【實(shí)用】三年級(jí)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
青蛙的絕活是跳，燕子的絕活是飛，而我的絕活就是畫(huà)畫(huà)中的一種——素描。
一天，我去畫(huà)素描。我先找好筆，坐在位子上，老師給我拿了畫(huà)板、紙和要畫(huà)的圖片。首先，筆要粗一點(diǎn)，不要很尖，越粗越好，因?yàn)楫?huà)素描筆要粗才能畫(huà)得好。然后用粗筆把外形先畫(huà)好，可是畫(huà)外形的時(shí)候，筆要尖一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)檫@樣可以把外形畫(huà)得更準(zhǔn)確。在畫(huà)外形的時(shí)候，我可是費(fèi)了九牛二虎才畫(huà)好的。接著，我拿出很粗很粗的筆來(lái)畫(huà)里面的顏色，分為黑色和白色。這兩種顏色，黑色就是用鉛涂上的顏色，而白色就是空白的。畫(huà)顏色的時(shí)候是從重到輕的。最后，在外形旁邊涂上一些花紋。我畫(huà)完了，我對(duì)老師說(shuō)：“我畫(huà)得好不好？”老師說(shuō)：“還可以。”我問(wèn)老師：“哪里不好？”老師說(shuō)：“顏色再加深一點(diǎn)。”我說(shuō)：“我知道了。”說(shuō)完，我就去把顏色加深點(diǎn)。顏色加深后，我想：這次應(yīng)該可以了吧。我去問(wèn)老師：“現(xiàn)在可以了吧？”老師說(shuō)：“可以，畫(huà)得很好�！蔽矣X(jué)得很高興，很開(kāi)心。
從這次畫(huà)畫(huà)中，我明白了任何知識(shí)想學(xué)好，都是不容易的。
三年級(jí)作文 篇2
今天我和奶奶一起去江邊騎車(chē)。我在前面騎車(chē)，奶奶在后面走路。
一路上，我像一支離弦的箭一樣向前沖去。時(shí)不時(shí)還會(huì)停下，等奶奶。
也許是因?yàn)槲因T的太快了，或者是路太短了，不一會(huì)兒，就到了一橋。
一橋上下一共有兩條路。上面一條是給汽車(chē)開(kāi)的，下面一條是給火車(chē)開(kāi)的。
當(dāng)我到達(dá)一橋時(shí)，火車(chē)正好開(kāi)過(guò)。我看著這輛火車(chē)上的一節(jié)接著一節(jié)的車(chē)廂，在眼前“唰，唰”的開(kāi)過(guò)。耳邊還陪隨著“嗚嗚”的聲音。
不一會(huì)兒這輛火車(chē)就開(kāi)走了。
這時(shí)，奶奶走上前，舉起手，指著前面的一個(gè)小公園，說(shuō)：“看，那里有個(gè)小公園。我們一起去玩玩吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起頭，對(duì)奶奶說(shuō)：“好呀，可是從哪里過(guò)去呢？”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“你跟著我，我?guī)闳��！彼f(shuō)完，就牽著我往一條小路走去。
走出小路后，我們直接到了那個(gè)小公園。
到了公園里后，我看見(jiàn)有兩個(gè)小男孩在玩耍的，它們互相追逐著，顯得十分開(kāi)心。
這個(gè)公園的前面有個(gè)池塘，右邊有塊草地。
奶奶看著那塊草地說(shuō)：“我們?nèi)ツ菈K草地上玩吧！”我一邊說(shuō)好，一邊向草地跑去。
到了草地上，奶奶說(shuō)要給我拍照，于是我擺了姿勢(shì)準(zhǔn)備拍照。
只聽(tīng)“咔嚓”一聲一張照片就拍完了。接著我們又拍了一些照片。拍著拍著天色就暗了下來(lái)，于是我和奶奶就回去了。
啊，在江邊騎車(chē)真好玩，那個(gè)小公園真美麗，下次我還來(lái)玩。
三年級(jí)作文 篇3
今天下午一點(diǎn)，我和妹妹一起來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社九樓城河街88號(hào)。來(lái)參加教師節(jié)禮物·葉脈書(shū)簽活動(dòng)。
我們簽好到后，拿了工具就找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。我看見(jiàn)過(guò)參考圖片上的葉脈書(shū)簽做的真漂亮，我真興奮啊，真想快點(diǎn)兒做。水晶老師給我們看了很多樣式的樹(shù)葉，有銀杏的，楓葉的，還有像針狀的葉子……當(dāng)水晶老師拿了一個(gè)已經(jīng)完成好的葉脈書(shū)簽傳下來(lái)給我們看的時(shí)候。我耐心的等待水晶老師來(lái)教我們做，一分鐘，兩分鐘，五分鐘。水晶老師終于可以教我們做了。我的情緒格外激動(dòng)，我期待的時(shí)刻終于到了。
首先，我們用自己帶來(lái)的牙刷輕輕地把葉子上的皮刷去。要刷到什么程度呢？要刷到這片葉子能看見(jiàn)葉脈為止。然后把這片葉子放在一個(gè)盛滿(mǎn)清水的盆里清洗一下。接著把葉子放在漂白的水里讓它漂白。一到二十分鐘左右就OK啦。把它拿起來(lái)放在自己想要染的顏色里，最后再疏風(fēng)一下就大功告成啦！一個(gè)漂亮的葉脈書(shū)簽完成啦！
今天回家后我拿著書(shū)簽看了又看，真不敢相信這是我自己做的，這真是一個(gè)開(kāi)心的下午。
三年級(jí)作文 篇4
轟隆——轟隆，1994年1月17日在美國(guó)洛杉磯發(fā)生6·6級(jí)大地震，30萬(wàn)人在不到四分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。
一個(gè)充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的學(xué)校里，發(fā)出了慘叫、尖叫，此時(shí)，阿曼達(dá)和其他13位同學(xué)擠到了，教室的一個(gè)角落，房屋塌了下來(lái)，說(shuō)來(lái)也巧，這兩塊墻，形成了一個(gè)大三角形，他們沒(méi)被砸到，只是一大堆石頭擋住了他們的出口，眼前一片漆黑，只有一絲光透一個(gè)小洞。這時(shí)，一位同學(xué)突然嚎啕大哭起來(lái)，其他同學(xué)也跟著哭起來(lái)，而阿曼達(dá)的心似乎已經(jīng)跳到了嗓子眼，淚水也在眼眶打轉(zhuǎn)�？墒撬�咬牙切齒的堅(jiān)持著，因?yàn)榘⒙_(dá)想起父親說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你一起！”阿曼達(dá)的心漸漸平復(fù)了下來(lái)�？吹酵瑢W(xué)一個(gè)個(gè)饑腸轆轆，失聲痛哭，便安慰道：“同學(xué)們，我們一定要堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈盼腋赣H還活著，也相信她會(huì)來(lái)就我們大家�！苯�(jīng)過(guò)差不多40個(gè)小時(shí)，阿曼達(dá)，隱隱約約聽(tīng)到了父親的呼喊，大家大聲地喊救命��！又經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)一個(gè)安全出口開(kāi)辟出來(lái)了，同學(xué)們接二連三的走了出去。
在一個(gè)空曠的土地上，經(jīng)對(duì)阿曼達(dá)說(shuō)：“兒子，你真勇敢！”因?yàn)槟愀艺f(shuō)過(guò)，無(wú)論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起。這對(duì)了不起的.的父與子無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。
三年級(jí)作文 篇5
小朋友們，你們看見(jiàn)過(guò)我的老爸嗎？他長(zhǎng)得什么樣子呢？如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話(huà)，那就讓我來(lái)給你簡(jiǎn)單描述一下吧，你要坐下來(lái)聽(tīng)好了！
我老爸長(zhǎng)的很精神，頭發(fā)理的很特別，顯得英俊、瀟灑。他以前特別喜歡吃各種各樣燒法的肥肉，所以變成了名副其實(shí)的“大胖墩”。跟我打一會(huì)兒羽毛球，他就說(shuō)要回家休息了；跟我跑幾圈步，他就說(shuō)不行了，但我跑五圈也不怎么吃力。有好幾次，我和媽媽一直在勸告他：“不要再多吃了，你必須減肥！”但任憑我們跟他說(shuō)多少好話(huà)，他也聽(tīng)不進(jìn)去；有時(shí)就算他聽(tīng)進(jìn)去了，結(jié)果還是食言。我和媽媽束手無(wú)策，只好等待奇跡出現(xiàn)了。
我們說(shuō)他的次數(shù)多了，老爸好像也有所觸動(dòng)。有一天，他終于熬不住了，主動(dòng)說(shuō)自己要正式減肥了。為了查明清楚，我和媽媽都在暗中監(jiān)視他。幾天后，我們發(fā)現(xiàn)爸爸挺自覺(jué)的，一有空就主動(dòng)去鍛煉，還辦了一張健身游泳卡�？礃幼樱习诌@次真的要減肥了！
又過(guò)了好多天，我發(fā)現(xiàn)老爸終于告別了“胖兄肥弟”，重新變回了以前的他。
三年級(jí)作文 篇6
翻過(guò)來(lái)，睡不著；翻過(guò)去，唉，睡不著。要問(wèn)我這是怎么了，啊，六一兒童節(jié)到了，這可是我們的節(jié)日！
今天第一個(gè)項(xiàng)目是自助餐，一想起這事，我滿(mǎn)腦子全是薯?xiàng)l、炸雞腿、水果沙拉……嘴中的口水就“不自覺(jué)”地流了出來(lái)。
終于熬到了第三節(jié)課，我以“超音速”的速度搬好椅子，拉開(kāi)了桌子……好不容易等評(píng)委來(lái)過(guò)，自助餐開(kāi)始了，面對(duì)這一道道色、香、味俱全的菜，我都不知道怎么辦才好了。只見(jiàn)別人都吃了，我也對(duì)這些食物“大動(dòng)干戈”。不一會(huì)兒，教室里只有“吧咂、吧咂”的聲音。老師甘愿當(dāng)起了“服務(wù)生”，一手拿著盤(pán)子，另一手拿夾子，給我們分食物。我們呢？自然成了一個(gè)個(gè)“小皇帝”嘍，盡情地享受著美味佳肴！
這真是一次有趣的冷餐會(huì)。
三年級(jí)作文 篇7
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的未來(lái)天空下，像棉花似的白云在悠閑地散著步，翠綠的青山連綿起伏，像一條條翠色的玉帶。一彎彎碧水清澈見(jiàn)底，沒(méi)有一點(diǎn)漂浮物。太陽(yáng)出來(lái)了，一道道金光照在水面上，波光粼粼，十分美麗。
整個(gè)世界都發(fā)著光發(fā)著亮！空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，野果掛滿(mǎn)了枝頭，動(dòng)物們?cè)跉g快地玩耍。
半空中，飄著各種蒲公英形狀，鮮花形狀的飛行器，人們坐著或躺著聊天，玩耍，喝茶喝咖啡，看書(shū)……未來(lái)世界，汽車(chē)已經(jīng)被淘汰了。替代的是各種無(wú)污染的高靈敏度的飛行器。
沒(méi)有任何高樓大廈，有的只有各種綠色和星星點(diǎn)點(diǎn)的鮮花。未來(lái)的人們和自然已和諧融洽，都是純自然的房子。根據(jù)自己喜愛(ài)的環(huán)境，你們可以選擇樹(shù)林里的樹(shù)屋或花屋、山坡上的石頭屋、草原的蘑菇屋或草屋、海邊的海螺屋或貝殼屋、天空中的云屋等等。最大的能源取自地核能，所有房子的外表面都有太陽(yáng)能、風(fēng)能、光能、雨能等的采集儲(chǔ)存系統(tǒng)！人們的日常物品都是用可回收材料，分類(lèi)處理，循環(huán)使用。沒(méi)有了成堆的白色垃圾，沒(méi)有了霧霾，沒(méi)有了污水！
這樣的未來(lái)世界是不是讓我們?nèi)f分期待？
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