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小學(xué)三年級作文

時間:2021-05-19 15:27:08 三年級作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)三年級作文匯編10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學(xué)三年級作文匯編10篇

小學(xué)三年級作文 篇1

  每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報聲在耳邊響起時,我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場面,他們時而奮不顧身,時而勇往直前;每當(dāng)看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時候,我的心中充滿了崇敬同時也感到了一絲微微的擔(dān)心。因為那是生命與火的斗爭。

  消防就在我們身邊。當(dāng)冬天和春節(jié)快來臨的時候,樹葉都離開了樹媽媽的懷抱,同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花,一旦發(fā)生了火災(zāi),就少不了我們可敬的消防戰(zhàn)士。

  同時也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視的火災(zāi)來說吧,消防戰(zhàn)士為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人,犧牲自己的生命。

  在被困在濃煙中時發(fā)現(xiàn)了兩名昏迷的工地人員,他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時候,沒有呼吸器就等于死亡。當(dāng)他把呼吸器讓出去的那一刻,有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結(jié)。他的生命雖然在瞬間消失,但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認(rèn)為,火場中那一個個閃動著的橙紅色的身影代表著希望和平安。

  我們要時刻記得:“禍在一瞬,防在平時”,讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識,以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康吧!我希望,消防,消防,火災(zāi)既要消失,也要預(yù)防。

小學(xué)三年級作文 篇2

  夏天剛剛離我們而去,秋姑娘又輕輕地向我們走來。

  深紅的楓葉像蝴蝶般在天空中飛舞,花叢中、草地上都布滿了這些可愛的“小手”,它們一起交匯、融合在一起,給我們送來了淡淡的秋意。

  此時,柿子成熟了,它們像一個個桔紅色的小燈籠掛在樹梢上,令人垂涎三尺。它還穿上了一身雪白色的晚禮服,向外界顯示自己的尊貴。

  既然秋,是一首精致小巧的樂曲,但也少不了風(fēng)和雨那優(yōu)美的伴奏。天際,一陣秋風(fēng)拂過,拂亂了額前的劉海。天色也越來越暗,仿佛被上帝刷了一層灰色的油漆,均勻地涂抹在天上,那種奇特而又神秘的感覺說也說不出來。慢慢地,綿綿的秋雨下了起來,演奏出了秋天獨有的樂曲。雨絲在天空中飄蕩,舞動著婀娜的身姿,藏進(jìn)行人的衣領(lǐng)間,躲進(jìn)芬芳的泥土里。漸漸地,雨絲變成了斷線的雨珠,不一會,公路上凹凸不平的地方,已經(jīng)被亮晶晶的雨水填滿。人們的眉毛上也出現(xiàn)了一層細(xì)密的小水珠。

  秋雨之后,放眼望去,此時的桂花競相開放,那黃黃的桂花,多么沁人心脾,又那么地令人難忘,它的花瓣們保護(hù)著那脆弱而又香氣撲鼻的花蕊,它們把花園點綴得那么美麗,為公園增添了許多生機(jī)。小蜜蜂也聞訊趕來,采走美麗的花粉,并帶回蜂窩,向同伴們炫耀自己的戰(zhàn)利品。據(jù)說用花粉釀成的蜂蜜,有一股淡淡的桂花香。

  秋,你那么地美,那么地神秘。我對你地那份敬意,你感受到了嗎?

小學(xué)三年級作文 篇3

  一頭烏黑的頭發(fā),不高不矮的個子,一雙炯炯有神的大眼睛,只要一放電就能把全班同學(xué)瞬間“秒殺”,尤其是活潑開朗的性格,經(jīng)常被兩個班的同學(xué)當(dāng)好朋友來看待。下面,就讓我來介紹一下這位老師的特點吧!

  她,是一個名副其實的“大吃貨”,只要是她的學(xué)生,沒有不愛跟她蹭零食的。她的桌上,柜子里,就連專門放學(xué)生考勤表的地方都塞滿了零食。只要在她身邊,零食的身影隨處可見,還有她的“零食專送員”無處不在。中午午休時,她的“好吃蟲”醒來了,吵著鬧著要吃東西。于是,她在午休班中挑了一位同學(xué)幫她去買零食,后來她還獎了一粒牛肉丸給那位同學(xué)哩!真是讓其他的同學(xué)“羨慕嫉妒恨!”

  她,也是同學(xué)們口中的“三面牌”。上課時一面,下課時一面,工作時又一面。先說說上課吧:上課了,當(dāng)老師還沒來時,教室里人聲鼎沸,一點要上課的意思都沒有。這時,她無聲無息地站在了門口,大家頓時鴉雀無聲,仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽得見,她壓著心中的怒火走上講臺。前半節(jié)課,大家表現(xiàn)得很好,她溫柔下來了,可是一對同學(xué)趁機(jī)聊天被她發(fā)現(xiàn)了,一回頭,眼睛放出兩道電,只見“啪、啪”,兩位同學(xué)被電地大氣都不敢出。有一次,她背過身去寫板書,有位男同學(xué)趁機(jī)站起來做騎馬的動作,老師發(fā)現(xiàn)了,一對眼睛里噴出一團(tuán)火“轟”,那位同學(xué)被“燒”得一動都不能動?上抡n時,她又像一位淘氣的小姑娘,和大家有說有笑,還給我們吃零食哩!對于工作,她總是聚精會神,耳朵像塞了紙團(tuán)一樣,無論別人干什么,都不理會,一心一意地做事,從不受外界干擾。

  你們想知道她是誰嗎?她就是我們班的數(shù)學(xué)老師——劉婉意。一位漂亮可愛的大精靈!

小學(xué)三年級作文 篇4

  夜幕降臨了,大家都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。突然,房間里閃過一道金光,一個白發(fā)蒼蒼的老公公站在我床前,他拿出一瓶藥水,和藹地對我說:"你把它喝了,你就會變成小天使,為人類造福的。'我聽了老公公的話,高興地把它喝了個精光。啊!我突然覺得自己長上了一對美麗的翅膀,手里拿著金光閃閃的神棒,飛上了蔚藍(lán)的天空了!

  !高空的景色是那么的迷人,白云姐姐在向我招手,小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。我往下一看,忽然我看見有一個小孩因生病而不能 去上學(xué),正在傷心呢!我馬上用神棒輕輕一點,他馬上恢復(fù)了健康,背著書包高高興興地去上學(xué)了。我飛到學(xué)校上空一看,有個小朋友上課思想不集中,我用神棒輕輕一點,那個小朋友馬上就認(rèn)真聽講了。我又看到公園里有位叔叔亂扔廢紙,我用神棒一點,哈!那位叔叔身不由己地把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里......

  "七點了,該起床了!'我突然被驚醒了,哦!這原來是個夢!

小學(xué)三年級作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是美麗的陽泉,那里風(fēng)是優(yōu)美,是個可愛的地方。

  春天,權(quán)木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,小燕子從南方回來“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“我回來了!”小燕子在天空中掠過,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)又到了柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面。小草叢地里探出頭來觀看著美麗的春天,蝴蝶像一只亭亭玉立的小仙子。

  夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,池溏里的荷葉挨挨擠擠的,像一個碧綠的大圓盤,百荷花從這些大圓盤之間冒出來,有的白荷花長出兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵,像一個正在沉睡的`小精靈。

  秋天,小動物們都采集過冬的糧食,大雁南飛,一會兒排成“人”字,一會排成“一”字,這個季節(jié)是農(nóng)民伯伯最快樂的季節(jié),也是最辛苦的季節(jié)。

  冬天,雪花飄飄,小朋友有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滑雪,玩得可開心了呢!

  我的家鄉(xiāng)一年四季如畫,真是個美麗的地方。

小學(xué)三年級作文 篇6

  Hi,我的名字叫蘋果,我還有一個英文名叫“apple”,我從蘋果樹上生下來的,從一個小小的種子長成一棵茂盛的蘋果樹,然后結(jié)許多個兄弟姐妹來。

  秋天到了,樹上果實累累,清香四溢。“哇!今年蘋果又豐收了!鞭r(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情開始采摘。我們爭先恐后地露出臉:“快摘我吧,我多圓啊!”“我最大,先摘我吧!”“摘我吧,我又紅又甜……”。在一些不顯眼的背陽處,一個又瘦又小的青蘋果也不安地和兄弟姐妹們一起等待著被采摘。 我還有許多兄弟,有的叫煙臺蘋果,產(chǎn)于煙臺轄區(qū)內(nèi)的棲霞市、海陽市、蓬萊市等,還有的由紅富士蘋果,產(chǎn)于山東其它地方。

  我還可以做蘋果酒、蘋果汁,這兩個是農(nóng)民伯伯經(jīng)?柿司桶阉鼈儺(dāng)水喝了。還可以做蘋果干、蘋果炒菜,這也是農(nóng)民伯伯比較喜歡的兩種做法。我們還可以把人體內(nèi)的臟東西都趕走,吃我們的人比不吃我們的人感冒幾率要低,所以有科學(xué)家和醫(yī)生把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”。空氣污染比較嚴(yán)重時,多吃我們還可以改善呼吸系統(tǒng)和肺功能,保護(hù)肺部免受空氣中的灰塵和煙塵的影響。

  你們看我的作用大吧!趕快來把我吃了吧!

小學(xué)三年級作文 篇7

  今天下午,爸爸帶我去學(xué)校,爸爸最近工作很忙。眼看還剩五分鐘就要走了,不巧,我看見了我的好朋友—婷婷,心就動了,想和他玩會兒,我連忙把我的想法告訴了爸爸,征求意見?砂职植煌,說:“馬上就要走了!別玩了!”我一聽,不高興了,把嘴一噘,說:“不嘛,就玩五分鐘行不行?”“不行!五分鐘也不行!別再煩我啦!”,爸爸不耐煩地說。我一看,只好不作聲,但心里也不服,小聲嘟囔道:“我不,我不!我就要玩!”說著我哭了。爸爸一聽,上火了:“你呀!就為玩,就哭哭咧咧的!真不像話!你寫完作業(yè)了嗎?”我很干脆的答道:“寫完了呀!”爸爸又問:“那,作文寫了嗎?”我慌了神,這可是我給自己定的暑期計劃,今天早晨剛答應(yīng)了爸爸要寫的,可沒寫。我慢吞吞的說:“我……沒……寫完!卑职致犃,火直往上冒:“沒寫完?就想玩?該干的沒干完,玩?zhèn)啥!再說了,你早晨怎么答應(yīng)的我呀?沒過一會兒就忘到腦后。我把話放這了,想玩嗎?嘿,沒門!從今以后也甭想玩!呆在家里給我好好學(xué)習(xí)!”

  我一聽,更著急了,用腳使勁跺地,發(fā)泄不滿,還又哭又鬧。爸爸更煩了:“干嘛?不想呆了?給我滾出去!”我把腦袋一扭,“哼”了一聲。爸爸一看我來勁了,顧不上管我,大嚇:“怎么?來勁了?欠揍!”我一看,知道大事不妙,便不吭聲了,這事才算完。

  這事過后,我想:當(dāng)時我為什么耍脾氣?是我不聽大人的話。我真不該跟爸爸頂嘴,不該耍脾氣。爸爸現(xiàn)在工作忙,沒時間管我,得靠我自己學(xué)習(xí)才行。∥矣X的對不起爸爸,應(yīng)該給爸爸道個歉才行。我連忙走過去,向爸爸道歉:“爸爸,對不起!我剛才真不該給您耍脾氣,頂嘴。請您原諒!”爸爸聽了怒氣立刻消了一大半,說:“好吧!這回原諒你!下回可不許了!記住,從今以后,可不能跟大人對著干了!”

  我一定要牢記爸爸的話,聽爸爸的話,不跟大人頂嘴!做個好孩子!

小學(xué)三年級作文 篇8

  人們常說“上有天堂,下有蘇杭。”杭州之所以被稱為“人間天堂”,是因為有了獨特的西湖之美,每天吸引著五湖四海的游客們,使人流連忘返。

  今天,我們就去了西湖。西湖位于杭州中部,依偎在山中。一到達(dá)西湖,就看到清澈見底的湖水上碧波蕩漾,在陽光下熠熠生輝。怪不得被稱為天堂中的一顆明珠。

  我們坐了船往對岸去。在湖中看到了游來游去的小魚,一會東游游,一會西游游,自由自在,多么開心呀;婀娜多姿的荷花到處都是,有紅色的,有白色的,在陽光下爭奇斗艷,美麗極了;又看到清澈明亮的湖水,這時我又想起了詩句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,這一點也不夸張;再看東邊的蘇堤、西南的白堤像兩條玉帶,漂浮在明亮的湖水上,十分優(yōu)美;湖中三個小島———小瀛洲、湖心亭、阮公墩,圍繞著一圈綠樹,綠樹蔥蘢,怎能不令人心曠神怡?

  導(dǎo)游又讓我們看了文昌塔和雷峰塔。她告訴我們,雷峰塔并不是紀(jì)念雷鋒的,而是關(guān)押白娘子的地方。

  我們又看到了“斷橋”。因為在冬天,只能看到半座橋,故名斷橋。

  再往前走,又看到了紅魚池。池里的魚都是紅色的,非常漂亮。

  西湖,真令人流連忘返。

小學(xué)三年級作文 篇9

  早上,我在公園里捉了一只蝸牛,看,它多有趣啊。

  這只蝸牛很大,將近有三厘米長。它的頭是圓圓的,上面有四根細(xì)細(xì)的觸角,一對長一點的,頂端是蝸牛的眼睛,正好奇地打量著這個世界,還有一對短一點的,那對長在嘴巴旁邊,用來探路。只要用手輕輕一碰它的觸角,它就會靈敏地把整個身子都縮到小殼里,再等上兩三分鐘,它又會小心翼翼地把頭一點點地伸出來。這只蝸牛有一個右旋的褐色的殼,不是非常堅硬,這就是它的“小屋”?茖W(xué)老師告訴我們,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,它有兩萬五千顆牙齒。天啊,難怪它吃東西那么快。

  它爬得很慢,爬過的地方都會有一條粘粘的痕跡,在太陽下看是銀白色的。這是為什么呢?原來那是腹足分泌出來的物體,幫助它爬行,還可以在睡覺的時候封住“小屋”的出口,這樣它就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺了。

  在科學(xué)課上,我知道了,蝸牛還是一個“雜技高手”呢,它能在天花板爬,也能在鋼絲上爬,還能在刀刃上爬,因為它是軟體動物,所以不會被刮傷。

  蝸牛既有趣,又可愛,我真喜歡它。

小學(xué)三年級作文 篇10

  一天早晨,一覺醒來,我聽見歡笑聲,打開窗戶一看,!

  天空上飄著鵝毛大雪,大地也穿上了白棉襖,小朋友們玩的不亦樂乎。于是,我吃了早飯,就迫不及待地跑出家門,和小伙伴們一起開心地堆雪人。我們一起滾了好幾個球,把它疊在一起,再貼上嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、手、紐扣、帽子,這樣雪人就堆好了,雖然有點難看,但是我還是很開心!

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