捉知了三年級作文（通用8篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的捉知了三年級作文（通用8篇），希望對大家有所幫助。
捉知了三年級作文1
生活中，有成功、有挫折；有思考，也有發(fā)現(xiàn)；有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……是啊，在那些事當中，我常常想起那一件——
記得有一次，我回爺爺家，看見爺爺在竹竿上纏一些綠繩子，我走過去仔細一看，原來是用來抓知了的“小手”。那時候正是盛夏，天氣炎熱，知了也很多。爸爸準備中午帶我去消滅那些知了，可是爺爺說：“中午太熱了，別中暑�！蔽液桶职种缓寐爮臓敔�?shù)脑挕?/p>
終于等到了下午，我、爺爺和爸爸拿著塑料袋和竹竿出發(fā)了。一到菜園，映入眼簾的是密密麻麻的果樹，其次是那些綠油油的大蔥。從樹叢中傳來陣陣蟬鳴，知了，知了……
我們開始分工，爺爺和我負責抓，爸爸負責找。過了一會兒，爸爸突然停住，用手指給我們看，順著爸爸指的方向，有一只知了正在若無其事地唱著歌，但它卻不知道“死神”正慢慢地向它逼近……就在一會兒后，知——的叫聲打破了原來有節(jié)律的聲音，變得更加刺耳，成功抓獲。
該輪到我這個新手出馬了，不一會兒，爸爸在一棵茂密的桃樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了，我小心翼翼地靠近，10厘米、8厘米、5厘米，隨著知了的叫聲，我松了一口氣，把桿子放下來一看，糟糕！原來我速度太快，把知了嚇跑了。后來爺爺一直成功，而我呢，卻一直失敗著。
天邊布滿紅彤彤的的晚霞，它們仿佛是時間的使者，告訴我們應該回家了�；蛟S，你認為我的收獲只有這幾只知了，但我卻覺得，我最大的收獲是這些歡樂的時光！
捉知了三年級作文2
夏天，知了停在樹上叫不停，我走到門口準備把這煩人的東西拿下。
我先找出一根竹子，又細又長。然后拿出一個大袋子，再到小店買一個綠色小球。這球是專門放在竹子頭上，只要粘住知了翅膀，知了就只能束手就擒了。
準備好東西，我走到小區(qū)的百年大樹下仔細一看，哇，樹上停著數(shù)也數(shù)不清的知了，我把竹竿一舉，竹子尖端打到了大樹，樹上的知了一下子飛走了一大半，球也沒用了，因為它掉到了地上的沙堆里，第一次捕蟬行動失敗了。
第二次，我小心的走到樹下，不知道啥時候，樹枝把袋子勾了一個大洞，而我并不知情，我把抓住的知了直接放入袋子高興的手舞足蹈，后來發(fā)現(xiàn)袋子一點沒動靜，原來落入袋子的知了全跑了，我沮喪極了。
我又一次來到大樹下面，樹上知了叫得更歡了，好像在說：“你又來了，粗心小鬼�！蔽抑苯幽弥窀鸵粨�，一只大知了粘在枝頭拼命掙扎，我把它拿下來放在袋子里，就這樣不一會兒，我捉了十幾只知了高興地回家了。
回到家，奶奶問我黑袋子里是什么？我打開袋口，知了一下子全飛走了。我氣得把手上的東西一丟，跑上樓開空調(diào)看電視去了。幾分鐘后只聽“知知知”很大的聲音，原來是大伯過來了，手里拎著一個袋子，里面大概有二三十只知了。
這時我才發(fā)現(xiàn)，把知了捉回來才是最煩人的呢。
捉知了三年級作文3
一天，我們一家要去小樹林捉知了，我聽見了高興得一蹦三尺高。
剛到樹林入口處，我們就聽見了知了的聲音，它們好像不知道厭倦似的，“知了，知了，知了……”地唱個不停。我心想：知了怎么這么能叫，嗓子都喊啞了也不知道停停。接下來我們就開始捉知了了。前面的樹林里連一只知了殼也沒有，我想可能前面的都被別人捉光了，既然有這么多知了的叫聲，那樹林深處一定有很多知了。于是，我們往樹林深處前進。果不其然，先是一只，兩只，接下來越往深處越多。突然耳邊傳來了另外一種叫聲。原來是旁邊溝里的青蛙，好像受到知了的感染似的，也開始叫了起來，“呱呱呱，呱呱呱，呱呱呱”的叫得可真歡快。它們一唱一和，叫聲一個比一個高昂，拼命展示著自己的歌喉，它們的合奏可真是熱鬧！我拿著手電筒仔細地照著地面，生怕踩到地下的青蛙。突然�？匆娏艘粭l紫色的蛇，我嚇得“啊”的大叫了一聲。爸爸連忙轉(zhuǎn)頭看了看我，又看看地面上，說根本沒有什么呀，可我剛剛明明看見了一條蛇，我想我有可能出現(xiàn)幻覺了。我卻一直相信自己看見了。有了蛇的“嘶嘶”聲，這個小夜曲更奇妙了。慢慢的，聲音越來越多，或高或低，或長或短，或強或弱……最后成了一首美妙的樹林小夜交響曲。聽著聽著，我突然感覺我就是一只知了，和小動物們一起在演奏這優(yōu)美的樂曲。過了一好會兒，在爸爸的一聲呼喚下，我才記起我不是知了，我是在捉知了呢！
到了樹林中心，看見有許多人都在忙著捉知了，那么多的人卻只有知了的叫聲。這時，我發(fā)現(xiàn)旁邊一棵樹上正趴著一只，便躡手躡腳地走了過去，近前伸手一捏，哈，捉到啦！它的聲音很沙啞，好像在說：“大哥，饒了我吧�！蔽铱粗请p充滿悲傷的眼睛，有點不忍心，就把它放了�！皳洹钡囊宦暎种鼗貥渖�，繼續(xù)著它的音樂生涯，“知了知了知了”，聲音好像更歡快了。
夜越來越深了，一陣陣風吹過，發(fā)出了“呼呼”的風聲，樹葉也“沙沙’作響，好像沙球的聲音一樣呢？可好聽了。
沒想到，捉知了還能有這番奇遇。來到夜晚的小樹林，聽一場歡樂的演唱會吧！
捉知了三年級作文4
“知了，知了……”聽著窗外的知了不知疲倦地叫著，我不禁想起爸爸小時候捉知了的趣事。我想要是我也能捉一回知了那該有多好呀！于是，我把想法告訴了爸爸，然后找來鐵絲、絲網(wǎng)、桿子，自制了一個簡易的小網(wǎng)兜。
我舉著小網(wǎng)兜，迫不及待地跑到小區(qū)花園里。循著知了的叫聲，我悄悄地向一棵桂花樹靠近。桂花樹長得真茂盛呀，郁郁蔥蔥的枝葉交錯在一起，知了到底在哪呢？我細細地觀察著，終于發(fā)現(xiàn)了知了的蹤影，還不止一只呢！我立刻舉起網(wǎng)兜一網(wǎng)兜過去，可是機靈的知了一聽到聲響就振動翅膀飛走了。接下來我不斷出手，可是知了卻一次又一次地成功逃脫了。“唉！”我只好嘆了一口氣。
爸爸看到我灰心喪氣的樣子，微笑著接過網(wǎng)兜，告訴我：“捉知了呀，靠近它的時候要輕手輕腳，而找準目標的時候就要眼疾手快！做任何事情都不能馬虎！”說著爸爸就給我做了示范，眨眼間就見一只知了在網(wǎng)兜里拼命掙扎！我開心地拍手叫好！
我學著爸爸樣子小心翼翼地捉起了知了，過了好久，終于捉到了一只會唱歌的知了，我別提有多開心了！
捉知了三年級作文5
今天中午叔叔跟我們說今晚要帶我和弟弟去捉知了，我和弟弟聽了以后非常開心。下午6點，我們早早的吃完飯，然后把捉知了要用的工具準備好。我和弟弟兩個人將家里不用的飲料瓶清洗干凈用來捉知了，又拿了兩個手機充作手電筒。
晚上6點，我和弟弟坐著叔叔和阿姨的車去捉知了的地方。我們?nèi)サ牡胤绞且黄艽蟮臉淞�，聽叔叔說每天晚上都會有很多人來捉知了。我聽得很是興奮，心想著終于能大顯身手一番了！我們到達目的地的時候人還很少，幾乎就我們幾個。叔叔指著一棵樹說：“知了一般就在樹干上，一眼就能望見。現(xiàn)在天還沒有全黑，等天黑了知了會越來越多�！蔽液偷艿茳c了點頭，然后大家都四處分散開去尋找著。沒過幾秒，我就收獲了我的第一個“戰(zhàn)利品�！蔽遗d奮地將知了舉起來大叫著，心中十足的滿足感。我捉住的這只知了仍舊趴在我的手指上負隅頑抗，我呵呵一笑，將它塞進了瓶子里。我繼續(xù)往著前面走，又看見幾個人和我一樣拿著瓶子四處張望著。我一棵一棵樹的“掃蕩著，”仍舊沒有什么收獲。
以前聽家中的老人說，蟬一般是在晚上下露水的時候從地底里鉆出來爬到樹上，這也就是為什么我捉到的蟬身上都布滿了灰塵和土。眼下時間還早，所以蟬不是很多。我順著眼前的路走了許久。還是“顆粒無收”，便打算回頭看看叔叔他們有什么收獲。又找了半個多小時，我有些累了，便找個稍微干凈的地方坐下來喝點水休息一會兒。
到了晚上，蟬也變得漸漸多了起來，耳邊全都是蟬的鳴叫聲，我打起了十二分的精神，趁著夜色，摸索著前行，不一會兒，我就收獲了好幾個，頓時信心倍增，更加覺得渾身有用不完的力氣。此刻的樹林里已經(jīng)聚集了很多人了，大家都拿著手電筒互相照著，在一片黑暗中顯得尤為壯觀。到了8點鐘，我們也打算回家了，叔叔捉的最多足足有二十多個。我們大家都很開心！
捉知了真是個有趣的事情，明天我還要再來！
捉知了三年級作文6
隨著夏天的到來，知了，慢慢地從地里爬了出來，人們也非常興奮，所以捉知了便成為了夏天人們的娛樂項目之一�？吹阶咴跇淞种袑ふ抑说娜藗儯也唤叵肫鹆宋覀�?nèi)ツ曜街说膱鼍啊?/p>
夜幕降臨了，我們靜靜地走在楊樹林中。都說楊樹上的知了是比較多的'，拿手電筒一晃一晃的光亮，照在了每棵楊樹上。突然只聽“啊！”的一聲，傳遍了整個楊樹林，我們隨著弟弟的叫聲趕去，發(fā)現(xiàn)一顆楊樹上有一只知了。我們拿木棍碰了碰它，沒有反應，我們才發(fā)現(xiàn)，只是一個知了殼，輕輕的，在透明中泛著些黃色，背上還有一個小口子（那是他爬出來的地方）我們把它放在了一個透明的袋子里，繼續(xù)向前。手電筒的光亮再次在楊樹上晃來晃去，我們發(fā)現(xiàn)了一只活的小知了，可惜我們夠不到，只好讓爸爸背著我。我拿著一根樹棍，輕輕一碰，它就掉了下來。我們拿手電筒照著它，只見它好像非常害怕。它長著很多條腿，大大的油亮的眼睛，像一顆小小的黑珍珠，身上帶花紋。很高興它還沒有退殼呢，翅膀還沒有長出來，我們又把它放在了一個白色的袋子里。手電筒的光亮照著整個楊樹林，我們再次發(fā)現(xiàn)了好多知了。于是，我們兵分兩路，我和爸爸一隊，媽媽和弟弟一隊，我們一直走著，仔細地觀察著每一個樹干，連樹干底下的土里也看了。過了大約20分鐘，我們總共收獲了十多只知了，媽媽他們也收獲了不少，我們非常的高興，不光是因為收獲了知了和知了殼，還因為體會到了捉知了的樂趣。
捉完了知了，我們開開心心的回家。但我后來才知道知了的傳奇一生：知了把卵產(chǎn)在樹干上，到了第二年，卵才會孵化，這時，知了幼蟲便會爬到地底下去，等上幾年或十幾年，等長成成蟲后，再回到地面上，順著樹干爬到樹頂，完成蛻皮，長出翅膀，知了的一生中的99%都是在地面以下度過的，而它長出翅膀飛向藍天的過程，只有半個月，等他們?nèi)偮额^，有些就被我們給捉到了，在地下忍饑挨餓的十幾年，換來到地面上生存的半個月。
捉一次知了，不僅有趣，還學到了很多知識，讓我難忘！
捉知了三年級作文7
今天，我們?nèi)胰蔽溲b向黃埔棗林棗樹林出發(fā)。
前天，爸爸就把家里所有的手電筒充滿電，下午妹妹一睡醒，我們便準備出發(fā)了。手電筒、長竹竿、防蚊液、小桶，所有裝備一應俱全。每個人都是長衣長褲，防止蚊蟲叮咬。早就聽說黃埔的小樹林里知了特別多，不知道這次帶的小桶能不能裝滿呢？
驅(qū)車半個小時，我們便到達了目的地。這時候天還沒有完全黑，月亮卻已經(jīng)上崗了。從遠處望去，樹林里到處都是星星點點的亮光，公路兩旁停了很多車，看來遠道而來的“不速之客”還不少呢！
顯然，這里的知了并沒有我想象的那么多。雖然樹很多，但人也不少。走在林子里，感覺像踩在席夢思床的床墊上，因為鋪滿了厚厚的樹葉。林子里的空氣倒是很新鮮，果然是負離子制造機。手電筒一照，隨處可見驚慌失措的大蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢逃得無影無蹤，還有很多蜘蛛網(wǎng)。坦白說，這些蜘蛛網(wǎng)真的可以用巧奪天工來形容，燈光下發(fā)出晶瑩耀眼的光芒，紋路清晰緊密。我突然想起了《夏洛的網(wǎng)》這本書，這些夏洛們真的很不簡單，一定是有技術、有智慧、有毅力才能織出如此漂亮的網(wǎng)。
由于帶著妹妹這個小不點兒，所以我們捉知了的行程并沒有持續(xù)太久，戰(zhàn)利品一共七個。雖然沒有滿載而歸，但是一家人在一起說說笑笑的時光也很溫暖、很幸福，也讓我們感受到了很多捉知了以外的樂趣，生活從不缺少美，只需要用心體會。
捉知了三年級作文8
夏天到了，你們最多的感受肯定就是——熱！熱的時候你們一定都喜歡吃棒冰、開空調(diào)吧？可我和你們不一樣，我在夏天最喜歡做的事情是——捉知了，它可是我的拿手絕活。
知了是一種很特別的昆蟲，雄的知了會叫，雌的知了卻不會叫。更神奇的是，它長著一根針管般又細又硬的嘴，讓知了可以用它穿破又硬又厚的樹皮，吸取樹干里面的汁液。
如果運氣好，你還會在捉知了的時候，偶爾會看到幾個金色的小東西“爬”在樹干上。不用怕，那只是幾個知了生長過程中褪去的殼，正是“金蟬脫殼”中的“殼”。你可以把它拿下來觀察一下，也是很有趣的一件事情。金黃色半透明的殼上面有一層又短又細的絨毛，整個蟲體的頭、腿、軀干都很完整，看上去就像活的一樣。這個殼脆脆的，一捏就碎，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。聽爺爺說，知了的這個殼還可以做中藥呢！
捉知了的網(wǎng)是一件很特殊的工具，一般我們是用絲巾和鐵絲做的，用鐵絲拗成一個圈，把絲巾圍成一個長長的兜，這樣知了一旦掉進去，就很難出來了。然后在鐵絲和絲巾做成的網(wǎng)兜下面，還要配上一根長長的竹竿，因為知了一般都停在很高很高的樹干上，它也知道下面很危險嘞！
每次我都是和爺爺一起去公園捉知了，往往我們都是空手而去，直到抓到裝不下了才戀戀不舍的離開公園回家。爺爺是個捉知了的高手，他的動作很敏捷，一般知了還沒反應過來就已經(jīng)落入了爺爺?shù)木W(wǎng)兜里了，所以每次爺爺都能捉很多。爺爺還把捉知了的訣竅告訴了我，知了的眼睛看不見后面，所以要從后面偷襲，他示范給我看：爺爺慢慢地從知了身后伸出網(wǎng)兜，然后等到距離差不多的時候，猛地一下罩住知了，知了本能地會飛起來，然后它就落入了“圈套”——掉進了我們的網(wǎng)兜里了。我看到這招還真管用，高興地一蹦三尺高，因為我也學會了爺爺?shù)摹案哒小保拇艘院�，我也成了一個捉知了的小能手啦！
所以同學們，天氣熱也不要天天躲在家里，出來玩一玩也是很有意思的呢！
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