【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間我就大學(xué)畢業(yè)了，已經(jīng)是20xx年了。
我回到邵武，來(lái)到了我的母校實(shí)小分校這里的老師告訴我，如今我們的學(xué)校已是聞名中外的名校了，學(xué)校里都用上了現(xiàn)代化智能設(shè)備，學(xué)習(xí)條件和教學(xué)質(zhì)量堪稱(chēng)全市一流。從前，學(xué)校里到處都是垃圾，非常的臟，都需要同學(xué)打掃，每天都要打掃的很晚，爸爸媽媽很擔(dān)心。現(xiàn)在學(xué)校都是用機(jī)器人來(lái)打掃的了，同學(xué)們就可以有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)了。
以前，早上同學(xué)們要來(lái)學(xué)校上課，放學(xué)還要回來(lái)吃午飯，下午還要去學(xué)校上課，放學(xué)才可以回到家睡覺(jué)。有些家長(zhǎng)不放心還要親自去接送，多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天濕啦啦的，不小心摔倒怎么辦��？但是，現(xiàn)在這些煩惱都可以消失了，因?yàn)閷W(xué)校建起了宿舍和食堂，同學(xué)們都可以住在學(xué)校，不用像以前一樣了。住在學(xué)校這個(gè)辦法很好，可是住在學(xué)校要交一定的費(fèi)用，家長(zhǎng)們又有些顧慮。但是，學(xué)校不收任何住校的費(fèi)用。學(xué)校還會(huì)每個(gè)星期五用校車(chē)送同學(xué)們回家。說(shuō)道校車(chē)，我們的校車(chē)有許多功能。例如，校車(chē)可以以人數(shù)的多少來(lái)變大變小。機(jī)器人也不是普通的機(jī)器人，它在駕駛過(guò)程中可以看到十里以外的車(chē)輛，安全的把同學(xué)們送到家，星期一校車(chē)還會(huì)去接同學(xué)們。
雖然，這些都是幻想，但是我相信只要大家一起努力，在20xx年一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
我的媽媽干什么都很慢，現(xiàn)在我給你介紹一下吧！今天我們要去襄城奶奶家，媽媽便開(kāi)始使用自己的大招了，才開(kāi)始，媽媽說(shuō)：“等我一小會(huì)兒�！眿寢屆看纬鲩T(mén)都要花費(fèi)30分鐘，不信你看，她又在化妝了，一化就是15分鐘，化完又開(kāi)始說(shuō)：“衣服還沒(méi)洗完呢！”又去洗衣服，又過(guò)了15分鐘，媽媽終于出發(fā)了。到了襄城，媽媽看見(jiàn)賣(mài)哈密瓜的，讓爸爸停車(chē)。原來(lái)媽媽開(kāi)始買(mǎi)哈密瓜了，就這樣，又花費(fèi)了十分鐘。最后到奶奶家的時(shí)間是晚上9：58，媽媽真厲害呀，不愧是拖時(shí)間大王。我的媽媽不僅僅做什么事都很慢，還很會(huì)嘮叨，如果她正說(shuō)著話，你可以打斷她，那就厲害了。
今天媽媽要一個(gè)人去旅游，走的時(shí)候說(shuō)：“我去旅游了，拜拜，對(duì)了……”一下，花費(fèi)了39分鐘，結(jié)果沒(méi)車(chē)了，媽媽后悔地說(shuō)：“走的時(shí)候不該說(shuō)那么多話，現(xiàn)在趕不上車(chē)了�！边@就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)做什么事都很慢，愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
有一天，老爸叫我把一個(gè)雞蛋的蛋清和蛋黃弄到碗里。我拿起一個(gè)雞蛋，并沒(méi)有馬上把蛋殼敲開(kāi)，而是把蛋拿在手里玩了起來(lái)。不料，雞蛋逃出了我的“五指山”，“啪”的一聲掉在地上摔碎了。這就是我——一個(gè)調(diào)皮的小男孩。
我個(gè)子不高不矮，濃濃的眉毛下面嵌著一雙黑寶石似的眼睛。耳朵像數(shù)字“3”，在我的鼻子下面還有一雙不大不小的嘴巴。很多人一定會(huì)認(rèn)為我很老實(shí)，但恰恰相反，我卻很調(diào)皮。就在昨天上午，我媽叫我去衛(wèi)府里買(mǎi)青菜，我很不情愿的慢慢走到樓下，看見(jiàn)了外婆的電瓶車(chē)，我想：這稀奇古怪的啥東西呀，我瞟了它一眼，然后沖上前去用力一推，我就立刻跑開(kāi)了。回到家后，媽媽問(wèn)我：“你也太不小心了吧，推翻電瓶車(chē)不說(shuō)，居然還讓我們白費(fèi)力氣�！鼻疤焐衔�，我剛剛到學(xué)校，把我吃剩的香蕉皮放在了教室門(mén)口，想試探試探他們的注意力怎么樣。誰(shuí)知，上課鈴剛剛打響，一大群同學(xué)向我擺放的香蕉皮沖了過(guò)來(lái)，前面的幾個(gè)同學(xué)踩中了香蕉皮，只聽(tīng)“嗖”的一聲，這幾個(gè)同學(xué)全部都摔了個(gè)四腳朝天。這一幕使全班同學(xué)大笑不止，而我卻在一旁偷著樂(lè)。等老師上來(lái)的時(shí)候，老師見(jiàn)了他們幾個(gè)的臉，也忍不住笑了起來(lái)。原來(lái)，在他們摔倒的同時(shí)，臉也變成了大花臉。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的小男孩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我最喜歡小狗了，因?yàn)槲覀冟従蛹业男」泛芸蓯?ài)。它披著一身雪白的毛，長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛和一嘴鋒利的牙齒。它咬起骨頭來(lái)，咯吱咯吱的響，很?chē)樔�。它的鼻子也很靈敏，如果把它最喜歡 吃的骨頭藏起來(lái)，不一會(huì)兒，它就找到了。
鄰居家的小狗不僅漂亮，而且也很聰明。有一天，它主人跑錯(cuò)了樓道，小狗就汪汪地提醒主人。它還是一個(gè)能干的小狗。它可以幫主人拿報(bào)紙、看家門(mén)等等。記得有一次，我放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)小狗和它 的主人，小狗嘴里叼著一個(gè)袋子，袋子里面裝著菜，路過(guò)的人都紛紛地表?yè)P(yáng)這只小狗真能干。
同學(xué)們，你們喜歡什么動(dòng)物?跟我喜歡的一樣嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在高樓，那里山清水秀，空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，交通便利，是瑞安的“后花園”。高樓還是個(gè)宜商、宜游、宜居住的好地方，每到雙休日，都有很多游客前往旅游觀光。我最喜歡的就是我家旁邊的一條小溪。
蜿蜒流長(zhǎng)的小溪，終年溪水不斷涓涓流淌著，為村莊人民的生活提供了便利。每當(dāng)經(jīng)過(guò)小溪，偶爾會(huì)看見(jiàn)大嬸阿姨們，在小溪邊洗菜、洗衣服，有時(shí)她們還嘮著家常，或討論著某些新聞熱點(diǎn)。聽(tīng)大人們說(shuō)：以前的小溪旁可熱鬧了，特別是在夏天，除了大人們忙碌的身影，最高興的莫過(guò)于小朋友了，他們?cè)谒镒紧~(yú)、游泳、嬉戲或打水戰(zhàn)，忙的不亦樂(lè)乎！
小溪旁的路彎彎曲曲，沿著小溪穿過(guò)村莊。路面全是用石頭砌成，有些地方還擺成了花或其它一些圖形，光滑而平坦的路面上，承載著過(guò)去勞動(dòng)人民的繁忙身影�？涩F(xiàn)在的村里大部分只有老人和小孩，小路也顯得非常冷清，路面上也布滿了青苔。小路上不時(shí)走過(guò)一群雞，它們咯咯咯的叫聲格外響亮，響徹小溪的上空，好像在述說(shuō)著這里以前的故事，也好像在說(shuō)小溪真美啊！我喜歡。
溪水水叮叮咚咚地流淌著，演奏著美妙的鄉(xiāng)間交響曲。同時(shí)，還夾著雜著鴨子的嘎嘎叫聲，不遠(yuǎn)處的幾只鴨子正在溪水里游泳，它們有的在跟小溪流動(dòng)的方向游，有的在里面嬉戲，這時(shí)就會(huì)看到波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去，交織在一起可美了！
小溪的水可清了，清的能看見(jiàn)底下的石頭、小魚(yú)和已經(jīng)發(fā)黑了的樹(shù)葉。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但更喜歡家鄉(xiāng)的'那條小溪。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
星期天，我到外婆家玩，沒(méi)想到，外婆家的小貓長(zhǎng)大了，生了一群小貓。但那只大貓已經(jīng)胖乎乎�？觳荒茏嚼鲜罅恕Ｍ馄懦鋈ベI(mǎi)菜。只剩下我和貓兒們了。我和它們很快成了好朋友，快快樂(lè)樂(lè)的在樓道上玩了起來(lái)。
玩著，玩著。在這歡笑聲中，突然傳來(lái)一聲尖叫：“喵！”，是貓叫。但是那只貓是誰(shuí)家的呢？外婆家的貓除了大貓一共有十只小貓。我數(shù)了數(shù)，只有九只了。說(shuō)明掉下去的是外婆家的一只小貓。我害怕極了，因?yàn)樾∝埬敲葱�，生命很脆弱。從這么高的樓房掉下去，那就完了。“怎么辦？怎么辦？！”那時(shí)，我心里只有一個(gè)想法——去收尸！我急忙向樓下沖去，速度之快，差點(diǎn)絆一跤。到了樓下，我四處尋找那只小貓的尸體，可是沒(méi)有。在草叢中，我看見(jiàn)了我擔(dān)心的小貓。真沒(méi)想到，那只小貓居然安然無(wú)恙端坐在那，我迫不及待抱起小貓，對(duì)它身體進(jìn)行仔細(xì)檢查。呵！小貓竟然沒(méi)有一丁點(diǎn)傷。小貓“喵”叫了一聲，好像在說(shuō)：“你怎么能丟下我不管了？我要回家！”我抱著小貓往回走，疑惑不解地盯著它。
我一直搞不懂，那么高的樓掉下去竟然沒(méi)事？我把貓們安頓好后急忙向書(shū)店跑去。功夫不負(fù)有心人，我找了一小時(shí)后，在書(shū)店里的《十萬(wàn)個(gè)為什么》”這本書(shū)里找到答案：因?yàn)樨埵莿?dòng)物里平衡力最好的，它是用尾巴控制平衡的�！班�，是嘛！原來(lái)是這么回事。”我一拍腦門(mén)哈哈大笑。
通過(guò)這件事，我不再擔(dān)心小貓?zhí)咸聲?huì)摔了。我以后一定要發(fā)現(xiàn)更多的東西，勇于探索，把這個(gè)世界變得更有趣！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過(guò)他，有一天，狼想了一個(gè)妙計(jì)，他跟狐貍說(shuō)：“老兄，待會(huì)我們穿送葬的衣服，跟兔子說(shuō)，你有個(gè)兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它�！薄昂�！”
第二天，他們到兔子的家，狐貍說(shuō)：“我的弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧。”兔子已經(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說(shuō)：“好��！，不過(guò)，你們先等會(huì)，我還沒(méi)忙完�！庇谑�，兔子啟動(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己，不過(guò)他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會(huì)就知道了。
于是，它控制“它”走出家門(mén)，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”�！坝白印备钦f(shuō)：“我們走�！钡桨肼飞�，狼一把捉住兔子，威脅道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你。”真正的兔子看到狼，原來(lái)狼是想吃了它，于是，它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。小兔子終于消滅了敵人，過(guò)上了幸福的日子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
今天是“三八”婦女節(jié)，一早上爸爸悄悄地走到我身邊，神秘地說(shuō)：“今天是媽媽的節(jié)日，我們應(yīng)該幫媽媽做些什么呢？”我想了想說(shuō)：“經(jīng)常地是媽媽掃的，飯也是媽媽做的，那今天我們幫媽媽掃地做飯吧�！庇谑俏覍�(duì)媽媽說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，你跟你朋友去逛街去吧，晚上爸爸接我回家�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“好的�！钡搅讼挛�，爸爸接我回家了，我們趁媽媽還沒(méi)回來(lái)，趕緊忙了起來(lái)，我掃地，爸爸做飯。一會(huì)兒我就把地掃得干干凈凈的了，然后又用拖把把地拖得一塵不染。爸爸也在認(rèn)真的忙做飯，在房間都能聞到一陣陣香味呢。不知不覺(jué)，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就聞到飯菜的香味，然后又看到家里干干凈凈的，我忙說(shuō)：“飯是爸爸做的。”爸爸說(shuō)：“地是女兒掃的。”媽媽看著我們開(kāi)心地笑了。
吃完飯，我趕緊站起來(lái)一邊收碗筷，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焱胛襾?lái)洗，不要你洗了，”媽媽在我臉上親了一口說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，今天是媽媽過(guò)得最快樂(lè)的一天。”
今天也是我過(guò)得最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲夷軒蛬寢尫謸?dān)家務(wù)了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
老師們每天都要批改作業(yè)，但是，同學(xué)們寫(xiě)的字實(shí)在是太難看了，有的歪歪扭扭的，有的字大、有的字小……，老師看得眼花繚亂，老師天天這么累，我該怎么幫老師們呢？我想呀想呀，終于想出了一個(gè)好辦法，我要發(fā)明一種神筆。
神筆的高度和普通筆差不多，但是結(jié)構(gòu)卻不一樣，它多了一個(gè)按紐，一個(gè)發(fā)光燈泡，一個(gè)插孔，還有一塊觸摸屏，這支神奇的筆有什么功能呢？
它是一支糾錯(cuò)筆。老師批改作業(yè)時(shí)，只要一按紅色按紐，神筆就自動(dòng)開(kāi)始批改作業(yè)，當(dāng)做對(duì)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)報(bào)出“正確”，當(dāng)遇到錯(cuò)題時(shí)，紅色的發(fā)光燈會(huì)不停地閃爍，而且報(bào)出“錯(cuò)識(shí)”，多方便呀！
它也是一支音樂(lè)筆，只要插上耳機(jī)，就能發(fā)出美妙的聲音，老師一邊批改作業(yè)，一邊聽(tīng)音樂(lè)，多開(kāi)心��！
它還是可以用來(lái)當(dāng)字典，只要在觸摸屏上輸入你想提的問(wèn)題，然后按搜索鍵，它就可以立即搜索出答案，不會(huì)的題目還可以通過(guò)對(duì)話的方式提問(wèn)。這樣，老師就不用拿著厚厚的字典走來(lái)走去了！神筆為什么這么厲害呢？原來(lái)，它的內(nèi)部有一個(gè)小芯片，可以發(fā)出聲音，也可以搜索答案，它是一臺(tái)“微型電腦”。
我要好好學(xué)習(xí)，相信以后我一定能夠發(fā)明出這樣的筆，減輕老師的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
我的同學(xué)叫陳明，今年十歲，在集豐小學(xué)讀書(shū)，是一名三年級(jí)的學(xué)生。陳明長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)著一張櫻桃似的嘴，他的身體瘦瘦的，小臉圓圓的，認(rèn)識(shí)陳明的小朋友都說(shuō)他是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。
陳明的性格開(kāi)朗，興趣廣泛，喜歡各種各樣的體育活動(dòng)，經(jīng)常和我一起打乒乓球，別看陳明長(zhǎng)得瘦小，但他的身體非常棒，所以小朋友們要向陳明一樣經(jīng)常鍛煉身體。陳明不僅喜歡體育活動(dòng)，而且他也是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
記得有一次考試，我不小心寫(xiě)錯(cuò)了一道題，正當(dāng)我要改時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的修正液忘記帶了，我非常著急，像熱鍋上的螞蟻，陳明仿佛看出了我的心思，立刻把手上的修正液放在我的桌子上，我看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“謝謝！”他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不用謝�！�
陳明也有缺點(diǎn)，做事情總是慢吞吞的，所以總是會(huì)耽誤了一些事情，也經(jīng)常會(huì)被老師和媽媽念叨。我相信陳明以后一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)既喜歡體育活動(dòng)，又樂(lè)于助人的陳明，你們喜歡他嗎？
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