【精品】游三年級作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的游三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游三年級作文 篇1
風(fēng)景迷人、休閑游玩的好去處——江心嶼——春游的目的地。
我們來到江心嶼。一進(jìn)門,感到春的氣息迎面撲來。河邊種著柳樹,看起來是在和小河親切的握手,表示友好。河的對岸是一片油菜花田,好像組成了幾個字。我們邊走邊聊,不一會,就到了我們的第一個游戲“歡歡樂樂歷險記”。我以為一般般。可再看,游戲場所像洞穴,洞穴頂上長著許多楓樹,洞穴頂上還有幾只恐龍,一直霸王龍還不停的張嘴。我當(dāng)時嚇壞了。輪到我們了,我一直抱著袁璐璐,有時睜眼,有時閉眼。第一個動物是孔雀開屏,羽毛上還有許多綠點。走過一道門,有白氣往上升。右手邊有白色的東西一上一下,我“啊”得一聲叫起來,再仔細(xì)一瞧,原來是喜羊羊。后面我都閉著眼睛了。到了那個一震一震的地板時,我差點嚇暈了。出來之后,我的額頭上全是汗,喉嚨也啞了,應(yīng)該是我一直在叫的緣故吧。聽他們說很可怕時,我心里就暗暗慶幸,幸好我閉上了眼睛。休息了一會兒,我們來到了第二個游戲“碰碰車”。過了好一會才輪到我們。我們一上車就被他們的車給撞了。我們也不甘示弱,連續(xù)撞他們······“好了好了,時間到”管理員叔叔說。我們停止了游戲。時間過得真快,一下子就到吃午飯的時間了。下午,我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、自控飛機。我還抓了幾只蝌蚪,可老師說要放生,我只好放生了。
到了3點時,老師帶我們回學(xué)校了,真希望時間倒流一次,我再好好玩一玩!
游三年級作文 篇2
在我的生活中有許許多多的愛好,就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。例如:畫畫、唱歌、看課外書等等,其中我最拿手的就是游泳了。
暑假的一天,天氣炎熱,太陽火辣辣地烤著大地。媽媽說:“我們?nèi)ビ斡景!”我聽了,高興得一蹦三尺高。到了大海邊,一陣微風(fēng)吹來,我感到很涼爽。這時,我看到很多人都在游泳,他們游得可真標(biāo)準(zhǔn)呀!我羨慕不己,媽媽好像看透了我的心思,說:“快點把游泳衣?lián)Q上,我們來游泳吧!”我興奮地點點頭。可是,我怎么也不想下去,因為我根本不會游泳。媽媽看了說:“我教你吧!”“好。 蔽腋吲d地叫道。
我來到最淺的地方,媽媽說:“學(xué)游泳要先會憋氣,這樣,你才不會喝到海水!蔽以囍隽似饋,沒想到,卻喝了一大口海水,我泄氣了,說什么也不下水。媽媽一邊安慰我,一邊鼓勵我說:“成功的.路上一定會遇到許多困難,只有克服困難,才會有成功呀!加油!”我聽了媽媽的話,覺得很有道理,就鼓起勇氣,再次來到海里,在媽媽的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會了游泳。這是我最驕傲的一件事。
從這件事當(dāng)中,我明白了一個道理:世上無難事,只要肯登攀。
游三年級作文 篇3
前幾天,我和姑姑、媽媽、哥哥一起去游泳!
天氣太熱了,一到水里透心涼——真是太爽了!我和哥哥開心地在水里打水仗,媽媽和姑姑在岸上看我們玩——因為她們兩個是旱鴨子,哈哈!
游泳池里小朋友們像小魚一樣,在水中鉆上鉆下,到處都是歡聲笑語。我還遇到了我的同學(xué)顧一展,他游得很不錯,我們在一起玩了起來。
游了一會,我突然發(fā)現(xiàn)哥哥不見了!這時聽到岸上姑姑和媽媽都在叫:“快來幫幫他,快來幫幫他!”
轉(zhuǎn)身一看哥哥在水里蹦啊蹦,他的頭一會浮上來,一會沉下去,手在空中亂劃。原來哥哥不小心滑到深水區(qū)去了,如果不及時救上來,可能就會淹死。這時有一個阿姨在附近,她連忙游了過來,姑姑也十分焦急,顧不上自己不會游泳,也跳到了水里。阿姨和姑姑一起把哥哥拉了上來,哥哥終于得救了。我們問他:“你剛才在水里什么感覺?”哥哥說:“我剛剛喝了很多的水!”我們大家都笑了。
我們又玩了一會,媽媽和姑姑就讓我們回去了!這個暑假媽媽給我報了游泳暑期班,等我會游泳了,就不會再發(fā)生這樣的危險了!
游三年級作文 篇4
看到別人在水里自由自在的游來游去,多快活!不會游泳的我只能在岸上羨慕的份了,于是,我暗下決心,一定要學(xué)會游泳。
暑假的一天,媽媽把我?guī)У接斡境剡,我們(nèi)Q衣室換好泳衣后,我跟著媽媽跳到水里。誰知跳到水里的時候,馬上就嗆了一口水,感覺真難受!“媽媽,我不想學(xué)了。”我生氣地說, “膽小鬼,在水里喝了一口水,就不敢游了,真沒用,還說是男子漢大丈夫呢!”聽了媽媽話,我心里很不服氣,嘟起小嘴說:“才不是呢!我就要學(xué)會給你看。”于是,我鼓起勇氣,決定繼續(xù)學(xué)游泳。媽媽教我首先學(xué)會憋氣。我跳到水里,心里默默地數(shù)著:“一、二、三、四、五``````”數(shù)到二十幾的時候,我就憋不住了,跳出了水面。媽媽鼓勵我說:“你還真不錯,剛剛開始就可以憋氣二十多秒了。”后來媽媽教我蛙泳,我學(xué)了兩天終于學(xué)會了,F(xiàn)在我可以自豪地去了深水區(qū)游泳了。
經(jīng)過這件事,我不僅學(xué)會了游泳,還領(lǐng)悟到做人的道理——勇于挑戰(zhàn)自己,才能達(dá)到成功的彼岸。
游三年級作文 篇5
“人山人!,“海闊天空”,“空無一人”……怎么這么熱鬧,哦,原來是我們四(6)班在舉行“成語接龍”的活動呢!
江老師說:“今年是牛年,我就用‘牛’這個字開頭,牛氣沖天,哪位同學(xué)接上用‘天’字開頭的成語,請舉手!”陳紫同學(xué)連忙舉起手說:“天女散花!苯又惤▊ネ瑢W(xué)又說到:“花團(tuán)錦簇!薄按亍,簇什么呢?同學(xué)們手忙腳亂,有的在苦思冥想,有的趕緊查帶來的大大小小,厚厚薄薄的成語詞典,可是沒有帶“簇”字的成語啊!江老師見成語接不下去了,說:“換一個吧!”這是,洪葉同學(xué)舉手說出來一個成語“花前月下!苯又跻欢嗤瑢W(xué)喊道:“下筆成章!”“張冠李戴!”蔣開鳳同學(xué)喊道!肮!”頓時,全班同學(xué)笑成一團(tuán)。咦!怎么回事呢?哦!原來是蔣開鳳同學(xué)吧“章”聽成了“張”,她不知道,此“張”非彼“章”,這兩個字同音不同字。在這關(guān)鍵時刻,王一多同學(xué)又接了一個成語“章決句斷”,才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續(xù)進(jìn)行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴(yán)”……到最后,嚴(yán)律同學(xué)一口氣接了四個成語:“怪聲怪氣,氣象萬千,千軍萬馬,馬到成功!苯蠋熃又f了一個:“功成名就!苯o這次成語接龍的活動添上了完美的句號。唉,可惜的是,今天我的表現(xiàn)可不佳,一個成語沒接上,只顧忙著查成語詞典了。
從這個活動當(dāng)中,我懂得了:只有平時閱讀大量的書籍,才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動,我就不會只在那里查字典了。
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