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消防知識(shí)作文

時(shí)間:2022-03-29 18:11:32 知識(shí) 我要投稿

實(shí)用的消防知識(shí)作文錦集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的消防知識(shí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的消防知識(shí)作文錦集五篇

消防知識(shí)作文 篇1

  消防員在我心里是能上天入地,無(wú)所不能的英雄。周六上午,我們小記者來(lái)到了弋江區(qū)消防大隊(duì)參觀學(xué)習(xí),我激動(dòng)極了。

  消防員叔叔領(lǐng)我們參觀了消防車(chē),一臺(tái)臺(tái)擦得雪亮的消防車(chē)威風(fēng)極了。有一種消防機(jī)器人,可以通過(guò)遙控器或電腦操作進(jìn)入人不能到達(dá)的危險(xiǎn)區(qū)域滅火,真是高科技啊!消防車(chē)的車(chē)廂打開(kāi)之后,簡(jiǎn)直就是一個(gè)百寶箱,里面排列整齊的各種工具,像一個(gè)個(gè)士兵,等待著命令,準(zhǔn)備出發(fā)。有電鋸,斧頭,鉆頭,擴(kuò)張鉗,液壓剪,捕蛇夾,充氣墊,擔(dān)架,各種型號(hào)的水管,看得我目不暇接。消防員叔叔不光會(huì)滅火,哪里出了危險(xiǎn),哪里就有他們的身影。 我們還參觀了他們的房間,房間里非常整潔,被子疊得像一塊豆干,方方正正,被子上的折痕就是他們平時(shí)練習(xí)疊被子練出來(lái)的,真是功夫下得深,鐵棒磨成針啊! 我們?cè)诓賵?chǎng)上觀看了他們技能訓(xùn)練,只見(jiàn)他們用手抓住從房頂?shù)跸碌睦K索,腳在下勾住,手腳并用,幾秒鐘就到了房頂?吹梦夷康煽诖簦门宸麄。

  最后,消防員叔叔給我們講解了安全防火的知識(shí),平時(shí)要注意用電用火的安全。還給我們操作了消防栓接上水管滅火的情景。直流水柱像箭一樣沖出去,傘狀水柱像把大花灑,水花在陽(yáng)光下閃著光芒,忽然一道七色的彩虹出現(xiàn)了,美極了!我今天學(xué)到了很多消防知識(shí),我的心情就像這彩虹一樣美麗!

消防知識(shí)作文 篇2

  “洪水無(wú)情,火災(zāi)如虎”?梢(jiàn),火災(zāi)是多么的兇猛。但是,我們只要學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們也就不會(huì)“惹火燒身”了。同學(xué)們,你們知道有關(guān)的消防安全知識(shí)嗎?現(xiàn)在我就給你們講講與生活密切相關(guān)的一些消防安全知識(shí)吧。

  第一,點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  第二,到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

  第三,中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

  第四,不能亂拉、亂搭電線(xiàn),隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插頭。

  第五,發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

  第六,陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

  第七,吸煙危害健康,學(xué)生不要吸煙,躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。

  第八,使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  我以前就是因?yàn)閷?duì)消防安全知識(shí)的不了解而差點(diǎn)引起火災(zāi)。

  記得有一次,家里停電了,我就點(diǎn)燃了幾只蠟燭放在臺(tái)燈前寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒,我就聞到了膠臭味,接著就有一團(tuán)東西落在我的本子上。我一看,原來(lái)是臺(tái)燈的燈罩被火燒了一個(gè)大大的窟窿。我不知道是怎么回事?就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙說(shuō):“傻孩子,這是燃著的蠟燭把塑料燈罩燒化了,趕快把蠟燭吹滅或者把臺(tái)燈拿開(kāi)!”還好,我說(shuō)得及時(shí),不燃就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)火災(zāi)了。

  我們已經(jīng)知道了一些消防安全知識(shí),懂得了該怎樣去預(yù)防火災(zāi)。但是,如果火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生了,我們又該怎么辦呢?

  首先,不要慌亂,趕快撥打火警電話(huà):119;然后就是逃生的人如果住在有電梯的樓房里不能乘坐電梯;要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴;用濕棉被裹在身上;如果樓道里濃煙彌漫,就不能打開(kāi)房門(mén),用結(jié)實(shí)的繩子或者把床單、被單撕成結(jié)實(shí)的條,連成長(zhǎng)條,從窗戶(hù)爬出去等等。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)滅火器材的使用。學(xué)會(huì)了一些在火災(zāi)中自救的辦法,就可以把損失減小到最低了。

  因此,我們平時(shí)一定要時(shí)刻保持清醒狀態(tài),要有危機(jī)意識(shí),時(shí)刻把消防安全記在心中,從小事做起,從身邊的事做起,提高警惕,這樣才能做到有備無(wú)患。

消防知識(shí)作文 篇3

  今天,我們幾個(gè)同學(xué)相約一起到了廣州兒童活動(dòng)中心參與箭牌基金資助的安全教育活動(dòng)。

  首先,有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災(zāi)怎么樣逃生。學(xué)習(xí)完理論知識(shí),還讓我們分成小組體驗(yàn)?zāi)M火災(zāi)逃生時(shí)有濃煙時(shí)如何行走和高層逃生。體驗(yàn)濃煙逃生時(shí)我覺(jué)得模擬的煙像真的煙一樣很難聞,很熏人,差點(diǎn)連安全出口指示的綠光都看不清,而且在最黑暗的地方我和別的同學(xué)失散了,我當(dāng)時(shí)很想往回走,但想想可能已經(jīng)接近出口了,所以我又摸索著匍匐前進(jìn),忽然我看到了一個(gè)白色的東西,我想應(yīng)該是同學(xué)的衣服,然后白色的東西拐彎不見(jiàn)了,我可高興了,因?yàn)槲覕喽ǔ隹诰驮谇胺搅。果不其然,我加快速度挪?dòng)身體拐彎后就有了亮光,我拼命向前挪動(dòng),眼前豁然開(kāi)朗,出口就在面前,我勝利了!

  然后我們又體驗(yàn)了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護(hù)服,想沖上去第一個(gè)體驗(yàn)。結(jié)果已經(jīng)有很多人排在我前面了,然后我耐心的排隊(duì)等候。在等候的時(shí)候我仔細(xì)觀察前面的同學(xué)是怎樣做的。終于輪到我了,我手上抓緊上面的繩結(jié),用腳踩著下面繩結(jié),一步一步往下爬,所以我很順利地到達(dá)了地面。

  后來(lái)我還跟志愿者老師學(xué)習(xí)了如何打繩結(jié),例如有稱(chēng)人結(jié),八字結(jié)等可以在逃生的時(shí)候用的技能。

  通過(guò)參與這次安全教育學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到一些逃生的技能,但是希望我永遠(yuǎn)用不上,以后我們要注意防火,不能玩火,安全第一。

消防知識(shí)作文 篇4

  有一天,我上完籃球課,在院子里看到有一位阿姨和一位叔叔還有一個(gè)班班通。我不知道他們?cè)诟墒裁矗蜕锨皢?wèn):“阿姨你們這是要做什么呀?”阿姨說(shuō)是消防知識(shí)培訓(xùn)。不一會(huì)叔叔放起了“人民需要我”這首歌,歌的大概內(nèi)容是:一片片火海詮釋我們的本色,一聲聲警笛證明我們的承諾······這首歌是描寫(xiě)了消防戰(zhàn)士為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全不怕危險(xiǎn)英勇?tīng)奚木瘛?/p>

  消防知識(shí)培訓(xùn)馬上要開(kāi)始了,阿姨說(shuō):“大家好,我姓陳,大家可以叫我陳老師!标惱蠋熃o我們先看了一下案例,洛陽(yáng)某商場(chǎng)著火,一次死亡了三百多人,為什么會(huì)死亡這么多人呀!陳老師還說(shuō):“現(xiàn)場(chǎng)那些死亡的人,身體上的衣服和頭發(fā)都完好無(wú)損,陳老師問(wèn):他們是怎么死的'?”我搶答:他們是被煙熏死的。陳老師說(shuō):對(duì),他們都是被煙“嗆”死的。所以說(shuō)發(fā)生火災(zāi)后,防煙嗆是第一位的?梢詫⒁粭l毛巾對(duì)折三次,變成八層,打濕水,擰掉一半的水,這樣才能正常呼吸,然后要蹲著行走,才能防止被煙嗆死。然后陳老師給我們介紹了三種滅火器,第一種是干粉滅火器,用于撲滅可燃液體、氣體、以及帶電設(shè)備等。第二種是二氧化碳滅火器,用于撲滅汽油、柴油、原油、瀝青等可燃?xì)怏w。第三種是泡沫滅火器用于撲滅煤油、汽油等可燃?xì)怏w。然后陳老師又問(wèn):“家里油鍋起火怎么辦?”我們大家一起說(shuō)蓋上鍋蓋。陳老師說(shuō):“要是還著火呢?”那就需要用上滅火毯了。小伙伴們問(wèn):“為什么滅火毯不會(huì)著呢?”陳老師說(shuō):“是因?yàn)闇缁鹛河昧颂厥獾牟馁|(zhì),而且滅火毯的面積比較大,遮擋燃燒物時(shí)隔離了空氣的接觸,氧氣消耗完時(shí)火就滅了!标惱蠋熡纸o我們看了很多例子,我印象最深刻的是:一位幼兒園的老師給孩子們點(diǎn)了三個(gè)蚊香,孩子在睡覺(jué),老師出門(mén)怕孩子們跑出來(lái),把門(mén)反鎖上了,一個(gè)小孩子把被子踢掉了,掉在了蚊香上,引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi),造成了嚴(yán)重的后果。事后幼兒園老師接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)了兩句話(huà),一句是:我點(diǎn)蚊香是為了孩子們好。第二句是:我活了四十多年沒(méi)想到火災(zāi)會(huì)發(fā)生到我身上。在這個(gè)故事里我們要時(shí)刻提防著火災(zāi),不要有僥幸的心理。

  經(jīng)過(guò)這一個(gè)幾個(gè)小時(shí)消防知識(shí)培訓(xùn)我消防知識(shí)又增加了。

消防知識(shí)作文 篇5

  消防安全和咱們的生活息息相關(guān)。如果咱們不注重消防安全的話(huà),那么后果將不堪設(shè)想,但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話(huà),也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,如果來(lái)不及逃走,要到窗前大聲呼救。

  就在上個(gè)星期天,咱們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人,一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出,沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了,火勢(shì)還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳,消防隊(duì)員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門(mén)縫,然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。

  那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí),就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話(huà),那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至死亡。

  我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí),平時(shí)多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民!

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