精選三年級(jí)作文300字合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
爸爸常對(duì)我說(shuō):“性格是先天帶來(lái)的,習(xí)慣是后天的,我們不能左右性格,但可以養(yǎng)成習(xí)慣,好的習(xí)慣可以成就好的人生!
一個(gè)習(xí)慣初成是21天,真正成為習(xí)慣是不間斷的90天。
我有很多習(xí)慣,好的壞的,但爸爸說(shuō)人的時(shí)間是有限的,好習(xí)慣多了就把壞習(xí)慣擠走了。
我有丟三落四的習(xí)慣。比如晚上脫了襪子總是早上找不到,趕著上學(xué)去比較慌,后來(lái)我晚上脫下來(lái)就放到鞋子上面,堅(jiān)持了一段時(shí)間之后再也沒(méi)找過(guò)襪子,因?yàn)樗驮谛由厦妫?xí)慣了。
有幾次上學(xué)去到學(xué)校發(fā)現(xiàn)不是書(shū)忘家了,就是文具袋忘了,爸爸說(shuō):”以后晚上不管作業(yè)寫(xiě)完多晚,也要檢查書(shū)包,久而久之我再也沒(méi)讓家長(zhǎng)往學(xué)校送過(guò)東西了。
我很愛(ài)看書(shū),睡覺(jué)前總習(xí)慣看書(shū),星期天也讓媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)、看書(shū),總是進(jìn)去就不想出來(lái)。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,這是宋朝一位皇帝的勸學(xué)說(shuō),但爸爸說(shuō)你讀書(shū)的好習(xí)慣更重要的是把壞習(xí)慣的時(shí)間擠走了,比如玩游戲等。
培根說(shuō):習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生,因此我們從小就應(yīng)該通過(guò)良好的教育,去建立一種好的習(xí)慣。
三年級(jí)作文300字 篇2
我的表弟才出生10個(gè)月,他可愛(ài)極了,雖然不會(huì)說(shuō)話,但依依呀呀的說(shuō)著不明白的“爸爸、媽媽”。說(shuō)起他來(lái),故事還挺多呢!
他六個(gè)月時(shí),經(jīng)常說(shuō):“媽,我不哇。”我們故意逗他,學(xué)著他說(shuō)。他呢,不說(shuō)了,“嘻嘻哈哈”地笑起來(lái)。
大姨說(shuō),會(huì)爬的孩子才聰明,外婆、三姨就抱他到地毯上去爬。他卻不爬,坐在那“哇哇”的哭起來(lái)。外婆把他最喜歡吃的手指餅干拿來(lái),讓他爬過(guò)來(lái)拿,可他呢,手一伸,把手指餅干拿來(lái)就吃,外婆生氣了,說(shuō):“真笨,爬都不會(huì)!彼麉s“哈哈哈”地笑開(kāi)了。
你們不知道吧!
他可是個(gè)好吃狗,牙齒沒(méi)長(zhǎng)幾個(gè),什么東西都要吃。早在他沒(méi)長(zhǎng)牙齒的時(shí)候,他就可以把手指餅干咬得“咯嚓咯嚓”的。什么面啦,泡粑啦,都要吃。要是他看見(jiàn)你有什么好吃的,你不給他,他就要哇哇地大哭起來(lái)。
這就是我那可愛(ài)的小表弟。
三年級(jí)作文300字 篇3
聽(tīng)說(shuō)親親家園對(duì)面有一家資溪面包店,今天還能買(mǎi)一送一呢,我和媽媽就箭步如飛地跑了過(guò)去。
跑到那,還沒(méi)來(lái)的喘一口氣,就看見(jiàn)店內(nèi)人山人海,像一條長(zhǎng)龍似的,有的呼喚自己的朋友快點(diǎn)搶購(gòu),有的眼睛時(shí)不時(shí)瞄著四周的東西,還有的在和朋友說(shuō)生意這么好人都排得直淌汗。
我連忙拿上一只盤(pán)子,開(kāi)始尋找好吃的東西,突然,一個(gè)服務(wù)員拿著一只藍(lán)色框子出來(lái)了,我探頭腦袋去看,原來(lái)是披薩,我左擠右擠也進(jìn)不去,忽然,我眼珠一轉(zhuǎn),跟阿姨說(shuō):“阿姨,您維持一下秲序好嗎?”我乘他們不注意時(shí),偷偷的拿了兩個(gè)披薩,還暗暗的做了一個(gè)“V"的動(dòng)作。
我拿著籃子,又開(kāi)始尋找著,突然我看見(jiàn)一個(gè)熱狗面包,里面夾著香腸,蔥,雞蛋,看上去很好吃的樣子,我差點(diǎn)口水都要流下來(lái)了,我又拿了兩個(gè)熱狗面包,幻想著回家時(shí)我狼吞虎咽的情景就可笑。
不過(guò)一會(huì),我的盤(pán)子上已是滿滿的,我就拿著勝利品去排隊(duì),一看那長(zhǎng)龍的隊(duì)伍我就低下頭了。
這次搶購(gòu)物可真爽,希望還有機(jī)會(huì)再好好PK一下哦。
三年級(jí)作文300字 篇4
我的爸爸頭發(fā)短短的,嘴巴大大的,眼睛雖然不大,但是顯得烔烔有神,在我的眼中爸爸就是與眾不同的。
記得小時(shí)候,我在自己的房間里剪紙,剪出了各種各樣的花樣。剪完以后,我的房間變成了垃圾堆,原本整整齊齊,干干凈凈的房間被我弄成了垃圾堆。我問(wèn)爸爸:“可不可以幫我收拾一下呀!”爸爸說(shuō):“不行,你自己收拾!蔽衣(tīng)了爸爸的語(yǔ)氣和態(tài)度非常生氣,然后我就自己收拾了自己的房間。到了二年級(jí)我才知道爸爸讓我自己收拾房間是因?yàn)榘职窒胱屛议L(zhǎng)大后能獨(dú)立。
爸爸的與眾不同還不止于此。
在一次舞蹈比賽中,我得了三等獎(jiǎng),別的同學(xué)都說(shuō)我跳的不好,可爸爸卻說(shuō)我跳的很棒,我非常奇怪,心里想,是爸爸的腦子出問(wèn)題了呢?還是我聽(tīng)錯(cuò)了?我仔細(xì)想了想,原來(lái)是爸爸怕別人說(shuō)我跳的不好,擔(dān)心我會(huì)傷心,怕我難過(guò)。爸爸是在安慰我,在鼓勵(lì)我。
原來(lái)爸爸是這樣的啊!在別人說(shuō)我不好的時(shí)候他會(huì)安慰我,在我自己房間亂的時(shí)候他會(huì)讓我自己收拾。這就是我的爸爸,一個(gè)與眾不同的爸爸。
三年級(jí)作文300字 篇5
漸漸的,冬天那位老爺爺該下班了,如果不走就會(huì)被越來(lái)越熱的天氣驅(qū)逐,不過(guò)一會(huì)兒,春姑娘來(lái)了,來(lái)接冬爺爺?shù)陌,春姑娘也?lái)到了校園里……
春天我的學(xué)校里有著翻天覆地的改變。我看見(jiàn)了冬天光禿禿的枝頭綻出新芽,還有些先長(zhǎng)花再長(zhǎng)葉的植物都長(zhǎng)出了飽滿的花骨朵兒。我還看見(jiàn)油菜花已經(jīng)長(zhǎng)出了茂盛的花朵,整個(gè)校園,充滿了迷人的清香。
我聽(tīng)到枝頭上鳥(niǎo)兒正唱著歌,好像在說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了!蔽疫聽(tīng)到了同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音,讓整個(gè)校園都變得熱鬧起來(lái)。
我聞到了迎春花、玉蘭花郁金香的'味道,讓整個(gè)校園都充滿了迷人的花香。我還嘗到毛筍燒肉讓人感覺(jué)到“春天來(lái)了!边有許多美味佳肴,用春天的筍做出來(lái)的美味佳肴。
我想到春姑娘就在我們的眼前,讓我們發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了,春姑娘給了我們?cè)S多啟示,比如說(shuō)小鳥(niǎo)、大樹(shù)、花朵、毛筍……告訴我們春天來(lái)了,所有的事物都復(fù)蘇了。
那天我高興地往家跑,迫不及待把我觀察的現(xiàn)象告訴爸爸媽媽,那就是春姑娘來(lái)了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,綠樹(shù)發(fā)芽了。鳥(niǎo)兒從南方歸來(lái),花朵開(kāi)了…
三年級(jí)作文300字 篇6
11月7日是立冬。立冬,天氣冷了。你看,多穿上了毛衣呢。
冬天悄悄來(lái)了。我可還留戀那誘人的秋天,秋天的田野多美,高粱舉起燃燒的火把,稻海翻起景色的浪花,棉花姑娘穿起潔白的,玉米換上了金裝……
冬天悄悄來(lái)了。一夜,溫度計(jì)的紅柱降了十多格。風(fēng)呼呼地吹著,吹得窗戶啪啪響。冷空氣雨水,接連呆著幾天;風(fēng)兒把屋前的梧桐葉子一掃而光;不怕冷的小狗躲在角落了,把頭藏在肚子。
冬天悄悄來(lái)了。其實(shí)冬天也挺好的。下雪天,景色多美。顆小小的雪粒,像撒下白砂糖,在空中飄舞著,急著落地,舍離開(kāi)天空。悄悄地落在行人的衣領(lǐng)里,無(wú)聲無(wú)息地消失了。那片片雪花,像煙花輕,像玉潔,云白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降,親吻著大地,多美呀。
我真希望今年冬天也下幾場(chǎng)大雪。
三年級(jí)作文300字 篇7
每個(gè)同學(xué)家一定都來(lái)過(guò)客人,我的家里也時(shí)常來(lái)客人。特別是在炎熱的暑假期間,還時(shí)常有一些不請(qǐng)自來(lái)的不速之客——蚊子。
暑假的一天下午,我一邊開(kāi)著空調(diào)一邊做作業(yè)。突然,我的耳邊想起了“嗡嗡嗡”的聲音,是蚊子,太可惡了!只見(jiàn)蚊子搖了搖身子,好像飛駛著的戰(zhàn)斗機(jī)正在向我宣戰(zhàn)。一開(kāi)始,我不予理睬,繼續(xù)做作業(yè)?墒撬鼌s連續(xù)幾次掠過(guò)我的耳邊,而且還在我的眼前“嗡嗡”地晃悠,不一會(huì)兒,我的手上、腳上被叮了近十個(gè)大包。這下我真的被激怒了!我發(fā)誓一定要把這只不知天高地厚的蚊子打成“肉醬”。
于是,我就和蚊子展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只蚊子,幾次伸手去的打,都被它逃掉了。我火冒三丈,使出了“如來(lái)神掌”一巴掌打在墻上,可是蚊子沒(méi)打著,卻把自己的手打紅了。蚊子得意的在我面前飛來(lái)飛去,“嗡嗡”地叫著,好像在說(shuō):“你來(lái)打我呀,你又打不到我,是不是很氣呀!”我勃然大怒,使出來(lái)華山論劍的看家功夫“降蚊十八掌”,只聽(tīng)“啪”的一聲,這只蚊子被我送上“黃泉”。
這下,我和蚊子的大戰(zhàn)終于告一段落,少了煩人的蚊子,我終于可以安心地做作業(yè)了……
三年級(jí)作文300字 篇8
三節(jié)課下,大課間活動(dòng)開(kāi)始了,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
瞧!低年級(jí)的小朋友正在玩老鷹捉小雞的游戲呢,扮演老鷹的同學(xué)跑到左,跑到右,想方設(shè)法捉到小雞,而扮演母雞的同學(xué)張開(kāi)雙臂阻攔老鷹,保護(hù)著身后的小雞,不時(shí)傳來(lái)驚呼聲和歡笑聲……
快看!四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕娑犊罩瘢灰?jiàn)同學(xué)們不停地抖動(dòng)著雙臂,空竹也在空中飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。有的同學(xué)能把空竹抖出“嗚嗚”的聲音;有的同學(xué)把空竹高高地拋上天空再接住;還有的同學(xué)把空竹在繩上蕩來(lái)蕩去……一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作讓人看得眼花繚亂。
我們?cè)賮?lái)看高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)谕婧衾踩。呼啦圈有紅色、黃色,還有藍(lán)色……組成了一幅五彩的畫(huà)面!他們舉起雙臂,不停地扭動(dòng)著胯部,呼啦圈轉(zhuǎn)得越來(lái)越快。
同學(xué)們玩得得滿頭大汗,可是臉上卻洋溢著快樂(lè)的笑容。
三年級(jí)作文300字 篇9
一個(gè)普普通通的雞蛋,只要輕輕一敲,它的“五臟六腑”就會(huì)顯露,所以不會(huì)引起你的注意?墒,就在一個(gè)普普通通的雞蛋中卻還有另一個(gè)秘密。
有一天,我被同學(xué)打哭了,我含著淚水跑回家,從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,想拿雞蛋當(dāng)我的出氣筒。我雙手合十,眉頭緊鎖,我難以置信地又使勁捏了下去?呻u蛋卻對(duì)我不理不睬。我使出吃奶的力氣也捏不碎。我心想:怎么現(xiàn)在連個(gè)小小的雞蛋都來(lái)欺負(fù)我?墒菂s不知道雞蛋為什么怎么也捏不碎。
我冥思苦想找出其中的原因,但還是百思不得其解。于是,我去問(wèn)老爸,老爸也不知道。最后我去網(wǎng)上查資料。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我的付出終于有了回報(bào)。
現(xiàn)在讓我這個(gè)知道者來(lái)告訴大家吧!
原來(lái),雞蛋家族那薄薄的蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)槲覀兩瞄L(zhǎng)把壓力均勻分散到身體各部分,原理像拱橋一樣。
現(xiàn)在我又懂得一個(gè)神奇的秘密了。
三年級(jí)作文300字 篇10
每個(gè)人都有一棵閃閃發(fā)光的心——夢(mèng)想。
小的時(shí)候,我總是愛(ài)坐在樹(shù)下的秋千上,借著螢火蟲(chóng)那星星點(diǎn)點(diǎn)的“小燈籠”,看起父親的藝術(shù)作品來(lái)。天色如同黑色的絨布,沒(méi)有昔日彎彎的“香蕉”和寶石般的小星星。風(fēng)一陣有一陣,吹得我直打哆嗦,可我沒(méi)有回家,因?yàn)檫@些畫(huà)太美了,我邊看邊笑。風(fēng)終于落荒而逃。我戰(zhàn)勝了風(fēng),是這些畫(huà)給了我力量,給予我溫暖。打那以后,我的夢(mèng)想就復(fù)活了,那就是畫(huà)家。
我曾經(jīng)看過(guò)許多畫(huà)家的作品,他們的畫(huà)十分古怪,讓人一眼就產(chǎn)生了興趣。所以,如果人們看了我的畫(huà)也同樣產(chǎn)生興趣的話,我便是世界上最開(kāi)心的人。
藝術(shù)是一朵十分不可思議的花,它們是給生活加點(diǎn)樂(lè)趣的好幫手!
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要發(fā)奮圖強(qiáng),學(xué)習(xí)更多的技巧,認(rèn)真觀察身邊的一草一木,多畫(huà)畫(huà),多看書(shū)。
也許將來(lái)的孩子沒(méi)有自由,那么,我會(huì)用色彩來(lái)打動(dòng)孩子的心。
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