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我的三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-05-05 20:21:46 三年級(jí)作文 我要投稿

我的三年級(jí)作文300字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的三年級(jí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

我的三年級(jí)作文300字三篇

我的三年級(jí)作文300字 篇1

  有一些人不喜歡作業(yè),有的人就喜歡作業(yè)。不喜歡做作業(yè)的學(xué)生,絕對(duì)不是我們學(xué)校的學(xué)生。我們學(xué)校的學(xué)生都覺(jué)得老師布置的作業(yè)少。

  我最喜歡的作業(yè)是:語(yǔ)文作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)多姿多彩。前幾天還是讀書筆記的作業(yè),這幾天又換成了日記。本來(lái)是日記的,又換成了手抄報(bào)作業(yè)。沒(méi)等多久,又換了一項(xiàng)作業(yè)。

  我最難忘的作業(yè)有那次做小吃,我一聽(tīng)到這個(gè)作業(yè),我就已經(jīng)在腦海里想到了要做什么了。我回到家,就馬上讓媽媽和我一起做小吃。當(dāng)時(shí)我興奮得很!

  我和我媽媽便興致勃勃的做起小吃來(lái)。

  肯定讓我難忘的還不止一個(gè),秋游是去沂水天上王城和地下冰宮。過(guò)上一會(huì)就問(wèn)爸爸“還有多長(zhǎng)時(shí)間才能到呀?”我在路上不知問(wèn)了多少遍。當(dāng)?shù)揭仕臅r(shí)候我就興奮起來(lái)!想我馬上就要到天上王城了!

  一到沂水天上王城我就想:到啦,這里一定是上千米高的地方有一座王城,地下有一座冰宮!我便一下子就沖了過(guò)去。

  我還喜歡好多實(shí)踐活動(dòng),但一時(shí)半會(huì)還是說(shuō)不完的。我就先講到這里了。

我的三年級(jí)作文300字 篇2

  我最敬佩的人是我的爸爸,這還要從去年三月的'某一個(gè)星期天說(shuō)起。

  那天早上,春光明媚,但天氣還是有點(diǎn)寒冷,這正是春寒料峭的時(shí)候。我和爸爸媽媽一同去馬鞍池公園游玩,那時(shí)正是郁金香開(kāi)放之時(shí),是賞花的最佳時(shí)節(jié)。于是,我拿出照相機(jī),“咔嚓”一聲,一大片郁金香便被我的照相機(jī)拍了下來(lái)。我還拍了其他的花,像薰衣草……

  還有些不知名的小花,走累了,我和爸爸媽媽在公園湖邊的長(zhǎng)椅上休息,爸爸躺在長(zhǎng)椅上睡覺(jué),一會(huì)兒爸爸的打鼾聲就已經(jīng)很大了,媽媽在欣賞著湖畔的風(fēng)景,還有一些小孩子在湖邊捉魚蝦,而我則在長(zhǎng)椅上看自己的攝影"成果"。

  突然聽(tīng)到媽媽一聲喊:"快來(lái)人吶!有人掉水里了!"當(dāng)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),只聽(tīng)得"撲通"一聲,一個(gè)人跳入水中,當(dāng)那個(gè)人把小女孩救上來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那是我爸爸。這個(gè)小女孩的家人也已經(jīng)聞聲趕來(lái),當(dāng)他們問(wèn)我爸爸叫什么名字時(shí),爸爸笑笑說(shuō):“任何人遇到這種情況都會(huì)伸手相救的,我只不過(guò)做了應(yīng)該做的事而已!

  爸爸帶著我和媽媽悄悄地離開(kāi)了,留給人們的,只是一路上滴下的水珠……

我的三年級(jí)作文300字 篇3

  我喜歡譚嗣同的那句:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!睘榱死硐肱c信念把生死置之度外的那種大義凜然;也喜歡文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!泵鎸(duì)死亡的坦然,但我更喜歡望岳中的:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡膲阎居魶Q心。

  這首詩(shī)出自杜甫筆下,二十四歲的詩(shī)人開(kāi)始過(guò)一種“裘馬輕狂”的漫游生活。此詩(shī)寫于北游齊趙時(shí),是現(xiàn)存杜詩(shī)中年代最早的一首,字里行間使人感到作者的那種蓬勃的朝氣。

  這首詩(shī)里,我最喜歡的一句是:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!睆倪@一句中,我可以看出作者的雄心和氣概。從“一覽”這個(gè)詞中我能體會(huì)到詩(shī)人敢于攀登高峰的雄心,和服飾一切的豪情壯志。

  這首詩(shī)通過(guò)對(duì)泰山的雄偉的描寫來(lái)抒發(fā)作者對(duì)祖國(guó)山河的喜愛(ài)之情。

  作者通過(guò)這首詩(shī)里表達(dá)了自己內(nèi)心中的情感,對(duì)于攀登絕頂?shù)哪欠N決心和壯志讓我喜歡上了這首詩(shī)。

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