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種樹(shù)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-05 20:23:25 三年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于種樹(shù)三年級(jí)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的種樹(shù)三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于種樹(shù)三年級(jí)作文四篇

種樹(shù)三年級(jí)作文 篇1

  一天,我走在放學(xué)的路上,忽然,我看到這里種了許多樹(shù),郁郁蔥蔥的, 感覺(jué)這里的空氣是那么的清新。于是,我放慢了腳步,呼吸著這里清新的空氣,但是,我心里始終想著這里的空氣怎么會(huì)這么清新呢?

  我回家,在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)植樹(shù)可以吸進(jìn)二氧化碳,放出氧氣,于是,我決心要改變家里的環(huán)境。就在植樹(shù)節(jié)的那一天,我讓爸爸買(mǎi)了許多楊樹(shù),于是,我叫了幾個(gè)的小朋友過(guò)來(lái)幫忙,首先我們就分工合作,開(kāi)始干起來(lái),大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,就把這些小樹(shù)種好了,看見(jiàn)這一排排種好的小樹(shù),我心里特別高興。

  時(shí)間一天一天地過(guò)去了,小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大了,我家院子里充滿了綠色,空氣也變得更新鮮了,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)眼睛累了,我只要看那一棵棵綠色的楊樹(shù),眼睛就不覺(jué)得累了。我從種樹(shù)中知道了種樹(shù)有這么多好處,于是每年植樹(shù)節(jié),我都會(huì)帶著我的小伙伴們一起種樹(shù),現(xiàn)在,我家周圍種滿了綠油油的楊樹(shù),環(huán)境也得到了改善。指導(dǎo)老師:孟繁云

種樹(shù)三年級(jí)作文 篇2

  今天是植樹(shù)節(jié),我很開(kāi)心。因?yàn)槲液軜s幸跟著老師去植樹(shù)。

  今天上午第三節(jié)課,我們跟著老師和大隊(duì)部的張老師來(lái)到了籃球場(chǎng),一到那里,我就看見(jiàn)籃球場(chǎng)的一角,有一輛小推車。上面放著幾十棵樹(shù)苗,那大概就是我們要種的樹(shù)了吧!

  接著,謝校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)和我們一起照了個(gè)相,照完相后,就開(kāi)始植樹(shù)了。老師先叫十二個(gè)小組站出去拿了兩棵樹(shù)苗,并親手種下了第一棵樹(shù)苗。之后,老師說(shuō):“一至四組先出去植樹(shù)!甭(tīng)了這句話,一至四組的同學(xué)馬上跑到那塊土塊那兒,開(kāi)始植樹(shù)?粗麄円粋(gè)個(gè),你扶樹(shù)苗、我挖坑、他填土、她澆水,一個(gè)個(gè)干得滿頭大汗?吹竭@兒,我心里不禁有點(diǎn)兒躍躍欲試了。一至四組很快植完樹(shù)了,輪到五至九組了,他們開(kāi)始了植樹(shù)了。看著那小推車?yán)锏臉?shù)苗一棵棵地沒(méi)了,我心里不禁有些著急了。

  當(dāng)五至九組植完樹(shù)后,當(dāng)老師說(shuō):“十至十二組的同學(xué)可以過(guò)來(lái)植樹(shù)了!”我迫不及待地跑了過(guò)去,組長(zhǎng)遞給我一棵樹(shù)苗,說(shuō):“這棵你種吧!”“好”聽(tīng)到這話,我馬上小心翼翼地拿過(guò)那棵樹(shù)苗,我先用鏟子挖了個(gè)小坑,再讓小婷把樹(shù)苗放進(jìn)去,由小琪扶著,我用鏟子挖起一些泥土,開(kāi)始填土了,不一會(huì)兒,樹(shù)種好了,可小陽(yáng)還是不放心。又用他那大大的腳踩了幾腳,笑著說(shuō):“這樣我就放心了!”

  我們每組分的兩棵都種完了,可小推車?yán)镞剩下一些,于是,每組又多分了幾棵。所以我有幸又種了一棵。過(guò)了一會(huì)兒,活動(dòng)結(jié)束了,我們就收拾東西回班了。

  通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:每一棵樹(shù)都是種樹(shù)人辛辛苦苦種的,那是種樹(shù)人的心血,所以我們不能夠隨便砍伐樹(shù)木!

種樹(shù)三年級(jí)作文 篇3

  今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),每逢這時(shí),我們一家就會(huì)回老家種樹(shù)。這不,我們?cè)缫炎龊没乩霞业臏?zhǔn)備,大家都興奮不已。

  回到老家,我一眼就看見(jiàn)自家院子后邊那片小樹(shù)林,桃樹(shù)、李樹(shù)、柚樹(shù)……都是我們種下的.。走近樹(shù)林,空氣清新極了。瞧,我八歲時(shí)種的小樹(shù)苗已變成高大的樹(shù)了,小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^上歡快地歌唱著。現(xiàn)在是春季,看,李花、桃花競(jìng)相開(kāi)放呢,美麗的花朵引來(lái)了蝴蝶,引來(lái)了蜜蜂。真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蜂飛蝶舞……更令我驕傲的是,到了各種水果成熟的季節(jié),我們能夠吃上自己種的水果。

  顧不上歇一歇,我們就來(lái)到小樹(shù)林開(kāi)始勞動(dòng)。幾年前,我做過(guò)搬樹(shù)苗、端水、松土等植樹(shù)工作,唯獨(dú)沒(méi)干過(guò)挖坑,看著爸爸挖坑時(shí)那小菜一碟的樣子,總想自己也來(lái)試一試。爸爸總是不讓,說(shuō)我力氣小,干不了這樣的重活。今年,我早早就跟爸爸說(shuō)好了,我挖坑,媽媽搬樹(shù)苗放樹(shù)苗,爸爸松土填土,弟弟澆水。爺爺奶奶則負(fù)責(zé)修剪花草樹(shù)木,澆花。現(xiàn)在我們就按照之前分配的,興致勃勃地開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。

  爸爸先用鋤頭把土鋤松,然后我用鐵鏟來(lái)挖坑,誰(shuí)知才挖了幾鏟,竟被一塊石頭給擋住了,我使出吃奶的勁也鑿不開(kāi),這時(shí)我不得不向在一旁松土的爸爸求助,爸爸說(shuō):“挖不動(dòng)了吧?力氣還是太小,得好好吃飯才行!”看著爸爸用鐵鏟鏟除石頭,我才知道挖坑確實(shí)是不容易的。但是既然說(shuō)過(guò)了,就沒(méi)有退縮的道理,在爸爸幫我鏟除障礙后,我繼續(xù)一鏟一鏟地挖著。沒(méi)過(guò)一會(huì),我便汗流浹背了,手也隱隱作痛,打開(kāi)手掌一看,紅紅的,不得不停下來(lái)休息。看見(jiàn)正干得熱火朝天的爸爸媽媽弟弟以及爺爺奶奶,他們雖然和我一樣汗流浹背卻興致勃勃,絲毫沒(méi)有注意往下流的汗,似乎一點(diǎn)也不累。我也不服輸,往手上吹吹氣,拿起鏟子一口氣挖了四個(gè)坑,緊接著我們種上了一棵棵小樹(shù)苗……小樹(shù)苗上還掛著幾個(gè)玲瓏可愛(ài)的小瓶子,那里面寫(xiě)著我們各自對(duì)家人的祝福!

  種完樹(shù)回到家中,大家都快累癱了,一屁股坐在沙發(fā)上再也不想動(dòng)了。我們累并快樂(lè)著,因?yàn)橹矘?shù)節(jié)是一個(gè)讓家園變得美好的幸福節(jié)日。希望大家一起來(lái)保護(hù)自然,不讓自然環(huán)境受到污染。今年的植樹(shù)節(jié)我也懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理——沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,美好的家園需要靠雙手去創(chuàng)造!

種樹(shù)三年級(jí)作文 篇4

  今天,我們家要種樹(shù)了,正當(dāng)我興高采烈地沖進(jìn)新房子時(shí),爸爸媽和四五位工人叔叔們都已經(jīng)到達(dá)了。我的眼睛在不停地搜索:“藏樹(shù)之地”突然,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)就放在一個(gè)角落上,只見(jiàn)它的樹(shù)根和土被牢牢地捆住了。一粒土都無(wú)法掙脫。

  過(guò)了一會(huì)兒便開(kāi)工了,只見(jiàn)工人叔叔抱著大樹(shù),顫顫巍巍地走向土坑,然后把大樹(shù)放到里面,接著便把周圍的土給填進(jìn)去,就在這時(shí),媽媽說(shuō);“兒子,快去澆水!蔽伊⒖膛艿綋u水器旁,拿了一個(gè)水桶,搖起水來(lái),我喊著:“一、二、—、二”的口號(hào),不停地?fù)u水,我忘記炎熱,忘記疲憊,忘記干渴,沒(méi)完沒(méi)了地?fù)u水,就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)媽媽的叫聲:“可以了,兒子,已經(jīng)很棒了!”我終于停下了搖動(dòng),累得坐在地上飛快地喘氣,媽媽看著我,笑了。

  植樹(shù)不是一件容易的事,我們不要小瞧它。

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