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小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字（通用142篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字（通用142篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇1
有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，在前幾天，我就聽說紙屑會(huì)跳舞，可是我卻不相信，這一次，我就要自己動(dòng)手試一試，到底紙屑會(huì)不會(huì)跳舞。
首先，我先準(zhǔn)備材料。第一步，我先拿出一支筆和一張紙，接著在紙上畫出一個(gè)小人，然后第二步，再拿出筆往桌子上面摩擦幾下，最后再拿出一塊玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來，“��！小人被我剪壞了！”我開始泄氣了，可是，實(shí)驗(yàn)家是怎么做成的`呢！沒關(guān)系，我要為自己加油，繼續(xù)努力。
于是，我就自己又做了一次，從哪里摔倒，就要從哪里爬起來，我認(rèn)真的做，終于做到了最后一步，小紙屑成功跳起舞來。
這次實(shí)驗(yàn)，不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，增長了知識(shí)，更讓我明白了一個(gè)道理：做任何事只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電。哇！我真是開心極了！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇2
今天我做了一個(gè)十分神奇的實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備材料：一張紙，一個(gè)玻璃杯。第一步，把玻璃杯倒?jié)M水，第二步把紙片剪得比杯口大一些，第三步把紙片貼在杯口上面，第四步杯子倒過來。
我第一次失敗了，水流了出來。第二次也是一樣，我連著好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的時(shí)候，我突然想到科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)?zāi)敲措y，我做的實(shí)驗(yàn)這么簡單，科學(xué)家都能堅(jiān)持，我為什么不能堅(jiān)持呢？想著，我便又開始繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了。
過了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，紙片把水頂住了，實(shí)驗(yàn)成功了！我的'好奇心一直不停，我在想：是誰用魔法把紙定住了？我上網(wǎng)查了一下，原來是大氣壓力搞的怪。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里，我知道了大氣壓的作用，它真像一個(gè)厲害的魔法師。
我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗群猛�，又能讓我增長知識(shí)，同時(shí)，還讓我懂得了：“世上無難事，只怕有心人”的道理。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇3
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們從她推薦的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中選擇一個(gè)去做一次實(shí)驗(yàn)。
我聽了，就馬上跑去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的用品。
我從廚房里拿出了胡椒粉、鹽巴、小盤子和塑料勺子，這些生活中很容易找到的'東西，都是這次實(shí)驗(yàn)需要的材料。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了，我先在小盤子里撒上一點(diǎn)鹽巴和胡椒粉，然后用筷子攪拌均勻，就這樣，最后一步到了，我拿起塑料勺子，在我的衣服上面用力摩擦，擦完后，將勺子慢慢地靠近小盤子上那些已經(jīng)被攪拌均勻的胡椒粉上面，一定要記�。荷鬃忧f不要碰到胡椒粉，當(dāng)你把勺子拿起來看的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，胡椒粉居然被塑料勺子吸了上來！
你知道這是為什么嗎？原來，這是因?yàn)樗芰仙鬃釉诟路Σ恋臅r(shí)候產(chǎn)生了靜電，就是靜電讓胡椒粉從鹽巴里成功地分離出來的，而胡椒粉能比鹽巴更快吸附在靜電上的原因是因?yàn)樗塞}巴要輕。
我的第一次做實(shí)驗(yàn)就成功啦！真的讓人欣喜若狂。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇4
聽說筷子的力氣很大，我有點(diǎn)兒不信，我和媽媽在家里做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——筷子的神力。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一些材料。分別是：大米、一個(gè)塑料杯和一根竹筷子。
首先，我們把大米裝進(jìn)塑料杯中；其次，再用手把大米在塑料杯中壓實(shí)；接著，將準(zhǔn)備好的一根竹筷子從手的空隙中插進(jìn)大米中；最后，只要把手一松，將筷子一提，那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來。我第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，把米撒得到處都是，在無數(shù)次的失敗中，有一次卻很完美的成功了。
實(shí)驗(yàn)成功的那一瞬間，我的心情十分激動(dòng)，想：一根小小的筷子就有那么大的'力氣，能把米和塑料杯一起拿起來。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)十分有趣！
這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不但十分有趣，原理也很奇特，因?yàn)榇竺缀涂曜又g的空氣壓力很小，而杯子外面的壓力卻很大，杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力，所以筷子就會(huì)有那么大的力氣！
我非常喜歡這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇5
周六早上，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)是“紙張托水”。上課了，老師笑瞇瞇地問我們：“這滿滿的一杯水，可以被一張薄薄的紙托住嗎？"大家異口同聲地說：“不可以�！�
“真的`是這樣嗎？”我?guī)е@樣的疑惑，仔細(xì)觀看老師做實(shí)驗(yàn)。老師先準(zhǔn)備一個(gè)杯子和一張薄薄的紙。接著，她把杯子裝滿水，高于杯口卻不溢出來。然后她把一張薄薄的紙放到裝滿水的杯子上，沿著杯口輕輕地按一圈，順時(shí)針按。最后老師把杯子輕輕地倒過來。如果水沒有漏出來，實(shí)驗(yàn)就成功了�？上У氖牵蠋煹谝淮问×�。
然而老師不氣餒，再來一次。當(dāng)她要把水杯倒過來的時(shí)候，大家都屏住呼吸。最后，我們看到薄薄的紙張真的能穩(wěn)穩(wěn)地托住了水杯。“成功了！”大家欣喜若狂。哇，真是不可思議啊！真是太神奇了！
看完老師的兩次實(shí)驗(yàn)，我知道了“失敗乃成功之母”的道理。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇6
聽說，雞蛋放在水中可以浮出水面，我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了雞蛋、玻璃碗、水、鹽。
首先把水倒入碗中，接著把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入碗底，雞蛋怎么會(huì)沉下去呢？哈哈，不知道吧，我來告訴你們吧，我忘了最關(guān)鍵的一步——加鹽。我連忙拿來鹽，往水中加入一勺，雞蛋依然一動(dòng)不動(dòng)的躺在碗底，我又往里加了一勺，雞蛋突然跳動(dòng)了一下，我心頭一喜，可是雞蛋又沉下去了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“再加入一勺鹽，用筷子輕輕地?cái)嚢枰幌��！蔽艺罩鴭寢屨f的'去做，雞蛋果然慢慢浮起來了，我歡呼雀躍：我成功了！
媽媽問我：“知道雞蛋為什么浮起來嗎？”我忙去找書查資料，原來是因?yàn)榈谋戎乇入u蛋小，而鹽的比重比雞蛋大，跟人在死海里不會(huì)游泳也能浮在水面一樣的道理。
通過這次小實(shí)驗(yàn)，我了解了許多知識(shí)，以后我一定多做小實(shí)驗(yàn)，掌握更多知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇7
我很想喝酸奶，但是家里沒有酸奶。
于是，我親手做了個(gè)制作酸奶的實(shí)驗(yàn)，先買牛奶，然后把牛奶倒在碗里，再把牛奶燒熱，等牛奶涼了，加點(diǎn)白砂糖再加點(diǎn)熱，不熱的時(shí)候，放在冰箱里。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我是在白天做的。我一邊看電影一邊吃面包，讀了一會(huì)書｀，跟妹妹一起玩了一會(huì)。
到了晚上，我高興地從冰箱里拿出制作成果，又看了看，聞了聞，那時(shí)我推測酸奶不香不甜。
雖然聞起來不香，但是吃起來特別好吃。我開開心心地先給媽媽吃了，媽媽興奮地說：
“味道真好吃，我女兒長大了，能實(shí)驗(yàn)酸奶了�！�
我又給弟弟、妹妹還有姐姐，我給他們也吃了一口，他們都說了味道很美味。
沒想到，我做的酸奶十分好吃。我又給爺爺、奶奶吃了，他們都說味道很好。
這次酸奶的實(shí)驗(yàn)，讓我贏得了“小小美食家”的.稱號(hào)。讓家人吃上自己做的美味，比吃酸奶更甜美。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇8
我最喜歡做小實(shí)驗(yàn)了。其中我覺得最有趣的就是“硬幣裝水”，顧名si義，硬幣裝水當(dāng)然就是用硬幣來裝水啊！
實(shí)驗(yàn)前，我們要準(zhǔn)備一個(gè)硬幣，一杯涼水，一支滴管。
實(shí)驗(yàn)開始了。第一步：把一個(gè)硬幣平放在桌子。第二步，把剛接好的涼水一滴一滴地滴到硬幣上，一定要輕輕地滴在硬幣的中間位置。這樣一來，無論你第三。十滴還是十九滴水，他都不會(huì)從硬幣上流下來。不過如果你滴到二十九滴以上，硬幣上的水的保護(hù)膜就會(huì)破裂，水也會(huì)流出來了。
硬幣裝水這個(gè)小實(shí)驗(yàn)超級(jí)成功，我開心地都快要哭了，因?yàn)檫@是我做過唯一一次成功的實(shí)驗(yàn)，，別的'實(shí)驗(yàn)都不成功，比如“紗網(wǎng)兜睡”“瓶子吃雞蛋”……
實(shí)驗(yàn)后，我通過問家長，知道了把水滴在硬幣上不會(huì)流的原理是：硬幣有一些吸力可以吸住水，不讓水流出來。完成了這個(gè)成功的小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)道理，真是太好了！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇9
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的材料有：可口可樂一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的：觀察可樂與葡萄干在一起的現(xiàn)象。
首先，把可樂倒進(jìn)杯子一半以上，再將葡萄干放在手中，先將一粒葡萄干扔進(jìn)裝可樂的杯子里，只見：葡萄干下沉到杯底，然后上升。此時(shí)，杯里出現(xiàn)無數(shù)小氣泡快速上升，形成浪花，向四周擴(kuò)散。多放幾粒到杯里，咖啡色液體噴涌、翻滾著的.浪花就像一朵朵爭先恐后、轉(zhuǎn)瞬即逝的珠花在綻放，好看極了！
過一會(huì)兒，葡萄干下沉到杯底，我又用另一只杯子，倒入普通水，將葡萄干放進(jìn)杯中，這回并沒有出現(xiàn)氣泡等現(xiàn)象。這是為什么呢？姥爺告訴我，可樂中含有較多的碳水化合物，與葡萄干產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳，它能將葡萄干上浮，二氧化碳散發(fā)沒了，葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少，所以，葡萄干就不會(huì)上升了。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了很多東西，世界真奇妙！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇10
老師帶了一個(gè)雞蛋來了，同學(xué)們議論紛紛，是讓我們吃呢？還是觀察呢？還是干什么呢？
“我們要把這個(gè)雞蛋立起來�！崩蠋熞徽f，很多人都不相信。
雞蛋剛發(fā)下來，。它是橢圓形的，兩頭尖尖的`，非常光滑，要怎么立呢？老師卻說不能弄破。
我用大拇指、食指和中指形成一個(gè)金鐘罩，罩在雞蛋上，然后慢慢放開。不過雞蛋像喝醉了一樣倒在桌上，眼看就要掉下“懸崖”了，我趕快把它拿起來。之后，我試了很多次都沒成功。天啊！這雞蛋跟我有仇嗎？
不出意料的是大家都沒讓雞蛋立起來。
只見老師請(qǐng)來了“鹽”出手相救。她往桌子上倒了一些鹽，再讓連振旭把雞蛋放上去。他緊緊盯著雞蛋，手在發(fā)抖，小心翼翼地放在放上去，結(jié)果雞蛋立起來了。
每個(gè)同學(xué)都這樣弄，所有人都成功了。大家目瞪口呆，我恍然大悟，原來雞蛋真的能立起來！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇11
今天，周老師要給我們做一個(gè)煙霧泡泡的實(shí)驗(yàn)�？墒牵抑豢匆娢覀兤匠Ｓ玫乃�、洗潔精，糖和雙面膠。心想：這煙霧從何而來呢？
首先，周老師把廣告紙做成了一個(gè)圓筒，接著把水倒入碗里，緊接著把洗潔精倒了一些，再舀了兩勺糖放進(jìn)去，然后進(jìn)行攪拌。我想：這時(shí)候可能會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，就有煙霧冒出來。可是周老師攪拌了好久，連煙霧的影子也沒有。周老師又拿出一張廢紙折成了紙條，接著用打火機(jī)點(diǎn)火放進(jìn)廣告紙里面。周老師讓我們數(shù)到十后，將紙條拿出來。再輕輕一吹，泡泡就誕生在我們眼前了。看到泡泡的一瞬間，我整個(gè)人都蒙圈了。泡泡里硝煙滾滾。周老師把泡泡戳了幾下，才把泡泡戳破。這到底是什么原因讓泡泡如此牢固呢？后來周老師告訴我們，這個(gè)泡泡比普通的泡泡要大，要牢固的原因是因?yàn)槔锩婕犹橇�。糖里面有一種物質(zhì)跟有洗潔精的'水發(fā)生了反應(yīng)，使吹出來的泡泡更大，更有韌性。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇12
今天，我來蒲公英上作文課，看見講桌上面有白砂糖、玻璃瓶、水、洗潔精、打火機(jī)和卡紙。我覺得很奇怪，就問：“周老師，今天我們要做什么呀？”周老師說：“今天，我們要制作煙霧泡泡�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我們就高興得一蹦三尺高。
老師先把洗潔精放入水里，再把白糖也放了進(jìn)去，一起進(jìn)行攪拌，接著把卡紙卷成圓筒放入到瓶中。用打火機(jī)點(diǎn)燃紙條后放入圓筒中，大約十秒鐘后拿出來。最后，周老師輕輕地吹出了一個(gè)渾濁的、向下垂的泡泡。這個(gè)泡泡怎么了？我們平時(shí)吹的泡泡總是向上的。就在這時(shí)，文思翰把泡泡戳破了，有一股火藥的.氣味，嚇?biāo)牢依玻?/p>
后來老師告訴我們不是火藥味，是煙味。接著，周老師告訴我們：煙霧泡泡為什么能持續(xù)的時(shí)間長不容易破裂？是因?yàn)樵诨煊邢礈靹┑乃屑尤肓颂�，這樣吹出來的泡泡就更有韌性了。
聽了周老師的講解，我們都恍然大悟了。我真想每天都上實(shí)驗(yàn)課！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇13
今天中午，我們小記者有一個(gè)活動(dòng)。我們要和紹興第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的沈老師來做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
吃飯后，我們急急忙忙地跑到多功能廳。簽了到之后，我們便找了個(gè)位置坐下來，沈老師開始讓我們猜“眼睛”，沒想到它不是“眼睛”，而是一個(gè)水槽的排水口！我們都驚訝不已。
沈老師對(duì)我們說，只要猜對(duì)或答對(duì)問題的`小朋友，他會(huì)獎(jiǎng)一粒水晶或蛋白石。他說，他只要拿著一個(gè)燈泡，那個(gè)燈泡就能亮起來！我們都不相信，沈老師拿起一只燈泡，真的亮了起來！我們都很吃驚！
然后他又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在盛滿水的小瓶子口蒙上一層紗布，用牛皮筋扎牢。接著，他問我們：水會(huì)流出來嗎？我們有的說會(huì)，有的說不會(huì)。結(jié)果，它不會(huì)流出來！我們都想試試，不一會(huì)兒，我們也做出來了，我們很高興。
活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地走出了多功能廳！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇14
我的生日快到了，媽媽給我的生日禮物是——一個(gè)實(shí)驗(yàn)盒，我打開實(shí)驗(yàn)盒，哇!里面有好多實(shí)驗(yàn)，我選了一個(gè)叫——人造雪的實(shí)驗(yàn)，讓我們開始做實(shí)驗(yàn)吧!
實(shí)驗(yàn)之前我開始準(zhǔn)備材料，一包樹脂，2個(gè)量杯，一個(gè)取樣勺，一個(gè)攪拌棒，一些清水。首先在一個(gè)量杯中加入20毫升清水，接著在另一個(gè)量杯中加入一小勺的樹脂，然后把20毫升的清水小心翼翼地倒入裝有樹脂的量杯中。我邊倒邊想，把水和樹脂放在一起還是水嗎?還是爆炸了?還是變成什么顏色了?最后，我用攪拌棒了五秒后把杯子倒過來。哇!水竟然憑空消失了。變成了潔白如玉，晶瑩剔透的松軟的'海綿體了。我又把它放入冰箱冰了30分鐘，拿出來一看，跟真的雪沒兩樣。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理就是，白色粉末是高吸樹脂，可吸收相當(dāng)于本身體積100分倍以上的水分。嬰兒的紙尿褲里面的材料其實(shí)就是高吸水樹脂。
生活中的科學(xué)無處不在，科學(xué)源于生活，只要我們勤于探究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)趣事。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇15
今天好無聊啊!我突發(fā)奇想，可以做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我和爸爸在手機(jī)上搜了搜，我們決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)——瓶子吹氣球。
我們首先準(zhǔn)備材料：瓶子、氣球、漏斗、檸檬酸、小蘇打、勺子和清水等材料。爸爸宣布：“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)在正式開始!”第一步，在瓶子中加入四分之三的清水。第二步，把漏斗放在瓶子口，取兩勺檸檬酸加入清水中。第三步，把漏斗放在氣球口，取兩勺小蘇打倒入氣球中。第四步，把氣球套在瓶子口上。第五步，把氣球倒過來，讓小蘇打和檸檬酸互碰。這樣氣球就吹起來了。實(shí)驗(yàn)成功了!
氣球?yàn)槭裁磿?huì)吹起來呢?因?yàn)閴A性的小蘇打碰到了酸性的檸檬酸，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了大量的二氧化碳，充滿了氣球。
雖然這只是一次小實(shí)驗(yàn)，卻在我的'人生道路中留下了深刻的印象。我喜歡這樣的小實(shí)驗(yàn)，它讓我懂得了更多的科學(xué)原理。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇16
同學(xué)們，你們一定都知道水有浮力，那你們知道水的表面有張力嗎？
暑假的一天，我閑來無事，在裝滿水的杯子里放硬幣玩，硬幣就像一個(gè)可愛的娃娃，躺在水里睡大覺，而水面卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)。我心想：是不是我水裝得不夠滿？于是，我把水裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。接著，我繼續(xù)放硬幣，兩個(gè)、三個(gè)。水面微微凸起，卻始終沒有溢出水來。但放到第五個(gè)時(shí)，水面好像吹了一個(gè)小氣球，鼓出了一個(gè)弧形，好神奇��！我既興奮又緊張，六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)，水面越來越鼓，好像被什么東西頂起來似的'，我屏住呼吸，放了第九個(gè)、第十個(gè)，水居然還沒溢出來，這令我十分驚訝。我小心翼翼地放入第十一個(gè)硬幣，杯子的側(cè)面抵觸了小水珠，水終于溢出來了。
我疑惑不解，這是什么原理呀？我查閱了書籍，這才恍然大悟，原來，水的表面有張力。生活中處處有科學(xué)，只要細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇17
今天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫鹽水浮雞蛋。
實(shí)驗(yàn)開始了，我很期待。首先，我叫弟弟去接水，他去之前，我還特地囑咐了一句：“一定要接溫水喲！”接著，我把雞蛋放入水中，然后把最重要的道具“鹽”倒了進(jìn)去，弟弟在我旁邊蹦來跳去，非常開心。看來，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是蠻有趣的。我再用一根一次性筷子攪拌，讓鹽與水融為一體。之后，水變得渾濁了，還有的鹽臣在杯底，像一堆白白的`雪。我又使勁攪拌，攪拌了好久好久，“啊。雞蛋浮起來了！”我和弟弟開心地蹦來跳去。當(dāng)然，爸爸媽媽也很開心，因?yàn)槲彝瓿闪诉@項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我很想知道雞蛋浮起來的原因，所以我問了媽媽，媽媽說：“這是因?yàn)辂}水的密度大于清水的密度。”哈哈，原來是這樣的，我這才知道原因。
今天比任何一天都有趣，比出去玩，比在家聽爸爸講故事都有趣，因?yàn)榻裉煊屑胰说臍g笑聲和有趣的實(shí)驗(yàn)。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇18
聽說保鮮膜能做降落傘？可我只聽說過保鮮袋能做降落傘的，保鮮膜就算能做但它能飛么？那就讓我來驗(yàn)證一下吧！
首先要準(zhǔn)備這些材料：彩紙、保鮮膜、線、膠帶和一個(gè)重物�，F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)可以開始了！第一步，把線剪成長度相同的四段。第二步，用膠帶把四根長度相同的線粘在保鮮膜的四個(gè)角上。第三步，用彩紙折一個(gè)小紙盒子（要放得下重物)。第四步，把保鮮膜上的四根線分別粘在小盒子的四個(gè)角上。第五步，把重物放在小盒子里（不需要太重，一個(gè)小號(hào)的長尾夾就夠了）。第六步，把做好的`降落傘向上拋起來，看一看能飛么(至少在空中飄浮三秒）？
當(dāng)我把降落傘拋起來時(shí)心里想：“可能飛不起來吧。”因?yàn)槲疫�沒有親眼看到，不能確定。當(dāng)我看到結(jié)果時(shí)“啊”的叫了一聲，激動(dòng)的說：“飛起來了！飛起來啦！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇19
一天，我從電視上看到有人在跳傘，這時(shí)我心想為什么降落傘可以讓整個(gè)人慢慢降落下來呢？于是我報(bào)著好奇的心情準(zhǔn)備親手做一個(gè)。
首先，要準(zhǔn)備必不可少的材料：一張A4彩紙，一個(gè)袋子，彩筆和貼紙。然后就可以開始啦！先把A4紙折成一個(gè)正方形方框，再用貼紙把袋子的四個(gè)角粘在方框的四個(gè)邊上，最后可以在袋子或方框的`四個(gè)邊上畫上一些裝飾的圖案，這樣一個(gè)蘑菇似的完完整整的降落傘就做好啦！
現(xiàn)在做好了降落傘，到了實(shí)驗(yàn)的時(shí)候了，我們首先在方框里放上一些重物，然后將袋子弄整齊，最后拿到高處進(jìn)行放飛。在放飛的同時(shí)我們可以看到剛開始傘降得很快，但后面降落傘還是變慢了。為了能更好的實(shí)驗(yàn)，我又放了一些重物，最后還是成功了，事實(shí)證明，降落傘可以讓降落的速度減慢，達(dá)到逐步落地的效果。
科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大��！也希望通過更多的發(fā)現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)更多的事物讓社會(huì)發(fā)展可以越來越好！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇20
聽聞生活中看不見、摸不到的空氣可以占據(jù)空間。為了檢驗(yàn)它是否真實(shí)，我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)—空氣能占據(jù)空間嗎？
帶著這個(gè)疑問，我滿滿的好奇心像海水一樣流出。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有：一個(gè)透明塑料杯、一個(gè)塑料盒子、一張紙、膠帶和打氣筒。我們首先要把一張平平整整的紙揉成一團(tuán)，我心里暗暗的想：這團(tuán)紙如果添上些顏色，就有點(diǎn)像圣甲蟲的糞便了。想到這兒，我連忙搖搖頭接著做實(shí)驗(yàn)。接著，我用膠帶將小紙團(tuán)貼在杯子的底部，像用皮筋把兩捋頭發(fā)系在一起。然后在杯子上打了一個(gè)小洞，我生怕把它扎疼了，小心翼翼的'扎了下去，扎完了我還對(duì)它說：“對(duì)不起哦，杯子妹妹。”然后再把這個(gè)杯子慢慢放入水中，我真希望它會(huì)游泳。最后從小洞里打氣進(jìn)去。神奇的事情發(fā)生了！一個(gè)個(gè)小泡泡冒了出來，水位也開始漸漸上漲。當(dāng)我拿出杯子，我驚訝的合不攏嘴：紙團(tuán)真的沒有濕！
原來空氣真的可以占據(jù)空間，原來科學(xué)這么神奇！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇21
最近我在電視上看到了一個(gè)簡單的小實(shí)驗(yàn)，所以我決定親自來做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我們要準(zhǔn)備一只白板筆、一面鏡子和一盆水。接著我們的白板筆畫家就要在鏡子上開始作畫了。只見不到一分鐘白板筆畫家就把畫畫好了。隨后，我的.小鏡子就跳入了水中，它就像一個(gè)落水的小朋友不停地?cái)[動(dòng)著雙手。這時(shí)我就在想：小鏡子這么用力地?cái)[著水，上面的畫應(yīng)該馬上就會(huì)浮到水面上了吧！可這時(shí)小鏡子卻讓我失望了。哎！畫一點(diǎn)也沒有浮起來。于是我便用手搖了一下小鏡子，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地看著小鏡子。不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，終于白板筆畫家畫的畫浮在水面上了，我用手輕輕地碰一下，覺得真神奇�。�
雖然此次實(shí)驗(yàn)時(shí)間有點(diǎn)長，但我還是感受到了實(shí)驗(yàn)的樂趣，也讓我明白了做一件事情一定要有耐心，堅(jiān)持下去才會(huì)取得成功。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇22
今天，一上課我就開心的要命，因?yàn)榻裉炖蠋熃o我們做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，它叫：靜電粘小紙片。要準(zhǔn)備的材料很簡單，材料有：一把尺子、扯一點(diǎn)小小的紙片。
第一步，我們用激動(dòng)的小手扯一點(diǎn)點(diǎn)紙，第二步，把它反復(fù)地撕，撕成很小很小的紙片，第三步，用尺子在頭上或在褲子使勁的擦，第四步，用尺子往紙上輕輕的一點(diǎn)，紙就霎時(shí)吸了起來。哇！我們班的同學(xué)大聲叫了起來，有的開心的說：“我的天呀！這是什么科學(xué)小實(shí)驗(yàn)？我還第一次呢！”有的失敗了，還有的既高興又激動(dòng)的`說：“你快過來瞧瞧我的吸了起來了！”而有些失敗的人很不服氣，又嘗試了一次，成功了！那些同學(xué)也跟著成功了的同學(xué)一起喊了起來，這實(shí)驗(yàn)真的好有趣！我真是想一直做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
“只知道玩，不知道這是怎么回事兒，就開始玩兒個(gè)不停！”老師說道。我們放下了手中的活兒聽老師開始講原理！哦，原來我們摩擦出了靜電才會(huì)吸起來！
這真是一件奧秘?zé)o窮的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇23
聽說，有一種現(xiàn)象可以使水中開出花朵來，于是我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就叫它“水中花”吧！
這次實(shí)驗(yàn)的材料有透明玻璃杯、清水、油、顏料和吸管，除此以外，還有一個(gè)特別重要的物質(zhì)，那就是鹽，而鹽可以擴(kuò)大水的張力。
實(shí)驗(yàn)開始了，我們需要把清水倒進(jìn)透明玻璃杯里。接著，就讓油去和水親密一下吧。然后再用吸管把顏料滴在水杯里，本以為顏料會(huì)沉入水底，可讓我感到驚喜的是：顏料居然“消失”了。最后，鹽之選手迫不及待地跳入水中，水中泛起了層層小波浪，此時(shí)“消失”的顏料居然一個(gè)個(gè)的落入水底，開出了形態(tài)各異、美妙絕倫的花朵。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)以后，我的知識(shí)也增長了不少。比如說水油不相融，鹽水的'密度比水大等。原來，這么多的知識(shí)都藏在一次小小的實(shí)驗(yàn)中呢。實(shí)驗(yàn)真有趣，科學(xué)真?zhèn)ゴ螅?/p>
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇24
我聽說水有張力，好奇心作祟，我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下水是不是真的有張力。實(shí)驗(yàn)的.名字叫做神奇的水。準(zhǔn)備的材料有：一張紙、一把剪刀、一個(gè)空杯子和水。
我首先拿一張紙，剪一個(gè)和杯口一樣大小的圓片。接著讓杯子喝飽水，再把紙片扣在杯子上。紙片像一個(gè)頑皮的孩子，你不仔仔細(xì)細(xì)根本沒法讓它粘在杯口上。這一步花費(fèi)了我不少時(shí)間。然后我把杯子倒過來，發(fā)現(xiàn)里面的水孩子非常著急，杯子和紙片組合起來仿佛是一個(gè)堅(jiān)固的牢籠，讓水孩子怎么也跑不出去了。最后我小心翼翼地把杯子正過來，查看一下紙片上有沒有水孩子的蹤影，心想：杯子里那么多水孩子，紙片應(yīng)該打濕了吧！我掀開紙片一看，紙片居然沒有打濕！
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了水是有張力的�？茖W(xué)真神奇！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇25
聽說雞蛋可以在水面浮起來，所以我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我們要準(zhǔn)備雞蛋、一袋食鹽、一雙筷子、一杯清水。接著，雞蛋水手跳入了水中，因?yàn)殡u蛋重量太大了，水的重量太小了，所以雞蛋沉下去了。然后，食鹽小弟一個(gè)個(gè)迫不及待地跳向水中，在這時(shí)候你會(huì)看見食鹽小弟變得很多了，這時(shí)候筷子大哥就可以有作用了，它可以在水中帶領(lǐng)食鹽小弟們游泳了。最后，筷子大哥把食鹽小弟變得無影無蹤的時(shí)候雞蛋水手就浮起來了，在杯子里歡快的舞蹈。
你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槭雏}可以增加水的密度，當(dāng)水的密度大于雞蛋的'密度的時(shí)候，雞蛋自然就浮起來了！如果沒有食鹽小弟的話，雞蛋水手就不能再浮起來了！
實(shí)驗(yàn)過程多么精彩啊，我歡呼地叫了起來：“你們看，食鹽多么神奇啊！”
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇26
絢麗的燈光，靈動(dòng)的音樂，跳躍的水柱，營造出美輪美奐彩虹般的噴泉，這是廣場和公園才能見到的'景象。
一天，我聽說只要在水里加入一些東西，就能讓水變成噴涌的噴泉，這樣在家里也能欣賞到彩虹噴泉了！于是，我準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，先要準(zhǔn)備好材料，需要用到的材料有：攪拌棒、攪拌勺各一支，半杯清水，少許色素，適量的小蘇打、檸檬酸以及洗潔精。
實(shí)驗(yàn)正式開始，先讓三勺檸檬酸到放入了清水的“浴盆”里躺著，再擠一些洗潔精就可以洗“泡泡浴”啦，小伙伴三滴色素來湊熱鬧啦，聽到泡泡聲，聞到泡泡香的小蘇打也迫不及待地跳了進(jìn)去。一場泡泡聚會(huì)開始了！
小精靈們玩的開心，我在一旁正等待著奇跡出現(xiàn)呢。30秒過去了，1分鐘過去了……水一直沒有動(dòng)靜，我心想：實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗了呢？我正難過時(shí)，水一下子就涌了出來，然后越涌越多。哇，成功了！我的心情像一道扒開了烏云的陽光，直照心底，既興奮又喜悅！
做實(shí)驗(yàn)可真有趣啊！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇27
今天我正在打乒乓球，突然球就像餓了一樣，外殼扁了下去，但還沒有被弄壞。我不知道該怎么辦，我想：我只有一個(gè)乒乓球，可已經(jīng)扁了，只能不打；可乒乓球太有趣了，誰能不愛呢？咦，對(duì)了！我怎么沒想到，我可以做個(gè)熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)呀！不僅有可能修好兵乓球，還能驗(yàn)證它是否有效，我太聰明了！
說干就干。我先倒了一碗熱水，把碗放到溫度不高不低的地方。我把乒乓球放進(jìn)碗里，乒乓球就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，跳進(jìn)了泳池，表演著水上舞蹈。萬事具備，只欠東風(fēng)，現(xiàn)在到了最重要的記錄環(huán)節(jié)。
我等啊等啊，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……十五分鐘過去了，沒有動(dòng)靜，沒有動(dòng)靜，還是沒有動(dòng)靜。我不想等了，也許最后的.結(jié)果一定是敗局，我想還不如不再等待。就在我要放棄的時(shí)刻，奇跡發(fā)生了，球又重新鼓了起來！“哈哈……”我高興地笑了起來。
我得出了結(jié)論：熱脹冷縮是真的。你們說，做實(shí)驗(yàn)有不有趣？
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇28
聽說在紙杯里裝上水，紙杯就燒不壞！我很想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我準(zhǔn)備了打火機(jī)、蠟燭、兩個(gè)紙杯和一瓶水。第一步，我將蠟燭拿過來，用打火機(jī)點(diǎn)燃。第二步，把紙杯拿過來，倒上一小半的清水。第三步把點(diǎn)燃的蠟燭拿過來，再將裝了清水的紙杯拿過來，把紙杯放在蠟燭上。我大喊來“讓我們見證奇跡吧！”過了一會(huì)兒，紙杯被火苗燒黑了，好緊張，我擔(dān)心著紙杯會(huì)不會(huì)被燒毀！又過了一會(huì)兒，紙杯還是好好的，杯子里的'水開始冒泡泡和水氣！
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我去查閱了資料，知道了紙杯燒不壞的秘密了！紙杯燒水時(shí)，水把紙杯里的熱量都吸收了，所以紙杯實(shí)際溫度并不高。我很開心！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)既有趣又好玩！我也發(fā)現(xiàn)，只要肯思考，肯細(xì)心的去觀察，就會(huì)有所收獲！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇29
有一天，我在一本書上看到了蠟燭可以升水，我怎么也不相信蠟燭可以升水，蠟燭在水里不就滅了嗎？我準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這是正確還是錯(cuò)誤的。
首先我們要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，一支蠟燭，一個(gè)打火機(jī)和半盤子水。我先讓蠟燭先生和盤子先生登上舞臺(tái)，讓蠟燭先生站在半盤子水上面。開始的時(shí)候，蠟燭啪啦啪啦地響，好像在說：“好冷……啊！”我以為蠟燭就快要熄滅了，但是蠟燭先生好像還在堅(jiān)持�？吹竭@里，我就準(zhǔn)備進(jìn)行下一步了。下一步有請(qǐng)玻璃杯先生登上舞臺(tái)。玻璃杯要做的`就是，把蠟燭先生給罩起來。蠟燭先生很快就覺得沒有氧氣了，他只好憋住氣，可是不久，他就一點(diǎn)也憋不住了。他開始慢慢地，慢慢地，只剩下一點(diǎn)小火苗了。
最后，實(shí)驗(yàn)成功！蠟燭熄滅了，半盤子水都被玻璃杯吸進(jìn)去了，我高興得跳了起來，我把聽說變成了眼見為實(shí)的答案。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇30
聽說降落傘降落時(shí)，會(huì)很緩慢的降落下來，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
我準(zhǔn)備的材料有一個(gè)又大又寬的口罩，一張美麗的長方形紙還有一卷膠帶就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。
第一步把口罩先生長長的手和腳從中間剪開。第二步把美麗的桃花紙小姑娘粘成一個(gè)小盒子（首先把紙剪成五個(gè)小正方形，再把這些小正方形給粘在一起就成了漂亮的小盒子）。第三步從有著圓圓肚子的膠帶先生身上撕下來四厘米的膠帶，再把它均勻的分成一厘米長的四段，然后分別粘到口罩先生的線上。第四步把口罩先生和紙盒小姑娘連接起來。第五步調(diào)整口罩先生和紙盒小姑娘的方向和位置，小降落傘就成功完成了。
降落傘做好以后，我就從樓上丟了下去，結(jié)果像聽說的`那樣，會(huì)很緩慢的降下去了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅證明了聽說到的是對(duì)的，還很有趣呢！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇31
昨天在家，我做了一次實(shí)驗(yàn)，雞蛋怎么站立？
雞蛋怎樣站起來呢？把它扶起來，它又倒下去了。就這樣，扶一次，倒一次。我也試著找到它的中心點(diǎn)，可還是倒了。其實(shí)是有兩種方式可以使它站起來。
方法一：我先在桌子上倒了一勺鹽，糖也可以，然后，把雞蛋放上去，把手松開，雞蛋就站起來了，這是為什么呢？那是因?yàn)辂}是由一些小顆粒組成的.，就像把一個(gè)箱子放在一根根圓木上一樣。
方法二：不需要任何工具，只要把雞蛋在桌子上敲一敲，再把它立起來，它也能站起來。這又是為什么呢？那是因?yàn)殡u蛋敲出了一個(gè)小洞，如可樂瓶一樣，如果把可樂瓶蓋的地方朝下，和雞蛋一樣，也站不起來，如果把瓶蓋擰掉了，這樣就能站起來了。
現(xiàn)在，我知道雞蛋站起來了，“雞蛋怎么站立”實(shí)驗(yàn)圓滿成功。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又懂得了一個(gè)知識(shí)，真是應(yīng)了一句話：“不僅要觀察，還要多做實(shí)驗(yàn)�！�
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇32
今天，我在語文課后當(dāng)了一回“神筆馬良”！
我先準(zhǔn)備好一支白板筆、一個(gè)白瓷盤和一些清水，接著用白板筆在白瓷盤上畫了一條小魚。這條小魚有著黑黑的腦袋，長長的尾巴，它在白瓷盤里是那樣的顯眼。
接著，我小心翼翼地沿著白瓷盤的一側(cè)將清水倒入盤中。忽然，小魚動(dòng)了動(dòng)腦袋，浮了起來！我又輕輕地晃了晃白瓷盤，小魚像活了一樣，搖頭擺尾，神氣極了！我高興地喊道：“我的實(shí)驗(yàn)成功啦！”興奮的我將白瓷盤越搖越快，小魚在盤里越游越歡，像喝醉了酒一樣，東倒西歪，不一會(huì)兒就變成了一道道細(xì)線，溶到水里去了。
我不禁好奇：為什么畫的小魚能在水中游動(dòng)起來呢？我連忙求助于我的'好朋友“小度”。原來，白板筆中含有油物質(zhì)，而油不溶于水，所以會(huì)和水分離開；又因?yàn)橛偷拿芏缺人�，所以小魚就浮在了水面，隨著水的晃動(dòng)，小魚就“活”了起來。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可真有趣，我愛科學(xué)小實(shí)驗(yàn)！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇33
“寶貝快過來看，黑貓變白貓啦�！眿寢寣�(duì)我說。我立馬跑過去看，原來抖音里有一個(gè)人，把一張畫了黑貓的紙放進(jìn)了水里，黑不溜秋的`貓竟然變成了白貓。我很喜歡做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，于是準(zhǔn)備了記號(hào)筆，白紙和密封袋，準(zhǔn)備做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我在紙上畫了個(gè)黑貓的輪廓，把紙放進(jìn)了密封袋兒，然后在密封袋上描出白貓的輪廓。將白紙拿出來把黑貓全涂黑，最后把白紙?jiān)俅畏胚M(jìn)密封袋，封上口就行了。緊接著，我打來了一盆水，把密封袋兒垂直地放入水中，黑貓真的變成了白貓。
我激動(dòng)萬分，又迷惑不解，為什么黑貓會(huì)變成白貓呢？我在網(wǎng)上查了查，才知道這是一種有趣的光學(xué)現(xiàn)象——全反射。當(dāng)光線由折射率較大物質(zhì)邁入折射率較小的物質(zhì)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生全反射現(xiàn)象，這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇34
聽說瓶子會(huì)變形，是真的嗎？我?guī)е闷嫘淖隽艘豁?xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備很簡單，一個(gè)空瓶子和一杯滾燙的熱水，準(zhǔn)備就緒。我迫不及待地開始了我的小實(shí)驗(yàn)。
首先我把空瓶子的蓋子擰開，接著一手拿空瓶，一手拿著熱水杯，然后把滾燙的熱水小心翼翼地倒入空瓶里。我心想：瓶子會(huì)不會(huì)被開水燙壞呢？一邊想著，一邊趕緊擰上瓶蓋。就在這時(shí)瓶子立馬鼓起來了，像一個(gè)圓鼓鼓的胖小子。這時(shí)我又開始擔(dān)心：瓶子會(huì)不會(huì)漲破呢？然后我擰開瓶蓋，把所有的熱水倒了出來，又立刻把瓶蓋擰緊。最后瓶子神奇般縮的變形了，變成了一個(gè)癟癟的瓶子。
這是為什么呢？又是什么原理呢？于是我上網(wǎng)查資料，原來這就是熱脹冷縮的.原理。當(dāng)溫度升高時(shí)，瓶子內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)膨脹現(xiàn)象。如果氣溫變冷，瓶子就會(huì)出現(xiàn)冷縮的現(xiàn)象，所以熱脹冷縮就是這樣來的！
實(shí)驗(yàn)真有趣，我愛做實(shí)驗(yàn)。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇35
我很喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。今天我給大家介紹的實(shí)驗(yàn)是空氣滅火。
我做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的目的是讓你們知道空氣也能滅火，很神奇吧？實(shí)驗(yàn)材料有點(diǎn)多，一共有8個(gè)，分別是白醋、小蘇打、量杯一個(gè)，蠟燭一個(gè)，滴管、打火槍、矮塑料杯一個(gè)、取樣勺。
我先在量杯中倒入50毫升白醋備用。接著取半勺小蘇打圍繞在底部四周均勻散開，然后將蠟燭放入杯中用點(diǎn)火槍點(diǎn)燃了火，奇妙的'時(shí)刻到了，這將是實(shí)驗(yàn)的最后一步：從量杯中用滴管吸滿白醋，滴在杯底的小蘇打上，蠟燭竟然熄滅了！
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理就是小蘇打和醋反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳是不可燃物，并且它比空氣重，因此反應(yīng)后二氧化碳會(huì)暫時(shí)停留在杯底，由于二氧化碳會(huì)使可燃物與空氣隔絕，火焰會(huì)因?yàn)楸桓艚^的空氣而熄滅。
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我的收獲是：科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)能激發(fā)觀察和探索未知的欲望。我們要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對(duì)科學(xué)�？茖W(xué)是一本無窮無盡的百科全書，有困難就查它，科學(xué)能讓生活更美好！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇36
今天，我要給你們介紹一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，那就是“雞蛋彈球”。
我們準(zhǔn)備的材料有：玻璃杯子、醋、雞蛋。材料準(zhǔn)備好了，讓我們一起動(dòng)起手來做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。
首先第一步就是要把醋倒在玻璃杯子里，再把生雞蛋放在醋里，封閉起來，等待兩天后，我們?cè)賮硪娮C奇跡吧。
時(shí)間過得很快，兩天的時(shí)間到了。我懷著好奇的心情，趕緊拿出裝雞蛋的.玻璃瓶，打開蓋子，拿出雞蛋，剝開外殼，我發(fā)現(xiàn)雞蛋像球一樣又軟又有彈性，扔在地上彈來彈去的，這是一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)。但是原理是什么呢？帶著這個(gè)問題，我趕緊翻來書來看，原來因?yàn)榈皻ぶ杏刑妓徕}，而白醋中含有醋酸，碳酸鈣不溶于水，但可以和醋反應(yīng)生成乙酸鈣和二氧化碳，雞蛋殼就會(huì)變軟，變透明，卻不會(huì)散架，就變成軟軟的“水晶蛋”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，不僅讓我收獲到了快樂，還收獲到了知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇37
星期三第三節(jié)課是科學(xué)課。老師說：“這節(jié)課我們來做實(shí)驗(yàn)——燒手絹。”
“首先，我們需要手絹一條，食用水250毫升，酒精300毫升，火柴一根，這四種原料少一樣都做不成。最后找一個(gè)寬廣的沒有人的地方，也沒有可燃燒的`東西，還要一塊鐵絲網(wǎng)就可以了。”
最后老師讓我們課下在家里做實(shí)驗(yàn)�；氐郊椅艺绽蠋煹姆椒ㄗ�，用手絹在水中浸泡，然后再用酒精泡一下，接著掛在鐵絲網(wǎng)上，最后用火柴點(diǎn)燃。過了幾十分鐘還熱著呢！而手絹卻毫發(fā)無損，真是太神奇了！
其實(shí)這個(gè)我在網(wǎng)上查過，火把酒精燒干了，而水在里面保護(hù)著手絹，手絹才會(huì)毫發(fā)無損。
完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理，我開心極了！我喜歡做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)可以帶領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇38
星期三下午第二節(jié)課，老師教我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：“紙片跳舞”，班里突然沸騰起來了。
第一步：準(zhǔn)備材料：一支筆和一張紙片。
第二步：開始實(shí)驗(yàn)。首先把紙片撕成米粒般的碎片，然后把筆在衣服上來回摩擦，最后把筆放在紙上，把筆輕輕的往上提，慢慢的，小紙片就跳起舞來了。
老師問：“你們知道這是什么原理嗎？”班里突然變得鴉雀無聲。老師說：“這都是靜電搞得怪，只要物體相互摩擦就會(huì)起靜電�！蔽疫@才恍然大悟。
老師又讓我們自己做一次，信心滿滿的'我，冒著好奇心去實(shí)驗(yàn)。，我想試試拿一個(gè)尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片，用尺子在頭上摩擦，結(jié)果沒吸上。這時(shí)太陽出來了，我又實(shí)驗(yàn)了一次，結(jié)果紙片慢慢地吸上去，我非常興奮，紙片也興奮地跳起舞來。我這才知道尺子也可以把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功。
這次實(shí)驗(yàn)又讓我懂得了一個(gè)科學(xué)原理，我真開心！
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有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個(gè)小小的.實(shí)驗(yàn)，在前幾天，我就聽說紙屑會(huì)跳舞，可是我卻不相信，這一次，我就要自己動(dòng)手試一試，到底紙屑會(huì)不會(huì)跳舞。
首先，我先準(zhǔn)備材料。第一步，我先拿出一支筆和一張紙，接著在紙上畫出一個(gè)小人，然后第二步，再拿出筆往桌子上面摩擦幾下，最后再拿出一塊玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來，“��！小人被我剪壞了！”我開始泄氣了，可是，實(shí)驗(yàn)家是怎么做成的呢！沒關(guān)系，我要為自己加油，繼續(xù)努力。
于是，我就自己又做了一次，從哪里摔倒，就要從哪里爬起來，我認(rèn)真的做，終于做到了最后一步，小紙屑成功跳起舞來。
這次實(shí)驗(yàn)，不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，增長了知識(shí)，更讓我明白了一個(gè)道理：做任何事只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電。哇！我真是開心極了！
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我今天做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的紙片。你們一聽，一定會(huì)想：紙片怎么會(huì)跳舞呢？那就讓我來告訴你們吧！
這一個(gè)實(shí)驗(yàn)的`材料很普通，很容易找到。只需要一把剪刀，一支筆，還有一張紙。首先用剪刀從一張紙上剪出一個(gè)小人，再用筆在頭上一直摩擦，把筆放在紙的上面，可是紙沒有任何動(dòng)靜，我想：應(yīng)該是摩擦的時(shí)間不夠長。我有點(diǎn)泄氣，又開始繼續(xù)摩擦，我感覺時(shí)間夠長了，就把筆摩擦過的一面放在紙的上面，這次那個(gè)小人像小狗似的往筆上爬，過了一會(huì)，它從筆上掉了下來，不過，剛掉下來，它就立起來翩翩起舞，好像在對(duì)我展示自己的舞姿，真是太好玩了！我很開心！
后來，我從網(wǎng)上查了查這到底是為什么？原來，這一直都是靜電在搞鬼，是靜電把紙托上去的。我理解了以后，高興地叫了起來：“太好了！我又知道了一個(gè)科學(xué)原理�！�
��！這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，科學(xué)實(shí)驗(yàn)真奇妙！
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今天我做了一個(gè)十分神奇的實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備材料：一張紙，一個(gè)玻璃杯。第一步，把玻璃杯倒?jié)M水，第二步把紙片剪得比杯口大一些，第三步把紙片貼在杯口上面，第四步杯子倒過來。
我第一次失敗了，水流了出來。第二次也是一樣，我連著好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的時(shí)候，我突然想到科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)?zāi)敲措y，我做的實(shí)驗(yàn)這么簡單，科學(xué)家都能堅(jiān)持，我為什么不能堅(jiān)持呢？想著，我便又開始繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了。
過了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，紙片把水頂住了，實(shí)驗(yàn)成功了！我的好奇心一直不停，我在想：是誰用魔法把紙定住了？我上網(wǎng)查了一下，原來是大氣壓力搞的'怪。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里，我知道了大氣壓的作用，它真像一個(gè)厲害的魔法師。
我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗群猛�，又能讓我增長知識(shí)，同時(shí)，還讓我懂得了：“世上無難事，只怕有心人”的道理。
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今天，我正看著電視。突然我看到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的視頻，看完實(shí)驗(yàn)后我躍躍欲試，也想嘗試一下。
我買好了材料，兩個(gè)瓶口較小的瓶子，還有兩個(gè)剝了殼的熟雞蛋和一盒火柴、一團(tuán)紙。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先我們把第一個(gè)瓶子的瓶蓋扭開，再用雞蛋堵住瓶口。我?guī)еＭX得它一定能把雞蛋吸進(jìn)去。然而半個(gè)小時(shí)過去了，雞蛋仍然能輕松拿下，我只有開啟第二個(gè)瓶子了。
我把第二個(gè)瓶子的瓶口扭開之后，再把火柴點(diǎn)燃后放在紙上扔進(jìn)瓶子。然后把一個(gè)雞蛋放在瓶口堵住，之后我耐心地等待著。
就在我快要放棄的時(shí)候，突然，只聽到“砰——”的一聲，雞蛋落入了瓶子里面，我喜出望外大喊一聲：“啊，我成功了！”
后來我去網(wǎng)上查了一下雞蛋為什么會(huì)被吸入瓶中呢？回答是這樣的：因?yàn)槿紵募垐F(tuán)會(huì)產(chǎn)生熱量，而外面的'冷空氣要進(jìn)去，所以就形成了熱脹冷縮的情況，外面的氣體撞擊雞蛋。所以，雞蛋就會(huì)落入瓶中。
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放學(xué)回到家，寫完作業(yè)后，我拿起一本《百科全書》看了起來，其中，有一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)吸引了我，將一個(gè)裝滿水的杯子，用一張紙蓋住瓶口，然后把杯子倒過來，水不會(huì)流出來，我心里充滿了疑惑，一張紙?jiān)趺纯赡芡衅鹨槐兀?/p>
于是，我決定親自做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。我按照書上說的，先拿來一個(gè)杯子和一張紙，我給杯子裝滿水，然后把紙輕輕地蓋上去，再把杯子迅速倒過來哇，神奇的一幕出現(xiàn)了，紙真的把水托起來了，此時(shí)我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)，原來百科全書上說的是真的，可這是為什么呢？
原來只要杯子里的水是滿的，紙和水之間沒有空隙，不管水杯朝什么方向，水都不會(huì)流出來。因?yàn)榧埰獠渴艿酱髿鈮旱腵作用，同時(shí)水和杯子壁和紙片之間形成界面處也會(huì)有表面張力，從而保證紙片不會(huì)掉水自然不會(huì)流出來了。
我內(nèi)心的疑惑終于解開了，原來科學(xué)就在我們身邊，我還要做更多的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
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今天，我們?cè)隍溩咏逃那迦A1班做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——光影小魔術(shù)！
我們的材料有塑料透明紙、紙杯、橡皮筋和一張白紙、一把剪刀。
首先用剪刀在紙杯的底部剪一個(gè)大洞；其次把塑料透明紙放在上面，用橡皮筋固定住；再用筆在白紙上畫出自己喜歡的圖案，我畫得就是栩栩如生的一把散彈槍！然后關(guān)上燈，打開手機(jī)的燈，把畫好的圖案剪出來，放進(jìn)去，最后用燈光一照，圖案就照出來了。我看到了我的`散彈槍！帥氣極了！
我覺得我的實(shí)驗(yàn)是非常成功的！在老師的講解下，我明白了我們的光影小實(shí)驗(yàn)，利用的是光與影的知識(shí)：光線照射進(jìn)去有東西擋著，就照射出了陰影，就有了圖案。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有意思了！可是老師要把我們的道具借給小鹿老師，不要造成浪費(fèi)。不過我回家一定會(huì)讓我的爸爸媽媽也試試看。
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今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，它的名字叫“會(huì)吸水的杯子”。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一支蠟燭、一個(gè)比蠟燭高的玻璃杯、一個(gè)平底盤子、一支打火機(jī)和若干有顏色的水。
開始做實(shí)驗(yàn)了。首先把蠟燭點(diǎn)燃，讓它立在平底盤子上；然后，往平底盤子里倒一些有顏色的水，要適量，不能太多，也不能太少，能蓋滿盤底就可以了；最后把準(zhǔn)備好的玻璃杯倒扣在蠟燭上。這時(shí)候，你就能觀察到蠟燭慢慢地熄滅了，在蠟燭熄滅的一瞬間，盤底的水神奇地被吸進(jìn)杯子里去了。
為什么水會(huì)被吸進(jìn)杯子里呢？原來蠟燭燃燒是需要氧氣的'。用玻璃杯把蠟燭蓋住以后，杯子里的氧氣很快被消耗完了，蠟燭也就熄滅了，這時(shí)外界的壓強(qiáng)大于杯子里的壓強(qiáng)，所以盤底的水就被吸進(jìn)去了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇�。∥液孟矚g這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
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將長吸管和短吸管擺成直角，從長吸管的一端吹氣，水就會(huì)從短吸管往上升，就會(huì)形成水霧。這是真的嗎？
實(shí)踐出真知。要想知道對(duì)不對(duì)，需要?jiǎng)邮肿鲆蛔�。我先用尺子量出吸管的`長度，再在吸管的1/3處做上記號(hào)并剪斷，這樣長吸管的長度就是短吸管的2倍。然后在杯于里加滿水，左手將短吸管的一半筆直插入水中，右手將長吸管擺在短吸管上面，使長吸管和短吸管擺成直角，同水面平行。最后在長吸管的一端用力吹氣。咦？我的“吸管噴霧器”怎么沒有反應(yīng)呀？我把書翻了一百多遍，急得抓耳撓腮，上躥下跳，簡直發(fā)瘋了�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想，萬一再試幾次就成功了呢？果不其然，后來試的幾次，我都成功了。
哈哈，氣流快的地方，氣壓下降，自然就形成水霧�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，又增長了我的科學(xué)知識(shí)，真的很有意思。
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今天我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：碎紙片、塑料筆和一塊兒干布。
準(zhǔn)備工作做好了，我迫不及待地做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。先用干布來摩擦塑料筆的末端。接著把筆的末端慢慢地靠近碎紙片。然后把筆桿輕輕地提起來。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，筆桿的末端上竟然只有一兩張碎紙片。我有點(diǎn)難過，為什么粘的這么少呢？是不是我做錯(cuò)了？緊接著我又嘗試了幾次。幾次之后，終于做成功了。
我很好奇，為什么筆桿上會(huì)粘這么多的碎紙片呢？而且摩擦完的筆桿越快地放到紙片上面，粘的紙片就會(huì)越多。這是為什么呢？我很好奇！通過查資料，我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'原理：摩擦后的筆桿有了靜電，碎紙片才會(huì)粘到塑料筆上。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，科學(xué)是一件很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑�。做任何�?shí)驗(yàn)的時(shí)候，都要認(rèn)真完成，如果在實(shí)驗(yàn)中有其中的任何一個(gè)步驟不認(rèn)真，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可能就不會(huì)成功。
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偶然間我在網(wǎng)上看到一個(gè)神奇的視頻，一個(gè)氣球憑空變大了，我根本不相信這能實(shí)現(xiàn)。媽媽知道后，讓我親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)下。媽媽拿出檸檬酸、瓶子、氣球、小蘇打和水，讓我做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了，第一步，我先把水倒一點(diǎn)到瓶子里面，第二步我再把檸檬酸倒一點(diǎn)到瓶子里，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶子里面會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)汽水的樣子。第三步最關(guān)鍵了，就是把小蘇打倒進(jìn)氣球里，然后快速把氣球套在瓶子的瓶口。這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球越來越大。實(shí)驗(yàn)成功了！我迫不及待地把這事情和媽媽說了，媽媽對(duì)我說：“你真的太棒了！”可是這個(gè)實(shí)驗(yàn)為什么會(huì)要檸檬酸呢？用其它的液體能不能吹氣球呢？我總是琢磨不出來。媽媽跟我說：“檸檬是酸，小蘇打是堿，酸和堿反應(yīng)能生成二氧化碳，這個(gè)實(shí)驗(yàn)用醋也能成功�！�
原來每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都和做手工一樣，都要自己去做一下才能知道這是不是真的.。正所謂實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。我們要用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證我們的猜想，這樣才能每天進(jìn)步！
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昨天，爸爸帶我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料：一只雞蛋，一袋鹽，一杯清水，一根筷子，我非常期待實(shí)驗(yàn)開始。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見爸爸小心翼翼地拿起雞蛋，輕松一松手，雞蛋像跳頭運(yùn)動(dòng)員一樣躍入水中。接著，又來了一個(gè)前空翻，然后靜靜地躺在水底，一動(dòng)不動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，雞蛋在水中變大了，好像個(gè)大胖子，正在睡覺。
爸爸又輕輕地把雞蛋拿起來，把鹽灑入水中，接著，爸爸拿起筷子把水?dāng)嚢枰粫?huì)兒，水一下子渾濁了起來，幾分鐘后水又恢復(fù)清澈了。
那么，雞蛋到底會(huì)不會(huì)浮起來呢？我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸手中的'雞蛋，爸爸把雞蛋再次放入水中，只見雞蛋掙扎了幾下，露出了大半個(gè)腦袋，我們用手按了按雞蛋就是不沉下去，像個(gè)調(diào)皮的孩子。
�。‰u蛋終于浮起來了！經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了鹽水密度大于清水，所以鹽水可以將雞蛋托住，看來小小的一個(gè)實(shí)驗(yàn)里面有著大大的知識(shí)。
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“大千世界無奇不有”。有許許多多的未解之謎正在那耐心等待著人們來探索發(fā)現(xiàn)它呢！
我最喜歡的語文課到了，我等著老師給大家布置作業(yè)。老師在黑板上寫的作業(yè)中，其中有一項(xiàng)是“做實(shí)驗(yàn)”。
我一回到家，就迫不及待地開始準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料：準(zhǔn)備一杯水，一個(gè)生雞蛋，一根筷子，一個(gè)勺子和一袋鹽。
首先我將生雞蛋放入水中，雞蛋頓時(shí)石頭一般墜入杯子底下，一動(dòng)也不動(dòng)了，其次用勺子攪拌均勻，這時(shí)水面浮起了一層層白色水花，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水中的'雞蛋，可是雞蛋像個(gè)懶娃娃似的躺在被子里，絲毫不給我面子。
正當(dāng)我失望之際，忽然，奇跡出現(xiàn)了！我一蹦三尺高，大喊：“雞蛋浮起來了！”
實(shí)驗(yàn)成功了，我心里是滿滿的成就感，仿佛我是一位偉大的科學(xué)家，還有數(shù)也數(shù)不清的未解之迷等著我去解開呢！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇51
聽說一根普通的牙簽可以在水上游得比飛艇還快，真是太神奇了。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我用一個(gè)看起來很大，適合做實(shí)驗(yàn)的盆接了滿滿一盆的水，把牙簽放進(jìn)水里后，牙簽只是搖搖晃晃地轉(zhuǎn)了幾圈就沉了下去。于是我在牙簽的尖頭上抹了一點(diǎn)彈力素，再把牙簽放進(jìn)水中。這時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了，小小的.牙簽竟然在水面上行進(jìn)，雖然沒有想象中的那么快，但它就像一艘行駛的船。我就加了大量的彈力素，只見牙簽越來越快，變成了一艘“飛艇”，我高興地跳了起來。
后來，我發(fā)現(xiàn)物品與水的接觸面積越大就越容易浮起來，因?yàn)樗艿降母×Ω�，而“飛艇”能游動(dòng)是因?yàn)閺椓λ卦黾恿怂谋砻鎻埩Α?/p>
科學(xué)是多么奇妙啊！我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來用自己知識(shí)為祖國做出貢獻(xiàn)！
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科學(xué)世界有著絢麗迷人的風(fēng)景，使人流連忘返，我?guī)е缕婧秃闷孀哌M(jìn)了科學(xué)世界。今天我們做的.就是“雞蛋跳水”。我們準(zhǔn)備的工具有：一杯水、一個(gè)雞蛋、一根筷子、一小包鹽下面一起來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
首先把雞蛋放入水中。我自言自說：“千萬不要流出來呀！”接著第二步把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢倒在水中，我手一直在抖而且抖的特別厲害，臉上的汗也爭先恐后地流了下來，終于最后一步，我小心翼翼地用筷子搖晃著，生怕把雞蛋丟碎掉，我搖了一會(huì)兒又放了一些鹽，又開始搖了，雞蛋慢慢地立了起來，最后又加了一點(diǎn)鹽，我又開始不停地用筷子攪雞蛋有點(diǎn)浮起來了，我有了一點(diǎn)成就感比世界紀(jì)錄第一名還高興。終于雞蛋完全的浮了起來。
我感覺自己就像一個(gè)偉大的科學(xué)家并創(chuàng)造了奇跡，我欣喜若狂，拍手歡呼著，因?yàn)檫@是我第一次做實(shí)驗(yàn)并完美地完成了。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇53
今天，我興致勃勃地來到了開心作文社，因?yàn)槔蠋熣f要做胖大海變大的實(shí)驗(yàn)，所以很開心。
上課了，老師全班同學(xué)分成三組，我在第三組。老師首先給了我們一個(gè)胖大海，只見它像一顆棗核一樣大。中間圓兩邊尖還有一股中藥的氣味。叔叔又給我們每組一個(gè)杯子，然后倒入開水，我們把一個(gè)胖大海放進(jìn)熱水里。頃刻間，胖大海從杯底浮了上來，并不斷冒泡，就像一只可愛的小魚在水里吐泡泡。過了一會(huì)兒，胖大海慢慢地變大了，像張開的大嘴巴，吐出了棉花一樣的`東西，原來的胖大海只有手指頭那么大，而現(xiàn)在卻快占滿了杯子。我們組有一個(gè)同學(xué)拿起杯子喝了一半后不喝了，老師要求喝完，他只好把胖大海水喝完了。他喝完后，老師說這水可以治病。哇，原來胖大海是一種藥，怪不得聞起來味道有點(diǎn)嗆人。
我喜歡這次實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗覑凵狭丝茖W(xué)，也愛上了寫作文。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇54
昨天，老師在班群里通知：周日來校時(shí)，毎人帶—顆胖大海，課堂做實(shí)驗(yàn)用�！芭执蠛Ｊ侵窝恃椎乃�，課堂做實(shí)驗(yàn)有胖大海，到底做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)亍�？我心想。于是媽媽特意去藥店買了—包，去上課時(shí)我就帶了—顆。
胖大海，它很小，只有三厘米，和我的大拇指—般。它的`樣子很奇怪，兩頭尖，中間圓，看上去挺粗糙的，像—張老人的臉；拿到鼻子前聞—聞，有—股中藥味。
首先，鮑老師把我們12個(gè)人，分成3組。實(shí)驗(yàn)開始了，鮑老師在三個(gè)杯子里各放一顆胖大海，接著王老師給杯子里倒入熱水。胖大海立刻從杯底浮了起來，現(xiàn)岀了原形，變成了—朵小喇叭花。我摸了—下胖大海，軟棉棉的，—碰就散開了。這時(shí)，杯中的水變黃了，嘗了一下，聞見濃濃的中藥清香味。
我覺得胖大海并不胖，為什么就取名“胖大�！蹦�？通過今天實(shí)驗(yàn)，這才明白，胖大海會(huì)在水中變胖變大，取這個(gè)名字再合適不過了。
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今天在作文社的課堂上，胖大海成了主角，同學(xué)們都圍觀胖大海的變化，時(shí)不時(shí)地做記錄。你別以為胖大海是人名，它是治咽炎的那個(gè)胖大�！晃吨兴�，你想知道其中原由嗎？聽我慢慢細(xì)說。
胖大海兩頭尖尖的，只有三厘米長，和我的大拇指差不多。它的顏色是咖啡色，中間圓，還很硬，拿到鼻子前聞—聞，有—股淡淡的.清香。
實(shí)驗(yàn)開始了，鮑老師把我們12個(gè)人平均分成3組，給毎組發(fā)—個(gè)杯子，王老師給毎個(gè)杯子里放入胖大海并且倒進(jìn)開水。這時(shí)候胖大海立刻從杯底浮了起來，并不斷冒泡，像可愛的小金魚不停地吐泡泡。過了兩分鐘，原來只有大拇指那么長的胖大海，変得了足足有拳頭那么大了，似乎撐滿了整個(gè)杯子。又過了—會(huì)兒，胖大海已經(jīng)全部散開，像—朵盛開的花朵。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)無處不在，只要細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇56
今天早上，我來到開心作文社后，看到老師手里拿著一盒褐黃色的東西，讓我覺得很奇怪。只聽老師說：＂同學(xué)們，請(qǐng)坐好，老師等會(huì)兒給你你們每人發(fā)一顆胖大海。＂我問老師為什么要發(fā)胖大海？老師說：＂因?yàn)槲覀円鰧?shí)驗(yàn)呀�。⑽议_心極了，因?yàn)槲易類圩鰧?shí)驗(yàn)。
那么，用胖大海做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我有點(diǎn)迫不及待了。老師把胖大海發(fā)下來了，然后去拿做實(shí)驗(yàn)的材料了，我看到有一個(gè)杯子，一壺開水。
老師說：“我們分為六個(gè)小組，每個(gè)小組有四人�！崩蠋熃o每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)杯子，我們先把胖大海放到杯子里，再倒入開水，過了十秒鐘，胖大海開始慢慢地變大，過了一分鐘，水慢慢地變黃。胖大海變得越來越大，大得像一個(gè)氣球，幾乎把整個(gè)杯子占滿了，開始一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉。這時(shí)的胖大海像一只胖胖的水母，卡在杯子出不來了。
今天的`實(shí)驗(yàn)真有趣。其實(shí)，生活中有趣的事很多，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的有趣的現(xiàn)象。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇57
昨天，老師在班群里通知：周日來校時(shí)，毎人帶—顆胖大海，課堂做實(shí)驗(yàn)用。我心想：胖大海是藥物，課堂上要胖大海，到底做一項(xiàng)啥實(shí)驗(yàn)?zāi)�？于是媽媽特意到藥店買了—包，我上課時(shí)帶了—顆。帶著疑惑，我今天來到教室，才明白老師讓我們觀察胖大海在水中的變化。
我拿在手中仔細(xì)地觀察，它不大，只有三厘米長，和我的大拇指差不多。它的樣子怪怪的，兩頭尖，中間圓，還很硬，就像—顆棕色的核桃，還像—個(gè)橄欖球。
我們—共十二人，老師把我們分成三組，毎組—個(gè)杯子。王老師給我們?nèi)齻�(gè)杯子里倒入開水，接著讓毎組往杯子里放—顆胖大海。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，胖大海立刻從杯底浮了上來，并不斷地冒泡，像小魚在吐泡泡。兩分鐘后，胖大海的表皮裂開了，好像長岀了小手和小腳。五分鐘后，比先前大了兩倍，水變成了淡黃色。十分鐘后，胖大海又漲大了—圏，像—塊棉花，二十分鐘后，胖大海像—朵美麗的花朵，水也變成深黃色的'了。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇58
今天，我?guī)еw胖大海來到作文社上課。為什么要帶治咽炎的胖大海呢？因?yàn)槔蠋熣f在課堂上用胖大海做—個(gè)實(shí)驗(yàn)，所以我特別興奮。
胖大海兩頭尖尖的，它是咖啡色的，表示有些凹凸不平，像—塊小石頭。它不大，只有三厘米長，我拿胖大海到鼻子前聞了聞，有—股中藥味。
我們十二個(gè)人分成三組。開始做實(shí)驗(yàn)的'時(shí)候，老師給毎小組—個(gè)杯子，接著把胖大海放在杯子里，隨后老師把熱水倒入杯子中。一會(huì)兒，胖大海尖的那頭慢慢地裂開了。兩分鐘后胖大海漲大了—圈，水也變黃了，又過了五分鐘，它長大了兩倍，大得像耳朵，杯中的又變成深黃色了。我們聞了聞，一股中藥味撲鼻而來。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣。其實(shí)生活中有趣的亊很多，只要我們善于觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣旳知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇59
氣體是一種看不見摸不到，但就在我們身邊的東西，怎樣才能做到“囚禁”氣體，讓我們能感覺到它們的.存在呢？首先我們要準(zhǔn)備一些材料——面粉，醋，一把湯匙，一個(gè)玻璃杯，水和小蘇打粉。
接著，我開始做上了實(shí)驗(yàn)了。書上說先在玻璃杯中放入一湯匙小蘇打和兩湯匙面粉，攪拌均勻，攪拌后看不見哪里是小蘇打，哪里是面粉。
第二步，我把一勺醋倒進(jìn)杯中，同樣用勺子攪拌均勻。一天后，我發(fā)現(xiàn)杯中有一些像冰塊一樣?xùn)|西，它叫做凝結(jié)塊。用水把凝結(jié)款淹沒，再用勺柄敲碎，過來一塊兒，就能看見一些氣泡，會(huì)從凝結(jié)塊里冒出，但這是什么原因呢？
查找資料，我知道了，原來小蘇打跟醋產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，會(huì)釋放出二氧化碳?xì)怏w。醋中的水分與面粉攪和在一起，形成凝結(jié)塊，這些凝結(jié)塊把二氧化碳包裹起來，當(dāng)凝結(jié)快被敲碎時(shí)，二氧化碳就逃逸出來，此時(shí)就會(huì)看見杯中有許多小氣泡。
這是我做的實(shí)驗(yàn)，你們會(huì)做了嗎？
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇60
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱是“不會(huì)下沉的雞蛋”。
我到廚房里準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的.材料：一個(gè)大玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一袋食鹽和水。
先把水倒入玻璃杯中，接著把雞蛋放入杯子里。一會(huì)兒，我看看雞蛋是不是會(huì)浮上來，然而，雞蛋沒有浮上來。我很失望，但是我沒有放棄。我打算重新再做了一次，突然想到還有一袋食鹽沒有用到。我開始往水里加了食鹽，開始來回?cái)嚢�，雞蛋沒有浮上來。我又往里面加食鹽，還是沒有浮上來。再一次，我又往里面加食鹽，這次我加的食鹽比較多，差不多加了半袋進(jìn)去，我就開始一直不停地?cái)嚢�，最后玻璃杯里的雞蛋真的浮起來了。我開心極了！
雞蛋為什么會(huì)在加了鹽后浮上來呢？通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)得知原來是因?yàn)辂}水的浮力大，密度大于雞蛋，把雞蛋給托上來了。
通過這次小實(shí)驗(yàn)，不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，也讓我學(xué)到了新的科學(xué)知識(shí)，更加讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情只要堅(jiān)持就會(huì)成功。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇61
我做過漂浮的小人這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料有：白板筆（可以選擇自己喜歡的顏色）、一盆水、一把小鏡子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡單，自己可以獨(dú)立完成。
首先，我拿著白板筆，在小鏡子上畫上一個(gè)簡易的小人，畫完之后，再把小鏡子拿到陽臺(tái)上，讓鏡子上的小人在通風(fēng)的地方凝固一下，差不多5分鐘就可以。然后，我再把小鏡子慢慢地放入準(zhǔn)備好的水中，這一步速度要慢，等鏡子放入水中后，要耐心地等待，過一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，小人慢慢地離開了鏡子，向水面漂去�！皩�(shí)驗(yàn)成功了！”我開心地大叫起來。
為什么小人會(huì)離開鏡子漂浮到水面上呢？其實(shí)很簡單，因?yàn)榘装骞P的墨水中，有一種可以降低筆和書寫表面粘合度的物質(zhì)——?jiǎng)冸x劑。剝離劑是一種油性的'物質(zhì)，可以在筆跡和書寫表面之間起到隔離的作用，阻止筆跡和書寫表面緊密結(jié)合，因此在被水浸泡的時(shí)候，筆跡很容易就脫落了。
這就是我做的實(shí)驗(yàn)，你的呢？
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇62
我發(fā)現(xiàn)被踩扁的乒乓球可以變圓。有一次我和爸爸在打乒乓球，正打的高興的時(shí)候，我一不小心把乒乓球踩扁了，這可怎么辦，這下沒的打了，可把我急壞了。爸爸看著我著急的樣子對(duì)我說：“沒關(guān)系，我有辦法讓它變回原來的樣子�！蔽覒岩傻乜粗f：“你有辦法讓它變圓？”爸爸沒有回答我，讓我拿著踩扁的乒乓球跟著他。爸爸走到廚房拿來一只水杯，拎來一把熱水壺。
爸爸先讓我把踩扁的`乒乓球放進(jìn)杯子里，接著爸爸打開熱水壺塞，然后往杯子里的球上倒開水，乒乓球浮在水上飄來飄去，最后爸爸停止倒水，讓我仔細(xì)看著。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著乒乓球，看看它怎么變成原來那么圓的。過了大約二分鐘左右，奇跡發(fā)生了，乒乓球凹進(jìn)的地方一點(diǎn)點(diǎn)的往外鼓，直到變成原來一樣圓，我才把它拿出來，仔細(xì)看有一點(diǎn)點(diǎn)皺痕。爸爸說這點(diǎn)皺痕不會(huì)影響它的功能。
踩扁的乒乓球浸在開水里能變圓就是熱脹冷縮地的原理，球里的空氣受熱膨脹就把凹進(jìn)的地方脹回原形了。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇63
我在《游戲中的科學(xué)》這本書看到了叫“浮在水中的雞蛋”這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我就在想：“雞蛋怎么可能浮在水中呢？”于是抱著這個(gè)疑問。我準(zhǔn)備好材料開始做起了實(shí)驗(yàn)。
需要的材料有一顆雞蛋，一根筷子或攪拌棒，食鹽，裝滿溫水的杯子。首先把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢地沉了下去。然后在杯中加入一些食鹽充分地?cái)嚢韬�，雞蛋慢慢地上升了一點(diǎn)，下面還有許多小氣泡，但是氣泡消失了，雞蛋也慢慢地沉了下去。這次我又加入了一些食鹽，不停地?cái)嚢�，過了一會(huì)兒。神奇的一幕就發(fā)生了：雞蛋并沒有沉下去，而是在水面上浮起來了。當(dāng)我在驚訝之余，查閱了資料后才知道這是因?yàn)闇厮?水分子要比雞蛋小，所以雞蛋沉了下去。密度大的東西會(huì)沉下去，密度小的東西會(huì)浮起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白死海能讓人浮起來、不沉下去的科學(xué)原理。還讓我懂得了仔細(xì)觀察生活中的事物，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇64
在我快樂的童年里，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，雖然不足為奇，但是總讓我興奮不已。不過，總有一些記憶是怎么也抹不掉的。
一天，快樂作文班的文老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，她找來一個(gè)玻璃杯子、一根蠟燭、一個(gè)圍了一圈鐵絲的.棍子和一個(gè)紙杯。接著，她把紙杯放進(jìn)鐵絲圍成的圓圈里，把蠟燭點(diǎn)燃，放進(jìn)玻璃杯里面。最后，她把紙杯懸在蠟燭上加熱。
幾分鐘過去了，紙杯的底慢慢變黑了，但紙杯始終沒有燒著，同學(xué)們納悶極了，感到不可思議，在好奇心的驅(qū)使之下，同學(xué)們一哄而上，都想看看到底是怎么回事。
讓我們大吃一驚的是，紙杯竟然沒有破！老師看著我們一臉疑惑的樣子，笑著告訴我們：“水有沸點(diǎn)，是100℃，而紙有著火點(diǎn)，是110℃，所以應(yīng)該是水先沸騰，水燒干了，紙杯才會(huì)被點(diǎn)燃�！�
聽到這里我們才恍然大悟，今天我又學(xué)到了一些新的知識(shí)。這個(gè)世界上有許多的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)，去獲取。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇65
在書上，我看到雞蛋在水里會(huì)浮起來，所以我要做這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋浮起來。我倒要看看，雞蛋會(huì)不會(huì)浮起來？
首先我們需要一些材料：一個(gè)玻璃杯、一個(gè)筷子、一袋鹽、一杯清水和一根筷子。
我為什么要用玻璃杯呢？因?yàn)榭梢愿玫赜^察雞蛋浮起來的樣子。我已經(jīng)迫不及待要做實(shí)驗(yàn)了。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把雞蛋放進(jìn)玻璃杯里面，接著倒入清水，然后拿筷子攪拌。但是，雞蛋沒浮起來，我有點(diǎn)失落了。但，我并沒有放棄，而是一直在思考雞蛋為什么不能浮起來。突然，我吃驚地發(fā)現(xiàn)我剛才忘記放鹽了。于是，我繼續(xù)開始了實(shí)驗(yàn)，我邊倒鹽邊用筷子攪拌，雞蛋浮起來了！我真高興！雞蛋居然真的能浮起來。我覺得這真有趣，所以我找了一本跟這個(gè)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的書。原來是這樣，鹽水的`密度要比清水大，所以雞蛋在放入鹽的水中就會(huì)浮起來。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)�。�
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇66
今天上作文課的時(shí)候，瑜老師神秘地對(duì)我們說：“我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待，躍躍欲試。
我們實(shí)驗(yàn)需要的材料是：一只燒杯、一根牙簽、一杯清水、一張白紙。
老師一聲令下，實(shí)驗(yàn)開始了。只見同學(xué)們先用牙簽在白紙上扎了幾個(gè)洞，再用清水裝滿燒杯，接著把白紙放在燒杯瓶口用力按壓，然后把燒杯翻過來，最后用手輕輕地抓起燒杯，就可以大功告成了。
瞧，有的同學(xué)成功了，臉上綻放著開心的笑容。有的.同學(xué)失敗了，垂頭喪氣的。輪到我做實(shí)驗(yàn)了，我按著老師的話去做，結(jié)果失敗了，我很難過。我看到同學(xué)都成功地完成了實(shí)驗(yàn)，我覺得有點(diǎn)不甘心呀！我繼續(xù)做，但這次做得更加小心翼翼，結(jié)果我成功了，真是功夫不負(fù)有心人！
今天我很開心，不僅學(xué)到了一些科學(xué)的知識(shí)，也收獲了實(shí)驗(yàn)的帶來的快樂。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇67
今天在課堂上，老師讓我們做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都迫不及待、興奮不己。
我們準(zhǔn)備的材料有：一只燒杯、一根牙簽、一杯清水、一張白紙。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先用一根牙簽在白紙上扎了幾個(gè)洞，再把清水倒進(jìn)燒杯里，接著把白紙平放在燒杯的.瓶口上，然后把杯子慢慢地翻過來，最后把手拿開，用一只手抓住燒杯的上面。水居然從小洞里流了出來，我的實(shí)驗(yàn)失敗了。
俗話說：“失敗是成功之母”，我不甘心，我還想再做一次。于是，我重新拿了一張紙，按照原來的方法操作，到了要把燒杯翻過來的時(shí)候，我更加小心翼翼了。我用手輕輕地捂在燒杯的瓶口上，然后慢慢地翻過來，奇跡發(fā)生了，水沒有流出來。哇！我的實(shí)驗(yàn)成功了。
這次實(shí)驗(yàn)中，我不僅成功了，而且還懂得一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人�！�
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇68
聽說在水中加足夠的鹽可以讓雞蛋飄在水面，無論多重的東西，只要鹽比這個(gè)物體重量大一點(diǎn)就能讓它浮起來。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我拿出一支筷子、一個(gè)透明玻璃缸、一杯鹽、一個(gè)雞蛋。先把玻璃缸裝滿清水，接著把雞蛋放入缸里，此時(shí)的雞蛋一動(dòng)不動(dòng)的躺在缸的底部，先往缸里加一小勺鹽，此時(shí)沒有出現(xiàn)什么變化，接著又加了五小勺的鹽，這時(shí)缸底的雞蛋突然立了起來，我緊接著又加了一些鹽，雞蛋慢慢地上升到了水缸的中部，就像水里的不倒翁，孤獨(dú)的停留在水里。
接下來，我把手里一半的鹽都倒進(jìn)了水里并且攪拌了起來，雞蛋也隨著我的`攪拌不停的旋轉(zhuǎn)起來，當(dāng)雞蛋終于停止旋轉(zhuǎn)后，它把頭微微地露出了水面，我把剩余的鹽全部倒入了玻璃缸，雞蛋大半個(gè)身子都浮出了水面。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了雞蛋浮在水面上不是因?yàn)樗茌p，而是因?yàn)樗屑欲}后，水的密度變大了，因此浮力也變大的緣故。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇69
今天在尚沃的教室里，一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)正在熱火朝天的進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)的名字叫白紙托清水。
所要用到的材料有半張A4紙，一個(gè)玻璃杯，清水，下一步就是開始做實(shí)驗(yàn)。
我看別人做，他們都是先把水杯倒?jié)M水，再用A4紙放上面，接著按一下把空氣排出，最后慢慢倒過來，紙和水杯都像一個(gè)調(diào)皮的`娃娃，只聽嘩啦一聲紙和水一起掉進(jìn)了水盆，只有一名同學(xué)成功了。
到我了，我心里像有一只兔子在蹦來蹦去，非常緊張。我走到做實(shí)驗(yàn)的地方，拿起水壺往水杯里面倒水，小心翼翼的把紙放在杯子上，輕輕一按，我把水杯慢慢的倒過來，水流了出來，我馬上又把杯子倒了回去。重新拿了一張a4紙，再按一次，這時(shí)候我倒吸一口氣，屏著呼吸，把杯子倒過去。瞪大眼睛看，紙面滴了一滴水，我把手拿來過了大概三秒鐘，水沒有漏出來。這就說明成功了，我高興極了！
生活中到處都有奧秘，它們正等著我們?nèi)ふ摇?/p>
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇70
今天，我從《十萬個(gè)為什么》里面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的小實(shí)驗(yàn)。書里面說雞蛋在鹽水中會(huì)慢慢浮起來，我非常好奇，為什么會(huì)這樣？我見媽媽煮雞蛋的時(shí)候，雞蛋是沉下去的，所以我準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
第一步：準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，一盆水還有一袋食鹽，實(shí)驗(yàn)馬上開始啦，我的小心臟蹦蹦跳，會(huì)不會(huì)成功呢？讓我們拭目以待吧！第二步：把雞蛋輕輕放入水中，再放入一點(diǎn)鹽，雞蛋真的慢慢浮起來了！我高興極了，大聲喊道：“媽媽我成功啦！”
媽媽走過來說：“你想知道這是為什么嗎？”“想呀！”媽媽微笑著對(duì)我說：“雞蛋放入鹽水中浮起來的.原因是鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以把雞蛋放入鹽水中會(huì)浮起來”。“密度”一詞我不是特別懂，但我今天好開心呀！媽媽還答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)我兩本科學(xué)書。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇71
今天下午放學(xué)后，林析神秘地對(duì)我說：“我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，得知空氣也會(huì)占地方，你相信嗎？”我一臉迷惑地看著她，搖了搖頭。
回到家，我就想馬上做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證林析的說法。說干就干，我按照林析教我的方法去做。我先拿了一個(gè)盆子在里面倒上清水，再拿來一個(gè)塑料杯，接著把報(bào)紙揉成團(tuán)塞到塑料杯底，然后把杯子倒過來，最后慢慢地把裝有報(bào)紙的塑料杯放入水中。過了一會(huì)，我把杯子拿起來一看，哇，報(bào)紙竟然沒濕。
這是怎么回事呢？我決定查個(gè)究竟，于是我打開百度認(rèn)真地搜索著。原來，空氣是有體積的，因此杯子中的空氣充斥在報(bào)紙的.縫隙中，占據(jù)了一定的空間，當(dāng)塑料杯杯口向下進(jìn)入水中時(shí)，杯中的空氣排不出去，在報(bào)紙和水之間建起一個(gè)“保護(hù)層”，水就沒有辦法浸濕報(bào)紙了。
科學(xué)這么神秘，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大成為一名科學(xué)家。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇72
周末，我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——巫師泡沫。首先，我們拿出白醋、小蘇打、色素、杯子等材料做起了實(shí)驗(yàn)。
先把杯子擺好，每個(gè)杯子都倒上幾滴顏色不一樣的色素，撒上小蘇打，倒上白醋。緊接著，可愛的小泡沫們就你擠我碰、迫不及待地涌了出來，灑了一地。這是為什么呢？小蘇打又名碳酸氫鈉，是一種無機(jī)鹽，遇到酸則強(qiáng)烈分解，即產(chǎn)生二氧化碳。
然后，我又把藍(lán)色的白醋水倒入了裝著紅色的白醋水的.杯子里，這時(shí)奇跡發(fā)生了，它又產(chǎn)生出了泡沫。這時(shí)我家的小烏龜賊眉鼠眼地瞅了過來，并慢慢地爬了過來，好像說：“給我看看，這到底是什么新奇玩意兒？”為了更大的勾起它的好奇心，我就又把紅、藍(lán)白醋水倒在了裝黑色白醋水的瓶子里面，這時(shí)小烏龜離得很近，聽見這陣聲音就一溜煙溜了，跑得無影無蹤（烏龜跑起來挺快，但海龜?shù)脑捑碗y說了）。逗得我和媽媽哈哈大笑，笑得前仰后合。
這可真是個(gè)快樂的星期天！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇73
一天，我們的班主任他走了進(jìn)來。它一手拿著鹽，一手拿著盆，盆里有個(gè)雞蛋，看上去非常神奇！
老師說：“同學(xué)們，我們今天來做一次非常有趣的'實(shí)驗(yàn)，好嗎？”一下子死氣沉沉的教室，一下變得非常熱鬧，像菜市場一樣。大家一起說：“好！”
他問：“如果把雞蛋放進(jìn)盆里，它會(huì)不會(huì)沉下去呢？”同學(xué)們說：“會(huì)”“怎么樣不會(huì)沉下去呢？”“放鹽”學(xué)神開口了。
老師倒了一點(diǎn)鹽，雞蛋像一頭死豬一樣，動(dòng)都不動(dòng)。老師又倒了半袋鹽，雞蛋才終于動(dòng)了，但才浮到了半路就不動(dòng)了。我的老師是個(gè)急性子，一氣之下，把剩下的鹽都倒了進(jìn)去，雞蛋終于浮上來了。
老師說，這是因?yàn)殡u蛋的密度比鹽的密度小，所以才可以浮上來。
同學(xué)們。“哦”了一聲，原來是這樣的原理。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇74
有一次，老師走進(jìn)門里，手里拿著一個(gè)雞蛋，叫我們?cè)囈幌聠问帜箅u蛋，我都傻了！
上課了！一個(gè)同學(xué)舉手說：“老師，是要教我們煎雞蛋嗎？可也沒有鍋，不可能啊。”
只見老師眼一瞇，嘴巴一笑，叫了一個(gè)同學(xué)來，他說：“一個(gè)雞蛋單手捏破，可以嗎？”我們大聲一叫，當(dāng)然行啦！開始吧！同學(xué)大力一捏，臉像一座火山要噴發(fā)一樣，他大聲說：“我放棄了”。我們的大力士，小名金剛，上場了，我們?yōu)樗佑�，看他大聲一吼，像一頭強(qiáng)壯的大象似的`，啊啊��！他盡力了！我們不敢相信！
我按捺不住，鼓起勇氣問：‘“老師，為什么呢？是什么原因？”
你們把力氣擴(kuò)散開了。所以不會(huì)很破，如果把力氣集中到一個(gè)位置，會(huì)不會(huì)破？我想了想，說：“會(huì)呀！”那就對(duì)了，你試一下，把雞蛋捏破，果然破了！原來這和打人一樣�。∥矣謱W(xué)到了新知識(shí)！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇75
有一天，我做了一個(gè)特別的實(shí)驗(yàn)，名叫“小人踢球”。
實(shí)驗(yàn)所用的材料如下：紙人、音盤、乒乓球和音響。首先，把音盤放到音箱上，把一根針綁在線上，用一個(gè)鋼鐵綁住再把針撐住，再把針放在音盤上，把紙人的腿用剪刀剪成兩半，再用釘子做成個(gè)能動(dòng)的腿，在線的另一頭綁在針的.尾部，再用細(xì)鐵棒支撐，再用木棒拼成一個(gè)倒立的L型，再用鐵絲線綁住乒乓球。
馬上就要開始了，一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)成了一個(gè)大儀器，看那快要成功的時(shí)候，我忽然一身冷汗，我一手把乒乓球往后拉開始，奇跡發(fā)生了！小人在踢球，乒乓球到它的面前時(shí)，小人一踢球就踢飛了！
原來，音盤里有核電，核電從鐵絲傳過來，就能動(dòng)了！我能說“科學(xué)等于生活”這句話沒毛病，“科學(xué)高于生活”這句話更沒毛病。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇76
一個(gè)陽光明媚的上午，老師拿著金光閃閃的一個(gè)小雞蛋過來，同學(xué)們很是疑惑，難道是要做蛋炒飯？可是老師也沒帶鍋啊？老師過來說：“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫《捏碎雞蛋》”。我們這才懂了要干什么。
首先準(zhǔn)備一小雞蛋，然后再拿出你的雙手來捏就行了。第一次我就如一頭兇猛的'獅子一樣，可是雞蛋還是不碎，第二次我咬緊牙關(guān)，聚精會(huì)神地捏，還是沒碎，第三次我覺得一頭牛都能和它頂了，我用了九牛二虎之力來破，最終還是以失敗告終。我非常的疑惑不解，就像愛因斯坦遇到世界最難的題一樣。
我捏完雞蛋后老師告訴我們，如果用大面積的手掌來擊破雞蛋是永遠(yuǎn)不可能會(huì)碎的，如果用面積小的大拇指和食指來捏雞蛋，雞蛋必破無疑，同學(xué)們這時(shí)才恍然大悟的覺醒過來說了一句：“哦�！薄澳笏殡u蛋”這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常地好玩，以后我也要朋友陪我一起玩這個(gè)游戲。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇77
今天我和爸爸做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先我和爸爸準(zhǔn)備好一個(gè)盤子、一個(gè)空礦泉水瓶、一杯熱水和一杯涼水。
接著我往盤子里倒?jié)M涼水。爸爸幫我往空礦泉水瓶子里倒?jié)M熱水。因?yàn)闊崴苋菀装哑孔訝C變形所以這一步我請(qǐng)爸爸來幫忙。只見他把瓶子里的熱水倒掉后迅速把瓶子倒立在裝滿涼水的盤子中。
我悄悄地跟爸爸說見證奇跡的'時(shí)刻到啦！
我在觀察中發(fā)現(xiàn)涼水進(jìn)入瓶子后慢慢往上升。可過了一會(huì)兒水升到一個(gè)高度就靜止了。我想：怎么水不再往上升了呢？是不是盤子里的水不夠多？我又往盤子里加入涼水但水還是沒有往上升。這可真奇妙呀到底是什么原因呢？
我?guī)е@個(gè)疑問去《十萬個(gè)為什么》里尋找答案。原來礦泉水瓶在加熱后倒放于涼水中這時(shí)瓶內(nèi)溫度驟降氣壓變小瓶內(nèi)的氣壓小于大氣壓涼水就會(huì)被壓入瓶中。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇78
聽說在吸管上戳個(gè)洞，再把戳洞的地方一折，放到有水的杯子里，嘴巴從吸管頭吸出水，把水一下子從吸管頭吐出，吸管里的'水會(huì)從洞流出來，而且是跟灑水器一樣流出，我聽了好驚奇，便試試看。
對(duì)于女生來說，這一步不怎么難。我一下子就用針戳了一個(gè)洞，然后對(duì)折。等到我把吸管從有洞的地方對(duì)折這一步為止，都很成功，我本來以為這樣就成功了�？墒�，不知道怎么回事，吸管也吐不出水來，我急了，用力吐，結(jié)果，“嘭”一聲，吸管放了一個(gè)響亮的屁。于是，我仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍。哦，我明白了，原來，洞戳得太小了。我又在原處的基礎(chǔ)上把洞戳大了點(diǎn)。太棒了!終于成功了!
為什么會(huì)這樣呢?原來我們吹出去的水是含有空氣的，空氣會(huì)占空間，把水分切開來，變成小水珠哦!
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我突然覺得科學(xué)好有趣啊!
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇79
為什么雞蛋放在水里不會(huì)下沉？我?guī)е@個(gè)疑問去方唐文學(xué)，和同學(xué)們一起去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我開心不已。
我和同學(xué)們準(zhǔn)備好材料，就開始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先把清水倒進(jìn)杯子中，再把雞蛋放進(jìn)杯子中，雞蛋懶懶地沉在杯底。接著往杯子中加上一勺鹽，再用攪拌棒攪拌均勻，雞蛋依然沒有變化。一直重復(fù)著，到了第三勺，水都變渾了，雞蛋仍然不動(dòng)，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。我心里想：難道書中是騙人的`嗎？我不甘心，又加了兩勺，哈，有變化，雞蛋微微的浮起來了一點(diǎn)，勝利在望，我又開心起來，趕忙又倒了一勺，這時(shí)雞蛋已經(jīng)浮在中間了，在水中旋轉(zhuǎn)的雞蛋像一個(gè)小姑娘在跳舞。我迫不及待地倒了第七勺，雞蛋露出嫩黃的頭皮，搖搖晃晃露出水面，我開心的幾乎要蹦到半空中。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了其中的道理：往水里加鹽，鹽水的濃度就會(huì)越大，浮力就越大，雞蛋就會(huì)浮起來。
“鹽水浮雞蛋”可真有趣��！
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偶然的一次，我在電視上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫五彩噴泉，為了驗(yàn)證電視里說的是不是真的，所以我準(zhǔn)備試一試。
我先準(zhǔn)備材料：一袋檸檬酸、一袋小蘇打、一只量勺、四只試管、還有４０毫升洗潔精、以及一個(gè)漏斗。
首先把每個(gè)試管分別倒入４０毫升的水，然后在每個(gè)試管里放入三勺檸檬酸，接著把漏斗放在試管上，滴入１０毫洗潔精，緊接著在每個(gè)試管中滴入１０滴不同的色素，最后在每個(gè)試管里放入三勺小蘇打。這時(shí)，神奇的景象呈現(xiàn)在我面前，果然如同電視里說的一樣，每個(gè)試管一下子就噴出了彩色的泡沫，真的太神奇了！
原來呀，是因?yàn)闄幟仕岷托√K打產(chǎn)生的二氧化碳，把洗潔精吹出了大量氣體和泡沫，泡沫在水的`沖力下，一起從試管里噴出了，就形成了跟噴泉一樣的水和沫，因?yàn)橄駠娙翌伾煌�，所以人們把這種實(shí)驗(yàn)做五彩噴泉。
如此看來，我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)還是不了解，以后我一定要多看科學(xué)之類的書，讓自己掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇81
昨天看課外書的時(shí)候，我突然看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——水浮雞蛋，于是，我也想學(xué)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備一個(gè)杯子、純凈水、一個(gè)生雞蛋，還有老媽天天做飯時(shí)用的'鹽。我先把純凈水倒入杯子中的一大半，之后再把雞蛋放入杯子里，這時(shí)，雞蛋一下子沉底了，于是，我就開始“救”雞蛋。我把食用鹽慢慢地倒入杯子中，就在我期待著雞蛋能浮出水面時(shí)，雞蛋卻不聽我的話，還是靜靜躺在水底。
我疑或不解地問媽媽，為什么我都是按照步驟做的，怎么雞蛋還是沒有浮上來呢？媽媽仔細(xì)地看了看，說道：“水中的鹽沒有融化，所以當(dāng)然浮不上來�！�
我認(rèn)真地看了看，果然鹽沒有融化，我趕快攪拌，等了一會(huì)兒終于浮了上來。
通過查閱資料我才得知，原來是鹽融于水之后，增加了水的浮力，把雞蛋給浮起來。科學(xué)的世界值得我們探索。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇82
有一天星期六的中午，我看到了一了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是漂浮的字。
首先把自己家的小的蝶子拿出來，再把白板筆拿出來，最后拿少量清水。
我怕散水，所以我就把這些材料放到了洗臉池上，我首先把小蝶子里畫上最喜歡的圖畫，在這里我要提示大家，不可以用太粗的黑板筆，要不然的話這個(gè)實(shí)驗(yàn)就作不成了，大家也不可以把畫形畫的.太大，要不然就不可以把字浮起來了，也不可以把字畫在碟子的周圍。我把水放進(jìn)去，字就可以起來了，雖然實(shí)驗(yàn)一次就成功了，但是我對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生的原理還是不清楚。
于是我查閱資料，求救百度，終于讓我得知由于馬克筆的顏料屬于油性顏料，所以馬克筆的畫是無法與水相容，同時(shí)，油性顏料的物質(zhì)密度低于水的密度，導(dǎo)致馬克筆的顏料會(huì)浮現(xiàn)在水面之上，
這就是我作的小實(shí)驗(yàn)，大家也可以去作一下，很簡便，也不會(huì)失失太多次。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇83
今天下午，我在家里做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)——讓紙片吸在筆上。
我先拿出一支筆和一小張紙片，然后我問媽媽：“怎樣才能把紙片吸在筆上呢？”媽媽想了一會(huì)兒回答我說：“你把筆在頭上摩擦一會(huì)兒，看能不能把紙片吸起來？”
我照著媽媽說的，把筆在頭上摩擦一會(huì)兒，我想應(yīng)該可以了吧！我把筆往小紙片上一點(diǎn)，沒有想到小紙片竟然在桌上一動(dòng)不動(dòng)，我想一定是我摩擦的時(shí)間太短了，所以才沒有吸上來，這次我再把摩擦的時(shí)間放長一點(diǎn)，一定能把小紙片吸起來！
果然，我把摩擦的時(shí)候放了一點(diǎn)，小紙片被我吸上來了一點(diǎn)，我又想到，如果把摩擦的時(shí)間再放長一點(diǎn)，一定能把小紙片吸起。真的，小紙片真的`被吸起來，而且還在空中停留了2秒鐘，我真是太高興了！
這就是科學(xué)的魅力！只要你敢于探索，你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇84
今天我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫廢紙回收利用。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備：廢紙、杯子、水、木棍、干毛巾。一切準(zhǔn)備就緒，我滿懷希望地動(dòng)了起來。先把廢紙撕成碎末，放到杯子里加入適當(dāng)?shù)乃又眯∧竟鲾嚢�，攪拌到成漿為止，然后把紙漿倒出來，用手搞成自己喜歡的形狀，最后用干毛巾按壓在紙上。按好以后，曬干，一張“重生紙”就做好了。我發(fā)現(xiàn)“重生紙”要比其它品種的紙粗糙多了，還有做這種紙的小技巧是：水不要太多，不然就會(huì)時(shí)間久一些才能做成。
看著這張“重生紙”，我心想：“重生紙”不是還可以做成其他很多的形狀嗎？有愛心形的`，有小動(dòng)物模樣的，還有各種奇思妙想的形狀。通過這次實(shí)驗(yàn)，我覺得自己以后要多做一些實(shí)驗(yàn)，這樣就能收獲更多的知識(shí)了。
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我做了一個(gè)很有趣的小實(shí)驗(yàn)，叫可樂噴泉。聽說在可樂里面放一顆曼妥思就可以像噴泉一樣噴出來，我也去試了試。
今天一起床就想到了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就馬上吃完早餐去買材料，買了四包曼妥思�？蓸芳依镉�，就找爸爸拿了一瓶。我也是迫不及待呀。拿上可樂和曼妥思馬上去餐桌試，當(dāng)然我知道這種實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在衛(wèi)生間做，但是我覺得在餐桌上試刺激一些。
準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)了，心里還是有那么一丁點(diǎn)緊張，怕出什么意外。一切準(zhǔn)備就緒，我先把瓶蓋扭開，再把曼妥思拿出來，然后丟到可樂里，最后就像噴泉一樣噴出來了，噴的滿桌子都是泡沫和可樂，我也不經(jīng)意笑出了聲。緊接著就用抹布把桌子擦了一遍。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我覺得還是蠻成功的`，過程也很順利。
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世界上有各種各樣的小實(shí)驗(yàn)，但令我印象最深刻的還是——水下蠟燭火焰。
星期二晚上，家里停電了。爸爸拿了一根蠟燭，把它點(diǎn)燃，看著點(diǎn)燃的蠟燭，我想起了在一本書上查閱的小實(shí)驗(yàn)，叫水下蠟燭火焰。剛好老也布置了完成小實(shí)驗(yàn)的表格。于是，我拿出了水、蠟杯、燒杯、打火機(jī)、滴水管。
我先點(diǎn)燃蠟燭，用蠟油將蠟燭固定在杯底、接著向燒杯中加入與蠟燭同高的水，然后不斷地用滴管給燒杯加水，最后蠟燭竟然可以在水面下燃燒。
這到底是為什么呢？就讓我給你們解答吧！原來，蠟燭在燃燒的`過程會(huì)融化成蠟，遇水后又迅速降溫變成固態(tài)蠟，凝固在火焰四周，形成一個(gè)蠟筒，阻止外面的水進(jìn)入。當(dāng)火焰低于水面后。水把接近蠟筒的蠟迅速降溫，凝固成固態(tài)蠟，加固了蠟筒。保護(hù)火苗一直燃燒。
這真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn)啊！
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每天早上，媽媽都讓我吃一個(gè)清水煮雞蛋，那么雞蛋又是怎么區(qū)分生熟的呢？媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋，下午和我一起做實(shí)驗(yàn)。
終于等到了下午，我們的小實(shí)驗(yàn)開始了。媽媽首先把兩個(gè)雞蛋拿出來，接著認(rèn)真地對(duì)我說：“比較一下，哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快，哪個(gè)就是熟的，你試試看�！庇谑�，我小心翼翼地拿起生雞蛋，把雞蛋的'一端向下，在料理臺(tái)面上輕輕一轉(zhuǎn)，生雞蛋還沒轉(zhuǎn)幾圈就躺下了。我不死心，又試了好幾次，還是轉(zhuǎn)不起來。然后，我又拿起熟雞蛋，用同樣的方法一轉(zhuǎn)，熟雞蛋好像一陣陣小小的龍卷風(fēng)，飛快地旋轉(zhuǎn)了起來，真神奇��！媽媽在一旁解釋說：“這是因?yàn)樯u蛋里面是液體，力分散，而熟雞蛋是固體，力集中，所以轉(zhuǎn)得快�！�
真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn)，既簡單，又讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇88
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，在礦泉水瓶上扎了一個(gè)小洞，會(huì)不會(huì)讓水流出來在小實(shí)驗(yàn)。我想：“水應(yīng)該會(huì)流出來吧�！�
我找到工具：礦泉水瓶、大頭針。我先在礦泉水瓶的底下用大頭針扎了一個(gè)小洞，放滿水，蓋上瓶蓋，果然不漏了。
我找了一下資料，原來，打開瓶蓋時(shí)，里面的大氣壓與外面的'大氣壓一樣，所以，蓋上蓋子時(shí)，里面的大氣壓比外面的大氣壓小，所以，水被大氣壓托住了。
過了一會(huì)，我想了一下，一個(gè)洞不會(huì)讓水流出，那三個(gè)洞會(huì)不會(huì)漏呢？
于是，我開干了，用大頭針在礦泉水瓶上扎更多的洞，果然，還是不漏水，我想；這可不可以用來澆花呢？可以，打開瓶蓋一條條細(xì)細(xì)的水從洞中涌出來，一下就被花朵兒吞下去。擰緊瓶蓋水流會(huì)停止。
真是太神奇！科學(xué)能讓我們長知識(shí)。
科學(xué)無處不在，我們要去發(fā)現(xiàn)它。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇89
科學(xué)非常有趣，它不但帶給我喜悅的心情，還給我?guī)砹素S富的知識(shí)。
星期四晚上，我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，上面寫著一個(gè)熟雞蛋會(huì)掉進(jìn)一個(gè)瓶口比它體積小的瓶子里。
我有點(diǎn)懷疑，心想：這絕對(duì)不可能的，我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。作文/先準(zhǔn)備一些生活中常見的東西：一個(gè)瓶子、煮熟的雞蛋、打火機(jī)、棉花、還有酒精。接著把棉花沾上酒精，然后用打火機(jī)點(diǎn)燃棉花扔進(jìn)瓶子，最后用雞蛋蓋上。這時(shí)，我好似“心急如焚”，期待著結(jié)果�？墒�，實(shí)驗(yàn)沒有成功，雞蛋在瓶口上一動(dòng)不動(dòng)，我冥思苦想了一陣子，原來是因?yàn)殡u蛋蓋得太慢了，瓶子里的`火滅了。于是，我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，把雞蛋迅速蓋上。哈哈，成功了！
之后，我上網(wǎng)查了一下這實(shí)驗(yàn)的資料。原來是因?yàn)槠孔永锏目諝獗换馃琳婵�，外界的大氣壓大于瓶�?nèi)氣壓，于是雞蛋在內(nèi)外壓差的作用下，自動(dòng)進(jìn)入瓶內(nèi)。
科學(xué)可真有意思呀！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇90
科學(xué)課上我看著老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的`名字叫做再生紙。看著老師做，我的心里充滿了疑問。于是我回到家也開始做了起來。
這個(gè)需要幾張餐巾紙，一個(gè)杯子，水杯和毛巾。
我先把四張餐巾紙撕碎，再將這些撕好的紙放進(jìn)杯子。接著倒入水，攪拌一會(huì)兒。我看到了紙?jiān)谒锵裱┗ㄒ粯�。我覺得實(shí)驗(yàn)應(yīng)該不會(huì)成功。然后我把紙倒出來，再用毛巾壓紙把水吸干。我靜靜地等待著，真希望可以成功。
過了一會(huì)兒，水吸干了。我打開毛巾，發(fā)現(xiàn)紙還是一團(tuán)一團(tuán)的。我的實(shí)驗(yàn)失敗了。我的心情跌到了谷底。科學(xué)老師說：“可能是我們沒有一些很好的工具，所以導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗了�！�
不過我覺得失敗沒什么。因?yàn)槿绻麤]有失敗就不會(huì)成功。俗話說：失敗乃成功之母�？赡芪覀儑L試了五次，也只有一次成功。但只要我們堅(jiān)持不懈，相信自己，就會(huì)獲得成功。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇91
一天，我在網(wǎng)上上網(wǎng)課。老師為我們展示了摩擦起電這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我有一點(diǎn)不相信，于是自己試了試。首先這個(gè)小實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一些東西。具體需要的東西有一把塑料直尺，一張白紙，一把剪刀，一個(gè)有頭發(fā)的頭。嘿嘿，然后就可以開始啦！
接著用剪刀把白紙剪成小紙碎，越小越好，最好小到顆黃豆那么大，并把剪好的小紙碎鋪在桌子上。然后將直尺放在自己的頭上，不停的摩擦�？砂盐业�'幾根頭發(fā)都給摩擦下來了，還頭皮發(fā)麻，達(dá)到這個(gè)效果就可以把直尺拿下來了。
最后就是見證奇跡的時(shí)候了。我小心翼翼的將直尺放在小紙碎上面，心里想：一定要成功呀！沒想到直尺真的把小紙碎給吸起來了。我高興的大叫：“我成功了！我成功了！”
我很好奇為什么直尺能把小紙碎給吸起來，帶著疑問找爸爸答疑。他說：“是因?yàn)橹背吆皖^發(fā)之間相互摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙碎吸了起來”。
我愛自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇92
我從一本實(shí)驗(yàn)書上知道了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，拉不開的書，充滿好奇心的我，決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我按照書上說的，找了兩本一樣大小的書，實(shí)驗(yàn)就開始啦！
我先用自己的'鼻子聞書、用手摸書、用耳朵聽……，“嗯，是一種普通得不能再普通的書了�！蔽易匝宰哉Z道。然后，我打開兩本書到最后一頁，把最后一頁重疊交叉到一起，把書的其它部分都交叉到一起，兩對(duì)“兄弟”成功的做好啦！
“媽媽，我們來一次拔書比賽吧！”媽媽跑過來，用兩手抓住書，我也抓住書，一起喊道：“用力扯呀！”說著，扯起書來。
“哎呀！”我摔了個(gè)倒栽蔥，媽媽哈哈大笑。喲！原來書交叉的書頁不夠多，于是“兩兄弟”分開了手。真痛！我不該這樣，哎！第一次的實(shí)驗(yàn)失敗了，但我不灰心，接著來第二次。
我第二次又把書交叉得更多，這一次，我和媽媽使出全身力氣，也無法把書分開。耶！這次實(shí)驗(yàn)成功！
這次實(shí)驗(yàn)，真是其樂無窮。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇93
有一次，我偶然看見一個(gè)名叫“水上開花”的實(shí)驗(yàn)，于是也準(zhǔn)備試一下。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'材料有：一張紙、一只簽字筆、幾只彩筆（當(dāng)然也可以不用）、一把剪刀。
我首先在紙上畫了幾朵小花。接著，我又用彩筆給花瓣涂上了紅色、紫色和藍(lán)色。然后，我拿出事先準(zhǔn)備好的剪刀，小心翼翼的剪著，心想玩玩不能剪壞。我再把花瓣一片一片地向花芯處折去，注意要從花瓣中間折，不能從最下面折，否則折過幾片就折不了了。如果有四片花瓣才能這么做。折好之后，我興高采烈地跑進(jìn)衛(wèi)生間，打了一盆水之后，把紙花放在水里，屏住呼吸，心都到提到嗓子眼兒了。
結(jié)果是什么？紙花綻放開來，可這是為什么呢？因?yàn)榧堉杏行〖?xì)孔，水浸濕紙，水穿過了小細(xì)孔，讓折好的紙花收到了外力影響，這才被迫綻開的。
科學(xué)可真有意思�。�
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇94
我十分喜歡做實(shí)驗(yàn)，你呢？今天我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——彩色泡泡。你想知道怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？那就跟我一起讀下去吧！
我拿出實(shí)驗(yàn)材料：五顏六色的馬克筆，一個(gè)透明的漏斗，一張又白又薄，上面有密密麻麻小洞的`蠟紙，洗潔精……實(shí)驗(yàn)正式開始。我拿起心愛的馬克筆把蠟紙涂上各種顏色，然后用它包住漏斗口，并用橡膠圈固定。接著，我開始調(diào)配泡泡水。打開洗潔精瓶蓋，擠出幾滴到杯子里，倒入適量水，用攪拌棒攪拌幾下。我總擔(dān)心洗潔精太少了會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果，于是又大方地?cái)D了好幾滴。“這下應(yīng)該是可以了。”我自言自語道。最關(guān)鍵的步驟到了，成敗在此一舉。我小心翼翼地把洗潔精水從漏斗口倒入，我把漏斗口擦干凈，然后對(duì)準(zhǔn)漏斗口使勁一吹，密密麻麻的小洞里吐出一個(gè)個(gè)五光十色的泡泡。這些泡泡軟悠悠的在空中飄蕩，這些玲瓏嬌軟的小球，像一串美麗的夢(mèng)。它們飛渡過天河跟著夕陽西去，飛到藍(lán)天與小鳥嬉戲。
你覺得彩色泡泡實(shí)驗(yàn)有趣嗎？不妨試一試。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇95
今天，爸爸與媽媽要求我做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。于是，我到網(wǎng)上搜了搜發(fā)現(xiàn)上面寫著：“彩虹出現(xiàn)啦”這個(gè)實(shí)驗(yàn)！我有點(diǎn)好奇，就點(diǎn)進(jìn)去看了看。原來：這個(gè)實(shí)驗(yàn)名字意思是，水里出現(xiàn)彩虹了。
我又看了看，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：餐巾紙，一個(gè)裝滿水的盆子，五顏六色的水彩筆。
說干就干，我先拿來一個(gè)裝滿水的盆子放在旁邊，接著找來幾張餐巾紙一張是用來第一次嘗試的，另外幾張是備用的.。然后拿來一盒水彩筆，就開始做實(shí)驗(yàn)了。我首先拿起幾支顏色絢麗的水彩筆，注意要顏色不一樣哦這樣就不會(huì)讓人感覺到單調(diào)了。我拿的顏色就是：紅橙。、黃、青……接著把顏色涂在餐巾紙上，讓紙也顯得亮彩吧！然后讓紙巾干幾秒鐘后，就把紙巾放入水里浸泡幾秒。最后，用手把紙巾從左搖到右，再把紙巾拿出來彩虹就在水里出現(xiàn)啦！
我想數(shù)數(shù)一共出現(xiàn)了多少顏色，但彩虹不ー會(huì)兒就散開了�？晌乙廊缓荛_心，因?yàn)槲业摹八锍霈F(xiàn)彩虹”這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功了！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇96
周末，我和小伙伴在一起玩游戲，這時(shí)我問了他們一個(gè)問題：“你們覺得報(bào)紙有電嗎？”丁丁信心十足地回答：“當(dāng)然沒有！世界上哪張報(bào)紙有電！”勞拉卻有不同的看法。接下來我們就來驗(yàn)證一番，我們把報(bào)紙里里外外摸了好幾遍，對(duì)，報(bào)紙沒有電�。〉峭ㄟ^今天我?guī)淼男?shí)驗(yàn)，你就會(huì)知道，有時(shí)候報(bào)紙也會(huì)產(chǎn)生電。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前，我們要準(zhǔn)備好一支鉛筆，當(dāng)然報(bào)紙是必不可少的'。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)最好是在冬天，因?yàn)槎煳葑永锏目諝獗容^干燥，越干燥的地方實(shí)驗(yàn)的成功率就越高。首先我們要用鉛筆的側(cè)面迅速地在報(bào)紙上摩擦幾下，把你的小手松開，報(bào)紙就像粘在墻上一樣掉不下來了。接著你掀起報(bào)紙的一角，然后松手，就會(huì)發(fā)現(xiàn)被掀起來的角會(huì)被墻吸回去。最后把報(bào)紙慢慢地從墻上揭下來，請(qǐng)大家注意傾聽靜電的聲音哦！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是多么神奇，多么有趣呀！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇97
周五，謝老師讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先翻閱視頻，再和爸爸討論，最后終于想到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名叫大氣壓的神奇力量。
在做實(shí)驗(yàn)之前，我們準(zhǔn)備了杯子、清水、平整的紙片。
首先把杯子倒?jié)M水，爸爸提醒我要把水倒到跟杯口平行，接著把平整的紙片蓋在杯口上，然后爸爸一只手輕輕地壓在紙片上，另一只手握著杯子，爸爸神秘地說：“奇跡馬上就要到來了！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的'下一個(gè)動(dòng)作，只見他飛快地把杯子倒立過來，將壓著紙片的手輕輕地移開，奇跡發(fā)生了，最后杯子成功地把紙片吸住了。
原來當(dāng)裝滿水的杯子里沒有氣壓，杯子外大氣壓頂住紙片，這樣紙片就成功的吸附在杯口上了，生活中的吸盤，吸塵器，吸管都利用這一原理制作的產(chǎn)品，這就是大氣壓的神奇力量！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇98
“乒乒乓乓”活動(dòng)室內(nèi)我和同學(xué)在痛快地打著乒乓球，突然，我一不小心把乒乓球踩扁了。我只好拿著這只被踩扁的乒乓球悶悶不樂地離開了。
回到家里，我突然想起爺爺曾經(jīng)說過，乒乓球扁了用燒開的熱水泡一下就可以變回原來的模樣。我決定試一試。于是，我把這只被踩扁的乒乓球放進(jìn)一個(gè)盆子里，接著將一壺剛燒開的熱水倒進(jìn)盆里。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)被踩扁的乒乓球慢慢膨脹逐漸地恢復(fù)了原來的形狀。“好神奇啊!好神奇啊!”我不禁拍手連聲叫好!
踩扁的乒乓球放入熱水中會(huì)變回原來的.模樣，這是為什么呢?我來告訴大家吧!由于物體內(nèi)粒子運(yùn)動(dòng)會(huì)隨溫度改變，當(dāng)溫度上升時(shí)，粒子的振動(dòng)幅度便會(huì)減少，這就是熱脹冷縮的原理。
從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中，我明白了：在日常生活中，只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能親自動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)嘗試，還能獲得更多的知識(shí)，真是一舉兩得。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇99
前幾天，我在一本書上看到了“蕁麻會(huì)生氣”這個(gè)實(shí)驗(yàn)，蕁麻為什么會(huì)生氣呢？我想知道，于是迫不及待的開始實(shí)驗(yàn)了。
首先，我拿出了事先準(zhǔn)備好的一根蕁麻，餐巾紙和幾根小木棍。邊拿邊想：我是第一次做，應(yīng)該不會(huì)成功吧？
開始了，我先用放大鏡找到了蕁麻上的一根刺。接著，我用木棍把刺輕輕碰掉了，一些粘液緩緩流下。我的心“砰砰”直跳，因?yàn)�，書上說：“這種粘液有毒！”然后，我慢慢平靜下來，用紙輕輕的取了一點(diǎn)粘液，大概有一粒豌豆這么多吧�！斑祝趺椿厥聝�？”我竟然沒有中毒！“這是為什么呢？”
于是，我趕緊去查閱資料。“原來如此！”資料的.內(nèi)容如下：“蕁麻在受到傷害的時(shí)候會(huì)分泌蕁麻汁，碰到人時(shí)，人會(huì)出現(xiàn)過敏等情況，但只要及時(shí)洗手就問題不大，這是它保護(hù)自己的方式�！蔽艺鎽c幸自己剛剛洗過手了。
最后，我知道了蕁麻生氣是因?yàn)槭軅�，它分泌蕁麻汁是在保護(hù)自己。我們不應(yīng)該隨便傷害植物，它們也是有生命的。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇100
我在電視上看到了環(huán)球飛車，非常驚險(xiǎn)。摩托車快速的轉(zhuǎn)著圈，為什么不會(huì)掉下來呢？我想做一個(gè)相似的實(shí)驗(yàn)。
我們要準(zhǔn)備的材料有乒乓球、礦泉水瓶、剪刀、紙條、彩色筆。一切就緒，開始做實(shí)驗(yàn)吧。我小心翼翼地先把瓶子的底部剪下來，注意不要剪得太短哦，接著把紙條涂成黃色、黃色、綠色，然后把三個(gè)顏色的`紙條貼到瓶子的外面，顏色朝里面豎著貼，最后把乒乓球放進(jìn)瓶子里，有速度地?fù)u一搖。這時(shí)候。我非常緊張，心怦怦直跳。乒乓球總是在底部慢慢滾動(dòng)，我加快了搖的速度，可是乒乓球太淘氣了，從瓶子中飛了出去，我心里默默的為自己加油。第一次因?yàn)閾u得太慢了，我再一次認(rèn)真勻速地?fù)u動(dòng)瓶子，乒乓球終于可以飛速轉(zhuǎn)圈了。它和我一樣開心，飛到了不同顏色的區(qū)域。
我上網(wǎng)查了一下，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是乒乓球圓周運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生離心力，使乒乓球在瓶子中不會(huì)掉下來。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇101
一天，我和媽媽去菜場買菜，一位賣小龍蝦的好心叔叔送了我一只小龍蝦，我把小龍蝦放在了一個(gè)袋子里，把它帶回了家。我把小龍蝦放在一個(gè)臉盆里，已經(jīng)迫不及待的想養(yǎng)它了。
我在網(wǎng)上搜索了資料，發(fā)現(xiàn)小龍蝦喜歡吃葷也喜歡吃素，我就把一些菜放在盆里，又往里加了一些水。
小龍蝦的頭又尖又大，占了身體的`一半，仔細(xì)看，頭上有白色點(diǎn)點(diǎn)，還有兩條長長的胡須，和兩個(gè)巨大的鉗子，看上去威武無比。它八只腳正趴在菜葉上，好像正在休息。小龍蝦全身穿著鎧甲，像一個(gè)戰(zhàn)士。
我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，小龍蝦會(huì)不會(huì)夾手呢？我先把一片紙向它靠近，小龍蝦不動(dòng)，我再把手伸過去，小龍蝦突然舉起它巨大無比的鉗子，我冒著冷汗，屏住呼吸，忐忑不安的想：小龍蝦可能會(huì)夾我的手，說不定還會(huì)夾斷我的手。我非常緊張，可過了一會(huì)沒有痛，我睜眼一看，它原來不會(huì)夾手，我興奮的叫著。
小龍蝦實(shí)在太有趣了。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇102
我做過很多小實(shí)驗(yàn)，其中，我最喜歡的實(shí)驗(yàn)就是“生雞蛋和熟雞蛋”了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備兩個(gè)生雞蛋和兩個(gè)熟雞蛋。
我先把一個(gè)生雞蛋放在桌子上，讓它轉(zhuǎn)起來。突然，砰的一聲，雞蛋掉到了地上，流出了粘稠的蛋清；接著我又拿了一個(gè)熟雞蛋，把它慢慢轉(zhuǎn)起來。后來，越轉(zhuǎn)越快，最后松了手，只見它轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，一邊轉(zhuǎn)一邊減速，我用雙手一碰，它就停了下來。然后，我又用這個(gè)方法做了一次，結(jié)果還是一樣的`……
做完試驗(yàn)后，我想，為什么生雞蛋轉(zhuǎn)不了，而熟雞蛋轉(zhuǎn)的動(dòng)呢？于是，我去查了一下，原來熟雞蛋里的蛋清和蛋黃已經(jīng)固在了一起，所以容易轉(zhuǎn)動(dòng)；而生雞蛋里的蛋清和蛋黃是分開的，所以轉(zhuǎn)不動(dòng)。
雖然實(shí)驗(yàn)成功了，可是，我還要清理地面呢！所以，有收獲還得有付出。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇103
雨淅淅瀝瀝地下了一夜，好不容易，終于停了。我倚在窗前，一只綠色的毛毛蟲進(jìn)入了我的視線，讓我想起了那個(gè)著名的“毛毛蟲實(shí)驗(yàn)”，并萌生了一個(gè)證實(shí)它的念頭。
首先，我到樓下捉了幾只毛毛蟲，然后到廚房找到了一個(gè)小盤子，還有一小塊餅干。
實(shí)驗(yàn)開始了，我將毛毛蟲在盤子邊緣排成看了一圈，然后把小餅干放在了盤子中心。接著，我看到毛毛蟲竟只一味互相跟隨，一遍遍循環(huán)。一個(gè)小時(shí)過去了，毛毛蟲還在堅(jiān)韌地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一連過去了好幾天，它們終于在饑餓和筋疲力盡中死去。第一個(gè)證實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'實(shí)驗(yàn)者法泊在實(shí)驗(yàn)筆記中寫下了一句耐人尋味的一句話：在毛毛蟲中，如果有一只與眾不同，它們就能改變命運(yùn)，告別死亡。
通過這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，我明白了許多道理，其中最重要的就是：作為一名學(xué)生，一定不可以盲從，盲從者永遠(yuǎn)不能成功！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇104
今天，媽媽帶我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱叫：水會(huì)變色的`水。
首先我們準(zhǔn)備：小蘇打、白醋、肥皂水、紫甘藍(lán)、幾個(gè)杯子。
然后我們包下紫甘藍(lán)的皮，切碎，接著放到杯子里加水，用筷子或攪拌棒攪拌。
之后，我們?cè)侔研√K打、白醋、肥皂水倒入杯子里，適量。
然后我們開始做實(shí)驗(yàn)，第一步：我們把紫甘藍(lán)水倒入小蘇打水里，神奇的事情發(fā)生了，我們發(fā)現(xiàn)，水變成綠色了。
第二步：我們把紫甘藍(lán)水倒入白醋里，咦，我們發(fā)現(xiàn)白醋醋加紫甘藍(lán)水后變成了紅色。
第三步：我們把紫甘藍(lán)水倒入
肥皂水里，顏色竟然沒有變化，反而紫色更加深了！
通過實(shí)驗(yàn)，我們得出結(jié)論：小蘇打、白醋、肥皂水在加入紫甘藍(lán)水后，變成顏色大不相同！那是因?yàn)樗鼈兗尤胱细仕{(lán)水時(shí)產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)不一樣，所以導(dǎo)致水的變色不一樣。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇105
星期六，去忽然從書上看到了火山。我想：火山為什么會(huì)爆發(fā)呢？于是，我就用科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的材料：檸檬酸、碳酸氫鈉、透明杯、起泡劑、黏土、勺子和滴管按照教材步驟做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我用黏土做了一個(gè)花瓶形的火山，接下來在杯子里放入大半杯水，再放入檸檬酸、起泡劑，這時(shí)，水中露出了一些小泡泡。接著把花瓶火山放在托盤中，在里面放入一些碳酸氫鈉。做到這里，我想：我做的實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呢？要是成功了，它為什么會(huì)爆發(fā)呢？于是，我?guī)е@樣的疑問在花瓶火山中滴了幾滴之前調(diào)的小泡泡水，只見紅色的.液體吐著泡泡上升、上升……直到噴出。“火山爆發(fā)啦！火山爆發(fā)啦！”我高興的手舞足蹈。后來，我問過媽媽才知道這個(gè)試驗(yàn)的原理是碳酸氫鈉與檸檬酸產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)。真正的火山爆發(fā)是由于地殼運(yùn)動(dòng)，底下巖漿溫度上升噴發(fā)出來造成的。
這個(gè)試驗(yàn)做得真有意義。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇106
今天，老師讓我們回家做一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)�；氐郊�，我絞盡腦汁也沒有想出一個(gè)實(shí)驗(yàn)，于是，我就到網(wǎng)上去查一查，有哪些實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過我的搜索，我決定做“白紙的托水”。
我先準(zhǔn)備一杯裝滿水的杯子，然后再從一張白紙里剪下一張正方形的白紙，這樣，我們實(shí)驗(yàn)要用的東西就準(zhǔn)備好了。實(shí)驗(yàn)開始了，我把紙先放在杯子上，然后把水杯倒過來，并把手松開，可是，我這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了。我有點(diǎn)失望。過了一會(huì)，我覺得，我們做實(shí)驗(yàn)沒有人能一次成功，就算是居里夫人，也會(huì)有失敗的時(shí)候，于是我重新準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)要用的東西，并總結(jié)了一下上次失敗的'原因，才開始做的。我先把紙放到水杯上，并輕輕按住，再飛快把水杯倒過來。這時(shí)，我嚇得大氣都不敢出，終于，我鼓起勇氣把手松開了�！拔业奶彀。 蔽殷@訝的叫了起來，竟……竟……竟然沒有被水沖下來，太不可思議了。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我不禁手舞足蹈起來。經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理——失敗是成功之母……
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇107
我一個(gè)人在家，閑來無事，就想到了我在愛奇藝看到的實(shí)驗(yàn)，今天我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)一小果凍。
要準(zhǔn)備的材料是：帶有刻度的量杯、普通杯、攪拌棒；空心圓容器。
準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所用的材料后，先將一些溫水倒進(jìn)量杯，再將苯甲酸鈉倒進(jìn)有水的量杯，攪拌均勻，然后放入海藻酸鈉攪拌四十分鐘，攪呀攪，攪呀攪，手都快攪麻了，從來沒有感覺四十分鐘是這樣的.漫長。
終于攪拌完畢，再將水倒進(jìn)普通杯，將米空心圓容器里攜滿水，將半圓形容器放入量杯中，成功了！我歡呼著。
我做了一個(gè)又一個(gè)，直到杯里沒有水，我搒出來吃了一個(gè)，水球一咬在嘴里瞬間爆開，這只是普通的水，不知道為什么，變得格外好吃，眼看水球所剩無幾，
我覺得太好吃了，我就又做了一些，留給爸爸媽媽吃，媽媽爸爸夸我是一個(gè)愛研究的小孩。
今天我很開心，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要有所付出，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)和收獲。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇108
前天，我看新聞時(shí)，意外看見，兩本書分頁交織在一起。就拉不開了。
這個(gè)話題引起的的興趣，書是用紙裝訂而成，以我的力氣，撕掉都不是問題，怎么會(huì)拉不開呢。
我滿懷疑問，想要一探究竟。今天我閑著沒事，打算在課間做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找出數(shù)學(xué)和語文書，把這兩本書一頁一頁地合在一起，然后我使出九牛二虎之力也拉不開這兩本書，我心想：“咦？見鬼了怎拉不開呢？”
我又找了最好的朋友，一起拉，我使出了吃奶的勁，他也用了九牛二虎之力還是沒在拉開，我又想你這到底是什么原理？”
這時(shí)，科學(xué)老師走過，我連忙上去問老師，老師說“兩本書合在一起產(chǎn)生了摩擦力，讓兩本緊緊的`吸在一起。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我懂得，只有親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)要做才能發(fā)現(xiàn)他的原理，并且感知科學(xué)世界的奇妙。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇109
聽說鹽水可以把雞蛋浮起來，我不信，就做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備一個(gè)杯子，一個(gè)生雞蛋、一包食用鹽，還有適量清水、一把勺子。
先把杯子里倒入一大半清水，水然后放入一勺鹽，再把雞蛋放進(jìn)去，可是它還是再杯底，根本不愿意起來。
看到這一幕，我被不聽話的雞蛋惹得要生氣，接著我又放了一勺，并且攪拌至融化，雞蛋果然浮起來了一半，我看馬上就要成功了，最后我在期待中放入了最后一勺鹽，雞蛋果然浮起來了。
我后來上網(wǎng)查了一下，當(dāng)水的密度大于雞蛋，雞蛋就會(huì)浮在水面，而不斷加鹽，正好增加了水的`密度，使浮力增大，所以雞蛋被水托了起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇，在日常生活中一定也會(huì)用得上，我要多做這樣的小實(shí)驗(yàn)，在關(guān)鍵時(shí)刻一展身手。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇110
昨天，我在手機(jī)上看到一個(gè)視頻叫“扎染紙巾”�？赐暌曨l，我躍躍欲試，想自己親手做一做。
準(zhǔn)備好一條長長的紙巾三個(gè)小杯子、水、黃色和藍(lán)色的素。先把兩個(gè)杯子中倒上一半的水，放在兩邊，中間隔一個(gè)空杯子。緊接著，把兩個(gè)裝了水的.杯子分別倒上黃色和藍(lán)色的色素。攪拌均勻。然后把紙中的兩端分別放入帶顏料的杯子，最后把紙中的中間放入空標(biāo)子中，等待半小時(shí)。
半小時(shí)后，神奇的事情發(fā)生，不但紙巾變成了漸變色，而且三個(gè)杯子里的水都是一樣多的！原理是紙巾的毛細(xì)纖維，將水吸了上來，由于連通器均在每一個(gè)杯子里，所以每一個(gè)杯子里的水是一樣的，這可真有趣！
通過這次小實(shí)驗(yàn)，讓我感受到科學(xué)世界的奇妙，讓我對(duì)知識(shí)的探索更多了一份好奇。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇111
昨天，我在書上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將杯子里倒一百毫升白醋，把雞蛋放入杯子里，第二天雞蛋便變成“彈力球”了。我懷著疑問去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
正遇閑暇時(shí)刻，我找來實(shí)驗(yàn)材料，有量杯、白醋、杯子和一個(gè)生雞蛋。
我先把白醋倒在量杯里，倒到淹沒過雞蛋，再把這些裝著雞蛋和白醋的杯子密封好，放在一個(gè)爸爸媽媽觸及不到的'地方。接下來就是等待時(shí)刻了。
今天，我迫不及待的把雞蛋拿出來，往地上一放，果然像彈力球一樣彈起來了。那么，為什么蛋殼泡在白醋中會(huì)消失呢？我們知道，雞蛋殼主要是由碳酸鈣組成的，碳酸鈣與醋酸一接觸就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳。那些冒出來的泡泡就是溶解反應(yīng)所產(chǎn)生的二氧化碳?xì)馀荨Ｌ妓徕}溶解在醋里，雞蛋殼就會(huì)越變?cè)奖�，甚至被全部反�?yīng)掉。這樣原本易碎的蛋殼變成的有彈力的軟膜，就可以彈跳起來了。
有了我自己做的彈力球，我的心里別提有多高興了”。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇112
最近，媽媽給我買了一本書，叫《科學(xué)與實(shí)驗(yàn)》其中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“火山爆發(fā)”，我看了覺得非常有趣，準(zhǔn)備自己做一做這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我首先準(zhǔn)備一個(gè)７厘米的杯子、一杯醋、一勺小蘇打、洗潔精和色素。
準(zhǔn)備好所需的材料后，接著把洗潔精、色素、還有醋放在杯子里攪拌均勻，完成了可是我等了許久，火山依然沒有爆發(fā)，這是什么原因呢？
我突然明白了：“啊！我忘記加小蘇打了！”我馬上加，加上小蘇打后，只聽砰的一聲�；鹕奖l(fā)了�！拔页晒α耍 蔽腋吲d的大喊，但又因?yàn)檫@件事疑惑不解，為什么火山會(huì)爆發(fā)呢？
我查看了《科學(xué)與實(shí)驗(yàn)》這本書里面的`介紹。醋和小蘇打放在一起后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w和氣泡。就很像火山爆發(fā)的樣子，所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“火山爆發(fā)”。
“火山爆發(fā)”的實(shí)驗(yàn)讓我懂得了許多道理。以后我要做很多很多的實(shí)驗(yàn)，爭取也寫一本《科學(xué)實(shí)驗(yàn)日記》。
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一起能把氣球吹起來，所以我想做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)正這一科學(xué)現(xiàn)象。
首先準(zhǔn)備一袋小蘇打，一袋檸檬酸一個(gè)空礦泉水瓶、以及一瓶水和一個(gè)氣球、一個(gè)勺子。為了增加實(shí)驗(yàn)樂趣，還增加了一袋色素。
我先把一百毫升的水倒入礦泉水泉水瓶中，再把三勺檸檬酸也加到水中，然后把色素?cái)嚢柙谒铩＝又褍缮仔√K裝入氣球中，最后把氣球口套在泉水瓶口上，并把氣球拎起來，讓氣球里面的小蘇打與礦泉水瓶中溶有檸檬酸的水相融合，突然！氣球就像吹了氣一般就變大了。
我很不理解為什么氣球會(huì)瞬間變大的原因。于是我請(qǐng)教爸爸，爸爸向我解釋說：小蘇達(dá)和檸檬酸溶解后會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳能把氣球吹鼓起來。我想，如果失火了就拿一個(gè)裝有檸檬酸和小蘇打的`水溶劑扔在著火處不就可以滅火了嗎？這樣不就可以不用消防員冒著生命危險(xiǎn)去救火了。不知道這個(gè)想法能不能夠得到應(yīng)用呢。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我看到了科學(xué)的神奇，也體會(huì)到科學(xué)家們的辛苦。
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我在“我們愛科學(xué)”這本書里，我看見一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，它的名字叫做“泡沫噴泉�！�
首先，準(zhǔn)備十片小蘇打也就是一包。再準(zhǔn)備五千克的氣泡水，再取一個(gè)很大的盆。
接下來開始我的實(shí)驗(yàn)，首先把盆放在坑坑洼洼的'地方，這樣這一片土地就會(huì)變的平整一些了，“但是你就再也不能踩這片地了！
接著我在盆中把小蘇打和沉泡水?dāng)嚢柙谝黄�，不一�?huì)這片地就這種泡沫“吃了”�？墒�，到底是為什為能讓小打和汽泡水把這么大的一片地“吃掉了”呢？
為了解決這個(gè)疑問，我在網(wǎng)上查找資料，原來是小蘇打分解出氣泡水中的二氧化碳，產(chǎn)生出大量的泡沫，就好比可樂受到搖晃后的噴發(fā)一個(gè)原理。
做完這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我想到了世界之大，無奇不有，我以后還做更多的小實(shí)驗(yàn)！
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“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”正如俗語說，想要透切地明白一個(gè)道理，就得親自做實(shí)驗(yàn)。今天我當(dāng)了一次小小科學(xué)家，做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)－火山噴發(fā)小實(shí)驗(yàn)。
我去廚房找來一瓶白醋和一袋小蘇打，在去我的書架拿出上美術(shù)課用的紅顏料。再找出不用的.杯子和小木棒。
小實(shí)驗(yàn)開始啦！首先把杯子裝滿白醋，然后放點(diǎn)兒紅顏料，緊接著快速地倒小蘇打�！盎鹕健彼查g噴了起來，真的太有趣啦！
為什么“火山”會(huì)噴發(fā)呢？我百思不得其解，帶著這個(gè)問題，上網(wǎng)查找資料。原來是這樣的，白醋和小蘇打碰到一起，會(huì)立刻產(chǎn)生很多小氣泡，然后快速地膨脹，向外涌。這就是我們看到的“火山噴發(fā)。
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。”這是我做實(shí)驗(yàn)最深的感受。只要我們善于觀察，勤于思考，就能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘！
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為什么雞蛋能浮出水面呢？我十分好奇想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)！有可能就破解了它的奧秘呀！
我興沖沖地跑進(jìn)廚房，拿了一雙筷子，一小袋食鹽和一根攪拌棍，又小心翼翼地從櫥柜上取下一個(gè)圓滾滾的生雞蛋。實(shí)驗(yàn)終于開始了！
我往玻璃里倒入水，瞧！雞蛋怎么還沒浮上來呀！我朝實(shí)驗(yàn)材料看了一下，頓時(shí)目光停在了那一小袋食鹽上。
接著我用小勺舀了一些食鹽放入杯中，雞蛋瞬時(shí)變得快活起來，好像在歡樂地跳著舞，但是雞蛋還沒有浮出水面。我又放了一些食鹽用攪拌棍輕輕地?cái)嚵藥兹ΑＤ銈兛措u蛋慢慢露出水面，像胖娃娃露出來的小臉蛋。
經(jīng)過這次有趣的實(shí)驗(yàn)，我突然破解了這個(gè)奧秘：原來是因?yàn)槲锏腵重量小于水的浮力，物體所以就浮上來了。水是看密度的，我們?cè)谒锛欲}時(shí)，增加了水的密度，雞蛋就會(huì)浮出水面。
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今天，我聽同學(xué)們說了一件怪事——雞蛋放到鹽水里就可以浮起來。我半信半疑，決定要驗(yàn)證一下。
我先去廚房，找到一個(gè)圓溜溜的雞蛋和一袋鹽，又找來一個(gè)杯子，還有一根筷子，一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。我先往杯子里倒入清水，再放兩勺鹽，用筷子攪拌，然后把雞蛋放進(jìn)杯子里，只見雞蛋沉入了水底。這時(shí)，我有點(diǎn)擔(dān)心，這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗呢？“是不是鹽放得不夠多呢？”我自言自語道。于是，我又放入幾勺鹽，用力攪拌，讓鹽完全融化，接下來的`情景讓我震驚。雞蛋娃娃浮到了水中間，慢慢地，像一個(gè)害羞的小姑娘似的，露出了她的半個(gè)小腦袋，我高興極了。
我百思不得其解，想知道其中的奧秘。于是，我反復(fù)查閱資料，終于得知了雞蛋浮起來的原因：當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來。
大自然真是太神奇了，通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅收獲了知識(shí)，而且也收獲了快樂。長大了我要當(dāng)一名科學(xué)家，探索更多的奧秘，造福人類！
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今天，我在補(bǔ)習(xí)班里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——飛紙片的實(shí)驗(yàn)。
首先，要準(zhǔn)備一張A4紙，一把尺子。
接著把紙片撕得七零八落，變成一個(gè)個(gè)小小的雪山。然后把尺子放在頭上摩擦，我突然就感到了一陣陣疼痛。我沒摩擦一會(huì)，就把尺子放到紙片上方，可紙片紋絲不動(dòng)，我很緊張，我看了看旁邊的同學(xué)，別人是把尺子摩擦至發(fā)熱為止，原來如此！我又把尺子放在頭上摩擦了四五下，這時(shí)候尺子有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)熱了。我把尺子放到紙片上方，紙片像一只只蝴蝶在翩翩起舞，飛到了紙片上，又像個(gè)寶寶在媽媽的懷抱撒嬌不肯下來！可好玩了！
我看向別人，哇！一個(gè)同學(xué)的'尺竟然能讓拇指那么大的紙片站立！我又看了另一個(gè)同學(xué)，他好像在控制機(jī)器人，他能讓小紙片走路、跳舞………。
“為什么尺子能讓紙片飛起來呢？”我好奇地問老師。“因?yàn)槌咦雍皖^發(fā)摩擦起電，靜電具有吸附作用，才會(huì)讓紙片飛的呀！”
原來生活中有許許多多的科學(xué)，我們要去觀察。
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你見過能夠封住水的紙杯嗎？如果你沒見過就和我一起去探索其中的奧秘吧！
我準(zhǔn)備的是一張白紙、水和杯子。首先我把杯子里裝滿水，接著把潔白如新的白紙輕輕的'壓好在杯子上。這時(shí)我的心情是害怕的，心想，如果紙不能托住水，沾在我的衣服上怎么辦？杯子摔碎了怎么辦？這個(gè)問題我猶豫了很久。最后，我決定把按著紙的手慢慢的松開，在完全松開之前我緊張的閉上了眼睛，心里很忐忑。過了一會(huì)兒，我好奇的睜開了眼睛，竟然發(fā)現(xiàn)白紙緊緊地貼在杯口，而水卻沒有灑落下來，這也太神奇了吧！我的實(shí)驗(yàn)成功啦！
可是白紙是怎么封住水的呢？這個(gè)問題我想了很久，最后上網(wǎng)一查，原來是因?yàn)楸瓋?nèi)沒有空氣，顛倒后，外界大氣會(huì)對(duì)杯子和水產(chǎn)生浮力，從而致使水不流出。
這次小小的實(shí)驗(yàn)也讓我見識(shí)到了科學(xué)的力量可真神奇呀！
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今天，老師說周末做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我決定做“筷子的神力”。為什么我會(huì)做筷子的.神力呢？因?yàn)槲衣犝f筷子可以把一個(gè)礦泉水瓶里的米都能提上來，看看是不是真的。
回到家里，我就和媽媽用手機(jī)查了資料。需要一個(gè)礦泉水瓶子、很多大米和一根筷子。準(zhǔn)備好材料后，我便按媽媽的指導(dǎo)去做，實(shí)
驗(yàn)－－開－－始－－啦！
我先把空瓶子裝滿米，并按壓得很緊，裝滿米的瓶子鼓鼓的。然后我用手握緊筷子，手心冒出了冷汗，心里忐忑不安，我想：裝滿米的瓶子可能會(huì)倒到地上，家里到處是米，筷子也會(huì)飛出去。最后我鼓起勇氣，用手快速提了起來。咦？瓶子沒有掉下去，而是跟著筷子提了上來，我當(dāng)場驚呆了。后來才知道原理，原來，如果把米按緊，米就有了摩擦力，自然就提了起來。
這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀！
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以前媽媽跟我說死海里就算不會(huì)游泳的人也會(huì)浮起來，這是為什么呢？據(jù)說是因?yàn)樗篮＠锏柠}分高，海水的浮力大。真的是這樣的嗎？今天我就做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋。
做實(shí)驗(yàn)前要先準(zhǔn)備一杯清水、一個(gè)雞蛋、一袋食鹽和一個(gè)勺子。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把雞蛋放入清水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋很快地沉入了水底，接著我往水里面倒了一勺鹽，用勺子攪一攪讓食鹽完全溶解，發(fā)現(xiàn)清水還是清水，雞蛋依然穩(wěn)如泰山般坐在水底一動(dòng)不動(dòng)。這讓我非常疑惑，難道我的實(shí)驗(yàn)要失敗了嗎？是不是鹽放少了呢？于是我決定往清水里繼續(xù)放鹽，邊放邊攪拌直到水變成牛奶一樣的`顏色時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一直沉在水底的雞蛋竟然搖搖晃晃地浮了起來。我開心極了，實(shí)驗(yàn)成功了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了，當(dāng)鹽水達(dá)到一定濃度時(shí)，是可以讓物品浮起來的，從這以后我一定要做更多有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我可以知道更多科學(xué)的奧秘。
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大家應(yīng)該都見過指南針吧，但是你們知道如果在野外，沒有指南針就可以自制一個(gè)，今天我也要試一試！
我懷著期待的心情開始了實(shí)驗(yàn)。首先我準(zhǔn)備了水、一個(gè)杯子、一根針、一張小紙片；接著我用杯子裝了一杯水；然后將小紙片輕輕地放在水面上。如果小紙片沉底了，該怎么辦呢？我可不想被水弄濕手呀！我懷著忐忑不安的心情，小心翼翼將紙放到水面上，竟然沒有沉底！最后將針放到小紙片上，針尖緩緩的轉(zhuǎn)向了南。
做完幾次實(shí)驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)針尖始終是朝南的，針孔始終是朝北的`。這是為什么呢？原來地球就像一塊大磁鐵，因?yàn)橥韵喑�，異性相吸的特性，所以針尖才朝南，針孔才朝北�?/p>
水上指南針，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！原來真理是在無數(shù)次科學(xué)實(shí)驗(yàn)之后產(chǎn)生的！
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今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，它的名字叫“會(huì)跳舞的葡萄干”，下面我們一起來看看吧。
我先在一個(gè)玻璃杯里倒了雪碧汽水，然后放了兩粒葡萄干進(jìn)去。葡萄干一跳到汽水里，就迅速換了一件“珍珠裙”，它們像穿著珍珠裙的小仙女，拉著手從天而降，然后徐徐落下。在水底休息了一會(huì)兒后，又緩緩上升。它們就這樣一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，又像兩個(gè)活潑可愛的孩子在玩蹦蹦床。接著，我又往杯子里放了一把葡萄干。這次，它們像著急去火星開會(huì)的成員，“唰”的一下沉入了水底，待開完會(huì)以后，又“唰”的.一下回到了地球。還有幾粒葡萄干在猶豫要不要回地球，在那里飄蕩著。過了一會(huì)，它們都沉入了水底，開始“冬眠”了。
你知道葡萄干為什么會(huì)跳舞嗎？因?yàn)槠械男馀萜鋵?shí)是二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)葡萄干到水里時(shí)，小氣泡吸附到了葡萄干的表面，吸附了小氣泡的葡萄干密度小于水，于是就浮到水面上來了。
這是不是很有趣呢？你也來試試吧！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇124
你們一定吃過葡萄干吧，但你們知道葡萄干會(huì)跳舞嗎？
今天，我們就來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我們先要準(zhǔn)備一些材料，分別是：葡萄干、雪碧等碳酸飲料和玻璃杯。只聽“哧”的一聲，雪碧瓶蓋被打開了，我小心翼翼地拿著瓶子，輕輕地把雪碧倒進(jìn)玻璃杯里，小氣泡慢慢地升上來，像一串晶瑩剔透的珍珠，美麗極了！
接著，我拿了一些葡萄干，它們像箭一樣的沉入水底。過了一會(huì)兒，它們又升上來了，身邊圍滿了氣泡，像芭蕾舞演員在舞臺(tái)上心情地舞蹈，下面的“觀眾們”發(fā)出了熱烈的掌聲。它們有時(shí)又像跳水運(yùn)動(dòng)員，從高處往下跳……
通過這次的實(shí)驗(yàn)，原來是葡萄干會(huì)跳舞是因?yàn)檠┍讨械?二氧化碳才產(chǎn)生的呀！以后我一定認(rèn)真觀察，勤于思考，發(fā)現(xiàn)生活中的更多奧秘！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇125
今天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“愛運(yùn)動(dòng)的葡萄干”。
我準(zhǔn)備了一瓶雪碧、一些葡萄干，還有一個(gè)玻璃杯。
實(shí)驗(yàn)開始了：我首先把雪碧倒入玻璃杯中，然后把葡萄干放入雪碧中，�。∑孥E發(fā)生了，葡萄干開始運(yùn)動(dòng)了，它們有的在水底下游泳，有的在上上下下地跳躍，好像在給我們表演雜技一樣。
我又放入了幾顆葡萄干，霎時(shí)出現(xiàn)了許多“云彩”。突然一位“雜技演員”給我們表演了“嫦娥奔月”，只見它腳一蹬，便消失在了迷蒙的云霧中，然后就像一條沉船一樣，沉在了水底，真是讓人眼花繚亂啊！
為什么葡萄干會(huì)運(yùn)動(dòng)呢？哦！原來是因?yàn)檠┍讨械男∑菔嵌趸迹咸迅杀砻娌黄交容^粗糙，身上還有小洞，二氧化碳就吸到了葡萄干表面，葡萄干的'密度小于水，所以就上升了。當(dāng)葡萄干上的二氧化碳?xì)馀萜屏�，就又沉下來了�?/p>
愛運(yùn)動(dòng)的葡萄干，這實(shí)驗(yàn)真是太有趣了，你們也試一試吧！
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你一定吃過甜甜的葡萄干，但你知道它會(huì)跳舞嗎？
今天，我和大白老師一起做實(shí)驗(yàn)，名字叫“會(huì)跳舞的葡萄干”，東西有：葡萄干、雪碧、水、玻璃杯。
實(shí)驗(yàn)開始了，大白老師先小心翼翼地拿起葡萄干，把它放在裝滿水的杯子里，然后它慢慢沉底，再也沒有起來。接著，老師把另一個(gè)杯子里放了一些雪碧，把葡萄干放在雪碧里，雪碧里的氣泡一下子圍到了葡萄干得到身上，就像看見明星似的`。圍在葡萄干身上氣泡還像救生圈，慢慢地讓葡萄干浮起來了，我驚了。
過了一會(huì)，氣泡破了，葡萄干就沉下去了。老師又放了一個(gè)，它們一起在雪碧里上下舞蹈，又好像在比賽游泳，最后在杯底一動(dòng)不動(dòng)。
原來，它們會(huì)跳舞，是因?yàn)楸泻卸趸�，真是一次有趣的�?shí)驗(yàn)。
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彩虹，大家都見過，可是彩虹雨，你們見過嗎？今天我就給你們演示一下它的形成過程。
我先準(zhǔn)備了食用油、色素、紙杯、透明的瓶子。然后懷著激動(dòng)的心情開始了實(shí)驗(yàn)。我先小心翼翼地在紙杯中倒上1厘米高左右的食用油。接著把色素滴進(jìn)了紙杯里，只見色素浮在了油面上，過了一會(huì)兒便沉到了杯底，我納悶極了，“為什么它們沒有融合在一起呢？”帶著這個(gè)疑惑我又進(jìn)行了下面的'步驟，把它們緩緩倒進(jìn)了裝有八分滿水的透明瓶子里，只見色素像個(gè)穩(wěn)重的少年浮在水上一動(dòng)不動(dòng)，過了一會(huì)兒，色素又變成調(diào)皮的孩子一個(gè)一個(gè)鉆到了水底，漂亮極了，像下了一場彩虹雨。
后來，我才弄明白了，原來將混有色素的食用油倒入水中后，由于色素的密度比水大，而水的密度比油大，所以它們開始會(huì)浮在水面上，一段時(shí)間后就會(huì)沉入水中，那油就會(huì)浮在水面上。
我喜歡做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗坏芘囵B(yǎng)我的動(dòng)手能力，激發(fā)我的想象力，還能學(xué)到許多的科學(xué)知識(shí)，讓人受益匪淺。
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星期六和星期天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：蛋殼不見了！實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)生雞蛋，食用白醋，碗。準(zhǔn)備好后，實(shí)驗(yàn)就要開始了！
先把食用白醋倒進(jìn)碗里，讓碗裝滿食用醋，再把生雞蛋放入裝滿醋的碗里，讓雞蛋全泡入食用醋中。一天后我來觀察碗里的雞蛋，發(fā)現(xiàn)碗里的雞蛋出現(xiàn)了一些小小的氣泡。摸摸雞蛋表面很毛，已經(jīng)不光滑了。第二天早上再摸摸雞蛋，雞蛋變得更毛了，雞蛋上布滿了小氣泡，像一個(gè)個(gè)小腦袋你挨我，我挨你的。周圍的食醋中也有一些又小又圓的`氣泡，可愛極了。
第二天晚上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蛋殼不見了。雞蛋上有一層白色的薄膜保護(hù)著，像一塊圓圓的水晶，身體透光，摸上去軟軟的，中間的蛋黃像一塊琥珀，引人注目！
如果你想讓薄膜變色，可以用染過色的白醋泡。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了蛋殼和食用醋會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，食用醋能溶解蛋殼。我感覺這個(gè)實(shí)驗(yàn)很漫長，但卻能學(xué)到知識(shí)，化學(xué)反應(yīng)好神奇�。�
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇129
我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“會(huì)跳舞的牛奶”。
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備：各種顏色的色素、棉簽、純牛奶和洗潔精。
首先，把純牛奶倒在盤子里，把少量洗潔精擠到玻璃碗里；接著把各種顏色的色素滴到純牛奶里，哇，五顏六色的色素混合在純牛奶里，令人賞心悅目；然后，關(guān)鍵的一步來了，我用棉簽蘸了一下洗潔精，點(diǎn)了點(diǎn)牛奶，期待著它動(dòng)人的舞姿。"咦，怎么沒反應(yīng)呢？是我洗潔精蘸得太少了嗎？"我又使勁地蘸了一下，果然，盤子頓時(shí)就變成了一個(gè)大花圃，開滿了一朵朵爭奇斗艷的花兒。
我查閱了資料，原來色素浮在牛奶表面，棉簽上的'洗潔精破壞牛奶表面的張力，被擾動(dòng)的牛奶帶動(dòng)色素翻滾，就形成了。
科學(xué)的世界真奇妙啊！
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今天，我在家里做了個(gè)試驗(yàn)，名叫“雞蛋浮起來了”。
我先拿來一個(gè)杯子，在北里放上大半杯清水，再拿來一個(gè)雞蛋，一袋鹽和一根筷子。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把雞蛋放進(jìn)清水，雞蛋“撲通”一聲就跳進(jìn)水里，直接沉入水底。我把一勺鹽放入清水中，鹽就像雪花一樣飄落到杯底，我用筷子攪拌，雞蛋也跟著翩翩起舞，鹽慢慢變少，可雞蛋有點(diǎn)舍不得他那張“床”，很猶豫，好像想睡覺，又想看看外面的世界，我又放了一勺鹽，只見雞蛋懶洋洋地浮了起來。為什么雞蛋會(huì)浮起來？我去問爸爸。爸爸說清水密度小，加了鹽后，水的浮力就變大了，所以雞蛋會(huì)浮起來。原來這就是阿基米德說的浮力。
今天我學(xué)會(huì)做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，明白了關(guān)于浮力的'科學(xué)知識(shí)，真有趣！
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周日，我在書上看到“紙片托水”的小實(shí)驗(yàn)，我就很好奇，紙片怎么能托水？我就來做一做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先裝滿一杯水，再拿來一張卡紙，小心翼翼地把卡紙蓋到杯子上，用力地按住卡紙，快速翻動(dòng)杯子，再輕輕地放開手，卡紙竟然穩(wěn)穩(wěn)地沾在杯子上了。我搖了搖，紋絲不動(dòng)。我再用力搖了杯子好多下，還沒有掉下來。不僅紙沒有掉下來，一滴水都沒落下來，多么神奇的小實(shí)驗(yàn)！
原來，紙片能夠托住杯中的水，是大氣壓力的作用。杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力，這樣大氣壓力就能讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地拖住了杯子里的水，自然不會(huì)再有水流出來了。
通過今天的實(shí)驗(yàn)，我得到了科學(xué)知識(shí)。其實(shí)還有很多小實(shí)驗(yàn)很神奇的.，比如燒不壞的杯子、吞雞蛋的瓶子等等。
今天的實(shí)驗(yàn)，讓我覺得很快樂、很神奇、很有趣。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇132
一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午，老師教我們做了一個(gè)既好玩又有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——浮沉的雞蛋。
聽了老師的話，我非常好奇，老師先拿來兩杯干凈的水，又拿來兩個(gè)一樣大的生雞蛋，接著老師把雞蛋輕輕地同時(shí)放入水中，“哇——”同學(xué)們異口同聲的大叫起來，我看見其中一個(gè)雞蛋沉到水底了，像嬰兒一樣安靜地躺在水底；又像一艘潛水艇在海底巡邏；還像一塊晶瑩剔透的.寶石等你來挖；另一個(gè)雞蛋卻像被施了魔法般神奇地浮到水面上來了，像一個(gè)乒乓球漂浮在水面上；像一只鯨魚露出了雪白的肚皮；像一個(gè)人躺在椅子上嗮太陽；像條小魚兒跳出了水面來透氣；還像一只小鴨子在水面上快活地游來游去，蹦來蹦去。
老師說：“是鹽水讓雞蛋浮了起來，因?yàn)楹}量高的水有浮力�！蔽覀兟犃舜蟪砸惑@。
大自然像一本無盡無窮的書，只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。要是你也想做個(gè)善于觀察的孩子，就一起探索這本奧秘的書吧！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇133
我在家里玩兒小實(shí)驗(yàn)，沒什么玩兒的了，爸爸開心地說：“我這里有超級(jí)好玩的實(shí)驗(yàn)�！蔽覇枺骸鞍职炙拿质鞘裁�？”爸爸說：“這個(gè)名字很好玩，名字叫會(huì)跳舞的泡泡�！蔽倚睦锞拖胫号菖葸�會(huì)跳舞？我就開始制作。
首先準(zhǔn)備洗潔精，量杯，燒杯和綿白糖，取量勺，攪拌勺。爸爸說：“首先在量杯里放二十毫升的'洗潔精，還有三勺綿白糖�！苯又帕辽乃�，用攪拌勺攪拌均勻。
接著拿出一根鐵絲，把它扭成環(huán)的形狀。將鐵環(huán)放進(jìn)泡泡水里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，泡泡水連著鐵環(huán)，形成了一層薄薄的膜，輕輕一吹，泡泡飛了出來，用手輕輕一接哇，哇，跳起來了，我開心地叫了起來！泡泡沒有破，還跳起來了。
爸爸告訴我實(shí)驗(yàn)原理，泡泡的表面由水，綿白糖和洗潔精構(gòu)成，十分有彈性，落在東西物上能懸在表面不會(huì)破裂。就成了會(huì)跳舞的泡泡了。
這是我玩過最開心的小實(shí)驗(yàn)，會(huì)跳舞的泡泡。
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其實(shí)大自然就是一本百科全書，有許多的知識(shí)在等待著我們呢！那么，我們就來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！實(shí)驗(yàn)道具有兩個(gè)氣球和一條紅繩。
我興奮的想：“爸爸會(huì)帶我做什么有趣的小實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”就在這時(shí)，爸爸拿著兩個(gè)吹滿氣的`氣球和一條紅繩說：“現(xiàn)在我們開始做實(shí)驗(yàn)吧！”
爸爸先用手搓了搓氣球，接著把氣球系在紅繩上，然后爸爸把紅繩拿了起來，最后我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)可愛的氣球竟然沒有粘在一起，這是為什么呢？這時(shí)候，爸爸把這個(gè)奇妙的科學(xué)知識(shí)告訴了我。
原來是這樣呀！與物體摩擦的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生電，這種電叫靜電。與濕潤的東西摩擦?xí)a(chǎn)生正電，與毛皮摩擦的東西會(huì)產(chǎn)生負(fù)電，剛才與氣球摩擦產(chǎn)生的電叫做負(fù)電，正電和正電會(huì)分開，負(fù)電和負(fù)電會(huì)分開，只有正電和負(fù)電會(huì)相互吸引，所以剛才氣球沒有粘著的原因是這個(gè)呀！
在這個(gè)世界上，只要我們認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡的！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇135
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，它的名字是——摩擦起電。會(huì)發(fā)生什么事呢？我們一起去看看吧！
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：塑料直尺、A4紙。
我先把A4紙撕成碎片，十指配合，不一會(huì)兒，紙片就粉身碎骨了。撕好的碎紙片好像美麗的雪花。接著把尺子放在頭上摩擦，大概二十下左右，摩擦的時(shí)候感覺頭皮上有很多小蟲子在咬我，癢癢的，一點(diǎn)也不舒服。然后我把微微發(fā)熱的尺子放在碎紙片上方，神奇的事情發(fā)生了，小碎片旋轉(zhuǎn)地飛上去，像一只只小蝴蝶在翩翩起舞，稍大一點(diǎn)的碎片就立起來了，左右扭動(dòng)，像一個(gè)活潑的小孩在跳機(jī)械舞。再大一些的紙片紋絲不動(dòng)，好像天大的.事兒也不能影響它睡覺。我的實(shí)驗(yàn)成功了，我一蹦三尺高！
紙片為什么會(huì)“跳舞”呢？我十分好奇，于是我上網(wǎng)去查資料，原來，塑料與頭發(fā)摩擦能產(chǎn)生靜電，這種靜電具有吸附力，這才造成碎紙片“跳舞”的場面。生活中有很多奧秘，需要我們細(xì)心觀察。
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怎樣才能把水上鋪滿胡椒粉的碗里的硬幣干凈的取出來呢？今天，老師教我們做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
在做之前，我準(zhǔn)備的材料有一碗水、一枚硬幣、一瓶胡椒粉。
開始做實(shí)驗(yàn)了，我首先把硬幣輕輕地放到了水里，硬幣沉了下去；接著，我把胡椒粉撒到碗里，頓時(shí)，碗里鋪滿了胡椒粉，像給硬幣布下了天羅地網(wǎng)；然后，我把手伸進(jìn)了碗中，取出了硬幣，硬幣沾滿了胡椒粉。我疑惑地說：“為什么會(huì)失敗呢？怎樣才能干凈地取出硬幣呢？”這時(shí)老師拿出一塊肥皂說：“你弄濕手，末上肥皂再試試�！庇谑�，我按老師說的做了一遍，當(dāng)手碰到水時(shí)，胡椒粉往四面八方散開。最后，我干凈地取出硬幣。
我奇怪地問：“為什么會(huì)這樣呢？”老師說：“因?yàn)樗涂諝庵g有一層薄膜，所以放入的胡椒粉就會(huì)漂浮在水上。當(dāng)手被涂上肥皂，接觸到這層薄膜的時(shí)候，會(huì)將薄膜破壞，并取代它的.位置，胡椒粉被推向四周�！�
這么好玩的實(shí)驗(yàn)，你們也快來做一做吧！
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今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱是：有孔紙片托水，接下來，我給大家介紹一下我實(shí)驗(yàn)的過程。
首先，要準(zhǔn)備材料：一個(gè)瓶子或者杯子、大頭釘一個(gè)、白紙一張、有色水一滿杯。然后，就可以開始實(shí)驗(yàn)了。第一步：把瓶子裝滿有色水；第二步：用大頭釘在白紙上扎許多小孔；第三步：有孔的紙片蓋住裝滿水的瓶口；第四步：用手壓著紙片，將瓶子慢慢地倒轉(zhuǎn)過來，讓瓶口朝下，然后輕輕地把手移開。接下來，神奇的一幕發(fā)生了，水沒有從小孔中流下來，紙也沒有掉，而是吸在了瓶口上。
這是為什么呢？原來，薄紙片能托起瓶中的水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的'托力；小孔不會(huì)漏出水來，是因?yàn)樗斜砻鎻埩�，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不�?huì)漏出來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是又有趣，又神奇。你們做過哪些小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
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今天我做了一個(gè)珍珠奶茶的小試驗(yàn)。
先將清水倒入鍋中，蓋上蓋子大火煮開，水沸后接著倒入紅茶或?yàn)觚埐�、普洱鐵觀音都別有一番風(fēng)味。約半分鐘至一分鐘左右的時(shí)間，煮至出茶色、茶香。然后將牛奶倒入鍋，轉(zhuǎn)小火。清水與牛奶的比例是一比一，保持小火加熱至牛奶的邊緣冒出小泡，關(guān)火晾片刻，出鍋輕輕攪拌幾下。最后將做好的奶茶濾出茶葉，倒入壺中即可。
自己制作的.奶茶香甜、可口，珍珠Q彈勁道，非常的好喝。下面在制作珍珠。將紅糖加清水煮至沸騰，將煮沸的糖水全部倒入裝有木薯粉的盆中。快速攪成團(tuán)，揉成面團(tuán)搓成長條，切成小丁，揉圓。粘一層木薯粉。鍋中水開后下入珍珠，浮起后撈出水。撈出過涼水，換一鍋水煮開，倒入珍珠。煮開五分鐘悶十分鐘，撈出放入涼水既可。
這樣，一杯香甜可口的珍珠奶茶就做好了，歡迎大家品嘗。
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前些天，我做了一項(xiàng)有趣的摩擦起電的小實(shí)驗(yàn)。
一開始，我準(zhǔn)備了一張廢紙，然后撕成無數(shù)個(gè)小碎片放在桌子上,再用尺子在頭發(fā)上使勁摩擦，接著小心翼翼地放在碎紙片上，等待奇跡的發(fā)生。
可是那些小碎片如磐石一般蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪，這是怎么回事兒呢？為什么吸不上來？不是摩擦起電嗎？為什么這些碎片吸不上來呢？正當(dāng)我皺著眉頭苦思冥想時(shí)，媽媽走過來，笑著說：“你手里拿的是鐵尺子，可不是塑料尺子呀！”我恍然大悟，原來是尺子的`問題。我失敗了，但不氣餒，又找來一把塑料尺子，在頭發(fā)上反復(fù)地用力摩擦，然后放在桌面上大約兩厘米處去吸。只見那些小碎片像奔騰的江水似的向尺子涌來，粘在了尺子上�！拔页晒�！我成功了！”我高興地叫了起來，一蹦三尺高。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我也明白了，在平時(shí)的生活中處處都有科學(xué)，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，善于實(shí)踐，就一定會(huì)取得成功。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇140
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的材料有：可口可樂一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的：觀察可樂與葡萄干在一起的現(xiàn)象。
首先，把可樂倒進(jìn)杯子一半以上，再將葡萄干放在手中，先將一粒葡萄干扔進(jìn)裝可樂的杯子里，只見：葡萄干下沉到杯底，然后上升。此時(shí)，杯里出現(xiàn)無數(shù)小氣泡快速上升，形成浪花，向四周擴(kuò)散。多放幾粒到杯里，咖啡色液體噴涌、翻滾著的浪花就像一朵朵爭先恐后、轉(zhuǎn)瞬即逝的珠花在綻放，好看極了！
過一會(huì)兒，葡萄干下沉到杯底，我又用另一只杯子，倒入普通水，將葡萄干放進(jìn)杯中，這回并沒有出現(xiàn)氣泡等現(xiàn)象。這是為什么呢？姥爺告訴我，可樂中含有較多的碳水化合物，與葡萄干產(chǎn)生的'氣泡是二氧化碳，它能將葡萄干上浮，二氧化碳散發(fā)沒了，葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少，所以，葡萄干就不會(huì)上升了。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了很多東西，世界真奇妙！
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇141
聽說雞蛋能在一種水中浮起來，我很好奇，決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)試試。
我先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，一個(gè)塑料杯，半懷水和半懷醋。把水和醋倒進(jìn)塑料杯里，然后把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋就沉了下去，無數(shù)的泡泡冒在雞蛋上，就像洗澡的泡泡。泡了一個(gè)多小時(shí)雞蛋就浮了起來，這是為什么呢？我去問爸爸媽媽都說不知道，我只能繼續(xù)觀察雞蛋。
第二天早上起床，妹妹差點(diǎn)弄倒杯子，媽媽就把它放在陽臺(tái)上去了，并幫我換了一個(gè)大的杯子，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋旁邊有很多褐色的.東西，而且雞蛋也變大了，懸浮在醋水空中，汽泡變少了很多。
第三天下午，我跑去觀察雞蛋，雞蛋變得更大了比原來的大了一倍，好像雞蛋殼裂開了，我把雞蛋拿了出來，軟軟的，雞蛋殼哪去了？我不小心把雞蛋掉在地上，雞蛋彈了起來，就皮球一樣彈來彈去。為什么會(huì)這樣呢？我想不明白，還是明天去問問科學(xué)老師吧。
小學(xué)三年級(jí)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文300字 篇142
今天比較空閑，媽媽說：“寶貝，咱們一起來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧？”“好！好！”我拍手鼓掌，帶著興奮期待的心情。
這是一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)�？就讓我們一起來看看吧�?/p>
實(shí)驗(yàn)需要的材料是塑料尺、一張白紙。實(shí)驗(yàn)開始咯。我們先把一張白紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕成紙屑，然后把塑料尺放在頭上摩擦，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，大概一分鐘不到，摩擦好了。我們又把塑料尺放在離紙屑大約一厘米的.上方，你猜怎么著？紙屑竟然跳起舞來，爭先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦，竟然也跳起舞來。后來又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦，卻沒有被吸起來，這是為什么呢？媽媽告訴我：＂塑料尺和頭皮的摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸了起來。而木制的鉛筆摩擦不會(huì)產(chǎn)生靜電，所以才不會(huì)被吸起來。＂＂哦！原來如此。＂我明白了。
這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
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