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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-05-08 18:41:56 三年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)的作文合集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的三年級(jí)的作文合集七篇

三年級(jí)的作文 篇1

  今天,天氣好涼爽,爸爸要帶我去郊游,我非常高興。一路上,我看到很多莊稼和蔬菜。有棉花、綠豆、黃豆,有茄子、冬瓜、絲瓜,還有竹子等樹木花草。

  不一會(huì)兒,我們便來(lái)到河口大橋。只見(jiàn)橋面上南來(lái)北往的車輛川流不息,橋下河水被微風(fēng)吹起道道波紋,河面寬闊,河岸平坦,綠草如茵。這一幅在鬧市區(qū)里怎么也看不到的自然風(fēng)景圖緊緊地(深深地)吸引了我。

  于是,我們便(停下來(lái))在一大片樹陰下玩兒,一會(huì)兒講故事,一會(huì)兒做游戲,一會(huì)兒聊天,一會(huì)兒吃著隨身攜帶的點(diǎn)心。玩著,玩著,起風(fēng)了,河風(fēng)吹在身上涼颼颼的。我問(wèn)爸爸:“前幾天那么熱,今天怎么這么涼呢?”爸爸說(shuō):“已經(jīng)立秋了。”“哦,原來(lái)這是秋風(fēng)!”順著風(fēng)向,我舉目遠(yuǎn)望,只見(jiàn)上游(的)河面上游蕩(飄蕩)著幾只漁船,幾個(gè)漁民正在打魚。我很想去看一看,可是由于不順路而沒(méi)能如愿。帶著遺憾,我跟隨(跟著)爸爸上河堤,到了河堤的半坡,爸爸沒(méi)有停好車,自行車直往下滾,都快滾到河堤底下了,我哈哈大笑起來(lái):“不好了,你的自行車掉到河堤底下了!卑职钟旨奔泵γΦ厝ネ栖。

  到了堤埂上,爸爸忽然指我看(讓我看)堤埂外不遠(yuǎn)處草地上的一頭牛,而我看卻像一頭豬,因?yàn)樗鼪](méi)有角。爸爸告訴我:“那是一頭母牛,它的角很短,遠(yuǎn)處看不清。再說(shuō),豬也沒(méi)有那么大,尾巴也沒(méi)有那么長(zhǎng)呀!”(原來(lái)是這樣!老師可沒(méi)教過(guò)我們母牛的角比公牛的短呀。)太陽(yáng)漸漸落山了,爸爸就要帶我回家(了)?墒,我多么想再玩一會(huì)兒,多看一些城里看不見(jiàn)、書上學(xué)不到的東西呀!

三年級(jí)的作文 篇2

  我今年9歲了,上小學(xué)三年級(jí)。在生活中,我總會(huì)“出丑”,有些事情現(xiàn)在想起來(lái),還覺(jué)得那么可笑。

  記得有一次上語(yǔ)文課,老師讓我們讀課文的第一段,可我在同學(xué)們讀完第一段后,差點(diǎn)把第二段也讀了,一不小心還是冒出了幾個(gè)字。頓時(shí),全班同學(xué)的目光刷的投向了我,我不好意思的直吐舌頭,臉都紅的像大紅布了。心想:“哎!我這下出大丑了!”都怪我上課注意力不集中,才惹的禍。

  這次給我提了個(gè)醒,以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。

  我從小就像個(gè)假小子,也起了個(gè)男孩名字,所以我的“糗事”還真不少呢!

  我上幼兒園時(shí),鞋子從來(lái)不知道左右,扣子總會(huì)“串門”。最有趣的是,在幼兒園第一天上廁所就跑錯(cuò)了地方。我每次去姥姥家,剛過(guò)一會(huì),大老遠(yuǎn)總能聽(tīng)見(jiàn)妹妹的哭聲。

  同學(xué)們可千萬(wàn)不要像我一樣出丑。不過(guò)現(xiàn)在的我,已經(jīng)和以前判若兩人,成熟可愛(ài)多了!我相信自己也會(huì)越來(lái)越淑女。

三年級(jí)的作文 篇3

  伸手不見(jiàn)五指的夜晚,升的高高的月亮,組成了月黑風(fēng)高的.夜晚。

  為了這萬(wàn)圣節(jié),我和小伙伴們各做了各的準(zhǔn)備。我做了關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)各種各樣的面具;丁丁拿了一個(gè)籃子,在里面裝滿了糖果;楊帆找到了一個(gè)手電筒,可以照出各種各樣關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的圖案……

  萬(wàn)圣節(jié)的晚上九點(diǎn)鐘,我們開始了狂歡之夜。走進(jìn)黑凄凄的辦公樓,突然,一個(gè)女巫在墻壁上浮現(xiàn)了,嚇出我們一身冷汗。女巫說(shuō):“跟我來(lái)吧,跟我到萬(wàn)圣花園去把,在哪里會(huì)有我送給你們的萬(wàn)圣禮物!痹掃沒(méi)說(shuō)完,燈亮了,原來(lái)是有人下來(lái)呢。燈熄了,墻壁上的女巫又浮現(xiàn)了,說(shuō):“跟著我的南瓜,它會(huì)帶你們?nèi)トf(wàn)圣花園的!”不一會(huì)兒,墻壁上的女巫變成了南瓜,帶著我們?nèi)トf(wàn)圣花園了。

  在花園,天上盡然下起了糖果雨,天啦!連鬼魂也來(lái)表演了……

  這年萬(wàn)圣節(jié),既恐怖,又好玩。

三年級(jí)的作文 篇4

  在補(bǔ)習(xí)班里,男生們好像沒(méi)有家長(zhǎng)教育一樣,在補(bǔ)習(xí)班里瘋瘋癲癲的。

  某天補(bǔ)習(xí)班里出現(xiàn)了盜竊案。這一次盜竊案驚動(dòng)了全班,現(xiàn)在全班山崩地裂一樣,沒(méi)有一個(gè)安靜的。老師來(lái)了,同學(xué)們還是在交頭接耳,說(shuō)的不聽(tīng)。老師費(fèi)了很大力才把,整個(gè)班安靜下來(lái)。老師又說(shuō):我們都是自覺(jué)的孩子,知錯(cuò)就改還是一個(gè)好學(xué)生。誰(shuí)偷了這個(gè)孩子的手機(jī)?站出來(lái),老師不批評(píng)你?墒且粋(gè)人也沒(méi)有說(shuō)話,還是一動(dòng)不動(dòng)地注視著老師。直到周五,手機(jī)還沒(méi)有找到?下午上課時(shí)手機(jī)主人的奶奶來(lái)了。氣沖沖的,讓全班同學(xué)看著她的眼睛說(shuō)。誰(shuí)偷了他的手機(jī),下周一自覺(jué)的帶來(lái)。老師和家長(zhǎng)都給你們保密。要是下周一還沒(méi)找到的話。她說(shuō)要開啟定位模式。定位手機(jī)在誰(shuí)的家,誰(shuí)家長(zhǎng)就會(huì)被抓,F(xiàn)在這句話全班同學(xué)都有點(diǎn)害怕。

  第二次盜竊案主要目的是錢。我和我的同桌錢都被偷了,F(xiàn)在有的小孩子什么東西都偷,小時(shí)候偷一兩元長(zhǎng)大就有可能偷幾百萬(wàn),F(xiàn)在的孩子沒(méi)有家人教育就是不行。我們一定要記住,給比我們小的人做一個(gè)好的榜樣。我希望能早點(diǎn)找到小偷。給他一個(gè)雙倍的懲罰。

  現(xiàn)在的小偷越來(lái)越多,大家一定保護(hù)好自己的物品。

三年級(jí)的作文 篇5

  盼望著,盼望著,冬天走了,春的腳步近了。幾番綿綿的細(xì)雨,洗去了冬天的沉重,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。

  萬(wàn)紫千紅的花開了,有白色的,有黑色的,有綠色的,有黃色的……

  春天來(lái)了?炜,那迎春花正開得燦爛,仿佛在迎接春天呢!再看那茶花,好似害羞的姑娘。最好看的還是梧桐花,它們好像一個(gè)個(gè)白色的喇叭。你聽(tīng),“喇叭”吹得多嘹亮!小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”柳樹抽出嫩綠的枝條,那是春天的頭發(fā)吧。

  春天的使者——小燕子也從南方飛來(lái)了,加入這百花齊開、百鳥爭(zhēng)鳴的盛會(huì)。

  春天來(lái)到我們身邊,我們脫下厚厚的棉襖,穿上了輕便的花衣服,在操場(chǎng)上高興地玩耍,在老師的帶領(lǐng)下去公園、田野春游。我們帶上畫板、畫筆,要把那藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的草和金黃的油菜花都畫到紙上,留住春天所有的美麗。

  平地上還有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏,風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飄啊飄,好像一只只可愛(ài)的小燕子。

  我愛(ài)美麗多彩的春天。

三年級(jí)的作文 篇6

  藍(lán)色的天空像一望無(wú)際的海洋,天空上還飄著奇形怪狀的云朵。云朵真調(diào)皮!一會(huì)兒變成可愛(ài)的小熊,只見(jiàn)它雙手捧著蜜,正有滋有味地吃著媽媽給它的蜂蜜!一會(huì)兒變成許多活蹦亂跳的小兔,它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛炯炯有神地盯著一個(gè)皮球,原來(lái)是它們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球比賽!一會(huì)兒云朵又變了,變成了一只奇怪的怪物,人的頭、鴨子的嘴巴、袋鼠的身體,你看它的袋子里還裝著它可愛(ài)的寶寶,怪物正準(zhǔn)備帶著它的孩子去散步呢!

  云朵間還有紅通通的太陽(yáng),太陽(yáng)發(fā)出金燦燦的光芒。陽(yáng)光照在柳樹上,像給柳樹戴上了一個(gè)金燦燦的皇冠,那么閃耀,那么美麗!陽(yáng)光照在桃花身上,桃花像小朋友紅通通的臉蛋。陽(yáng)光又照在了美麗的七星瓢蟲身上,七星瓢蟲好像穿上了漂亮的演出服正準(zhǔn)備上臺(tái)來(lái)唱歌呢!

  陽(yáng)光真神奇,如果我是陽(yáng)光,我要把溫暖的陽(yáng)光照在寒冷的地方,可以讓沉睡的莊稼蘇醒過(guò)來(lái);如果我是陽(yáng)光,我要把光線照在貧窮的孩子身上,讓他們感受到溫暖;如果我是陽(yáng)光,我會(huì)照在賣火柴的小女孩身上,讓她不再寒冷,有一個(gè)溫暖的家。我多喜歡這美麗的陽(yáng)光!

三年級(jí)的作文 篇7

  貓用前爪摩擦臉和耳朵時(shí),被稱為“洗臉”。

  自古相傳,當(dāng)貓做出這個(gè)動(dòng)作時(shí),就表示天要下雨了。難道說(shuō),貓有預(yù)測(cè)天氣的能力嗎?

  有一天放學(xué),天氣很悶熱,我坐在媽媽的車后面難受。到了小區(qū),只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只棕色的小貓,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須小巧的耳朵像雷達(dá)一樣,只見(jiàn)她一會(huì)兒撓它的耳朵,一會(huì)撓撓它的胡須,一會(huì)兒擾擾它的下巴,一會(huì)。。。。。。來(lái)來(lái)回回?fù)蟼(gè)不停。

  “快要下雨了!別看了”媽媽叫我快一點(diǎn)跟上。

  我卻不以為然地說(shuō):“不可能,好好的怎么會(huì)下雨呢?”!八婵蓯(ài),讓我在看一會(huì);可它好好的為什么要撓來(lái)?yè)先ツ兀俊蔽矣终f(shuō)道。

  “正式因?yàn)樾∝堅(jiān)凇茨槨?所以才要下雨了,快走吧!”媽媽心平氣和地說(shuō)。

  我又刨根問(wèn)底問(wèn):“為什么呢?”,

  “我也不知道”。媽媽無(wú)奈地說(shuō)!白怨乓詠(lái)就是這樣的。”

  說(shuō)要下雨,這不天上一道閃電打斷了我和媽媽的對(duì)話,我和媽媽聽(tīng)了互相看了一眼,立即向家跑去,這一路不要緊,剛到樓底下,就開始下雨了,還不時(shí)打著雷,真是一場(chǎng)傾盆大雨。

  寫完作業(yè),我就找出了我的《十萬(wàn)個(gè)為時(shí)么》,仔細(xì)認(rèn)真地翻閱著,可卻一無(wú)所獲。

  在經(jīng)過(guò)媽媽的同意后,我找了“大師”-電腦。再次仔細(xì)地查找了起來(lái),終于,我找到了答案。

  于是,我叫媽媽過(guò)來(lái)一起看。原來(lái),貓抓胡須和臉-也就是洗臉,是因?yàn)樵诳煲掠甑臅r(shí)候,空氣很潮濕,而貓的胡須上的神經(jīng)細(xì)胞在潮濕的時(shí)候會(huì)被濕氣所吸附。貓很難受,自然就“洗臉”了。我和媽媽恍然大悟,不約而同地“哦!”了一聲。

  大自然很神奇美妙吧!讓我們一起擁抱大自然!讓我們一起擁抱知識(shí)的海洋吧!

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