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一本有魔法的書三年級(jí)作文400字

時(shí)間:2021-05-24 16:38:25 三年級(jí)作文 我要投稿

一本有魔法的書三年級(jí)作文400字(精選11篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的一本有魔法的書三年級(jí)作文400字(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

一本有魔法的書三年級(jí)作文400字(精選11篇)

  一本有魔法的書三年級(jí)作文400字1

  一天,美美和媽媽正在圖書館買書,美美看見(jiàn)有一本書,它很漂亮,也很厚,美美想買這本書,媽媽同意了,他們就把這本書帶回了家。

  到家了,美美迫不及待地打開(kāi)了這本書,她看見(jiàn)書里面有一根魔法棒,上面寫著“快把我拿在手中,然后念下面這個(gè)魔咒!泵烂腊涯Хò裟迷谑种辛,可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有,她又念了念下面的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方,美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國(guó)的地方,里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色、黑色……實(shí)在是太多了,她的眼睛都看花了。

  美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜,神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜,胡蘿卜就馬上又長(zhǎng)出來(lái)了,美美看到這一幕之后,嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想:“這是為什么呢?”難道是因?yàn)樗裉齑┝顺壬某壬途G色的鞋子,被小白兔們認(rèn)成了胡蘿卜?最后還是三只獵狗救了她,它們撲上去把獵狗抓住了,然后開(kāi)心地叼著兔子回家了。

  這時(shí)魔法書突然不見(jiàn)了,美美也回到了她原來(lái)的家里,原來(lái)只要魔法書幫助完人后,就會(huì)回到它原來(lái)的地方。

  魔法書可真有意思!

  一本有魔法的書三年級(jí)作文400字2

  樂(lè)樂(lè)在家中的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一本古書,樂(lè)樂(lè)認(rèn)出了,它是一本魔法書。

  樂(lè)樂(lè)很聰明,一下子就背會(huì)了魔法書,并把魔法書放在了書包里。

  星期天上午,樂(lè)樂(lè)去游樂(lè)園玩兒。樂(lè)樂(lè)坐上了公交車,看見(jiàn)有一個(gè)人拉開(kāi)了一個(gè)阿姨包的拉鏈,將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了,樂(lè)樂(lè)趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴,哎呀,好痛,小偷尖叫道。樂(lè)樂(lè)和車上的人一起把小偷送到了附近的派出所。

  游樂(lè)場(chǎng)到了,樂(lè)樂(lè),趕緊下了車進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。樂(lè)樂(lè)想,如果,這些都是真的,那該有多好玩啊!于是,樂(lè)樂(lè)先說(shuō)咒語(yǔ),再說(shuō)一聲變,所有東西都變成真的了,樂(lè)樂(lè)高興的玩起來(lái)。一些小孩兒剛好看到,也開(kāi)心的跟樂(lè)樂(lè)一起玩起來(lái)。大人們看見(jiàn)了,覺(jué)得奇怪,就要打電話報(bào)警。樂(lè)樂(lè)想這樣就不好玩了,于是,他就把大人全部定住了。到了下午,樂(lè)樂(lè)又把游樂(lè)場(chǎng)變回了原來(lái)的樣子,就高高興興的回家了。

  一天放學(xué),樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)一個(gè),開(kāi)車的人開(kāi)得很快,馬上就要撞到一位老爺爺,樂(lè)樂(lè)就趕緊念動(dòng)咒語(yǔ),把那個(gè)人的車變成了玩具車,那個(gè)人都不知道是怎么回事兒。樂(lè)樂(lè)就偷偷的把老爺爺送到了對(duì)面。

  就這樣,樂(lè)樂(lè)用魔法保護(hù)著國(guó)家。

  一本有魔法的書三年級(jí)作文400字3

  從前有一個(gè)在天空中飛的城堡,里面住著一位美麗的公主和一位美麗又溫柔的女王,在城堡的圖書管里,有一本神奇的魔法書,只有公主可以啟動(dòng)它。

  每當(dāng)公主拿起這本魔法書時(shí)說(shuō)出自己的愿望時(shí),一眨眼功夫,愿望立馬實(shí)現(xiàn)了。公主有一個(gè)壞心眼的父王,他一心想要得到這本書,想盡一切辦法,終于弄到了這本書,可是他不能啟動(dòng)魔法書,只好討好公主,讓公主幫他實(shí)現(xiàn)他的愿望。公主左右為難,心想畢竟是自己的父王,只要不是很過(guò)分的要求,就滿足他一次吧。于是,公主就答應(yīng)了國(guó)王的要求,實(shí)現(xiàn)了他的愿望。國(guó)王如愿以償?shù)牡玫搅艘淮蠖训慕鹱,笑的合不攏嘴,心想,要是能在這么熱的夏天下一場(chǎng)大雪該多好!國(guó)王迫不及待德又向魔法書許下了愿望,還沒(méi)等公主回過(guò)神來(lái),天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛般大雪,不一會(huì)兒屋頂變白了,樹(shù)上變白了,地面上也變白了,整個(gè)世界都變白了,孩子們開(kāi)心極了,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的.在雪地里捉迷藏,大人們也開(kāi)心的玩耍起來(lái),享受夏日里的絲絲清涼。

  這真是一本奇妙的魔法書呀?我也好想擁有這樣的一本魔法書,要怎樣才能碰到這樣的魔法書呢?

  一本有魔法的書三年級(jí)作文400字4

  小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng),天天想得到一個(gè)寶物幫自己干活。

  有一天貝貝的午餐鈴響,它不想做飯,只好到森林里覓食!必愗!“貝貝剛踏進(jìn)森林,就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊自己的兔子,可是貝貝四周望了望,根本沒(méi)有看見(jiàn)人,我在你下面,貝貝往下面一看,只看見(jiàn)一本書,嚇的貝貝倒退幾步,說(shuō):”你是書,怎么會(huì)說(shuō)話?“書說(shuō):”我是一本有魔法的書,可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望,你只要?jiǎng)邮帜霉P把愿望寫在書上,我就可以幫你實(shí)現(xiàn)。“貝貝聽(tīng)了這句話,就帶著書回家,剛到家,貝貝就拿筆在書上寫,我要十筐蘿卜切成片,放在盤子上,書并沒(méi)有拒絕,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),不一會(huì),愿望就實(shí)現(xiàn)了,貝貝很高興,就拿起筆,在往書上寫,晚上不要讓我媽回來(lái)了,因?yàn)橥砩衔乙措娨,書還是沒(méi)有拒絕,還是幫貝貝實(shí)現(xiàn)了愿望。

  第二天早上,書悄悄地離開(kāi)了貝貝,來(lái)到草地上,一個(gè)小女孩看見(jiàn)了書,就撿起來(lái)問(wèn):“書,為什么你這么難過(guò)!睍岩磺卸几嬖V了她,小女孩知道了這件事,就把書帶回了家,一直精心保留著,從此,貝貝再也沒(méi)有找到那本書。原來(lái),這本有魔法的書,只為勤勞鬩墻善良的人做事情。

  一本有魔法的書三年級(jí)作文400字5

  碧空如洗的早上,我在公園里散步,突然,在地上發(fā)現(xiàn)了一本奇特的書。

  這本書很舊,上面積滿灰塵,看起來(lái)很有神秘感。正在我仔細(xì)觀察它的時(shí)候,突然,它說(shuō)話了。魔法書對(duì)我說(shuō):“你好,我是一本有魔法的書,如果你是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子,我可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望!蓖郏∵@也太神奇了吧!我一邊偷偷的笑,一邊珍愛(ài)的把它帶回家放在我的書包里。

  有一次,我在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí),看到一個(gè)小朋友的羽毛球掉在了樹(shù)上?粗ㄔ跇(shù)枝上的羽毛球,小朋友急得快哭了,我對(duì)他說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)幫你拿下來(lái)的。“小朋友感激地說(shuō),“謝謝你!”說(shuō)完,我就使勁搖樹(shù)干,羽毛球就隨著微風(fēng)輕輕地飄落下來(lái)。

  回到教室里,魔法書興奮地說(shuō):“你想要什么愿望?”我坐在窗邊,左思右想,終于想到了一個(gè)好愿望,我對(duì)魔法書說(shuō):“我希望殘疾人能像正常人一樣行走、唱歌、跳舞等。

  沒(méi)過(guò)多久,我的愿望真的實(shí)現(xiàn)在了殘疾人身上,也給予了他幫助……我會(huì)用這本奇特的魔法書幫助所有人實(shí)現(xiàn)愿望,讓人們幸福。

  一本有魔法的書三年級(jí)作文400字6

  早晨我醒來(lái)時(shí)穿上衣裳吃飯了,媽媽給我一個(gè)禮物,我非常高興。我后來(lái)覺(jué)得這不是一本故事,書上面有一個(gè)紅點(diǎn),我怕按了紅點(diǎn)后會(huì)發(fā)生什么,我就按了一下。

  一轉(zhuǎn)眼上面出現(xiàn)了幾行黑色字體,這是一本魔法書,我很驚訝,只要按一下紅點(diǎn)就可以寫出自己需要的答案了。哇,這也太神奇了,我說(shuō)現(xiàn)在幾點(diǎn)啦?一下出來(lái)啦,我要遲到了,我就拿著魔法書,讓班里的同學(xué)看了看,說(shuō)這是從哪里拿的,說(shuō)我就說(shuō)這是我生日媽媽送我的禮物。老師要選班長(zhǎng)時(shí)我問(wèn)魔法書老師選我嗎魔法書說(shuō)可以的您老師共要選上兩名的你做好就行啦后來(lái)老師真的讓我當(dāng)班長(zhǎng)了放學(xué)回家后老師給我們發(fā)了一張卷子早上老師還改呢我就讓魔法書給我全部答案,我就把這些答案抄了下來(lái),早上我們把卷子都給了老師,老師改完后讀了全班的分?jǐn)?shù),滿分是120分,老師讀到我的卷子時(shí)候最高興了,因?yàn)槔蠋熆匆?jiàn)我的卷子考了滿分,非常高興。放學(xué)后,老師給了我兩個(gè)教案本和一支鋼筆,到家后讓媽媽給我寫了評(píng)語(yǔ),媽媽也很高興,我睡覺(jué)時(shí)就大聲叫了起來(lái)說(shuō)我考滿分了。

  這本書對(duì)我有很大的幫助,早上看見(jiàn)這一本魔法書不在我身邊了。我非常的難過(guò)。

  一本有魔法的書三年級(jí)作文400字7

  紅紅是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的小女生,每一次的考試成績(jī)都能在班上名列前茅。

  這天,紅紅又得了個(gè)100分。她非常高興,一路上蹦蹦跳跳的。突然,紅紅看見(jiàn)一旁的大樹(shù)下躺著一本書,就好奇地走了過(guò)去。她撿起書,卻瞬間被一道強(qiáng)光照得睜不開(kāi)眼睛。等光芒漸漸散去,紅紅發(fā)現(xiàn)這是一本有魔法的書。她興奮極了,馬上翻開(kāi)來(lái)看,只見(jiàn)第一頁(yè)上面寫著:只要你說(shuō)出一個(gè)人的名字,他(她)就會(huì)變得非常聰明。紅紅將信將疑,說(shuō)出了兩個(gè)字:“雨星。”雨星可是紅紅班上的差生,成績(jī)幾乎沒(méi)有及格過(guò)。沒(méi)想到,第二天小測(cè),雨星就得了一百分!

  紅紅明白了,這本書真的有魔法。她突然想:如果把貧困山區(qū)的人們的名字說(shuō)出來(lái),那他們豈不是就能憑借著聰明才智去賺大錢了?于是,紅紅通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),查到了貧困山區(qū)的人們的名字,并將他們的名字一一念了出來(lái)。幾天后,紅紅在報(bào)紙上看到一則新聞:一男子犯了偷竊罪,已被警方逮捕。

  紅紅頓時(shí)目瞪口呆,這不就是她念過(guò)名字的人嗎?她自言自語(yǔ)道:“看來(lái)聰明用在壞事上就不好了呀!”于是,她找了一些民風(fēng)淳樸的小山村,將村民們的名字念了出來(lái)。不久后,這些普通的小山村變成了大城市。

  小朋友們,你想要這本有魔法的書嗎?

  一本有魔法的書三年級(jí)作文400字8

  有一天,我去圖書館看書,突然發(fā)現(xiàn)一本很奇特的書,我就把那本書帶了回家。

  我到家里看了那本書,這本書很舊,上面積滿灰塵,看起來(lái)很神奇,我正仔細(xì)地觀察那本書的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō)話了:“你好,我是一本有魔法的書,如果你是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的孩子,我可以實(shí)現(xiàn)你的愿望!”

  這也太神奇了吧?我躺在床上,想一想我明天可以做點(diǎn)什么好事。

  我坐在公交車上,看到一位老奶奶沒(méi)有座位坐了,我就讓給了那位老奶奶,那位老奶奶說(shuō):“謝謝你,你是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”

  我高興地回到家,當(dāng)魔法書問(wèn)我要什么愿望時(shí),我想不起來(lái)我想要什么愿望了。

  我坐在窗臺(tái)邊思考,突然看到老爺爺在馬路邊坐著,跟別人要錢,我很心疼那位老爺爺。

  我想到我想要什么愿望了,我給魔法書說(shuō):“我想要的愿望是讓路邊的那位老爺爺能有一個(gè)房子,能有吃的!”

  魔法書高興地說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,下次有人需要幫助的時(shí)候,一定要幫助他!”

  這本有魔法的書,真是太神奇了,我以后要借助魔法書幫助更多需要幫助的人。

  一本有魔法的書三年級(jí)作文400字9

  想一想,一本被人們喜愛(ài)的書,會(huì)有什么夢(mèng)想?

  我想它第一個(gè)夢(mèng)想是變成一條飛毯,帶你們飛到世界各地,與小動(dòng)物、小朋友們一起玩。飛到天空中與小鳥(niǎo)分享清晨飛行的快樂(lè),飛到大海與魚兒們比賽游泳,飛到大自然與春天種下的種子打招呼。與小動(dòng)物們一起越過(guò)森林,在大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)上一起摘果子,和獅子賽跑。與大樹(shù)爺爺微笑的一起舞蹈,那時(shí)候魔法書的心情如何呢?它這時(shí)的心情應(yīng)該十分開(kāi)心!

  第二個(gè)夢(mèng)想是變成學(xué)習(xí)的精靈,準(zhǔn)時(shí)叫我起床,幫我提高學(xué)習(xí),今天我起的有點(diǎn)晚,魔法書就像精靈一樣一直說(shuō):“快起床,該去上課了,不然要遲到了”。我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,快要睡著了,魔法書出現(xiàn)了,朝我笑了笑,好像在說(shuō)“不能睡覺(jué),不能睡”。那時(shí)的我真想把這魔法書撕成一片一片的小紙片。但自從有了魔法書的“搗亂”,我的學(xué)習(xí)好像提升了不少。

  第三個(gè)夢(mèng)想是變成一本可以幫你解題的書。只要說(shuō)出你的題目,魔法書就可以告訴你解題的思路并演示給你看,讓你學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。

  我真想擁有一本這樣的魔法書,讓我的生活豐富多彩,讓我在知識(shí)的海洋快樂(lè)的學(xué)習(xí)!

  一本有魔法的書三年級(jí)作文400字10

  有一天我來(lái)到購(gòu)書中心,想買幾本自己喜歡的故事書。當(dāng)我逛到一個(gè)不起眼的角落時(shí),忽然聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音,好像在呼喚我。

  我緊張地東瞧瞧西看看,可是卻看不到半個(gè)人影。緊緊攥著兩個(gè)拳頭,屏住呼吸側(cè)著耳朵仔細(xì)聽(tīng),“撲通、撲通”只聽(tīng)到自己的心跳聲。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想離開(kāi)時(shí),這個(gè)聲音又響了起來(lái):“我是一本有魔法的書,我就在書架第二層的右下角!蔽翼樦曇糁甘镜奈恢茫业搅艘槐景l(fā)黃的舊書,我心想,書怎么會(huì)說(shuō)話呢?“我能幫你實(shí)現(xiàn)愿望,但是要有一個(gè)條件。”魔法書說(shuō),“那個(gè)條件就是許愿的人做事情要認(rèn)真、細(xì)心、有耐心!薄罢娴模縿e說(shuō)一個(gè),十個(gè)我也答應(yīng)!”

  書在天上飄啊飄,我在地上跑啊跑;氐郊依,我迫不及待地許下了第一個(gè)愿望,我希望晚飯后能吃上香甜味美的大西瓜。魔法書說(shuō):“那你寫作業(yè)一定要按我們的約定哦!蔽以跁郎险J(rèn)真細(xì)心地寫著作業(yè),魔法書在一旁一絲不茍地監(jiān)督著,不一會(huì)兒就寫完了。

  這時(shí)候,我聽(tīng)到了開(kāi)門聲,只見(jiàn)爸爸拎著一個(gè)大西瓜回來(lái)了。

  我興奮地叫起來(lái):“魔法書,你真是太神奇了!”

  一本有魔法的書三年級(jí)作文400字11

  在一個(gè)音樂(lè)舞蹈學(xué)院里,有三個(gè)最好的朋友,她們分別是:伶伶、悅悅、夏夏。她們明天就要參加學(xué)校里的一次舞蹈比賽,可是她們沒(méi)有比賽的舞衣,于是大家決定讓她們?nèi)齻(gè)中的悅悅來(lái)做舞衣,因?yàn)閻倫倓?dòng)手能力最強(qiáng)。

  悅悅很快就把衣服做出來(lái)了?墒堑诙旌诎导易迥醢岩路䦟(shí)行了魔法,都變成了黑色。夏夏著急地叫到:“這可怎么辦?再做一件就沒(méi)有時(shí)間了!绷媪胬潇o地說(shuō):“我記得我們宿舍里有一本神奇的書,在它上面畫什么,它就可以把畫出來(lái)的東西變成真的,我們現(xiàn)在趕緊找找看,說(shuō)不定到時(shí)候后還能變出些好吃的呢!”

  她們?nèi)齻(gè)好朋友,來(lái)到宿舍找啊找,“找到啦!找到啦!”悅悅大聲的叫起來(lái)。大家非常高興,急忙打開(kāi)神奇的書,把舞衣畫了上去。這時(shí),書發(fā)出了一陣刺眼的光芒,三件舞衣從光芒中慢慢地顯現(xiàn)出來(lái),粉色的,黃色的,紫色的,非常漂亮!

  “哇!這也太好看了吧!”她們驚奇的叫到。時(shí)間來(lái)不及了,她們趕緊穿上了舞衣參加比賽去了。

  最后,她們?nèi)齻(gè)在這次比賽中大獲全勝。

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