絕活三年級作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的絕活三年級作文,歡迎閱讀與收藏。
絕活三年級作文1
小柱子回到家后就躺到炕上,想著想著終于有主意了,他就暗暗的再練屬于他自己的絕招算數(shù),他一直讓奶奶給他出兩位數(shù)乘以兩位數(shù)了乘法小柱子先計算列豎式的乘法,在計算口算可能一開始得需要很長時間,可是計算的越多他就口算的越快,小柱子剛開始計算口算的時候,在紙上驗算一遍看看正確不正確。
就這樣小柱子一天一天的磨練下去,奶奶出的題也一點一點的越難,一直到難道為止,終于有一天兩個小伙伴又來找小柱子了,小柱子說:“咱們比一次絕招吧!”小伙伴說:“好!”小柱子說你們給我出一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,小伙伴就說:“99乘76!毙≈泳突卮鹫f:“7524!毙』锇檎f:“真棒!
小柱子練得絕招真有用呀!
你們知道小柱子是怎么煉成絕招嗎?要是你們不知道的話,我就告訴你。
小柱子每天吃完飯就去練習,自己想出了一道題,要是不會,就拿起小根子,在地下驗算,有時自己出的一道題,會了說出了答案,驗算一下,看看是否正確,有時候,讓奶奶出幾道題,自己說出了正確的答案,奶奶就說:“答對了!币菦]有對奶奶就說:“再仔細想一想!毙≈勇犃肆⒖套屑毾肓讼耄f出了正確的答案,小柱子每天的練習自己的絕招,就這樣就可以成功了,要堅持不懈。
我覺得小竹子是這樣練絕招的:他聽了奶奶的話后,就想我該練什么成為我的'絕招呢?
后來他聽見有幾個孩子正在說自己的數(shù)學好不好。就想,對我可以練數(shù)學題,如果練數(shù)學題,那他們給我出題,我一下子就能說出來,而且不錯,那準能鎮(zhèn)住小伙伴。
小柱子回到家里,想了想,我的絕招是什么,他想到了是 不超過100的乘法,小柱子馬上跑到奶奶那給奶奶說:“你給我出兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。
奶奶說:”好,奶奶出了是,10乘10,11乘11,小柱子做完這兩道,又去找奶奶,連續(xù)了5天,小柱子把,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的題寫完了,小柱子又把兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法吵了5遍,寫完了,小柱子跑到奶奶那里讓奶奶提問小柱子都快速的答上來了。
小柱子在練絕招的時候,他在炕上躺著想絕招,想著想,小柱子終于想出了絕招,我立刻跳下出,去找奶奶。“奶奶我想到了一個很有用的絕招。奶奶問:”什么絕招呀?“小柱子說:”我的學習不是很好么!澳悄忝刻旖o我出幾道不超一百的兩位數(shù)的乘法。奶奶說:”好呀!靶≈泳湍莻幾塊錢,就跑出家門了。奶奶不知道他去哪里。不一會小柱子就會來了,說:”奶奶我買了一本兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法!靶≈诱f完,就跑到屋里寫去了。小柱子寫了一天就寫完了。晚上,小柱子就讓奶奶給他出五十道題讓他做。
第二天,小柱子又開始問奶奶題,小柱子張口就說出了正確的答案。奶奶夸小柱子說:”絕招,他絕了。“
絕活三年級作文2
我有一個絕活那就是練書法,在我們班可是數(shù)一數(shù)二的。
書法的毛筆字的隸書中,有一個十分關(guān)鍵的筆畫,那就是“蠶頭燕尾”。它的寫法是:先用毛筆在紙上畫一個“U字,然后慢慢地像彎一個稍稍彎曲的弧線,接著向下走,重重地按下去,最后捺出去。書法中《禮器碑》的寫法和其他的隸書有些不同,它的起筆是比較方的,而且,它其他的筆畫會稍細一點,最后在捺的部分用力按下,呈一個三角形,還要很有力度。
有一次,我一手握著毛筆,一手按宣紙,專心致志地寫著《禮器碑》。過了好一段時間,我抬起頭,看了看四周,只見妹妹兩手捏著鼻子,在濃濃的煙霧中目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。我又聞了聞,一股焦臭撲鼻而來,我大聲問道:“外婆,什么東西那么臭。俊蓖馄艔年柵_跑過來一看,原來是雞爪燒焦了。這時我才想起:外婆讓我看著雞爪,可我寫得太入迷了,根本沒有看著。
我還有上升空間,我要認真地學習把書法練得更加好!
絕活三年級作文3
我的“絕活”應該算是大人的活吧!那是我從醫(yī)院學會的。
有一次,我照顧生病的爺爺,當時爺爺在打吊瓶,眼看針快打完了,正想叫護士阿姨時,可是又看見護士阿姨正在處理急診的病人,正忙得不可開交,感到護士阿姨太辛苦了,于是就想著自己動手去試驗一下。隨即就拿起兩只手給爺爺拔起針來,腦海里想著平時醫(yī)生拔針的情景。我把手洗干凈后,先用兩只手輕輕將膠布揭開(不粘住手背就行了),拿一只手迅速拔掉針頭,與此同時,用另一只手按著爺爺拔針的地方,按上兩三分鐘,要是不出血的話就沒事了。爺爺看見我拔了個“安全針”高興地不得了,連聲夸我:“我娃是個小護士,長大了一定當個好護士”。
從此之后,我給爸爸拔過針,給媽媽也拔過針,還給自己拔過針呢!他們說我技術(shù)不錯,既快又不疼,我也很高興,能做到這一點。
我的絕活厲害吧,你的呢!
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