心一陣癢癢。
文竹并不美麗，但它很樸實。文竹并不珍貴，但它能給人一種清爽的感覺。孩子們寫完作業(yè)，望一會它，眼睛得到了休息。大人看一會，仿佛勞累全除。
有一次，我發(fā)現(xiàn)文竹上長了蟲子，爸爸說用香煙水澆可以把蟲子殺死�？墒牵覞驳奶嗔�，文竹開始枯黃，大片掉葉子。我每天拿清水澆，修剪枯枝。終于，功夫不負有心人，兩個星期后，情況開始好。葉子也漸漸變回綠色。通過這件事，我以后更愛護這盆文竹。
文竹，你是一位綠色天使。你有個性而不張揚。你雖不美麗但很樸素。文竹��！我希望你一直伴隨我的成長！
三年級文竹作文 26
我家的植物很多，其中，我最喜歡文竹。它身上全是綠油油的，莖有點像竹子一樣筆直的`，一節(jié)節(jié)的。它的葉子看去很柔軟，像一片片綠云，可你摸上去卻有一點扎手。
我一回到家就去看它。爸爸看見了，便說：“你是不是很喜歡它？要是很喜歡它，我可把它放在你的書桌上�！蔽议_心極了！
從此，它就成了我的寶貝。我每天給它澆水，把它放在陽臺上曬太陽�？墒�，過了幾天，文竹就變得無精打采的了，我很擔心，于是，我就去問爸爸，爸爸說：“文竹喜歡生活在半陰的地方，不能總在太陽下暴曬。”于是，我就把文竹放回我的房間里，果然，沒過幾天文竹又恢復了往日的繁茂。
現(xiàn)在，它每天陪我讀書、畫畫……讀書累了就朝它看一眼，我就會重新打起精神來。
三年級文竹作文 27
爺爺喜歡種花種草，家里的陽臺上擺滿了各種各樣的花。我特別喜歡爺爺養(yǎng)的幾株文竹。
文竹的莖與葉都是綠的，每根莖上長的不是一片片葉子，而是許許多多的小刺。遠看，那些小細刺和細莖組成了一片片綠色的小絨毯。
我和爺爺在不久前又種下了幾株文竹，我們沒有把它種在花盆里，而是把它種在了流水的假山上。我每天給它噴水，看著它一天天的成長，剛長出的葉子是嫩綠的，而老一些的.葉子則是深綠的，這就形成了各種層次的綠色。從遠處看，就象山水畫：在一座高高的山上有幾株秀美的文竹。這時，陽臺上的文竹已經(jīng)很高了，我用一根木棍把它掛上，過了幾天，文竹象爬山虎一樣順著爬。我發(fā)現(xiàn)，文竹是順著右邊爬的。有過了幾天，文竹好象搭起了一個涼棚。聽奶奶說文竹有凈化空氣的作用。
我喜愛這清秀挺拔的文竹。
三年級文竹作文 28
我的房間里有一盆文竹，我覺得它是我房間里最有氣質(zhì)的一樣東西。
文竹這個名字，我想大概就是文靜、文雅、有文化的竹子吧！可是，說來有趣，如果不查一查資料，大家可能都不知道文竹雖然有一個竹字，其實卻并不是一種竹子呢！
精神抖擻的文竹
文竹每天都直直地站在土里，如果是我，一直站著肯定會很累。這樣不分白天、黑夜地站著，而且那么精神抖擻，我就給它取了個屬于它自己的雅號小哨兵，只要風不吹它，我不摸它，小哨兵就一動不動，我實在沒有讓它自己罰站��！
長得好看的文竹
文竹不僅精神抖擻，而且長得也好看，還帶著文人的姿態(tài)。它的葉子毛茸茸的，下身細，上身寬，但是它并沒有給人一種頭重腳輕的`感覺，反而有一種枝繁葉茂的感受。雖然我的文竹不會開花，但我覺得更加體現(xiàn)出了文人優(yōu)雅的面貌。
三年級文竹作文 29
我家有一盆竹子，名字很優(yōu)雅，叫——蘆筍。
我的文竹放在我的書柜上，雖然沒有窗外的牡丹那么奢華華麗；池塘里沒有荷花的圣潔和庸俗；花園里沒有玫瑰的嬌艷芬芳。但它有一種獨特的美，一種優(yōu)雅的美，深深吸引著我。
每當我做作業(yè)的時候，文竹都會伸出小腦袋來看我，偶爾會伸手摸摸我的臉，因為文竹比普通的竹子還小，葉子蓬松松散。所以感覺很柔軟，就像老師溫柔的'手撫摸學生一樣。如果你在葉子上多灑些水，它們會更綠。
蘆筍的枝條比普通竹子細得多，像一根細鐵絲。但是不要小看。它是整個蘆筍的核心部分。它驕傲地站在土壤上，襯托出樹葉。即使刮風，也不會彎曲，不會屈服。
當我坐在書柜前時，我經(jīng)常聞到獨特的香味。別人聞不到，但我經(jīng)常和它在一起，漸漸聞到它的香味。這是好久不見的深情。
我喜歡蘆筍，它的優(yōu)雅、力量和美麗.
三年級文竹作文 30
文我家書房的辦公桌上擺放著一盆青幽幽的文竹。
這盆文竹大約有一只小板凳一樣高，枝桿只有牙簽一般粗細。枝桿呈深綠色，在上面還長著一節(jié)一節(jié)的白色小刺，遠遠望去還真像一片長在花盆中的微型竹林。文竹的葉子都呈片狀，綠油油的，互相交錯著、重疊著，遠看好似一朵朵翠綠的祥云。文竹的`綠不是那種很平常的綠，文竹的綠是一種優(yōu)雅的感覺，靜靜地端詳它，會感覺仿佛有一股清涼的山泉流進心中。
這盆文竹放在書房中，給充滿著書香的書房平添了幾分儒雅、清新的氣息。坐在這樣一盆文竹旁看書，仿佛坐在一片竹林中，風吹過葉梢，發(fā)出“沙沙”的聲響，這種淡雅的感覺簡直就仿佛置身于世外桃源一般！
當冬天室外銀裝素裹時，書房中的文竹依然是那樣的翠綠，我不禁心頭一震，心想：文竹居然能在這么惡劣的環(huán)境下生存，這種頑強與執(zhí)著的精神難道不值得我們學習嗎？
文竹�。≡肝夷芟衲阋粯訄�(zhí)著、頑強！
三年級文竹作文 31
我家的陽臺上有不少的花：有芬芳撲鼻的茉莉，有五顏六色的太陽花，有花團錦簇的三角梅......然而我最喜歡的卻是新買回來的`那盆文竹。
文竹亭亭玉立，像翠竹一樣挺拔，又像輕紗一樣柔美。文竹輕盈的葉片在風中輕輕地搖動，好像在向我招手。我對文竹愛不釋手，悄悄地把它搬到了我的窗臺上。我望著文竹，感覺它實在太美了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)文竹的葉子和莖都不見了，只留 下了一厘米左右的老莖。我傷心地問媽媽：“這是怎么回事？”媽媽回答說：“一定是饑餓的老鼠把它當美餐了吧�！蓖舛d禿的文竹，我氣得直跺腳。媽媽安慰 我：“不用生氣，再過幾天，葉子就會長出來的�！蔽衣犃税胄虐胍�，但只能等待奇跡出現(xiàn)。
我每天都堅持給文竹澆水，果然在四天后，文竹的老莖抽出了新芽，不幾天，葉子就長出來了，葉子比原先的更加青翠鮮嫩，顯得生機勃勃。
文竹的生命力真頑強��！
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